La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y crear contenido en comunidades virtuales, a diferencia de la Web 1.0 donde los usuarios solo observaban pasivamente. Algunas herramientas clave de la Web 2.0 son blogs, wikis y plataformas para compartir recursos. Estas herramientas permiten compartir documentos, videos, presentaciones y fotos. Las redes sociales y aulas virtuales facilitan la interacción entre estudiantes y tutores en educación a distancia.

1. PARTICIPANTE:
JOSE L. RODRIGUEZ R.
LA WEB 2.0

2. LA WEB 2.0
Está asociado a aplicaciones web que facilitan el
compartir información, la interoperabilidad, el
diseño centrado en le usuario y la
colaboración en la Word Wide web.

3. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual, a
diferencia de sitios web donde los usuarios se
limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se ha creado para ellos

4. SERVICIOS
• Para compartir en la Web 2.0 se utilizan una serie de
herramientas, entre las que se pueden destacar:
• Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor
puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con
imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo
donde los lectores también pueden escribir sus comentarios.
• Wikis: Una wiki es un espacio web corporativo, organizado
mediante una estructura hipertextual de páginas
(referenciadas en un menú lateral), donde varias personas
elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el
botón "editar" para acceder a los contenidos y modificarlos.
• Entornos para compartir recursos: Todos estos entornos nos
permiten almacenar recursos en Internet, compartirlos y
visualizarlos cuando nos convenga desde Internet.
Constituyen una inmensa fuente de recursos y lugares donde
publicar materiales para su difusión mundial.

5. INTERACCION
• Documentos: podemos subir nuestros documentos y
compartirlos, embebiéndolos en un Blog o Wiki,
enviándolos por correo.
• Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente
mencionados, se pueden "embeber" un video tomado
de algún repositorio que lo permita, tal como
YouTube.
• Presentaciones
• Fotos
• Plataformas educativas
• Aulas virtuales (síncronas)
• Redes Sociales(facebook, myspace, twitter,etc.)

6. SU USO EN LAS AULAS VIRTUALES
• El uso de las redes sociales en el desarrollo de la Educación
Superior, y especialmente lo que es la Educación a
Distancia, es una muestra evidente de las formas de
interacción que permite ella, para que los docentes
establezcan una comunicación fluida y dinámica en el
desarrollo de tutorías y el alcance de logros propuestos en
el desarrollo de las actividades por parte de los
estudiantes.
La Web 2.0, ha sido una transición entre la Web 1.0, que
establecía un sistema unidireccional entre los usuarios, los
cuales únicamente ejercían el rol de receptores, y la Web
1.5 que es la utilización de páginas dinámicas para la
comunicación. Estas páginas son desarrolladas en lenguajes
de programación Perl, Python, PHP, etc., que son
servidores de aplicaciones en la construcción de páginas
Web.

7. IMPORTANCIA
• Es indiscutible resaltar la importancia que ejercen las
Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones
como los medios adecuados de comunicación y
transmisión de información, ya sea de forma
asincrónica o sincrónica, para la interacción entre los
agentes (estudiantes & tutores) en la Educación.
Las redes sociales juegan un papel protagónico y
demasiado importante hoy día, en el desarrollo o
transformación de la educación. El uso de blogs o
Weblogs, el uso de ellas para subir material y la
comunicación que se establece, ofrece demasiadas
ventajas en la organización de las comunidades
virtuales.