CLASIFICACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS

PATRICIA FATIMA VERA BARROS
MATERIALES DIDÁCTICOS




Utilizados en un salón de clases o fuera de ella, por
accesibilidad y convivencia pueden adaptarse a una
variedad de enfoques y objetivos de enseñanza.
Los materiales didácticos pueden ser:

Material permanente de trabajo.

Materiales impresos e informativos.

Materiales gráficos.

Material audiovisual.

Material auditivo.

Nuevas tecnologías
Pizarrón, tiza liquida, cuadernos reglas, etc.

Una pizarra, pizarrón o tablero de superficie de escritura reutilizable en
la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores
borrables.
                           Ventajas
                  .Es fácil de usar.
                  •Requiere poca práctica y equipo.
                  •Es fácil de elaborar y los materiales que se requieren son de bajo costo.
                  •Permite corregir cualquier error inmediatamente
                  •Es flexible en tanto permite realizar cambios rápidos y activos a los temas.
                  •Facilita la participación de los alumnos.
                  •Se adapta al ritmo de trabajo de los alumnos

                    Desventajas
                    No se puede mantener permanentemente la información.
                    Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no muestra detalles
                    complicados.
                    Puede usarse excesivamente o considerarse sin importancia como
                    material.
                    El maestro puede usarlo sin cuidado y creatividad.
                    Es confuso para el estudiante si está saturado de información
LIBROS


Los tipos de libros que pueden ser utilizados
pedagógicamente son:
Los libros de texto.
Los libros de consulta.
Los cuadernos y fichas de trabajo.
Los libros ilustrados.
REVISTA
publicación periódica que contiene una variedad de artículos sobre u tema determinado,
informática, educativas, etc.

VENTAJAS DE LA REVISTA
•Contiene gran variedad de artículos y gran calidad en sus noticias y reportajes.
•Un uso distinto del color y un verdadero deleite para los ojos.
•Las fotografías e ilustraciones muchas veces hermosas o dramáticamente testimoniales.
Fomenta la lectura y la hace mas amena
PERIÓDICOS

Publicación diaria compuesta de un número variable de hojas impresas en
las que se da cuenta de la actualidad informática en todas sus facetas a
escala local, nacional e internacional.


VENTAJAS DEL PERIÓDICO
•     De fácil acceso, se puede utilizar como material didáctico.
•     Los lectores se involucran activamente en la lectura del periódico
MATERIALES GRAFICOS




PROYECTOR DE ACETATOS
El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla imágenes impresas
o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. Llama retroproyector, proyector de reflejado o proyectos
sobre cabeza.
PORTAFOLIO
VENTAJAS DEL ROTAFOLIO
•Fácil de hacer y utilizar (manipular).




Se prepara previamente, lo que permite consultar el tema y diseñarlo adecuadamente.
•Se puede contemplar la información del rotafolio con algún otro material ilustrado o cualquier tipo.
•Se pueden hacer anotaciones que vallan surgiendo durante la clase.
MATERIAL AUDIOVISUAL

     VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA

VENTAJAS DEL VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA
Esta lleno de imágenes y sonidos que ayudan al alumno a
comprender mejor el tema logrando u aprendizaje significativo.

En ocasiones hay video
que aunque no se necesite explicar, se necesita que el maestro
este pendiente.

El video se puede repetir cuantas veces se desee hasta que el
tema quede comprendido.
MATERIAL AUDITIVO
GRABADORA
Solo manejan sonido, música pero de igual forma son excelentes
recursos para apoyar los contenidos temáticos de las diferentes
asignaturas de educación básica.


VENTAJAS DE LA GRABADORA
Ofrecen a los docentes y alos alumnos un material de apoyo para
enriquecer las actividades de todas las asignaturas.
Sirve para enriquecer un programa haciendo mas efectivo el proceso
de enseñanza.
NUEVAS TECNOLOGIAS


La creación de nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa
tanto a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje
como al escenario donde se lleva a cabo el mismo.
CONCLUSION
Es muy importante utilizar todos los
materiales , para poder impartir a nuestro
alumnos una enseñanza acorde a sus
conocimientos y expectativas, pero para
lograr eso, nosotros debemos prepararnos
antes.

Patricia vera barros materiales didacticos

  • 1.
    CLASIFICACIÓN DE MATERIALESDIDÁCTICOS PATRICIA FATIMA VERA BARROS
  • 2.
    MATERIALES DIDÁCTICOS Utilizados enun salón de clases o fuera de ella, por accesibilidad y convivencia pueden adaptarse a una variedad de enfoques y objetivos de enseñanza.
  • 3.
    Los materiales didácticospueden ser: Material permanente de trabajo. Materiales impresos e informativos. Materiales gráficos. Material audiovisual. Material auditivo. Nuevas tecnologías
  • 4.
    Pizarrón, tiza liquida,cuadernos reglas, etc. Una pizarra, pizarrón o tablero de superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. Ventajas .Es fácil de usar. •Requiere poca práctica y equipo. •Es fácil de elaborar y los materiales que se requieren son de bajo costo. •Permite corregir cualquier error inmediatamente •Es flexible en tanto permite realizar cambios rápidos y activos a los temas. •Facilita la participación de los alumnos. •Se adapta al ritmo de trabajo de los alumnos Desventajas No se puede mantener permanentemente la información. Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no muestra detalles complicados. Puede usarse excesivamente o considerarse sin importancia como material. El maestro puede usarlo sin cuidado y creatividad. Es confuso para el estudiante si está saturado de información
  • 5.
    LIBROS Los tipos delibros que pueden ser utilizados pedagógicamente son: Los libros de texto. Los libros de consulta. Los cuadernos y fichas de trabajo. Los libros ilustrados.
  • 6.
    REVISTA publicación periódica quecontiene una variedad de artículos sobre u tema determinado, informática, educativas, etc. VENTAJAS DE LA REVISTA •Contiene gran variedad de artículos y gran calidad en sus noticias y reportajes. •Un uso distinto del color y un verdadero deleite para los ojos. •Las fotografías e ilustraciones muchas veces hermosas o dramáticamente testimoniales. Fomenta la lectura y la hace mas amena
  • 7.
    PERIÓDICOS Publicación diaria compuestade un número variable de hojas impresas en las que se da cuenta de la actualidad informática en todas sus facetas a escala local, nacional e internacional. VENTAJAS DEL PERIÓDICO • De fácil acceso, se puede utilizar como material didáctico. • Los lectores se involucran activamente en la lectura del periódico
  • 8.
    MATERIALES GRAFICOS PROYECTOR DEACETATOS El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla imágenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. Llama retroproyector, proyector de reflejado o proyectos sobre cabeza.
  • 9.
    PORTAFOLIO VENTAJAS DEL ROTAFOLIO •Fácilde hacer y utilizar (manipular). Se prepara previamente, lo que permite consultar el tema y diseñarlo adecuadamente. •Se puede contemplar la información del rotafolio con algún otro material ilustrado o cualquier tipo. •Se pueden hacer anotaciones que vallan surgiendo durante la clase.
  • 10.
    MATERIAL AUDIOVISUAL VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA VENTAJAS DEL VIDEO DOCUMENTAL O PELICULA Esta lleno de imágenes y sonidos que ayudan al alumno a comprender mejor el tema logrando u aprendizaje significativo. En ocasiones hay video que aunque no se necesite explicar, se necesita que el maestro este pendiente. El video se puede repetir cuantas veces se desee hasta que el tema quede comprendido.
  • 11.
    MATERIAL AUDITIVO GRABADORA Solo manejansonido, música pero de igual forma son excelentes recursos para apoyar los contenidos temáticos de las diferentes asignaturas de educación básica. VENTAJAS DE LA GRABADORA Ofrecen a los docentes y alos alumnos un material de apoyo para enriquecer las actividades de todas las asignaturas. Sirve para enriquecer un programa haciendo mas efectivo el proceso de enseñanza.
  • 12.
    NUEVAS TECNOLOGIAS La creaciónde nuevos entornos didácticos que afectan de manera directa tanto a los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje como al escenario donde se lleva a cabo el mismo.
  • 13.
    CONCLUSION Es muy importanteutilizar todos los materiales , para poder impartir a nuestro alumnos una enseñanza acorde a sus conocimientos y expectativas, pero para lograr eso, nosotros debemos prepararnos antes.