PIZARRA DIGITAL UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN ESCUELA DE POST GRADO DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Lic. Bertha Carmen NIÑO ESPINOZA
PIZARRA DIGITAL es UNA PANTALLA  SENSIBLE  DE DIFERENTES  DIMENSIONES conectada a ORDENADOR PROYECTOR es UN ELEMENTO ROBUSTO  Y ADECUADO PARA  INTEGRARSE DE FORMA  NATURAL EN EL AULA y permite CONTROLAR, CREAR, MODIFICAR A TRAVÈS  DE UN PUNTERO O EL DEDO
FUNCIONAMIENTO DE  UNA PIZARRA DIGITAL
BENEFICIOS GENERALES Las clases resultan más atractivas y vistosas. Aumentan las oportunidades de participación y discusión en clases. La pizarra es un recurso que el docente puede utilizar con alumnos de diferentes edades y en todas las áreas del currículo.
La pizarra digital permite consultar noticias de actualidad en clase. Facilita a que se aprovechen recursos de todo el mundo. Hace posible que profesores y alumnos puedan mostrar y comentar a los demás sus apuntes y trabajos. BENEFICIOS GENERALES
BENEFICIOS PARA EL DOCENTE El recurso se acomoda a diferentes modos de enseñanza reforzando estrategias de enseñanza. La pizarra digital es un instrumento perfecto para el educador constructivista. La pizarra fomenta la flexibilidad y la espontaneidad de los docentes.
Favorece el aprendizaje colaborativo. Es un recurso que despierta el interés de los docentes. El docente se enfrenta a una tecnología sencilla si las comparamos con otras. La pizarra ofrece al docente posibilidades de grabación, impresión y reutilización de la clase. El profesorado aumenta los instrumentos y recursos para desarrollar clases variadas. BENEFICIOS PARA EL DOCENTE
BENEFICIOS PARA EL ALUMNO Incremento de la motivación e interés de los alumnos ya que disfrutan de clases más llamativas. Los alumnos tienen un papel más activo y participativo. Presentación de trabajos de forma vistosa a sus compañeros La utilización de las pizarras digitales facilita la comprensión.
Los alumnos pueden repasar los conceptos dados. Facilita el desarrollo de estrategias de autoaprendizaje. Aprenden de sus propios errores. Los alumnos con problemas visuales se benefician. Alumnos con dificultades de audición también son beneficiados. BENEFICIOS PARA EL ALUMNO
LA PIZARRA DIGITAL EN EL AULA UNA VENTANA AL MUNDO UNA HERRAMIENTA INNOVADORA EN EL PROCESO EDUCATIVO CAMBIOS  METODOLÓGICOS EN EL PROCESO EDUCATIVO abre se convierte en produce
LIMITACIONES Poco alcance de los ratones y teclados inalámbricos. Problemas de compatibilidad entre las versiones del software. Poca disponibilidad de aulas provistas con pizarras digitales. Problemas de transporte montaje y desmontaje del equipo. Problemas de iluminación. El profesorado no tiene el adecuado conocimiento sobre el manejo de ésta tecnología.
El cambio no está en los medios. Por sí mismos no van a cambiar nada. Somos nosotros los que hacemos que la  enseñanza  cambie.

PIZARRA DIGITAL

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    PIZARRA DIGITAL UNIVERSIDADNACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN ESCUELA DE POST GRADO DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Lic. Bertha Carmen NIÑO ESPINOZA
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    PIZARRA DIGITAL esUNA PANTALLA SENSIBLE DE DIFERENTES DIMENSIONES conectada a ORDENADOR PROYECTOR es UN ELEMENTO ROBUSTO Y ADECUADO PARA INTEGRARSE DE FORMA NATURAL EN EL AULA y permite CONTROLAR, CREAR, MODIFICAR A TRAVÈS DE UN PUNTERO O EL DEDO
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    FUNCIONAMIENTO DE UNA PIZARRA DIGITAL
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    BENEFICIOS GENERALES Lasclases resultan más atractivas y vistosas. Aumentan las oportunidades de participación y discusión en clases. La pizarra es un recurso que el docente puede utilizar con alumnos de diferentes edades y en todas las áreas del currículo.
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    La pizarra digitalpermite consultar noticias de actualidad en clase. Facilita a que se aprovechen recursos de todo el mundo. Hace posible que profesores y alumnos puedan mostrar y comentar a los demás sus apuntes y trabajos. BENEFICIOS GENERALES
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    BENEFICIOS PARA ELDOCENTE El recurso se acomoda a diferentes modos de enseñanza reforzando estrategias de enseñanza. La pizarra digital es un instrumento perfecto para el educador constructivista. La pizarra fomenta la flexibilidad y la espontaneidad de los docentes.
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    Favorece el aprendizajecolaborativo. Es un recurso que despierta el interés de los docentes. El docente se enfrenta a una tecnología sencilla si las comparamos con otras. La pizarra ofrece al docente posibilidades de grabación, impresión y reutilización de la clase. El profesorado aumenta los instrumentos y recursos para desarrollar clases variadas. BENEFICIOS PARA EL DOCENTE
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    BENEFICIOS PARA ELALUMNO Incremento de la motivación e interés de los alumnos ya que disfrutan de clases más llamativas. Los alumnos tienen un papel más activo y participativo. Presentación de trabajos de forma vistosa a sus compañeros La utilización de las pizarras digitales facilita la comprensión.
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    Los alumnos puedenrepasar los conceptos dados. Facilita el desarrollo de estrategias de autoaprendizaje. Aprenden de sus propios errores. Los alumnos con problemas visuales se benefician. Alumnos con dificultades de audición también son beneficiados. BENEFICIOS PARA EL ALUMNO
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    LA PIZARRA DIGITALEN EL AULA UNA VENTANA AL MUNDO UNA HERRAMIENTA INNOVADORA EN EL PROCESO EDUCATIVO CAMBIOS METODOLÓGICOS EN EL PROCESO EDUCATIVO abre se convierte en produce
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    LIMITACIONES Poco alcancede los ratones y teclados inalámbricos. Problemas de compatibilidad entre las versiones del software. Poca disponibilidad de aulas provistas con pizarras digitales. Problemas de transporte montaje y desmontaje del equipo. Problemas de iluminación. El profesorado no tiene el adecuado conocimiento sobre el manejo de ésta tecnología.
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    El cambio noestá en los medios. Por sí mismos no van a cambiar nada. Somos nosotros los que hacemos que la enseñanza cambie.