Este documento describe la sexualidad humana como un sistema compuesto de cuatro características - el erotismo, la vinculación afectiva, la reproductividad y los aspectos genéticos y físicos del sexo - que interactúan a nivel biológico, psicológico y social. También discute los derechos sexuales fundamentales como el derecho a la libertad, autonomía y expresión sexuales, así como a la educación e información sobre la salud sexual.

2. La sexualidad es el conjunto de
condiciones anatómicas, fisiológicas y
psicológico-afectivas que caracterizan
el sexo de cada individuo.
También, desde el punto de vista
histórico cultural, es el conjunto de
fenómenos emocionales, de conducta y
de prácticas asociados a la búsqueda
del placer sexual, que marcan de
manera decisiva al ser humano en
todas y cada una de las fases
determinantes de su desarrollo en la
vida.

3. Tener una sexualidad responsable
se refiere a que debes ser
responsable de cada una de tus
acciones, que debes realizar una
correcta toma de decisiones. No
se refiere solamente al sexo, pero
por supuesto que queda incluido en
el termino, por ejemplo, usar
preservativo en las relaciones
sexuales, es parte de la
sexualidad responsable, pero
tambien lo es elegir tus
amistades, cuidar tu salud en
forma integral,

4. Se propone que la sexualidad es un
sistema de la vida humana que se
compone de cuatro
características, que significan
sistemas dentro de un sistema.
Éstas características interactúan
entre sí y con otros sistemas en
todos los niveles del
conocimiento, en particular en los
niveles biológico, psicológico y
social.
Las cuatro características son: el
erotismo, la vinculación afectiva, la
reproductividad y el sexo genético
(genotipo) y físico (fenotipo).

5. *El derecho a la libertad sexual.
*El derecho a la autonomía, integridad y
seguridad sexuales del cuerpo.
*El derecho a la privacidad sexual.
*El derecho a la equidad sexual.
*El derecho al placer sexual.
*El derecho a la expresión sexual
emocional.
*El derecho a la libre asociación sexual.
*El derecho a la toma de decisiones
reproductivas, libres y responsables.
*El derecho a información basada en el
conocimiento científico.
*El derecho a la educación sexual integral.
*El derecho a la atención de la salud
sexual.

7. Hablar sobre sexo puede ser muy
incómodo tanto para los padres como
para los hijos. Los padres deben
responder a las necesidades y al nivel
de curiosidad que cada niño tiene en
particular, ofreciendo toda aquella
información que el niño pregunte y
tenga capacidad de comprender. Puede
ser de mucha ayuda pedir consejo a
religiosos, pediatras, médicos de
familia o cualquier otro profesional de
la salud. Los libros que usan
ilustraciones o diagramas pueden
ayudar en la comunicación y el
entendimiento.

8. La adolescencia se percibe como
una época tormentosa y
emocionalmente agresiva, llena
de enfrentamientos entre los
adultos y los jóvenes, sobre todo
dentro de la familia. Se
considera una etapa en que se
produce el desarrollo físico y los
cambios emocionales mas fuertes
y rápidos en la historia de cada
persona

9. cuidarte, saber con
quien te estas
acostando.. y pues y si
por cosas de la vida
queda embarazada la
chica pues hay q hacerse
responsable... muchos
tienen los pantalones
para acostarse y pasar
un buen rato pero a la
hora de la verdad de el
embarazo son unos
cobardes aclarando
algunos no todos los
hombres....

10. Las infecciones de transmisión sexual
ITS (también enfermedades de
transmisión sexual (ETS),1 antes
enfermedades venéreas) son un conjunto
de afecciones clínicas infectocontagiosas
que se transmiten de persona a persona
por medio de contacto sexual que se
produce, casi exclusivamente, durante
las relaciones sexuales, incluido el sexo
vaginal, el sexo anal y el sexo oral;
también por uso de jeringuillas
contaminadas o por contacto con la
sangre, y algunas de ellas pueden
transmitirse durante el embarazo, es
decir, de la madre al hijo.2