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HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
INGRID ABIGAIL UREÑA
HERNANDEZ
HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
• El término Web 2.0 comprende aquellos sitios
web que facilitan el compartir información,
la interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario y la colaboración en la world wide
web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual.
HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
Definición
es un concepto que se acuñó en 2003 y que se
refiere al fenómeno social surgido a partir del
desarrollo de diversas aplicaciones en internet
HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
• El término establece una distinción entre la primera
época de la web (donde el usuario era básicamente
un sujeto pasivo que recibía la información o la
publicaba, sin que existieran demasiadas
posibilidades para que se generara la interacción) y la
revolución que supuso el auge de los blogs, las redes
sociales y otras herramientas relacionadas.
HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
¿Como esta formada la web 2.0?
está formada por las plataformas para la
publicación de contenidos, como Blogger, las
redes sociales, como Facebook, los servicios
conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales
de alojamiento de fotos, audio o vídeos
(Flickr, YouTube).
HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
Esencia de las herramientas
Es la posibilidad de interactuar con el resto de
los usuarios o aportar contenido que enriquezca
la experiencia de navegación.
HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
Implicaciones educativas
En definitiva la Web 2.0 permite: buscar, crear,
compartir e interactuar on-line.
HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
Requisitos para su uso didáctico
• Infraestructura: El aprovechamiento óptimo de la
Web 2.0 basada en las interacciones personales,
exige el trabajo individual o en pequeño grupo
ante un ordenador y en el ciberespacio.
HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
• Competencias necesarias en los estudiantes:
Trabajando con la Web 2.0, los estudiantes
serán más autónomos en el acceso a la
información y para la construcción de sus
conocimientos.
HERRAMIENTAS WEB 2.0
abigail.urhe@gmail.com
TERMINO WEB
2.0
DEFINICION
FORMACION
ESENCIA
IMPLICACIONES
USO DIDACTICO
FIN
• Formación y actitud favorable del
profesorado: Los docentes se han de sentir
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HERRAMIENTAS WEB 2.0

  • 1. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN INGRID ABIGAIL UREÑA HERNANDEZ
  • 2. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN • El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la world wide web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual.
  • 3. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN Definición es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en internet
  • 4. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN • El término establece una distinción entre la primera época de la web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
  • 5. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN ¿Como esta formada la web 2.0? está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube).
  • 6. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN Esencia de las herramientas Es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar contenido que enriquezca la experiencia de navegación.
  • 7. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN Implicaciones educativas En definitiva la Web 2.0 permite: buscar, crear, compartir e interactuar on-line.
  • 8. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN Requisitos para su uso didáctico • Infraestructura: El aprovechamiento óptimo de la Web 2.0 basada en las interacciones personales, exige el trabajo individual o en pequeño grupo ante un ordenador y en el ciberespacio.
  • 9. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN • Competencias necesarias en los estudiantes: Trabajando con la Web 2.0, los estudiantes serán más autónomos en el acceso a la información y para la construcción de sus conocimientos.
  • 10. HERRAMIENTAS WEB 2.0 abigail.urhe@gmail.com TERMINO WEB 2.0 DEFINICION FORMACION ESENCIA IMPLICACIONES USO DIDACTICO FIN • Formación y actitud favorable del profesorado: Los docentes se han de sentir seguros al utilizar la tecnología en su actividad didáctica.