Paradigmas emergentes
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•750 vistas
Este documento presenta tres paradigmas emergentes de la investigación social: la teoría general de los sistemas de Ludwig von Bertalanffy, la teoría de la complejidad de Edgar Morín y el pensamiento holístico de Jean Smuts. Cada paradigma se caracteriza por comprender los objetos como redes de relaciones inmersas en redes mayores, abordar fenómenos desde múltiples interacciones y perspectivas, y enfocarse en entender los eventos y procesos en su totalidad y complejidad.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Paradigmas emergentes
Este documento presenta tres paradigmas emergentes de la investigación social: la teoría general de los sistemas de Ludwig von Bertalanffy, la teoría de la complejidad de Edgar Morín y el pensamiento holístico de Jean Smuts. Cada paradigma se caracteriza por comprender los objetos como redes de relaciones inmersas en redes mayores, abordar fenómenos desde múltiples interacciones y perspectivas, y enfocarse en entender los eventos y procesos en su totalidad y complejidad.
Diapositivas paradigma
Este documento describe los principios fundamentales del pensamiento sistémico y holístico. Explica que los sistemas vivos son totalidades integradas cuyas propiedades emergen de las relaciones entre sus partes y no pueden reducirse a las propiedades individuales. También describe que la visión holística considera los eventos desde múltiples interacciones en su contexto total, en lugar de estudiar aspectos aislados. Finalmente, señala que el pensamiento complejo reconoce que la realidad es a la vez una y múltiple, y está en
puntos importantes
El documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas, incluyendo la noción de que el universo presenta orden y patrones a través de las relaciones entre entidades. Explica la diferencia entre lo absoluto y lo relativo, y define los conceptos de elemento, sistema y recursividad. Además, introduce los conceptos de ontología, complejidad y niveles naturales de organización para describir la estructura de los sistemas complejos.
Paradigmas emergentes
Este documento describe los principios del pensamiento complejo, el cual supera enfoques dicotómicos y funcionalistas para admitir la naturaleza cambiante y contextual de la realidad. El pensamiento complejo es dialógico, holístico e integrador, y reconoce que los sistemas son abiertos, dinámicos y mayor que la suma de sus partes. El pensamiento complejo busca comprender los eventos y su contexto de manera reflexiva.
Principalespuntosparadigmas emergentes paola.c (2)
Este documento describe los conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas y los paradigmas de la complejidad y la investigación holística. Explica conceptos como relaciones, orden, elementos, sistemas, recursividad, ontología, escalas, continuo vs discreto, límites y funcionalidad. También discute la naturaleza de la complejidad y su relación con el orden y el desorden, así como la perspectiva holística de ver los fenómenos en su totalidad e interacciones.
Principalespuntosparadigmas emergentes emma
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas y la investigación holística, incluyendo relaciones, elementos y sistemas, recursividad, complejidad, escalas, límites y funcionalidad. También introduce los paradigmas de la complejidad de Edgar Morín y la investigación holística, la cual ve los fenómenos en su totalidad.
Paradigmas emergentes de_la_investigacion
El documento presenta los paradigmas emergentes de la investigación, incluyendo la teoría general de sistemas, la teoría de la complejidad y el paradigma holístico. La teoría general de sistemas propone que todo está interconectado y el todo es más que la suma de sus partes. La teoría de la complejidad, según Edgar Morin, indica que lo complejo no puede simplificarse o explicarse por una sola ley. El paradigma holístico busca entender los eventos desde las múltiples interacciones que los caracterizan
Paradigmas
Este documento presenta tres paradigmas emergentes en la investigación social: el paradigma holístico, la teoría general de los sistemas y la teoría de la complejidad. El paradigma holístico busca descubrir nexos entre eventos aparentemente aislados y entenderlos desde múltiples interacciones. La teoría general de los sistemas define los conceptos de sistema, elemento, estructura y entorno. Finalmente, la teoría de la complejidad propone superar enfoques dicotómicos y centrados en el sujeto para admit
Recomendados
Paradigmas emergentes
Este documento presenta tres paradigmas emergentes de la investigación social: la teoría general de los sistemas de Ludwig von Bertalanffy, la teoría de la complejidad de Edgar Morín y el pensamiento holístico de Jean Smuts. Cada paradigma se caracteriza por comprender los objetos como redes de relaciones inmersas en redes mayores, abordar fenómenos desde múltiples interacciones y perspectivas, y enfocarse en entender los eventos y procesos en su totalidad y complejidad.
Diapositivas paradigma
Este documento describe los principios fundamentales del pensamiento sistémico y holístico. Explica que los sistemas vivos son totalidades integradas cuyas propiedades emergen de las relaciones entre sus partes y no pueden reducirse a las propiedades individuales. También describe que la visión holística considera los eventos desde múltiples interacciones en su contexto total, en lugar de estudiar aspectos aislados. Finalmente, señala que el pensamiento complejo reconoce que la realidad es a la vez una y múltiple, y está en
puntos importantes
El documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas, incluyendo la noción de que el universo presenta orden y patrones a través de las relaciones entre entidades. Explica la diferencia entre lo absoluto y lo relativo, y define los conceptos de elemento, sistema y recursividad. Además, introduce los conceptos de ontología, complejidad y niveles naturales de organización para describir la estructura de los sistemas complejos.
Paradigmas emergentes
Este documento describe los principios del pensamiento complejo, el cual supera enfoques dicotómicos y funcionalistas para admitir la naturaleza cambiante y contextual de la realidad. El pensamiento complejo es dialógico, holístico e integrador, y reconoce que los sistemas son abiertos, dinámicos y mayor que la suma de sus partes. El pensamiento complejo busca comprender los eventos y su contexto de manera reflexiva.
Principalespuntosparadigmas emergentes paola.c (2)
Este documento describe los conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas y los paradigmas de la complejidad y la investigación holística. Explica conceptos como relaciones, orden, elementos, sistemas, recursividad, ontología, escalas, continuo vs discreto, límites y funcionalidad. También discute la naturaleza de la complejidad y su relación con el orden y el desorden, así como la perspectiva holística de ver los fenómenos en su totalidad e interacciones.
Principalespuntosparadigmas emergentes emma
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría general de sistemas y la investigación holística, incluyendo relaciones, elementos y sistemas, recursividad, complejidad, escalas, límites y funcionalidad. También introduce los paradigmas de la complejidad de Edgar Morín y la investigación holística, la cual ve los fenómenos en su totalidad.
Paradigmas emergentes de_la_investigacion
El documento presenta los paradigmas emergentes de la investigación, incluyendo la teoría general de sistemas, la teoría de la complejidad y el paradigma holístico. La teoría general de sistemas propone que todo está interconectado y el todo es más que la suma de sus partes. La teoría de la complejidad, según Edgar Morin, indica que lo complejo no puede simplificarse o explicarse por una sola ley. El paradigma holístico busca entender los eventos desde las múltiples interacciones que los caracterizan
Paradigmas
Este documento presenta tres paradigmas emergentes en la investigación social: el paradigma holístico, la teoría general de los sistemas y la teoría de la complejidad. El paradigma holístico busca descubrir nexos entre eventos aparentemente aislados y entenderlos desde múltiples interacciones. La teoría general de los sistemas define los conceptos de sistema, elemento, estructura y entorno. Finalmente, la teoría de la complejidad propone superar enfoques dicotómicos y centrados en el sujeto para admit
Paradigmas emergentes
La teoría general de los sistemas es un enfoque interdisciplinario que estudia los sistemas como conjuntos de elementos en interacción dinámica. Se basa en tres principios: el expansionismo, el pensamiento sintético y la teología. Integra ideas de disciplinas como la cibernética, ingeniería y teoría de la información para comprender la lógica y características de sistemas. Busca entender el universo como un todo más allá de la suma de sus partes.
Paradigmas emergentes act_10_individual
La teoría general de sistemas surge en los años 1950 como una integración de métodos de diferentes ciencias para crear modelos formales de validez general. La TGS busca proporcionar una categoría analítica fundamental e independiente del contenido que facilite la transferencia entre campos, así como una terminología para describir características sistémicas y desarrollar modelos teóricos en campos que carecen de ellos. Surge en respuesta al agotamiento del enfoque analítico reduccionista y se basa en la noción de totalidad orgánica en
Paradigmas de la investigación
El documento presenta los principales paradigmas emergentes en la investigación social, incluyendo la teoría general de sistemas, la teoría de la complejidad, el paradigma de la complejidad, la teoría sistémica, el paradigma sistémico, el pensamiento holístico y la ecología profunda. Define las características clave de cada paradigma y cómo representan un cambio en la forma de entender e investigar los fenómenos sociales de manera más integral y a través de las relaciones entre las partes.
Paradigmas Emergentes
El documento presenta resúmenes breves de varias teorías relacionadas con los sistemas, incluyendo la teoría general de sistemas desarrollada por Ludwig von Bertalanffy, la teoría sistémica, la teoría de la complejidad de Edgar Morin, y la teoría del holismo de Jan Christiaan Smuts. Explica conceptos clave como interrelación, totalidad, objetivos, y principios como el sistémico y el hologramático.
Introducción general a la teoría de sistemas
La teoría general de sistemas provee un marco para entender sistemas complejos de una manera holística. Se basa en dos pilares: lenguajes sistemáticos y métodos jerárquicos. Fue desarrollada por Ludwig von Bertalanffy y se aplica a sistemas naturales y artificiales. Provee una alternativa a los enfoques analíticos y mecánicos al adoptar una perspectiva holística, generalizar leyes particulares, usar modelos matemáticos y promover la unidad de la ciencia.
Diapositivas ADRIANA SÁNCHEZ SILVA
Este documento resume los conceptos básicos de la teoría general de sistemas, incluyendo relaciones, elementos, sistemas, complejidad y escalas. Explica que los sistemas de niveles inferiores son más básicos y fundamentales, y que los sistemas de niveles superiores se derivan de ellos. También describe que el pensamiento sistémico es contextual y medioambiental, y que la complejidad expresa nuestra incapacidad para definir las cosas de manera simple. Finalmente, explica que el pensamiento holístico implica ver las cosas
Kerly Eliana Rodriguez
La teoría general de los sistemas surge con los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y no busca soluciones prácticas sino producir teorías conceptuales. Según Bertalanffy, un sistema es un conjunto de unidades relacionadas que presentan propósito y globalidad. Las teorías de sistemas se fundamentan en que los sistemas existen dentro de otros sistemas y son abiertos e influenciados por su entorno, y sus funciones dependen de su estructura.
Paradigmas emergentes Pilar Sánchez
El documento discute el pensamiento holístico y la complejidad. Aborda conceptos como sistemas, elementos, orden espontáneo y diseñado. También explora la naturaleza compleja del mundo y la necesidad de integrar diferentes perspectivas para comprenderla mejor. Finalmente, identifica algunos sistemas complejos como el cerebro, problemas ambientales, ecosistemas y el problema de los tres cuerpos en la física.
Paradigmas
Este documento describe el paradigma de relación-sistémico en la comunicación. Este paradigma se basa en la idea de que las relaciones entre individuos constituyen el fenómeno psicológico fundamental. Describe formas de interacción como señales digitales y analógicas, y tipos de transacciones como dar/recibir instrucciones. Explica que todo comportamiento constituye comunicación sobre la percepción de la relación, y que para comprender un sistema de interacción hay que observar el contexto global en lugar de un solo elemento.
Paradigmas emergentes
La teoría sistémica se origina en la filosofía y la ciencia. Se caracteriza por ver los fenómenos como parte de sistemas más grandes, considerar las relaciones entre las partes y el todo, y entender que la causa y el efecto no son suficientes para explicar un fenómeno. La teoría de la complejidad estudia sistemas no lineales con propiedades emergentes impredecibles y autoorganización. El holismo reconoce que el todo es más que la suma de sus partes y privilegia lo cooperativo sobre lo competitivo.
E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)
Este documento describe diferentes paradigmas de investigación social como los sistemas, el holismo, el pensamiento sistémico y la complejidad. Explica conceptos clave como absolutoy relativo, continuo y discreto, elemento y sistema. Además, presenta referencias bibliográficas y cibergráficas sobre estos temas.
Paradigmas emergentes
El documento define el concepto de sistema según Bertalanffy como una totalidad organizada de elementos interactuantes que forman un todo espacial y temporal. Explica que la Teoría General de Sistemas surgió en biología pero se expandió a otras disciplinas como la cibernética y la teoría del caos. También introduce la Ciencia de la Complejidad de Edgar Morín, que integra saberes tradicionales y nuevos enfoques como la teoría del azar. Finalmente, explica que los sistemas son más complejos que sus elementos individuales y que la comple
Presentacion en power point teorias
La teoría general de los sistemas surge de estudios en biología en los años 1950 y 1960, proponiendo integrar métodos de diferentes ciencias para desarrollar modelos formales de validez general. La teoría busca proveer una categoría analítica fundamental, un modelo independiente del contenido, una terminología para describir características sistémicas y promover la unidad de la ciencia. Surge en respuesta a los enfoques analítico-reduccionistas y se basa en la noción de totalidad orgánica.
Paradigmas emergentes
El documento describe los conceptos clave de los sistemas, incluyendo: 1) Los sistemas abiertos y cerrados, 2) La retroalimentación y cómo los elementos de un sistema deben comunicarse, y 3) Las propiedades de los sistemas y cómo cada subsistema afecta al sistema completo.
Paradigma holistico
El paradigma holístico propone comprender las totalidades en lugar de solo las partes aisladas. Este enfoque sistémico reconoce que cada variable en un sistema interactúa con las demás y que causa y efecto no pueden separarse. El conocimiento se obtiene a través de la visión de la totalidad como una unidad interconectada en lugar de agregar el conocimiento de las partes por separado.
Paradigmas emergentes act 10 inv
Este documento presenta una discusión sobre los paradigmas de investigación social. Explica que un paradigma es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados que operan sobre datos, energía y materia para alcanzar un objetivo. Luego describe las características de un enfoque de sistemas, incluyendo que es creativo, teórico, empírico y pragmático. Finalmente, discute los principios del pensamiento complejo propuestos por Morin, como el diálogo y la recursividad.
Paradigmas emergentes
Este documento discute tres paradigmas emergentes en la ciencia: 1) el paradigma de sistemas complejos, el cual propone que las propiedades de los sistemas no pueden ser descritas por sus elementos individuales sino de forma holística; 2) el pensamiento complejo propuesto por Morín, el cual busca superar el pensamiento simplificador para entender fenómenos; y 3) el holismo, el cual ve las cosas como un todo en lugar de analizar sus partes por separado.
Paradigma
Este documento describe el paso de un paradigma mecanicista y fragmentado a un paradigma emergente basado en la teoría cuántica y del caos que ve la realidad de forma integrada y sistémica. El aprendizaje se entiende desde una perspectiva de autorganización y creatividad en lugar de enseñanza. Se promueve una ética del respeto, la responsabilidad y el amor para lograr sociedades más inclusivas.
paradigmas emergentes
Este documento presenta varios paradigmas y teorías de la investigación social. Explica la teoría de los sistemas según Bertalanffy, donde un sistema es una totalidad organizada de elementos interactuantes. También discute conceptos como orden espontáneo vs. diseñado, absoluto vs. relativo, continuo vs. discreto. Presenta la teoría de la complejidad de Edgar Morín, que propone una reforma del pensamiento y la educación para integrar contextos diversos. Finalmente, introduce la holística, que considera la realidad como una totalidad
Pensamientos.
El documento describe diferentes tipos de pensamiento según el modelo COL. Estos incluyen el pensamiento reactivo, lateral, lógico, unificado y creativo. Cada uno se asocia con una facultad reguladora diferente como la memoria, emoción, intelecto, voluntad e imaginación, y se localizan en diferentes zonas del cerebro. También menciona otros enfoques como el pensamiento convergente, divergente y holístico.
Trabajo colaborativo2 401526_340
El documento presenta los paradigmas emergentes de la Teoría General de Sistemas y el pensamiento complejo. La Teoría General de Sistemas fue acuñada por Ludwig von Bertalanffy y busca reglas generales aplicables a todo tipo de sistemas. El pensamiento complejo de Morín considera que la realidad está compuesta por eventos dinámicos que se reorganizan constantemente. Ambos enfoques enfatizan el holismo, tratando los temas en su totalidad y considerando las interrelaciones entre sus partes.
Paradigmas de la_investigacion_blog_liliana-1
Este documento presenta dos paradigmas emergentes de investigación: la teoría de los sistemas y la teoría de la complejidad. La teoría de los sistemas considera a un sistema como un conjunto de partes que funcionan de forma independiente pero conjunta para lograr objetivos basados en necesidades. La teoría de la complejidad analiza aspectos de la naturaleza desde un enfoque de sistemas de comportamiento complejo que requieren un programa para medir su grado de complejidad. También presenta el paradigma holístico, el cual permite ent
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Paradigmas emergentes
La teoría general de los sistemas es un enfoque interdisciplinario que estudia los sistemas como conjuntos de elementos en interacción dinámica. Se basa en tres principios: el expansionismo, el pensamiento sintético y la teología. Integra ideas de disciplinas como la cibernética, ingeniería y teoría de la información para comprender la lógica y características de sistemas. Busca entender el universo como un todo más allá de la suma de sus partes.
Paradigmas emergentes act_10_individual
La teoría general de sistemas surge en los años 1950 como una integración de métodos de diferentes ciencias para crear modelos formales de validez general. La TGS busca proporcionar una categoría analítica fundamental e independiente del contenido que facilite la transferencia entre campos, así como una terminología para describir características sistémicas y desarrollar modelos teóricos en campos que carecen de ellos. Surge en respuesta al agotamiento del enfoque analítico reduccionista y se basa en la noción de totalidad orgánica en
Paradigmas de la investigación
El documento presenta los principales paradigmas emergentes en la investigación social, incluyendo la teoría general de sistemas, la teoría de la complejidad, el paradigma de la complejidad, la teoría sistémica, el paradigma sistémico, el pensamiento holístico y la ecología profunda. Define las características clave de cada paradigma y cómo representan un cambio en la forma de entender e investigar los fenómenos sociales de manera más integral y a través de las relaciones entre las partes.
Paradigmas Emergentes
El documento presenta resúmenes breves de varias teorías relacionadas con los sistemas, incluyendo la teoría general de sistemas desarrollada por Ludwig von Bertalanffy, la teoría sistémica, la teoría de la complejidad de Edgar Morin, y la teoría del holismo de Jan Christiaan Smuts. Explica conceptos clave como interrelación, totalidad, objetivos, y principios como el sistémico y el hologramático.
Introducción general a la teoría de sistemas
La teoría general de sistemas provee un marco para entender sistemas complejos de una manera holística. Se basa en dos pilares: lenguajes sistemáticos y métodos jerárquicos. Fue desarrollada por Ludwig von Bertalanffy y se aplica a sistemas naturales y artificiales. Provee una alternativa a los enfoques analíticos y mecánicos al adoptar una perspectiva holística, generalizar leyes particulares, usar modelos matemáticos y promover la unidad de la ciencia.
Diapositivas ADRIANA SÁNCHEZ SILVA
Este documento resume los conceptos básicos de la teoría general de sistemas, incluyendo relaciones, elementos, sistemas, complejidad y escalas. Explica que los sistemas de niveles inferiores son más básicos y fundamentales, y que los sistemas de niveles superiores se derivan de ellos. También describe que el pensamiento sistémico es contextual y medioambiental, y que la complejidad expresa nuestra incapacidad para definir las cosas de manera simple. Finalmente, explica que el pensamiento holístico implica ver las cosas
Kerly Eliana Rodriguez
La teoría general de los sistemas surge con los trabajos de Ludwig von Bertalanffy y no busca soluciones prácticas sino producir teorías conceptuales. Según Bertalanffy, un sistema es un conjunto de unidades relacionadas que presentan propósito y globalidad. Las teorías de sistemas se fundamentan en que los sistemas existen dentro de otros sistemas y son abiertos e influenciados por su entorno, y sus funciones dependen de su estructura.
Paradigmas emergentes Pilar Sánchez
El documento discute el pensamiento holístico y la complejidad. Aborda conceptos como sistemas, elementos, orden espontáneo y diseñado. También explora la naturaleza compleja del mundo y la necesidad de integrar diferentes perspectivas para comprenderla mejor. Finalmente, identifica algunos sistemas complejos como el cerebro, problemas ambientales, ecosistemas y el problema de los tres cuerpos en la física.
Paradigmas
Este documento describe el paradigma de relación-sistémico en la comunicación. Este paradigma se basa en la idea de que las relaciones entre individuos constituyen el fenómeno psicológico fundamental. Describe formas de interacción como señales digitales y analógicas, y tipos de transacciones como dar/recibir instrucciones. Explica que todo comportamiento constituye comunicación sobre la percepción de la relación, y que para comprender un sistema de interacción hay que observar el contexto global en lugar de un solo elemento.
Paradigmas emergentes
La teoría sistémica se origina en la filosofía y la ciencia. Se caracteriza por ver los fenómenos como parte de sistemas más grandes, considerar las relaciones entre las partes y el todo, y entender que la causa y el efecto no son suficientes para explicar un fenómeno. La teoría de la complejidad estudia sistemas no lineales con propiedades emergentes impredecibles y autoorganización. El holismo reconoce que el todo es más que la suma de sus partes y privilegia lo cooperativo sobre lo competitivo.
E3ddc2 3c7fec6bde020ccff704b6c040eae784 (3)
Este documento describe diferentes paradigmas de investigación social como los sistemas, el holismo, el pensamiento sistémico y la complejidad. Explica conceptos clave como absolutoy relativo, continuo y discreto, elemento y sistema. Además, presenta referencias bibliográficas y cibergráficas sobre estos temas.
Paradigmas emergentes
El documento define el concepto de sistema según Bertalanffy como una totalidad organizada de elementos interactuantes que forman un todo espacial y temporal. Explica que la Teoría General de Sistemas surgió en biología pero se expandió a otras disciplinas como la cibernética y la teoría del caos. También introduce la Ciencia de la Complejidad de Edgar Morín, que integra saberes tradicionales y nuevos enfoques como la teoría del azar. Finalmente, explica que los sistemas son más complejos que sus elementos individuales y que la comple
Presentacion en power point teorias
La teoría general de los sistemas surge de estudios en biología en los años 1950 y 1960, proponiendo integrar métodos de diferentes ciencias para desarrollar modelos formales de validez general. La teoría busca proveer una categoría analítica fundamental, un modelo independiente del contenido, una terminología para describir características sistémicas y promover la unidad de la ciencia. Surge en respuesta a los enfoques analítico-reduccionistas y se basa en la noción de totalidad orgánica.
Paradigmas emergentes
El documento describe los conceptos clave de los sistemas, incluyendo: 1) Los sistemas abiertos y cerrados, 2) La retroalimentación y cómo los elementos de un sistema deben comunicarse, y 3) Las propiedades de los sistemas y cómo cada subsistema afecta al sistema completo.
Paradigma holistico
El paradigma holístico propone comprender las totalidades en lugar de solo las partes aisladas. Este enfoque sistémico reconoce que cada variable en un sistema interactúa con las demás y que causa y efecto no pueden separarse. El conocimiento se obtiene a través de la visión de la totalidad como una unidad interconectada en lugar de agregar el conocimiento de las partes por separado.
Paradigmas emergentes act 10 inv
Este documento presenta una discusión sobre los paradigmas de investigación social. Explica que un paradigma es un conjunto de elementos dinámicamente relacionados que operan sobre datos, energía y materia para alcanzar un objetivo. Luego describe las características de un enfoque de sistemas, incluyendo que es creativo, teórico, empírico y pragmático. Finalmente, discute los principios del pensamiento complejo propuestos por Morin, como el diálogo y la recursividad.
La actualidad más candente (16)
Destacado
Paradigmas emergentes
Este documento discute tres paradigmas emergentes en la ciencia: 1) el paradigma de sistemas complejos, el cual propone que las propiedades de los sistemas no pueden ser descritas por sus elementos individuales sino de forma holística; 2) el pensamiento complejo propuesto por Morín, el cual busca superar el pensamiento simplificador para entender fenómenos; y 3) el holismo, el cual ve las cosas como un todo en lugar de analizar sus partes por separado.
Paradigma
Este documento describe el paso de un paradigma mecanicista y fragmentado a un paradigma emergente basado en la teoría cuántica y del caos que ve la realidad de forma integrada y sistémica. El aprendizaje se entiende desde una perspectiva de autorganización y creatividad en lugar de enseñanza. Se promueve una ética del respeto, la responsabilidad y el amor para lograr sociedades más inclusivas.
paradigmas emergentes
Este documento presenta varios paradigmas y teorías de la investigación social. Explica la teoría de los sistemas según Bertalanffy, donde un sistema es una totalidad organizada de elementos interactuantes. También discute conceptos como orden espontáneo vs. diseñado, absoluto vs. relativo, continuo vs. discreto. Presenta la teoría de la complejidad de Edgar Morín, que propone una reforma del pensamiento y la educación para integrar contextos diversos. Finalmente, introduce la holística, que considera la realidad como una totalidad
Pensamientos.
El documento describe diferentes tipos de pensamiento según el modelo COL. Estos incluyen el pensamiento reactivo, lateral, lógico, unificado y creativo. Cada uno se asocia con una facultad reguladora diferente como la memoria, emoción, intelecto, voluntad e imaginación, y se localizan en diferentes zonas del cerebro. También menciona otros enfoques como el pensamiento convergente, divergente y holístico.
Trabajo colaborativo2 401526_340
El documento presenta los paradigmas emergentes de la Teoría General de Sistemas y el pensamiento complejo. La Teoría General de Sistemas fue acuñada por Ludwig von Bertalanffy y busca reglas generales aplicables a todo tipo de sistemas. El pensamiento complejo de Morín considera que la realidad está compuesta por eventos dinámicos que se reorganizan constantemente. Ambos enfoques enfatizan el holismo, tratando los temas en su totalidad y considerando las interrelaciones entre sus partes.
Paradigmas de la_investigacion_blog_liliana-1
Este documento presenta dos paradigmas emergentes de investigación: la teoría de los sistemas y la teoría de la complejidad. La teoría de los sistemas considera a un sistema como un conjunto de partes que funcionan de forma independiente pero conjunta para lograr objetivos basados en necesidades. La teoría de la complejidad analiza aspectos de la naturaleza desde un enfoque de sistemas de comportamiento complejo que requieren un programa para medir su grado de complejidad. También presenta el paradigma holístico, el cual permite ent
Paradigmas Emergentes de la Investigación Social
Este documento describe tres paradigmas emergentes de investigación social: la teoría de los sistemas, que ve todo como parte de un todo interconectado; la teoría de la complejidad, que aborda fenómenos no lineales e impredecibles; y el pensamiento holístico, que considera la totalidad y las interrelaciones entre las partes. Estos nuevos paradigmas buscan profundizar el estudio social de una manera más amplia y universal que los enfoques clásicos.
PowerPoint tecnología
Este documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están transformando la educación. Explica que las TIC optimizan el conocimiento científico, permitiendo que la educación se centre en las necesidades y deseos de cada individuo. Además, señala que las TIC actúan sobre la información, tienen un impacto social y cultural, conectan a las personas en redes, son flexibles y convergen en sistemas integrados, lo que está dando lugar a una sociedad global interconectada.
Habilidades del pensamiento
Este documento proporciona una introducción a las habilidades básicas del pensamiento. Explica que las primeras habilidades son las perceptivas como la atención y la memoria, y que luego están las habilidades de comprensión como el análisis y la síntesis. Finalmente, existen habilidades para juzgar y evaluar la información como la formación de conceptos y juicios. El objetivo general es desarrollar un pensamiento sistemático mediante la práctica de estas habilidades. También introduce conceptos como los hemisferios cerebrales
Destacado (9)
Similar a Paradigmas emergentes
Paradigmas emergentes grupo 39 UNAD.
La teoría general de los sistemas de Ludwig von Bertalanffy se presenta como una forma sistemática de aproximación a la realidad que busca impulsar una terminología general para describir sistemas, desarrollar leyes aplicables a comportamientos sistémicos y promover la formalización matemática de estas leyes. La teoría de la complejidad de Edgar Morín involucra un nuevo paradigma científico que extiende los límites de la ciencia moderna más allá del mecanicismo, el reduccionismo y el determinismo. El pensamiento holí
Power point paradigmas emergentes grupo 39
La teoría general de los sistemas de Ludwig von Bertalanffy propone un enfoque sistemático y científico para representar la realidad de forma interdisciplinaria. Sus objetivos son desarrollar una terminología para describir sistemas, leyes aplicables a todos los comportamientos sistémicos, y formalizar matemáticamente estas leyes. La teoría de la complejidad de Edgar Morín involucra un nuevo paradigma científico más allá de los límites de la ciencia moderna. El pensamiento holístico de Jean Smuts percibe
Paradigmas Emergentes UNAD
La teoría general de los sistemas de Ludwig von Bertalanffy se presenta como una forma sistemática de aproximación a la realidad que promueve el trabajo interdisciplinario. Sus objetivos son desarrollar una terminología para describir sistemas, leyes aplicables a todos los comportamientos sistémicos, y formalizar matemáticamente estas leyes. La teoría de la complejidad de Edgar Morín involucra un nuevo paradigma científico más allá de los límites de la ciencia moderna. El pensamiento holístico de Jean Smuts percibe
Power Point paradigmas emergentes grupo 39.
La teoría general de los sistemas de Ludwig von Bertalanffy se presenta como una forma sistemática y científica de aproximación a la realidad que promueve el trabajo interdisciplinario. Sus objetivos son desarrollar una terminología para describir sistemas, leyes aplicables a todos los comportamientos sistémicos, y formalizar matemáticamente estas leyes.
Power point paradigmas emergentes_ grupo 39_
Este documento presenta resúmenes de cuatro teorías clave: la teoría general de los sistemas de Ludwig von Bertalanffy, la teoría de la complejidad de Edgar Morín, el pensamiento holístico de Jean Smuts, y el pensamiento holístico. Describe los objetivos y principios fundamentales de cada teoría en uno o dos párrafos. Finaliza con referencias bibliográficas.
Paradigmas emergentes
El documento describe los principios fundamentales del pensamiento sistémico. Explica que 1) las propiedades de un sistema no pueden reducirse a las de sus partes individuales, 2) es importante poder enfocarse en diferentes niveles de complejidad de un sistema, y 3) el pensamiento sistémico considera el contexto del sistema y cómo interactúa con su entorno.
Paradigmas Emergentes
Este documento resume tres paradigmas emergentes: la teoría sistémica, que estudia las propiedades comunes entre sistemas; la teoría de la complejidad, que se enfoca en la auto-organización y dinámicas de sistemas; y la teoría del holismo, que entiende los eventos desde las múltiples interacciones que los caracterizan. Cada teoría se describe brevemente con sus criterios y características principales.
Diapositivas paradigmas
El documento presenta conceptos clave de la teoría general de sistemas, incluyendo relaciones y orden, elementos y sistemas, y la naturaleza recursiva de los sistemas. También discute conceptos como ontología, complejidad, escalas, continuo vs discreto, y funcionalidad. Explica que el pensamiento sistémico se enfoca en las relaciones entre las partes y el todo, y reconoce que el conocimiento científico es aproximado. Finalmente, introduce conceptos como teoría de la complejidad y el paradigma holístico.
Paradigmas emergentes de_la_investigacion
El documento presenta los paradigmas emergentes de la investigación, incluyendo la teoría general de sistemas, la cual propone que todo está interconectado y el todo es más que la suma de sus partes. También discute la teoría de la complejidad y el paradigma holístico, el cual permite entender los eventos desde las múltiples interacciones que los caracterizan considerando un todo. Finalmente, menciona a los principales pensadores como Ludwing von Bertalanffy y Edgar Morin que contribuyeron al desarrollo de estas teorías.
Diapositivas grupo 26
Este documento presenta los aspectos más importantes de la teoría de la complejidad, la teoría holística y la teoría de los sistemas. Describe las características de los sistemas complejos como tejidos o redes que presentan la relación paradójica entre lo uno y lo múltiple. También explica que la teoría holística concibe que las partes de un sistema no pueden determinarse o explicarse como la suma de sus componentes. Finalmente, señala que la teoría de los sistemas crea condiciones de aplic
Pautas que conectan
El documento trata tres temas principales sobre las redes: 1) La provisoriedad del pensamiento en redes y cómo las conexiones pueden superar predicciones previas, 2) La incertidumbre en sistemas complejos donde los efectos no necesariamente siguen una causa, y 3) La ecología de las redes como resultado de elementos individuales que emergen en un conocimiento mayor más allá de las motivaciones individuales.
Clase2
El documento trata tres temas principales sobre las redes: 1) La provisoriedad del pensamiento en redes y cómo las conexiones pueden superar predicciones previas, 2) La incertidumbre en redes debido a factores impredecibles como en la física cuántica, y 3) La ecología de las redes como sistemas complejos emergentes influenciados por el entorno y las interacciones no lineales entre sus elementos.
Paradigmas de la investigacion social
Este documento presenta resúmenes breves de cuatro paradigmas de investigación social: la teoría general de sistemas, la teoría de la complejidad, la teoría holística y el constructivismo. Explica que la teoría general de sistemas considera a los sistemas vivos como totalidades más que como sumas de sus partes y se enfoca en las relaciones en lugar de los objetos. La teoría de la complejidad aspira a un conocimiento multidimensional e integrador. La teoría holística entiende los eventos
Paradigmas de la investigacion social1
El documento presenta resúmenes breves de cuatro teorías: la teoría general de sistemas, la teoría de la complejidad, y la teoría holística. La teoría general de sistemas considera que los sistemas vivos son totalidades más que la suma de sus partes. La teoría de la complejidad se basa en la teoría de la información y la cibernética para superar los límites del pensamiento de simplicidad. La teoría holística entiende los eventos desde las múltiples interacciones
Paradigmas emergentes
Este documento presenta tres paradigmas emergentes de investigación social: el paradigma sistémico, el paradigma de la complejidad y el paradigma del holismo. El paradigma sistémico se basa en la teoría general de sistemas y en el análisis de sistemas y subsistemas. El paradigma de la complejidad estudia fenómenos incorporando azar e indeterminación. Y el paradigma del holismo busca entender eventos desde múltiples interacciones para comprender procesos de manera contextual e integral.
Paradigmas emergentes
La teoría de sistemas define un sistema como una colección de elementos relacionados que interactúan. Un sistema está compuesto por elementos simples y tiene una estructura determinada por las relaciones entre sus componentes. Dos sistemas son isomorfos si sus estructuras pueden proyectarse una sobre la otra de modo que cada parte de uno tiene una correspondencia en el otro. La teoría de sistemas también reconoce que un sistema puede ser un subsistema de otro sistema de rango superior. El concepto de sistema es recursivo en este sentido.
La complejidad de un sistema no solo depen
Paradigmas emergentes
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Define un sistema como una colección de elementos relacionados que interactúan y dependen unos de otros. Explica que un sistema puede ser un subsistema de otro sistema mayor y que un elemento puede tener su propia estructura interna. También introduce los conceptos de complejidad, acción estratégica e interacciones holísticas para comprender los sistemas.
Paradigmas emergentes
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Define un sistema como una colección de elementos relacionados que interactúan y dependen unos de otros. Explica que un sistema puede ser un subsistema de otro sistema mayor y que sus elementos pueden tener su propia estructura interna. También introduce los conceptos de complejidad, acción estratégica e interacciones holísticas para comprender los sistemas.
Paradigmas emergentes
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría de sistemas. Define un sistema como una colección de elementos relacionados que interactúan y dependen unos de otros. Explica que un sistema puede ser un subsistema de otro sistema mayor y que sus elementos pueden tener su propia estructura interna. También introduce los conceptos de complejidad, acción estratégica e interacciones holísticas para comprender los sistemas.
Paradigmas emergentes (1)
Los tres paradigmas emergentes son: 1) La teoría sistémica, que ve la realidad como un sistema complejo organizado en múltiples niveles de forma heterárquica. 2) La teoría de la complejidad, que involucra grandes cantidades de unidades e interacciones con incertidumbre. 3) El paradigma holístico, que busca entender los eventos desde las múltiples interacciones que los caracterizan para tener una comprensión contextual del todo.
Similar a Paradigmas emergentes (20)
Paradigmas emergentes
- 2. TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS (Ludwig von Bertalanffy) CARACTERISTICAS: El cambio de las partes al todo, es decir emerge de las relaciones organizadoras entre las partes. Habilidad para focalizar la atención alternativamente en distintos niveles sistémicos. Demuestra que las propiedades de las partes no son propiedades intrínsecas y solo pueden entenderse desde el contexto del todo mayor. Es un pensamiento contextual y medio ambiental. Comprende los objetos como redes de relaciones inmersas en redes mayores
- 3. TEORÍA DE LA COMPLEJIDAD (EDGAR MORÍN) CARACTERISTICAS: Comprende no solo cantidades de unidades e interacciones que desafían nuestras posibilidades de calculo, comprende también incertidumbres, indeterminaciones y fenómenos aleatorios. Tiene que ver con los sistemas semi-aleatorios cuyo orden es inseparable de los azares que lo incluyen. El pensamiento complejo no rechaza la realidad La complejidad necesita una estrategia. Es con Wiener y Ashby, los fundadores de la cibernética, con quienes la complejidad entra verdaderamente en la escena de la ciencia. La dificultad de la complejidad no esta solo en la concepción de la renovación del objeto, sino en revertir las perspectivas epistemológicas del sujeto.
- 4. PENSAMIENTO HOLÍSTICO (JEAN SMUTS) CARACTERISTICAS: Permite entender los eventos desde la múltiples interacciones que los caracterizan. Cuenta con una actitud integradora y una teoría explicativa orientada a la comprensión textual de los procesos, protagonistas y sus contextos. Es la manera de ver las cosas enteras, en su conjunto, en su totalidad, en su complejidad. Permite apreciar interacciones, particularidades, y procesos que por lo regular no se perciben ni se estudian. Estimula la iniciativa intelectual hacia la aceptación de fenómenos.