El documento presenta los objetivos, contenidos y criterios de evaluación para una unidad didáctica sobre las Constituciones Española y Europea. Los objetivos incluyen comprender los conceptos de Constitución y ciudadanía europea, identificar los derechos y deberes establecidos, y conocer los valores y símbolos de la Unión Europea. Los contenidos tratan definiciones, la historia de la UE, derechos fundamentales, y la organización territorial de España. Los criterios de evaluación incluyen conocer el propósito de las Constituciones,
Contiene estrategias de Aprendo en casa para Segundo de secundaria de la Actividad 1B: “Reflexionamos sobre los ideales de la independencia”, se le ha añadido imágenes.
Unidad Didáctica elaborada en el marco del Máster TIC en Educación de la universidad de Salamanca-2011 como actividad evaluativa de la asignatura Las TIC como instrumento de innovación educativa.
Los objetivos del Área se muestran al principio ya que son mas generales y son los mismos cada año
Aquí podemos observar la relación entre Objetivos De año el indicador de evaluación y la destreza con criterio de desempeño .
Contiene estrategias de Aprendo en casa para Segundo de secundaria de la Actividad 1B: “Reflexionamos sobre los ideales de la independencia”, se le ha añadido imágenes.
Unidad Didáctica elaborada en el marco del Máster TIC en Educación de la universidad de Salamanca-2011 como actividad evaluativa de la asignatura Las TIC como instrumento de innovación educativa.
Los objetivos del Área se muestran al principio ya que son mas generales y son los mismos cada año
Aquí podemos observar la relación entre Objetivos De año el indicador de evaluación y la destreza con criterio de desempeño .
Milei baja su imagen en catorce provinciasEconomis
El último estudio de la consultora CB revela que el presidente Javier Milei comenzó a mostrar flancos en su imagen positiva. Su aceptación bajó en catorce de las 24 provincias comparado al mes de Mayo. La mayor imagen positiva la encuentra éste mes en Córdoba (64.8%), mientras que la imagen más baja la obtiene en Santiago del Estero (41.5%). El distrito donde más cayó comparado a la medición anterior fue Buenos Aires (-3.5%) y donde más creció fue Córdoba (+2.9%).
Índigo Energía e Industria No. 16 |Tradicionalmente, las estaciones de servicio han sido vistas sólo como puntos de suministro de combustible para vehículos. Sin embargo, en la actualidad, estos espacios experimentan una transformación significativa hacia la sostenibilidad y la incorporación de tecnologías verdes.
En este ejemplar también encontrarás:
#Entrevistas
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Carlos León Martín, presidente de Onexpo Puebla
Oscar Del Cueto, presidente de CPKC México.
José Luis del Corral, vp ejecutivo de STRACON y director de operaciones en Dumas.
#Opinión
Dra. Alicia Zazueta Payán, presidenta de la AMPES
Dr. Leonardo Ramos, subgerente operativo de anteproyectos hidroeléctricos de la CFE
Por Julio Zugasti, asociado senior de Hogan Lovells
Coberturas
BYD SHARK: potente, eficiente y amigable con el medio ambiente
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Takeda celebra 60 años de presencia en México con inauguración del ICC
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CFE adquiere crédito para desarrollar la primera central solar flotante de Latam
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1.- OBJETIVOS DIDÁCTICOS
• Comprender el concepto Constitución y el por qué y el para qué de la
Constitución Española y Europea.
• Conocer cómo se ha llegado a la Unión y a la Constitución Europea.
• Identificar los países que forman parte de la Unión Europea.
• Descubrir el concepto de ciudadanía y qué nos aporta el hecho de la ciudadanía
europea.
• Identificar los derechos y deberes fundamentales que establecen ambas
constituciones.
• Llegar a conocer los valores que la Constitución Europea establece como
modelo de sociedad europeo: libertad, pluralismo, participación,
responsabilidad, conocimiento, igualdad, tolerancia y solidaridad.
• Conocer la organización territorial de España.
• Reconocer los símbolos básicos de nuestra nación y de la Unión Europea:
bandera, escudo, himno.
• Conocer y aprender las distintas Instituciones de organización política.
• Comprender como ambas Constituciones hacen posible la Unidad de España y
Europa partiendo de la diversidad de ideas, de Comunidades, países, lenguas,
etc.
2.- CONTENIDOS
2.1.- CONCEPTOS.
• Definición de Constitución y la necesidad de ésta.
• Historia de la Unión Europea. Países que la componen.
• Derechos y deberes fundamentales que establecen ambas Constituciones.
• Modelo de sociedad europeo.
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• El respeto por la diversidad.
• La organización territorial de España.
• Instituciones básicas.
• Símbolos: España y Europa.
2.2.- PROCEDIMIENTOS.
• Lectura, análisis y comentario de diferentes textos (deberes y derechos,
instituciones...).
• Búsqueda de conceptos en el diccionario: constitución, deber, derecho,
tolerancia, etc.
• Cumplimentación de palabras incompletas.
• Cumplimentación de textos con lagunas acerca de lo leído y comentado.
• Formulación de frases a partir de conceptos estudiados.
• Asociación de diferentes derechos y deberes.
• Realización de cuestiones en relación a un texto previamente leído y explicado.
• Análisis de la diversidad de España.
• Localización y situación de provincias y comunidades autónomas en el mapa de
España.
• Cumplimentación de crucigramas y sopas de letras.
• Coloreado de símbolos: bandera y escudo.
2.3.- ACTITUDES.
• Valoración y respeto por la Constitución.
• Desarrollo de actitudes de respeto ante la diversidad.
• Sensibilidad ante la necesidad de ser tolerante.
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• Puesta en práctica de habilidades que favorezcan un clima de diálogo y
comunicación que facilite el entendimiento.
• Curiosidad por descubrir los valores de otras culturas.
3.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
• Sabe el por qué y para qué de la Constitución.
• Conoce la fecha en que fue aprobada nuestra Constitución y firmada la
Constitución Europea.
• Identifica países que forman parte de la Unión Europea.
• Reconoce los principales derechos y deberes que establecen ambas
Constituciones.
• Identifica los valores que la Constitución Europea establece como modelo de
sociedad europeo.
• Comprende el concepto de Monarquía Parlamentaria.
• Identifica los tres poderes del Estado y sus principales funciones.
• Conoce la organización territorial de España.
• Sitúa en un mapa de España las diferentes Comunidades Autónomas.
• Conoce las provincias de cada Comunidad Autónoma.
• Identifica los símbolos de nuestra nación y de la Unión Europea.