Este documento describe la dinámica del juego del fútbol desde la perspectiva de las transiciones. Establece las bases conceptuales sobre las transiciones de ataque a defensa y viceversa, y analiza aspectos como las acciones previas a la pérdida o recuperación del balón, la actuación en esos momentos clave, y el balance defensivo u ofensivo posterior. El objetivo es ofrecer una visión del juego como un proceso dinámico de constantes cambios de fase.

1. FÚTBOL:
DINÁMICA DEL JUEGO
DESDE LA PERSPECTIVA
DE LAS TRANSICIONES
Málaga, 24 de Noviembre de 2012
Alberto González Fernández
Mail: al_gon_fer@hotmail.com
Twitter: @algonfer17

2. ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
1. ESTABLECER LAS BASES
2. TRANSICIONES ATAQUE-DEFENSA
3. TRANSICIONES DEFENSA-ATAQUE
4. ANÁLISIS DE PARTIDO DESDE LA PERSPECTIVA DE
LAS TRANSICIONES
5. MEDIOS DE ENTRENAMIENTO

3. INTRODUCCIÓN
Antes de nada…
Este documento es fruto de mi forma de entender el
juego y el entrenamiento
“Mis mejores ideas siempre están construidas sobre
las ideas de los demás”
Lo que ahora son certezas dentro de un rato dejarán
de serlo pisadas por otras nuevas…
Mi reto es provocar vuestra reflexión… porque solo a
partir de la reflexión nacerán las ideas que te permitan
elaborar tu propia visión sobre el tema.
Alber&o
González

4. INTRODUCCIÓN
Respecto a jugador – entrenador – juego …
Alber&o
González
Respeto la
tendencia
• que insiste en que el jugador es lo más importante y que el juego nace
de sus interacciones naturales, pero no estoy de acuerdo con ella…
Porque
creo
• en la capacidad de aprendizaje y adaptación al contexto del ser humano
(jugador), aunque sin alejarse demasiado de sus capacidades genéticas
convencido
• de la influencia del entrenador en el proceso de enseñanza-aprendizaje
y de sus posibilidades para orientar al jugador en su adaptación…
Entiendo
• que los jugadores son personas antes que jugadores, sus características
y sus estados emocionales serán lo más importante y condicionarán todo
Y estoy
Pero
también
Un juego
• que para ser jugadores tiene que existir un juego, un juego con unas características
concretas y que habrá que conocer para practicarlo con la mayor eficacia posible
• que se puede dividir sin perder la visión global, facilitando la comprensión y
aumentando el numero de repeticiones de un aspecto concreto mismo… con la
intención de volver cuanto antes a la globalidad del juego real…

5. INTRODUCCIÓN
Sobre el tema en cuestión…
Tratar la
DINÁMICA DEL
JUEGO
Alber&o
González
Desde la PERSPECTIVA
DE LAS TRANSICIONES
es hacer referencia a la
evolución del estado de los
sistemas que lo componen a
lo largo del tiempo.
Es ver el juego como dinámica de
constante cambio… de fases que
tienen objetivos contrapuestos (evitar
gol - realizar gol)…
Hablaremos de cómo se
puede comportar cada
sistema «Jugador» cada
sistema «equipo» en las
diferentes fases del juego en
función de las variadas
situaciones que se pueden
presentar a lo largo del
partido de fútbol.
…pero en el que cada fase esta
condicionada por la anterior y
condiciona a la posterior)
Es analizar la pérdida y la
recuperación del balón, que la causa,
como se ha preparado el equipo para
afrontarla y que consecuencias tiene

6. BLOQUE 1.
ESTABLECER LAS BASES
SOBRE EL JUEGO EN LAS
TRANSICIONES

7. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.1. Consideramos «transición» a …
Alber&o
González
Momento de cambio de fase
del juego, en el que la pasamos
de poseer el balón (ataque) a
no poseerlo (defensa) o
viceversa.. Dura todo el tiempo
en que la posesión del balón
no esta definida
oco
Resulta p
práctico

8. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.1. Consideramos «Fases de transición» a …
Alber&o
González
por su comprensión global y entrenamiento vamos a considerar la transición
como una fase del juego mucho más amplia (fase de transición), que se
inserta indispensablemente en la fase anterior (con una serie de
movimientos preparatorios) y en la fase posterior (con el despliegue, caso
de pasar al ataque o con el balance defensivo, caso de pasar a la defensa).

9. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.2. Ciclo del juego del equipo vs Ciclo del
juego del los jugadores
Alber&o
González
CICLO
(DRAE):
“serie
de
fases
por
las
que
pasa
un
fenómeno
periódico”
El ciclo del juego del equipo vendrá marcado por la posesión o no del balón
A nivel de jugador se hace más
interesante establecer un ciclo del juego
condicionado por la intención prioritaria de
cada jugador respecto al juego:
- Realizar acciones que favorecen la
protección de la propia portería aun
teniendo la posesión del balón, o viceversa,
- Intención prioritaria de provocar
desequilibrios o de ocupar espacios para
atacar eficazmente cuando nuestro equipo
no tiene la posesión del balón.
Ej: Puede ser interesante que ciertos jugadores no pasen por fase de defensa
organizada, ya que condicionan más el ataque rival situándose para atacar (TO) que
participando activamente en la defensa.

10. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.3. Influencia de las transiciones en la
consecución de los goles
Mombaers, 2000 (cita Casáis, 2004):
- 50 % de los goles en acción de juego
corresponden a las fases de transición
- Las acciones entre 2-3 jugadores
ejecutadas a gran velocidad son la base
de las acciones que acaban en gol
- La mayoría de los goles se consiguen
en menos de 15 segundos y con una
secuencia inferior a 4 pases.
Hughes y Franks (2005)
Castellano,J. (2008)
Málaga DH 2010-11 y 11-12
Alber&o
González

11. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.4. Estructuración del juego
Alber&o
González
El paso previo es estructurar el espacio en el que se juega:
Señalar que:
- Los espacios marcados no son fijos sino que pueden variar en función del
posicionamiento de los equipos. Ej: Franja entre líneas..
- Cada entrenador puede delimitar y definir estos espacios como crea conveniente
en función de sus propias necesidades. Ej: Considerar zona roja hasta ½ campo.

12. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.4. Estructuración del juego
Estructurar el juego implica distribuirlo en partes que puedan ser
claramente identificadas por los jugadores y que permitan ordenar
las ideas de juego del equipo para actuar de manera coordinada,
enlazamos
armónicamente
los momentos de
cada fase,
procurando al
mismo tiempo
estar preparados
para afrontar
eficazmente un
posible cambio
de fase.
Alber&o
González

13. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.5. Tipos de transición según diversos aspectos
En función del
cambio en la
posesión del
balón
Transición
ataquedefensa
En función de
la continuidad
en el juego
Transición
durante el juego
Transición a
través de una
interrupción en
el juego
Transición
defensaataque
Transición tras
una interrupción
en el juego
En función del
momento del
juego en que
se produce la
P/R
Desde
TO o TD
(retransición)
En función de
la zona en que
se produce la
P/R
Zona
atrasada
En función de
los carriles
utilizados
Solo carril central
R/P en central y
desarrollo por un
lateral (2)
Desde Inicio
Zona media
Desde
Desarrollo
Desde
Finalización
Alber&o
González
Zona
Avanzada
R/P en lateral y
finalizar por
central,
desarrollo por
uno u otro (2)
Los 3 carriles

14. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.5. Tipos de transiciones
Alber&o
González
EN FUNCIÓN DEL CAMBIO EN LA POSESIÓN DEL BALÓN
Transición ataque-defensa (defensiva)
• Es la fase del juego en la que el equipo actúa sobre la
PÉRDIDA del balón, se prepara ante ella, responde
inmediatamente cuando se produce y empieza a aplicar los
medios necesarios para tratar de volver a recuperar el
balón y evitar recibir gol.
Transición defensa-ataque (ofensiva)
• Es la fase del juego en la que el equipo actúa sobre la
RECUPERACIÓN del balón, se prepara ante ella,
responde inmediatamente cuando se produce y empieza a
aplicar los medios necesarios para tratar de marcar gol o
pasar a atacar posicionalmente.

15. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.5. Tipos de transiciones
EN FUNCIÓN DE LA CONTINUIDAD EN EL JUEGO
Alber&o
González

16. BLOQUE 1: ESTABLECER LAS BASES
1.5. Tipos de transiciones
EN FUNCIÓN DEL MOMENTO DE LA PÉRDIDA-RECUPERACIÓN
Alber&o
González

17. BLOQUE 2.
TRANSICIONES
ATAQUE-DEFENSA

18. BLOQUE 2: TRANSICIONES ATAQUE-DEFENSA
2.1. – Acciones previas a la pérdida
MODELO DE JUEGO DE
NUESTRO EQUIPO PARA CADA
MOMENTO DEL ATAQUE
Despliegue
Alber&o
González
MEDIOS TÁCTICO-TÉCNICOS
PREPARATORIOS PARA LA
TRANSICIÓN DEFENSIVA
Basculación ofensiva
Inicio
• Crear condiciones de superioridad
numérica ocupando zonas de rechace
(Directo o combinativo)
Vigilancias
Desarrollo
(Directo o combinativo)
Finalización
ABP Ataque
• Atención y control de espacios y/o rivales
que puedan ser importantes en posible
TO
Relevos
• Ocupación de la zona y funciones de un
compañero que se incorpora al ataque
ATACAR CON EQUILIBRIO PARA SER MÁS EFICIENTES EN DEFENSA

19. BLOQUE 2: TRANSICIONES ATAQUE-DEFENSA
2.2. – Actuación en el momento de la pérdida
IMPLICA UN CAMBIO INMEDIATO DE ACTITUD POR PARTE DE
LOS JUGADORES CUANDO SE PREVÉ LA PÉRDIDA DE BALÓN
GRAN NIVEL DE ACTIVACIÓN EN INSTANTES DECISIVOS PARA
UNA RESOLUCIÓN FAVORABLE DE LA ACCIÓN PASANDO DE LA
AMPLITUD A LA REDUCCIÓN DE ESPACIOS
• Acoso al poseedor y a
receptores potenciales
del primer pase, porque
es un buen momento
para la recuperación del
balón
• Acoso al poseedor
máxima concentración de
última línea defensiva
para impedir que el rival
gane la espalda a la
defensa en su 1ª oleada
Finalización
Inicio y
Desarrollo
Alber&o
González

20. BLOQUE 2: TRANSICIONES ATAQUE-DEFENSA
2.3. – Balance defensivo
Alber&o
González
SE BUSCA LA OCUPACIÓN ÓPTIMA DE LOS ESPACIOS DEFENSIVOS
MODELOS DEFENSIVOS
MEDIOS TÁCTICO-TÉCNICOS
Defensa de contención
Acoso
• Ralentizar el despliegue rival para
establecer una estructura defensiva con
gran densidad de jugadores
Temporización
Disuasión
Defensa presionante
Repliegue
• Limitar la capacidad de acción del rival,
cortando su iniciativa y tratando de
recuperar rápido el balón
Desdoblamiento
Defensa combinada
• Se divide conscientemente al equipo, un
grupo que repliega haciendo defensa de
contención y otro que presiona
Presión
Provocación Fuera de Juego
Falta táctica
CADA
ENTRENADOR
DESARROLLARA
SUS
PROPIOS
PRINCIPIOS
DE
ACTUACIÓN
EN
FUNCIÓN
A
LAS
CARACTERÍSTICAS
DE
SUS
JUGADORES
Y
A
LOS
OBJETIVOS
QUE
PROPONGA

21. BLOQUE 3.
TRANSICIONES
DEFENSA-ATAQUE

22. BLOQUE 3: TRANSICIONES DEFENSA-ATAQUE
3.1. – Acciones previas a la pérdida
MODELO DE JUEGO DE
NUESTRO EQUIPO PARA CADA
MOMENTO DE LA DEFENSA
Balance
defensivo
Inicio
(Presing)
Desarrollo
(Presing o contención)
Finalización
(Contención)
ABP Defensa
Alber&o
González
MOVIMIENTOS
PREPARATORIOS PARA LA
TRANSICIÓN OFENSIVA
Jugadores que no intervienen
en la fase defensiva
• Ocuparán diferentes espacios
en función del momento de la
fase defensiva y del estilo de TO
que vaya a realizar el equipo:
• A. Ocupar espacios poco influyentes,
para desde ahí sorprender con
velocidad hacia espacios
determinantes para la TO
• B. Ocupar una zona predeterminada
como referente, tratando de salir de
la vigilancia rival, y sirviendo de
apoyo para construir la TO
CONSEGUIR LA RECUPERACIÓN DEL BALÓN EN ZONAS Y
CONDICIONES FAVORABLES PARA ATACAR (Adaptado de Cano, 2001)

23. BLOQUE 3: TRANSICIONES DEFENSA-ATAQUE
3.2. – Actuación en el momento de la recuperación
IMPLICA UN CAMBIO INMEDIATO DE ACTITUD POR PARTE DE LOS
JUGADORES CUANDO SE PREVÉ LA RECUPERACIÓN DEL BALÓN
• Robar en el inició o
desarrollo del ataque rival
implica tener menos a
perder y más a ganar.
Posible amplitud en 1ª
línea rival. Interesante
progresar y finalizar.
• Muchas metros hasta
portería rival. Importancia
de conservar la posesión
del balón. Pase de
descongestión para salir
de zona con gran
densidad de jugadores
Inicio y
Desarrollo
Finalización

24. BLOQUE 3: TRANSICIÓN DEFENSA-ATAQUE
3.3. - Despliegue
Alber&o
González
“Tras la recuperación de la posesión del balón, la primera idea es avanzar hacia delante
aprovechando los momentos de desequilibrio del equipo adversario… Debemos pasar de la
reducción de espacios a la amplitud ofensiva…Abrir el frente de ataque… y descongestionar la
zona en donde se recuperó el balón buscando salida por otro lado” (Lotina y Domínguez, 2006).
EVOLUCIÓN DE LA TRANSICIÓN OFENSIVA POR OLEADAS
Pasar a Ataque posicional
Al no ser posible
3ª Oleada
encontrar
desequilibrios en el
equipo rival, o no
querer poner en
riego la posesión
del balón el equipo
que recupera pasa
a atacar contra
defensa organizada
Ataque rápido:
2ª Oleada
Contraataque no ha
sido posible porque
rival recompone bien
última línea (4-5 j)
pero tarda en
juntarse el bloque y
equipo atacante
vuelve a generar
superioridad con
jugadores que llegan
desde atrás.
Contraataque
elaborado:
Realizado por 3-5
jugadores con
secuencia rápida de
pases cuando el
jugador que
recupera no puede
superar
directamente a la
última línea rival.
1ª Oleada
Contraataque
directo:
Realizado por 1-2
jugadores con
posibilidad de
finalizar muy rápido,
aprovechando el
desequilibrio del
equipo rival.

25. BLOQUE 4.
ANÁLISIS DE PARTIDO
DESDE LA PERSPECTIVA DE
LAS TRANSICIONES

26. BLOQUE 4: ANÁLISIS DE PARTIDO DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TRANSICIONES
4.1. Un ej.: FC Barcelona – Granada CF
Vídeo con los cortes de las fases de transición del partido
Barcelona – Granada, disputado en la jornada 5 de la LFP 2012-13
Alber&o
González

27. BLOQUE 4: ANÁLISIS DE PARTIDO DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TRANSICIONES
4.2. Cambiar la dinámica del partido
Análisis desde la perspectiva de las transiciones del cambio en la
dinámica del partido España – Francia, clasificatorio para el
Mundial 2016
Alber&o
González

28. BLOQUE 5.
MEDIOS DE
ENTRENAMIENTO

29. BLOQUE 5: MEDIOS DE ENTRENAMIENTO
5.1. Tareas de entrenamiento
Alber&o
González
CADA TAREA DEBE RELACIONAR EL MOMENTO DEL JUEGO QUE
QUERMOS MEJORAR CON LAS PREMISAS DE NUESTRO MODELO DE
JUEGO EN LA FASE QUE LO PRECEDE Y DE LA FASE POSTERIOR
Inicio desde portero contra equipo que
presiona salida con 3 jug. (variar).
Mov. De arrastre y fintas por un lado
para salir con superioridad numérica por
el contrario.
Conectar con delantero o MC en uno
de los espacios interiores y devolver
balón a un compañero es gol.
TD: - Mov. Preparatorios:
Basculación ofensiva
- Actuación en momento de la pérdida:
Ej. Tarea de Inicio de juego en Ataque
y Transición defensiva (7+P x 6)
Orientada a impedir que el rival gane
la espalda a la defensa.
- Balance defensivo:
Hacia defensa de contención,
temporización y repliegue.

30. BLOQUE 5: MEDIOS DE ENTRENAMIENTO
5.1. Tareas de entrenamiento
Alber&o
González
LA MISMA TAREA PUEDE SER UTILIZADA EN SENTIDO INVERSO
PARA ENTRENAR SOBRE OTROS OBJETIVOS
Ej. Tarea de Inicio de juego en Defensa
y Transición ofensiva (7+P x 6)
Presión en Inicio de juego defensivo
contra equipo que inicia en corto (variar)
Disuadir opciones de pase por dentro y
anticipar basculación
TO: - Mov. Preparatorios:
Extremo del lado opuesto cierra pero
no muy atrás, concentrado para
recuperar y hacer ruptura a espalda def.
- Actuación en momento d recuperación:
Primer pase a espalda de defensa
- Despliegue:
1ª Oleada, ruptura a espalda de def.
de extremo contrario y MC adelantado
2ª Oleada, jugar al apoyo de
delantero, MC atrasado o ext mismo lado
para juego de cara y entradas de 2ª línea

31. BLOQUE 5: MEDIOS DE ENTRENAMIENTO
5.2. Análisis y Reflexión
Alber&o
González
Análisis de
otros
equipos
• Conocer mejor el juego
• Detalles adaptables a nuestro modelo
• Generar archivo de vídeos
Análisis de
nuestro
equipo
• ENTRENAMIENTO: Mayor nº de repeticiones y ver a
jugadores que compiten poco
• COMPETICIÓN: Realidad del juego con las
connotaciones psicológicas que tiene
Reflexión
sobre como
estamos
haciendo
• BIEN: Entrenamientos de recordatorio, ajustes en función de
jugadores que entren y matices en función del rival
• MAL: Insistir con diferentes medios en lo que creemos
mejorable o modificar modelo porque no se ajuste a
capacidades de los jugadores