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El documento habla brevemente sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
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Sin título 3
El documento presenta información sobre tres estudiantes (Juan Pablo Sánchez Sánchez, Cristian Sánchez Romero) de un colegio (Colegio Nacional Nicolás Esguerra) y la unidad 9 de transformar objetos.
Dibujos
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Contiene el nombre de la institución educativa, su lema "Edificamos Futuro" y el nombre y número de identificación de un estudiante llamado Nicolás Moreno Franco. También menciona dos cursos de animación.
Unidad 10
El documento habla sobre tres temas de dibujo en la Unidad 10 del Colegio Nacional Nicolas Esguerra. Se mencionan el dibujo libremente, el dibujo inteligente con medios artísticos, y el uso de la pluma gráfica.
taller evaluativo
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra es una institución educativa colombiana ubicada en Bogotá. Fundado en 1821, es uno de los colegios públicos más antiguos y prestigiosos del país, con una larga trayectoria en la formación de líderes e intelectuales colombianos.
pantallasos
El documento presenta el trabajo de scratch realizado por Julian Santos y Nicolas Roa para el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
Captura
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra se encuentra ubicado en la dirección Sebastián Rocancio 807 en JC y su objetivo es edificar el futuro de sus estudiantes.
Sin título 1 (1)
El documento habla sobre dar forma, soldar y recortar objetos. Se menciona el Colegio Nacional Nicolás Esguerra y los nombres William Fernando Rondón Muñoz y Juan Camilo Ruiz Soto. También se incluye el número 806.
Primeros pasos3
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra publicó los resultados de sus exámenes de admisión, donde Luis Julián peña Rodríguez obtuvo la mayor calificación con 29 802 puntos y Samuel Esteban Paredes B. obtuvo la segunda mayor calificación con 28 802 puntos.
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Colegio nicolas esguerra5
El documento habla sobre el Colegio Nicolas Esguerra. En una oración breve resume el propósito de la institución educativa de edificar futuros para sus estudiantes.
Luis felipe escobar
Este gráfico muestra los resultados de tres series en cuatro categorías diferentes, con los puntajes más altos en Categoría 1 y los más bajos en Categoría 4.
tablas y marcos
El Colegio Nacional Nicolás Esguerra busca edificar el futuro a través de la educación, ofreciendo a sus estudiantes una sólida formación académica representada por tablas y marcos de aprendizaje.
Sin título 1
El colegio nacional Nicolás Esguerra se encuentra ubicado en la dirección Sebastián Rocancio 807. Esta institución educativa busca formar a sus estudiantes para el futuro mediante la construcción de conocimientos y valores. El colegio nacional Nicolás Esguerra forma parte de la educación pública en Colombia.
Presentación coq 60 nw
Este documento conmemora el 60 aniversario del Colegio Oficial de Químicos de la Comunidad Valenciana. Resume los hitos más importantes de su historia, incluyendo la celebración de asambleas, presentaciones de libros, cursos sobre residuos, la organización de olimpiadas químicas y la participación de sus miembros en eventos como visitas a centrales nucleares. Reconoce la labor de decanos, doctores y catedráticos que han contribuido a la institución a lo largo de sus 60 años.
oscarronaldo2000
El documento habla sobre el Colegio Nacional Nicolás Esguerra y las páginas 9-10 del libro 804 tratan sobre cómo reflejar objetos.
Practica No 1-5
El Colegio Nacional Nicolas Esguerra busca construir el futuro de sus estudiantes a través de una educación de calidad. Con más de 100 años de trayectoria, la institución se enfoca en formar personas íntegras y líderes con valores que aporten a la sociedad.
Un cromo roto en la clase
En una clase de primer grado, Carlos trajo veinte cromos para jugar pero Raquel trajo uno roto. Los niños discutieron varias formas de reparar el cromo roto, incluyendo usar un clavo y martillo, chicle, pegamento en barra o celo. Finalmente, pegaron el cromo con celo, y todos estaban contentos jugando con los cromos de nuevo.
Unidad 8
El documento habla sobre las actividades de soldar, recortar e intersección que se realizarán en la unidad 8 del Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
Unidad 8
El documento habla sobre dar forma a objetos en la unidad 8. Brevemente menciona soldar, interceptar y recortar objetos como parte de la unidad sobre dar forma a objetos en el Colegio Nacional Nicolás Esguerra.
Trtrtrtr
El documento habla sobre un colegio llamado Colegio Nacional Nicolás Esguerra y sus unidades 6 y 7 sobre bordes y organizar.
Colegio
El Colegio Nicolás Esguerra tiene dos estudiantes, Erick Santiago Isaza Sánchez y Juan Felipe Gutiérrez, en el curso 806 con el profesor Jhon Caraballo.
Formato exposiciones (autoguardado)
Este documento presenta una lista de 12 estudiantes de un curso, con sus nombres, apellidos y las actividades y notas correspondientes al tema tratado en cada sesión por el docente Vladimiro Cruz Arango durante el periodo 2011-A.
P. p. 8
Este documento presenta un ejercicio paso a paso de la Unidad 8 de CorelDraw X5 sobre cómo soldar, intersectar y recortar objetos.
Presentación
Este documento describe la educación por competencias como una nueva tendencia educativa que enseña a los estudiantes las habilidades integrales que podrán utilizar a lo largo de su vida. La educación por competencias se enfoca en desarrollar cuatro áreas en los estudiantes: saber conocer un tema, saber hacer tareas relacionadas, saber ser mediante el respeto hacia los demás, y saber convivir de manera positiva.
El constructivismo
El documento presenta los principales enfoques del constructivismo aplicados a la educación: el constructivismo social de Vigotsky enfatiza la interacción entre el alumno, el docente y los demás; el constructivismo cognitivo de Ausubel considera los conocimientos previos del alumno; el constructivismo psicogenético de Piaget ve al alumno como constructor activo de su aprendizaje; y el constructivismo radical de Glaserfeld propone que la construcción del conocimiento es individual. Además, define los roles del alumno y el docente en un
Cuatro pilares de la educacion y su relacion
El documento describe los cuatro pilares fundamentales de la educación y su relación con las competencias para la vida. Los cuatro pilares son: aprender a conocer, aprender a vivir juntos, aprender a ser y aprender a hacer. El objetivo es desarrollar competencias a través de la educación básica, permanente y profesional que permitan a las personas comprender el mundo, resolver problemas de manera pacífica, ejercer la libertad de pensamiento y desempeñarse en equipo.
Educación basada en competencias
Webinar de la Maestra Leticia Torres acerca del surgimiento de la Educación basada en Competencias, integrando un sistema que forma a las personas para el desempeño laboral de acuerdo con normas de competencia laboral y profesional.
Se desarrolló en diversos países como Inglaterra, Japón, Estados Unidos, Australia, entre otros.
Habilidades competencias vs competecias docentes
El documento contrasta las habilidades docentes con las competencias docentes. Lista 5 habilidades docentes como definir objetivos de aprendizaje, diseñar planes de trabajo, desarrollar el encuadre, diseñar actividades de aprendizaje y evaluación, e integrar equipos de trabajo. Luego describe 8 competencias docentes amplias como organizar la formación continua, dominar los saberes académicos, planificar procesos de enseñanza y aprendizaje, llevar a cabo procesos de manera efectiva e innovadora, evaluar con un
Metodología y habilidades docentes
Este documento trata sobre las habilidades y metodologías docentes. Explora cómo ha cambiado el contexto educativo y lo que significa enseñar hoy en día. Señala que los profesores deben adaptarse a los cambios, ser interesantes, motivadores y co-creadores del proceso de aprendizaje. También analiza las habilidades docentes necesarias como la comunicación, la estimulación del interés de los alumnos y el uso de tecnologías. Finalmente, introduce conceptos clave sobre metodologías docentes como la comunidad de aprend
Tecnicas de enseñanza 2
Este documento trata sobre la organización del trabajo y la evaluación del desempeño. Explica conceptos como la división del trabajo, la jerarquización y la coordinación para optimizar los recursos de una organización. También cubre temas como la integración de recursos humanos, la capacitación y la evaluación del desempeño para mejorar la productividad.
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