El documento presenta los paradigmas emergentes de la investigación, incluyendo la teoría general de sistemas, la teoría de la complejidad y el paradigma holístico. La teoría general de sistemas propone que todo está interconectado y el todo es más que la suma de sus partes. La teoría de la complejidad, según Edgar Morin, indica que lo complejo no puede simplificarse o explicarse por una sola ley. El paradigma holístico busca entender los eventos desde las múltiples interacciones que los caracterizan

1. PARADIGMAS EMERGENTES DE
LA INVESTIGACIÓN

2. PRESENTADO POR
 INES PAULINA RAMIREZ
 MARGARITA JARAMILLO

3. TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
 Esta teoria trata de un pensamiento en redes e
indica que todo está conectado entre sí, es
aplicable a todo y el mundo en general puede ser
visto desde la teoría general de sistemas ya que
todo se relaciona con todo.
 Tiene los siguientes planteamientos:
 - el todo es mas que la suma de sus partes
 - el todo determina la naturaleza de las partes
 - Las partes no pueden comprenderse si se
consideran en forma aislada del todo
 - Las partes están dinámicamente interrelacionadas
o son interdependientes

4. PADRE DE LA TEORIA GENERAL DE
SISTEMAS
 Ludwing von
Bertalanffy
 Su idea surge a partir
de la no existencia de
conceptos y
 elementos que le
permitieran estudiar los
sistemas vivos

5. TEORIA DE LA COMPLEJIDAD
 Uno de los personajes
mas influyentes en
esta teoria es Edgar
Morin
 la apreciación de lo
complejo que busca
profundizar en los
rasgos constitutivos del
mundo real es
precisamente producto
del desarrollo que –en
el último siglo–
experimentase la
ciencia física

6. lo complejo no puede
resumirse en una
palabra, no puede
explicarse a través de
la formulación de una
ley, en fin no puede
reducirse a una idea
simple

7. PARADIGMAHOLISTICO
 La holística es la tendencia que
permite entender los eventos desde el
punto de vista de las múltiples
interacciones que los caracterizan, es
decir, que abarca un todo.
 permite entender los eventos desde el
punto de vista de las múltiples
interacciones que lo caracterizan

8. CARACTERÍSTICAS
 Lleva una actitud
integradora.
 Refiere a ver las cosas
desde su totalidad
 Permite distinguir y
comprender sus partes

9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 http://dialnet.unirioja.es
 http://www.saber.ula.ve
 MODULO DE PARADIGMAS DE LA
INVESTIGACION, UNAD
 MODULO DE TEORIA GENERAL DE
SISTEMAS, UNAD