Este documento proporciona información sobre varias especies de peces de interés para la pesca deportiva y los acuarios en la Cuenca del Plata, incluyendo datos básicos sobre su descripción, hábitat, reproducción y cuidados. Describe diversos tipos ecológicos de peces y sus modos de reproducción. Además, brinda consejos sobre cómo montar y mantener un acuario con peces autóctonos de manera responsable y sostenible.
Este documento presenta un proyecto llamado "Proyecto Aquarium" llevado a cabo por una escuela primaria en Buenos Aires, Argentina. El proyecto buscaba enseñar sobre ecosistemas acuáticos a través de la construcción y mantenimiento de un acuario de agua fría. Los objetivos incluían estudiar un ecosistema, comprender las interacciones bióticas y abióticas, aprender sobre biodiversidad y ciclo de vida, entre otros. Las actividades realizadas fueron indagar ideas previas, investigar sobre vida marina
Este documento proporciona información sobre cómo crear y cuidar biotopos de gambas y cangrejos en acuarios. Explica las especies comunes de gambas y cangrejos, cómo diseñar y decorar acuarios de biotopo para recrear su hábitat natural, y los cuidados básicos como el acondicionamiento del agua, la alimentación y la reproducción. El objetivo es crear entornos realistas que permitan mantener estos animales de forma ética y saludable.
Las Corydoras son peces de agua dulce originarios de Sudamérica que habitan en ríos, lagos y pantanos. Son conocidos como "peces gatos" y tienen un cuerpo cubierto de placas óseas en lugar de escamas. Las Corydoras son populares en acuarios debido a su naturaleza pacífica, su capacidad de adaptación y su comportamiento entretenido de escarbar en el sustrato.
Peces de ornamentales de agua dulce trabajo actualSamuel Valdes
Este documento proporciona información sobre un CD sobre acuarismo en Panamá. El CD contiene datos e información para disfrutar completamente del acuarismo como hobby. El documento también incluye instrucciones para enviar preguntas y comentarios por correo electrónico y una nota de derechos de autor del autor y fecha de publicación.
El documento describe la especie de pez Corydoras paleatus, incluyendo su nombre científico, clase, orden, familia, nombres comunes, sinónimos, distribución, morfología, tamaño, dimorfismo sexual, reproducción, alimentación, sociabilidad, comportamiento y mantenimiento en acuario. Es un pez pequeño y omnívoro encontrado en ríos de América del Sur, apreciado en acuarios por limpiar el sustrato.
La acuariofilia moderna involucra la crianza de peces y otros organismos acuáticos en acuarios bajo condiciones controladas. Los primeros acuarios contenían peces dorados chinos y se han desarrollado nuevas especies tropicales. La acuariofilia ahora recrea ecosistemas acuáticos artificiales y puede involucrar plantas y otros animales, no solo peces. Las especies invasoras pueden dañar los ecosistemas naturales si son liberadas.
Este documento describe la lombricultura, que consiste en criar lombrices en cautiverio para obtener humus y lombrices como fuente de proteína. La lombriz californiana Eisenia foetida es la más utilizada debido a su alta capacidad reproductiva, resistencia y habilidad para descomponer residuos orgánicos. La crianza de lombrices requiere condiciones como temperatura entre 12-25°C, humedad del 70% y pH cercano a 7, alimentándolas con residuos orgánicos parcialmente
Este documento presenta información sobre diversos invertebrados marinos y terrestres que se encuentran en Andalucía, España. Describe 18 especies diferentes pertenecientes a los filos Porifera, Cnidaria, Annelida y Mollusca. Para cada especie se proporciona su clasificación taxonómica y características morfológicas y de hábitat. El documento tiene como objetivo dar a conocer la biodiversidad de invertebrados en la región de Andalucía.
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Este documento proporciona información sobre cómo crear y cuidar biotopos de gambas y cangrejos en acuarios. Explica las especies comunes de gambas y cangrejos, cómo diseñar y decorar acuarios de biotopo para recrear su hábitat natural, y los cuidados básicos como el acondicionamiento del agua, la alimentación y la reproducción. El objetivo es crear entornos realistas que permitan mantener estos animales de forma ética y saludable.
Las Corydoras son peces de agua dulce originarios de Sudamérica que habitan en ríos, lagos y pantanos. Son conocidos como "peces gatos" y tienen un cuerpo cubierto de placas óseas en lugar de escamas. Las Corydoras son populares en acuarios debido a su naturaleza pacífica, su capacidad de adaptación y su comportamiento entretenido de escarbar en el sustrato.
Peces de ornamentales de agua dulce trabajo actualSamuel Valdes
Este documento proporciona información sobre un CD sobre acuarismo en Panamá. El CD contiene datos e información para disfrutar completamente del acuarismo como hobby. El documento también incluye instrucciones para enviar preguntas y comentarios por correo electrónico y una nota de derechos de autor del autor y fecha de publicación.
El documento describe la especie de pez Corydoras paleatus, incluyendo su nombre científico, clase, orden, familia, nombres comunes, sinónimos, distribución, morfología, tamaño, dimorfismo sexual, reproducción, alimentación, sociabilidad, comportamiento y mantenimiento en acuario. Es un pez pequeño y omnívoro encontrado en ríos de América del Sur, apreciado en acuarios por limpiar el sustrato.
La acuariofilia moderna involucra la crianza de peces y otros organismos acuáticos en acuarios bajo condiciones controladas. Los primeros acuarios contenían peces dorados chinos y se han desarrollado nuevas especies tropicales. La acuariofilia ahora recrea ecosistemas acuáticos artificiales y puede involucrar plantas y otros animales, no solo peces. Las especies invasoras pueden dañar los ecosistemas naturales si son liberadas.
Este documento describe la lombricultura, que consiste en criar lombrices en cautiverio para obtener humus y lombrices como fuente de proteína. La lombriz californiana Eisenia foetida es la más utilizada debido a su alta capacidad reproductiva, resistencia y habilidad para descomponer residuos orgánicos. La crianza de lombrices requiere condiciones como temperatura entre 12-25°C, humedad del 70% y pH cercano a 7, alimentándolas con residuos orgánicos parcialmente
Este documento presenta información sobre diversos invertebrados marinos y terrestres que se encuentran en Andalucía, España. Describe 18 especies diferentes pertenecientes a los filos Porifera, Cnidaria, Annelida y Mollusca. Para cada especie se proporciona su clasificación taxonómica y características morfológicas y de hábitat. El documento tiene como objetivo dar a conocer la biodiversidad de invertebrados en la región de Andalucía.
Este documento presenta resúmenes de 20 especies de peces óseos del Ecuador. Cada especie incluye su taxonomía, descripción física, hábitat y distribución. Las especies descritas son tanto de agua dulce como marinas y se encuentran en diferentes partes del país, incluyendo la costa, la Amazonía y las Islas Galápagos.
Este documento presenta un glosario de términos sobre aves del territorio guámbiano desde dos perspectivas: la biología y la cosmovisión indígena misak. El glosario ofrece los nombres científicos y los términos en misak de varias aves, junto con breves descripciones de sus características biológicas y significados culturales para los misak. El objetivo es facilitar el diálogo intercultural y que los estudiantes aprendan a valorar diferentes maneras de entender la realidad.
El documento describe los humedales, incluyendo su definición, importancia y tipos (naturales vs artificiales). Explica que los humedales son importantes para la biodiversidad y proveen servicios ecosistémicos como el suministro de agua y control de inundaciones. También describe los materiales y procedimientos utilizados para estudiar la biodiversidad de los humedales durante una salida de campo.
Tomo 1 invertebrados andaluces que debes conocersalowil
Este documento presenta una introducción a varios invertebrados marinos que se encuentran en Andalucía, incluyendo esponjas, cnidarios como medusas y anémonas, gusanos como sanguijuelas y lombrices de tierra, moluscos como quitones y orejas de mar. Describe cada especie de forma concisa, indicando su clasificación, características distintivas, hábitat y otros detalles relevantes. El documento proporciona información sobre la biodiversidad marina de la región andaluza para aumentar la conci
Este documento proporciona información sobre varios invertebrados marinos y terrestres que se encuentran en Andalucía, España. Describe 18 especies diferentes pertenecientes a los filos Porifera, Cnidaria, Annelida y Mollusca. Para cada especie, brinda detalles sobre su clasificación taxonómica, características morfológicas, hábitat y otros aspectos biológicos. El documento parece tener el propósito educativo de dar a conocer la biodiversidad de invertebrados en la región de Andalucía.
El documento describe las características y el ciclo de vida del mosquito. El mosquito pasa por cuatro etapas: huevo, larva, pupa y adulto. Deposita sus huevos en agua, donde las larvas se desarrollan y luego emergen como adultos. Puede transmitir enfermedades como el dengue, la fiebre amarilla y la leishmaniosis a través de sus picaduras. Existen diferentes tipos de mosquitos, como el Aedes aegypti, que transmite el dengue, y el Culex pipiens, más común en zon
Este documento describe un proyecto escolar realizado por maestras y alumnos de 1er ciclo sobre la muerte repentina de sus peces mascota goldfish. Los alumnos investigaron posibles causas a través de observaciones, lecturas e hipótesis. Aprendieron sobre la morfología, hábitat y cuidados de los goldfish. Concluyeron que la falta de oxígeno y variaciones de temperatura pudieron causar las muertes. El proyecto buscó enseñar sobre ciencias de forma entretenida.
El documento habla sobre los gusanos, describiendo sus características, partes del cuerpo, hábitats, alimentación y clasificaciones. Menciona que los gusanos viven en diversos ambientes alrededor del mundo, se alimentan generalmente de materia orgánica en descomposición, y pertenecen a varios filos como anélidos, platelmintos y nematodos. También describe especies particulares como la lombriz de tierra y la sanguijuela.
Este documento describe la biología y el cultivo de la cochinilla (Dactylopius coccus), un insecto que se cría en nopales y se usa para producir el pigmento carmín. Explica la clasificación, morfología y ciclo de vida de la cochinilla, así como las plantas hospederas como el nopal. También cubre temas como la propagación, siembra, riego y poda del nopal, así como plagas y enfermedades comunes que afectan el cultivo.
El documento describe brevemente 15 nuevas especies recientemente descubiertas, incluyendo el pulpo Dumbo, un mono que estornuda cuando llueve, un grillo con patas de color esmeralda, un pez que come madera, una palmera de Madagascar, un pez que camina con sus aletas, un hongo luminiscente, una bacteria que se come el Titanic, una orquídea nocturna, un tiburón enano con un pico dentado y un conejo rayado. Muchas de estas especies se encuentran en peligro de extin
Este documento describe las diferentes especies de peces que habitan en la cuenca del Plata en Argentina. Se mencionan que existen cerca de 700 especies de peces en el país, de las cuales 400 son de agua dulce. Los peces se pueden clasificar en varios grupos dependiendo de su hábitat y comportamiento. Algunas especies se encuentran amenazadas debido a la contaminación, sobrepesca y otras actividades humanas.
Este documento proporciona información sobre dos especies: la tortuga sulcata y el pez disco. La tortuga sulcata es una de las tortugas más grandes de África con un caparazón marrón y una cabeza pequeña en proporción a su tamaño. El pez disco es un pez originario de la Amazonia conocido por su forma redondeada y sus bandas verticales negras a lo largo del cuerpo.
El Cnesterodon decemmaculatus es una pequeña especie de pez vivíparo nativa del sur de América del Sur. Es conocido comúnmente como madrecita de agua. Los machos se distinguen por ser más pequeños y tener una aleta anal modificada para la reproducción. Habitan en aguas tranquilas y vegetadas como arroyos y lagunas. Son omnívoros y se alimentan principalmente de zooplancton, invertebrados e insectos acuáticos. Son vivíparos y las hembras dan a luz hasta 20 crías tres veces
Este documento presenta información sobre varias especies de peces. Define la acuicultura y resume brevemente la historia y la importancia de la acuicultura. Luego describe las características, la historia y el origen de varios peces populares como el pez neón, el barbo dorado, el pez cacho, la tilapia y el guapote. Finalmente, brinda una breve descripción de la anatomía básica de los peces.
Este documento presenta una introducción a los cetáceos para operadores de turismo. Resume las características principales de los cetáceos, incluyendo su anatomía, evolución, diversidad de especies, historia de vida, alimentación, comunicación, cultura y cognición. También describe brevemente algunas de las especies de cetáceos más comúnmente avistadas en la isla de Chañaral, como la ballena azul, la ballena jorobada, la ballena de aleta y el delfín nariz de botella.
Parte teórica. presentación power pointMoisesAleman
Este documento trata sobre los peces. Explica que los peces son animales acuáticos vertebrados que respiran a través de branquias, tienen esqueleto óseo o cartilaginoso y aletas. También describe algunas características físicas y biológicas comunes de los peces, como su coloración, piel, forma, sistema respiratorio, circulatorio, digestivo y reproductivo. Además, menciona la gran diversidad de especies de peces que existen en aguas dulces y saladas.
Los peces son los vertebrados más antiguos que existen en la Tierra, habiendo aparecido hace unos 450 millones de años. Existen peces que viven en aguas heladas o a grandes profundidades de hasta 10.000 metros. La mayoría de los peces se alimentan de otras criaturas marinas, aunque también los hay herbívoros u omnívoros. Muchos peces realizan migraciones entre aguas dulces y saladas para reproducirse.
Este documento presenta 10 especies de peces ornamentales de agua dulce comúnmente encontrados en acuarios, incluyendo peces ángel, betta, guppy, disco, tetra neón, dorado común, gurami enano, platy, ramirezi y cíclido convicto. Para cada especie, se proporciona una breve descripción de sus características, tamaño, coloración, hábitat natural y requisitos de cuidado.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los pulpos, incluyendo que carecen de concha y pueden medir hasta 80 cm, y menciona algunas especies comestibles como el pulpo común, pulpo blanco y pulpo almizclado. También habla brevemente sobre peces, estrellas de mar y gusanos marinos.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los moluscos como el pulpo común y otras especies comestibles. También describe características generales de los peces como animales acuáticos con escamas y aletas.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los pulpos, incluyendo que carecen de concha y pueden medir hasta 80 cm, y menciona algunas especies comestibles como el pulpo común, pulpo blanco y pulpo almizclado. También habla brevemente sobre peces, estrellas de mar y gusanos marinos.
Este documento presenta resúmenes de 20 especies de peces óseos del Ecuador. Cada especie incluye su taxonomía, descripción física, hábitat y distribución. Las especies descritas son tanto de agua dulce como marinas y se encuentran en diferentes partes del país, incluyendo la costa, la Amazonía y las Islas Galápagos.
Este documento presenta un glosario de términos sobre aves del territorio guámbiano desde dos perspectivas: la biología y la cosmovisión indígena misak. El glosario ofrece los nombres científicos y los términos en misak de varias aves, junto con breves descripciones de sus características biológicas y significados culturales para los misak. El objetivo es facilitar el diálogo intercultural y que los estudiantes aprendan a valorar diferentes maneras de entender la realidad.
El documento describe los humedales, incluyendo su definición, importancia y tipos (naturales vs artificiales). Explica que los humedales son importantes para la biodiversidad y proveen servicios ecosistémicos como el suministro de agua y control de inundaciones. También describe los materiales y procedimientos utilizados para estudiar la biodiversidad de los humedales durante una salida de campo.
Tomo 1 invertebrados andaluces que debes conocersalowil
Este documento presenta una introducción a varios invertebrados marinos que se encuentran en Andalucía, incluyendo esponjas, cnidarios como medusas y anémonas, gusanos como sanguijuelas y lombrices de tierra, moluscos como quitones y orejas de mar. Describe cada especie de forma concisa, indicando su clasificación, características distintivas, hábitat y otros detalles relevantes. El documento proporciona información sobre la biodiversidad marina de la región andaluza para aumentar la conci
Este documento proporciona información sobre varios invertebrados marinos y terrestres que se encuentran en Andalucía, España. Describe 18 especies diferentes pertenecientes a los filos Porifera, Cnidaria, Annelida y Mollusca. Para cada especie, brinda detalles sobre su clasificación taxonómica, características morfológicas, hábitat y otros aspectos biológicos. El documento parece tener el propósito educativo de dar a conocer la biodiversidad de invertebrados en la región de Andalucía.
El documento describe las características y el ciclo de vida del mosquito. El mosquito pasa por cuatro etapas: huevo, larva, pupa y adulto. Deposita sus huevos en agua, donde las larvas se desarrollan y luego emergen como adultos. Puede transmitir enfermedades como el dengue, la fiebre amarilla y la leishmaniosis a través de sus picaduras. Existen diferentes tipos de mosquitos, como el Aedes aegypti, que transmite el dengue, y el Culex pipiens, más común en zon
Este documento describe un proyecto escolar realizado por maestras y alumnos de 1er ciclo sobre la muerte repentina de sus peces mascota goldfish. Los alumnos investigaron posibles causas a través de observaciones, lecturas e hipótesis. Aprendieron sobre la morfología, hábitat y cuidados de los goldfish. Concluyeron que la falta de oxígeno y variaciones de temperatura pudieron causar las muertes. El proyecto buscó enseñar sobre ciencias de forma entretenida.
El documento habla sobre los gusanos, describiendo sus características, partes del cuerpo, hábitats, alimentación y clasificaciones. Menciona que los gusanos viven en diversos ambientes alrededor del mundo, se alimentan generalmente de materia orgánica en descomposición, y pertenecen a varios filos como anélidos, platelmintos y nematodos. También describe especies particulares como la lombriz de tierra y la sanguijuela.
Este documento describe la biología y el cultivo de la cochinilla (Dactylopius coccus), un insecto que se cría en nopales y se usa para producir el pigmento carmín. Explica la clasificación, morfología y ciclo de vida de la cochinilla, así como las plantas hospederas como el nopal. También cubre temas como la propagación, siembra, riego y poda del nopal, así como plagas y enfermedades comunes que afectan el cultivo.
El documento describe brevemente 15 nuevas especies recientemente descubiertas, incluyendo el pulpo Dumbo, un mono que estornuda cuando llueve, un grillo con patas de color esmeralda, un pez que come madera, una palmera de Madagascar, un pez que camina con sus aletas, un hongo luminiscente, una bacteria que se come el Titanic, una orquídea nocturna, un tiburón enano con un pico dentado y un conejo rayado. Muchas de estas especies se encuentran en peligro de extin
Este documento describe las diferentes especies de peces que habitan en la cuenca del Plata en Argentina. Se mencionan que existen cerca de 700 especies de peces en el país, de las cuales 400 son de agua dulce. Los peces se pueden clasificar en varios grupos dependiendo de su hábitat y comportamiento. Algunas especies se encuentran amenazadas debido a la contaminación, sobrepesca y otras actividades humanas.
Este documento proporciona información sobre dos especies: la tortuga sulcata y el pez disco. La tortuga sulcata es una de las tortugas más grandes de África con un caparazón marrón y una cabeza pequeña en proporción a su tamaño. El pez disco es un pez originario de la Amazonia conocido por su forma redondeada y sus bandas verticales negras a lo largo del cuerpo.
El Cnesterodon decemmaculatus es una pequeña especie de pez vivíparo nativa del sur de América del Sur. Es conocido comúnmente como madrecita de agua. Los machos se distinguen por ser más pequeños y tener una aleta anal modificada para la reproducción. Habitan en aguas tranquilas y vegetadas como arroyos y lagunas. Son omnívoros y se alimentan principalmente de zooplancton, invertebrados e insectos acuáticos. Son vivíparos y las hembras dan a luz hasta 20 crías tres veces
Este documento presenta información sobre varias especies de peces. Define la acuicultura y resume brevemente la historia y la importancia de la acuicultura. Luego describe las características, la historia y el origen de varios peces populares como el pez neón, el barbo dorado, el pez cacho, la tilapia y el guapote. Finalmente, brinda una breve descripción de la anatomía básica de los peces.
Este documento presenta una introducción a los cetáceos para operadores de turismo. Resume las características principales de los cetáceos, incluyendo su anatomía, evolución, diversidad de especies, historia de vida, alimentación, comunicación, cultura y cognición. También describe brevemente algunas de las especies de cetáceos más comúnmente avistadas en la isla de Chañaral, como la ballena azul, la ballena jorobada, la ballena de aleta y el delfín nariz de botella.
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Los peces son los vertebrados más antiguos que existen en la Tierra, habiendo aparecido hace unos 450 millones de años. Existen peces que viven en aguas heladas o a grandes profundidades de hasta 10.000 metros. La mayoría de los peces se alimentan de otras criaturas marinas, aunque también los hay herbívoros u omnívoros. Muchos peces realizan migraciones entre aguas dulces y saladas para reproducirse.
Este documento presenta 10 especies de peces ornamentales de agua dulce comúnmente encontrados en acuarios, incluyendo peces ángel, betta, guppy, disco, tetra neón, dorado común, gurami enano, platy, ramirezi y cíclido convicto. Para cada especie, se proporciona una breve descripción de sus características, tamaño, coloración, hábitat natural y requisitos de cuidado.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los pulpos, incluyendo que carecen de concha y pueden medir hasta 80 cm, y menciona algunas especies comestibles como el pulpo común, pulpo blanco y pulpo almizclado. También habla brevemente sobre peces, estrellas de mar y gusanos marinos.
El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los moluscos como el pulpo común y otras especies comestibles. También describe características generales de los peces como animales acuáticos con escamas y aletas.
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El documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los moluscos como el pulpo común y otras especies comestibles. También describe características generales de los peces como animales acuáticos con escamas y aletas.
Este documento clasifica diferentes especies marinas como moluscos, corales, crustáceos y peces. Describe algunas características de los moluscos como el pulpo común y otras especies comestibles. También habla sobre los peces como animales vertebrados acuáticos que habitan tanto aguas saladas como dulces. Finalmente, menciona una estrella de mar tropical y un gusano tubícula conocido como plumero de mar.
Este documento describe las características generales de los peces. Los peces son vertebrados acuáticos que respiran principalmente a través de branquias y se mueven usando aletas. Existen alrededor de 30,000 especies de peces, siendo el grupo más numeroso de vertebrados. Algunas especies migran largas distancias entre aguas dulces y saladas. El documento también describe especies de peces en peligro de extinción como el fartet, el samaruc y el esturión.
El documento describe los principales grupos de anélidos, incluyendo sus características generales como el cuerpo blando y segmentado, la respiración cutánea y la reproducción sexual. Los tres grandes grupos son los platelmintos de cuerpo plano, los nematodos de cuerpo liso y los anélidos con el cuerpo formado por anillos. Algunas especies viven de forma libre mientras que otras son parásitas de animales o plantas.
Los anélidos son gusanos segmentados con cuerpo distinto en el interior y exterior. Existen dos grupos principales: poliquetos con muchos segmentos y oligoquetos con pocos. Tienen sistema digestivo y circulatorio completo. Los nematodos son gusanos cilíndricos bilaterales con simetría bilateral y constituyen la mitad de especies parasíticas. Los moluscos son animales blandos con manto protector y la mayoría son marinos, con rádula en la boca para alimentarse.
Este documento proporciona información sobre los crustáceos. Explica que los crustáceos pertenecen al grupo de los artrópodos y se caracterizan por tener el cuerpo segmentado y numerosos apéndices articulados. Luego describe algunos tipos de crustáceos como los branquiópodos, remipedeos y cefalocáridos. También cubre las características, reproducción y algunos ejemplos comunes de crustáceos como el bogavante, la cigala y el langostino.
Las tortugas se distinguen por tener un caparazón que protege su cuerpo. El caparazón está formado por placas óseas externas que derivan de las vértebras. Las tortugas han mantenido esta característica por más de 200 millones de años y existen varias especies que habitan diferentes ambientes como el mar, agua dulce y tierra.
El documento describe los costos operacionales del manejo de desechos sólidos en el cantón de Zamora, Ecuador. Detalla los costos de combustible y mantenimiento de tres vehículos utilizados para la recolección de basura, los cuales suman un total de $906.4 dólares estadounidenses por mes. Además, brinda información sobre los anfibios, incluyendo sus características, órdenes y especies representativas.
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"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...AlexanderZrate2
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptxELVISGLEN
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
Reacciones Químicas en el cuerpo humano.pptxPamelaKim10
Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
El documento publicado por el Dr. Gabriel Toro aborda los priones y las enfermedades relacionadas con estos agentes infecciosos. Los priones son proteínas mal plegadas que pueden inducir el plegamiento incorrecto de otras proteínas normales en el cerebro, llevando a enfermedades neurodegenerativas mortales. El Dr. Toro examina tanto la estructura y función de los priones como su capacidad para propagarse y causar enfermedades devastadoras como la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, la encefalopatía espongiforme bovina (conocida como "enfermedad de las vacas locas"), y el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker. En el documento, se exploran los mecanismos moleculares detrás de la replicación de los priones, así como las implicaciones para la salud pública y la investigación en tratamientos potenciales. Además, el Dr. Toro analiza los desafíos y avances en el diagnóstico y manejo de estas enfermedades priónicas, destacando la necesidad de una mayor comprensión y desarrollo de terapias eficaces.
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
La era precámbrica comenzó hace 4 millones de años y se cuenta hasta hace 570 millones de años. Durante este período se creó el complejo basal propio de la Guayana venezolana, al sur del país; también en Los Andes; en la cordillera norte de Perijá, estado de Zulia; y en el Baúl, estado de Cojedes.
Las heridas son lesiones en el cuerpo que dañan la piel, tejidos u órganos. Pueden ser causadas por cortes, rasguños, punciones, laceraciones, contusiones y quemaduras. Se clasifican en:
Heridas abiertas: la piel se rompe y los tejidos quedan expuestos (ej. cortes, laceraciones).
Heridas cerradas: la piel no se rompe, pero hay daño en los tejidos subyacentes (ej. contusiones).
El tratamiento incluye limpieza, aplicación de antisépticos y vendajes, y en algunos casos, suturas. Es crucial vigilar las heridas para prevenir infecciones y asegurar una curación adecuada.
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locasalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locas
Peces del plata de interés datos y consejos
1. Peces del Plata de interés
para la pesca deportiva y el acuario
Por Claudio Bertonatti (*)
Esta información amplía la publicada en la Revista Vida Silvestre N° 82, en la sección Del escritorio al
campo, bajo el título "Peces de la Cuenca del Plata". Se trata de archivos en "pdf" (entre 1.000 y 1.800
kb), que tardan unos minutos en visualizarse.
Introducción
Entre los vertebrados más antiguos son los peces: su origen se remonta a casi 500 millones de años.
También son los más numerosos: 22.000 especies en todo el mundo. Más que todas las de anfibios,
reptiles, aves y mamíferos juntas. En la Argentina se han citado unas 400 de peces de agua dulce (más
de la mitad están en la cuenca del Plata) y unas 300 de marinos. Sin embargo, poco conocemos sobre
esta gran riqueza biológica y económica.
Nuestros peces son variados en estructura, tamaño, color, fisiología y forma de vida. Con raras
excepciones, los peces están coloreados de acuerdo a un esquema básico: oscuros por arriba y claros
por abajo. Ocupan diversos ambientes y se diferencian distintos “tipos ecológicos” de peces:
· de fondo: aplanados, oscuros y pasivos (rayas, lenguados y viejas de agua)
· frecuentadores del fondo: dotados de “barbillas” que les permiten “palpar” (bagres y armados)
· de superficie: con la boca hacia arriba y, a veces, con la mandíbula inferior muy bien
desarrollada, verdosos o azulados (pejerrey)
· predadores de aguas abiertas: veloces y voraces (dorados y chafalotes)
· pequeños carnívoros: veloces predadores de invertebrados u otros peces pequeños (mojarras
y dientudos)
· hematófagos o parásitos: se adhieren a las branquias o mucosas de otros peces de cuya
sangre se alimentan (candirú)
· voladores: nadan cerca de la superficie y son capaces saltar o “volar” hasta un metro fuera del
agua, gracias al impulso de sus aletas pectorales (pechitos)
· anfibióticos: incursionan entre el agua marina y el agua dulce (lisas y lenguado)
Dentro de una misma especie, el color puede variar de un joven a un adulto y también, cuando se asustan
o son capturados, mientras que, cuando mueren, todos decoloran.
Tienen tres modos de reproducción:
· ovípara: depositan huevos sin desarrollar y la fecundación es externa (la mayoría, como los
bagres, sábalos y dorados)
· ovovivípara: el desarrollo de los huevos se produce dentro del cuerpo, sin alimentación directa
de la madre y las crías nacen con desarrollo avanzado (rayas)
· vivípara: el desarrollo de los huevos y de las crías es interno y estas reciben alimento
directamente de su madre, naciendo completamente desarrolladas (madrecitas)
En 1967, dos de nuestros grandes ictiólogos, los Dres. Raúl A. Ringuelet y Raúl H. Aramburu escribían:
“en lo que atañe a los peces de las aguas continentales del territorio argentino, los catálogos existentes
son una mera compilación de los nombres científicos de las especies”. Desde entonces, no se ha
avanzado mucho más. Son pocas las especies cuya biología y estado de conservación están bien
2. conocidos. Se estima que hay cerca de 100 especies argentinas de agua dulce amenazadas de
extinción, por la contaminación, la sobrepesca, la construcción de represas y la introducción de especies
exóticas. Las dos últimas son las principales causas de extinción de las 80 que ya están extinguidas del
mundo (hay, además 700 amenazadas). De ahí, la importancia de conocer, valorar y pescar
responsablemente, para conservar nuestros peces y sus ambientes naturales.
Datos básicos sobre algunas especies autóctonas de interés para acuario
Madrecita (Jenynsia multidentata).
Hasta 5 cm. Activa, resistente, pacífica, en cardumen y a media profunidad. Macho más pequeño y con
órgano sexual externo. Hembra más “panzuda”. Muy fácil de reproducir (vivíparos), teniendo varias
hembras por macho y con muchas plantas. D: ab, i, g. LMA: 30 cm. T: 18 a 24° C. A = b, sd.
Pez hacha, machete, hachita, pechito, chirola, pechudito (Thoracocharax stellatus).
Hasta 8 cm. Semi-pasivo, pacífico, cerca de la superficie y entre las plantas, en lugares sombríos. Saltan
fuera del agua. Difícil de reproducir. D: ab, c, i. LMA: 50 cm. T: 23-29° C. A: b, la, t.
Siete colores (Gymnogeophagus meridionalis)
Hasta 12 cm. Longevo, activo, resistente, pacífico, cerca del fondo. Macho con aletas más coloridas y
punteagudas. Cría como la chanchita. D: ab, i, g, p. LMA: 80 cm. T: 20 a 26° C. A: re
Chanchita, palometa, castañeta (Cichlasoma facetum)
Hasta 20 cm. Longevo (más de 10 años), resistente, agresivo, cerca del fondo, empalidece u oscurece
temperamentalmente. Macho con ojo rojo en época reproductiva. Muy fácil de reproducir y apasionante.
Ubicar pareja a solas, con muchas plantas. El macho hace y cuida un hoyo donde la hembra desova.
Protegerá crías en la boca. D: ab, i, g, p. LMA: 80 cm. T: 20 a 26° C. A: re.
Jikii o cabeza-abajo (Abramites solarii)
Hasta 12 cm. Semi-pasivo, prefiere estar cerca del fondo, entre plantas y en oscuridad, en cardúmenes,
inclinado, con la cabeza hacia abajo. Los ejemplares grandes son agresivos entre sí. En estado silvestre
vive en aguas poco profundas. Difícil de reproducir. D: ab, c, i, g. LMA: 50 cm. T: 24-26° C. A: b, la, t.
Serpae, serpe o Tetra Rojo (Hyphessobrycon callistus)
Hasta 4,5 cm. Activo, resistente, pacífico, en cardumen y a profunidad media o inferior. Macho más
delgado y colorido. Fácil de reproducir. D: ab, c, i, g. LMA: 40 cm. T: 20-25° C. A: b, la.
Moncausia, Tetra manchado de oro, Tetra de ojo rojo (Moenkhausia sanctae-filomenae)
Hasta 7 cm. Vivaz, pacífico y a media profundidad . En cardumen numeroso. Macho menor y más
estilizado. Hembra con vientre más convexo. Se reproduce en cautiverio. D: ab, c, i, g, p. LMA: 50 cm. T:
20-26° C. A: b, sd.
Monjita o Tetra negro (Gymnocorymbus ternetzi)
Hasta 8 cm. Activo, alerta y cerca de la superficie o a media profundidad. En cardumen. Macho menor,
con aleta caudal moteada de blanco. Se reproduce en cautiverio. D: ab, c, i, g. LMA: 40 cm. T: 21-28° C.
A: b, sd.
Pez perla o cinolebia (Austrolebias bellottii)
Hasta 7 cm. Agresivo, incluso, entre sí. Macho con aletas más largas y coloridas. Reproducción
apasionante. Especie “anual” (vive un año). D: ab, c, g, p. LMA: 30 cm. T: 18 a 30° C . A: b, la y t.
Coridora o limpia-fondo (Corydoras paleatus)
Hasta 7 cm. Semi-activa, útil para el acuario, siempre pacífica y en el fondo. Mejor, en grupito. Macho más
corto y esbelto, con la aleta dorsal algo torcida. Reproducción compleja. D: ab, c, i, g. LMA: 40 cm. T: 18 a
26° C. A: re.
Vieja de agua, pega-pega (Ancistrus cirrhosus)
Hasta 14 cm. Pasiva, solitaria y siempre en el fondo o “pegada” a los vidrios. Útil: come plantas que
dificultan la visión. Activa de noche o cuando percibe alimento. Machos con “pelos” más largos y
formando una “Y” en hocico. Difícil de reproducir. D: ab, c, g, p. LMA: 50 cm. T: 18 a 26° C. A: re.
Limpiavidrios (Otocinclus arnoldi)
Hasta 5 cm. Pasivo y solitario. Limpia, adherido a rocas, vidrios y plantas. Más activo de noche. Difícil de
reproducir. D: ab, g, p. LMA: 50 cm. T: 20 a 25° C. A: re.
3. Referencias:
· D = dieta (ab = alimento balanceado, c = crustáceos, i = insectos, g = gusanitos, p = plantas)
· LMA= longitud mínima del acuario (para reproducir, suelen requerirse acuarios de 100 o más
litros, con abundante vegetación y sin interferencia de otras especies)
· T = temperatura del agua
Consejos para tener un acuario con peces autóctonos
Principios básicos para montar un acuario de exhibición, conservación o reproducción de peces
autóctonos:
1. Conservar. Reunamos información sobre los peces, plantas o invertebrados que alojaremos. Sólo así
podremos dar “clases” con ellos que otras personas los conozcan y cuiden mejor en la naturaleza (ver la
bibliografía y sitios en internet que recomendamos).
2. Materiales. Se requiere una pecera (sugerimos de 50 cm de largo, 25 de ancho y 40 de alto, es decir,
de unos 50 litros). La regla es: 1 litro por cada cm de pez. Para peces de agua fría, se triplican los litros.
También se necesitan piedritas que cubran de 3 a 5 cm de espesor el fondo, aireador y unos 2 m de tubo
plástico, sistema de filtración, termocalentador y termómetro (sólo para peces “tropicales”), tubo
fluorescente “biolux” (permite fotosintetizar a las plantas), cartón o plástico negro para adherir como telón
de fondo y un vidrio para evitar que los peces salten fuera del agua.
3. Paciencia. Sin apresurase (para evitar frustraciones y daños a los peces) hay que hacer lo siguiente:
a) lavar a fondo todos los materiales, b) a la pecera vacía, agregarle rejillas para filtrar, piedritas, rocas o
adornos que oculten y afirmen la tubería que conducirá el aire desde el aireador; c) agregar agua sin cloro
(hay “anticloros”) o dejarla reposar durante 3 días. También, una cucharada de sal gruesa cada 10 litros.
En el caso de elegir peces de agua cálida, encender el termocalefactor y regular la temperatura en 25° C;
y d) cuando se constate que la temperatura permanece estable, introducir las plantas y ya está listo para
ingresar los peces.
4. Elegir las especies. Si se desea un acuario “general” (con distintas especies), asegurarse que sean
compatibles los temperamentos y requerimientos de las condiciones del agua. Una opción puede basarse
en: un par de chanchitas, una docena de madrecitas, dos coridoras y una vieja de agua. Otra posibilidad
es intentar reproducir una pareja de chanchitas o de siete colores a solas. En ambos casos, no requieren
termocalefactor, pero sí plantas acuáticas (como Elodea o Myriophyllum).
5. Tenencia a conciencia. No comprar peces cuya captura sea ilegal o no sustentable. Tampoco,
cuando veamos ejemplares enfermos. Cultivar la confianza con los comerciantes responsables permite
contar con su asesoramiento sobre la cría, captura o cuidados. Si optamos por capturar peces en
lagunas, lagos, bañados o ríos, hacerlo con una red y con moderación, llevando pocos ejemplares.
Transportarlos en un recipiente con tapa y amplio (10 litros, no más de 10 peces de hasta 5 cm de
longitud durante un par de horas).
6. Ingresar con cuidado. No ingresar los peces comprados o capturados hasta no haber hecho una
semana de cuarentena, para confirmar que están sanos. Hacer el pasaje al acuario evitando cambios
bruscos en la calidad o temperatura del agua. Para ello, ingresarlos en una bolsa de nylon, dejándola
reposar cerrada durante 20 minutos (hasta nivelar la temperatura), mientras cada 3 minutos se añade
agua del acuario a la de la bolsa, para uniformarlas. No alimentarlos hasta el día siguiente.
7. Alimentación. Todos los días (excepto uno, de ayuno) dar alimento balanceado (escamas compradas
en acuarios). Regular las raciones para que todos coman, pero sin sobrantes que se descompongan. Una
o dos veces por semana, reemplazarlo con alimento vivo (lombricitas, artemias, tubifex, pulgas de agua o
larvas de mosquito), y -cada tanto- con una papilla casera a base de lechuga, hígado de pollo y yema de
huevo “duro”).
8. Iluminar. Dar unas 10 horas al día de iluminación natural (evitando luz y calor solar directos) o bien
con tubos fluorescentes (biolux) a razón de 0,5 vatios por litro de agua.
4. 9. Mantenimiento. Reponer el agua que se evapore, pero no renovarla más de lo necesario y nunca más
de un 25 % por semana. Al cambiar el agua “vieja” por la nueva, recordar que no tenga cloro y que incluya
una cucharada de sal gruesa cada 10 litros. Esta regla no rige cuando se repone el agua evaporada.
Bibliografía básica:
· Aires, S.S. 1992. Usted y el acuario. Ed. Albatros, Buenos Aires.
· de Yaniz, J.M.. 1968. Acuarios, plantas y peces: 330 pp.. Ed. Americalee, Buenos Aires.
Ed.Interamericana.
· López, H.L.; R.C. Menni & A.M. Miquelarena. 1987. Lista de los peces de agua dulce de la
República Argentina. Biología Acuática 12: 1-50.
· MACN. 1985. Peces del río de la Plata. Folleto. Mus.Arg. de Cs.Ns. B.Rivadavia.
· Ommanney, F.D.. 1964. Los peces: 192 pp.. Colección de la Naturaleza de Life en español. Ed.
Offset Multicolor SA, México.
· Ringuelet, R.A. & R.H. Aramburu. 1961. Peces argentinos de agua dulce. Agro III (7): 98 pp, La
Plata.
· Ringuelet, R.A.; Aramburu, R.H. & A. Alonso de Aramburu. 1967. Los peces argentinos de
agua dulce: 602 pp. Comisión de Investigación Científica de la Gob. de la Prov. de Buenos Aires,
La Plata.
· Roberts, R. J.. 1981. Patología de los peces. Mundi-Prensa.
· Sverlij, S.B.; Schenke, R.L.D.; López, H.L. & A.E.Ros. 1998. Peces del río Uruguay. Pub. De la
Com.Adm. del río Uruguay.
· Vaz Ferreira, R. 1969. Peces del Uruguay. Nuestra Tierra 23: 72 pp., Montevideo.
· Vevers, G. 1982. Guía de los peces de acuario. Ed.Folio, Barcelona.
Sitios en internet recomendados sobre acuarismo:
· Asociación Acuarófila Argentina: http://www.aaa.org.ar/default.asp
· Acuario, peces y plantas: http://www.terra.es/personal2/pcf28271/acuario.htm
· Cuidados del acuario: http://www.terra.es/personal2/pcf28271/acuario.htm
· Dr. Pez (acuarios, peces, reproducción, enfermedades): http://www.drpez.com/
· El acuarista. Guía (textos y fotos) de peces de agua dulce: http://www.elacuarista.com/atlas/
· El Libro Gordo del Acuario: http://acuarios.n3.net/
· Las reglas de oro para el aficionado novel: http://www.lanzadera.com.aea/
Lugares para visitar y conocer más sobre nuestros peces autóctonos:
Acuarios: como el Nacional de Buenos Aires, el de Temaikén, de la ciudad de Mendoza, del Club de
Pescadores de Buenos Aires, de Mar del Plata Aquarium, del Museo del Mar de Mar del Plata, del Museo
Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia” (Buenos Aires) y Museo Municipal de Ciencias
Naturales "Lorenzo Scaglia".
5. Museos que cuentan con salas ictiológicas: Museo Argentino de Ciencias Naturales “Bernardino
Rivadavia”, Museo de Ciencias Naturales "Florentino Ameghino" (Santa Fe), Museo de Ciencias Naturales
"Perito Moreno" (La Plata).
Mercados, pescaderías y puertos pesqueros
* Claudio Bertonatti, naturalista y museólogo, Fundación Vida Silvestre Argentina.
Peces de agua dulce de la Argentina
utilizados en acuarismo
Por Hernán
Pastore*
INTRODUCCIÓN
Los peces de agua dulce seleccionados para acuarios integran diversos ordenes. En general se
caracterizan por su pequeño tamaño, adaptabilidad al cautiverio y por formas y colores vistosos. En
nuestro país, se encuentran peces con estos atributos agrupados básicamente en cinco ordenes,
distribuidos principalmente en las provincias de Misiones, Corrientes, Chaco y Formosa. También existen
algunas especies en las provincias de Santa Fe y Buenos Aires.
El siguiente listado fue realizado en base a especies observadas en acuarios comerciales y por datos
recopilados a partir de comentarios de terceros. En la primera parte se listan las especies “comerciales”
que se encuentran con mayor frecuencia en los comercios dedicados a la venta de mascotas. En la
segunda parte, se incluyen especies que no se comercializan habitualmente, pero dadas sus
características morfológicas y su capacidad de adaptarse al cautiverio suelen ser utilizadas por algunos
aficionados al acuarismo.
PARTE I
Clase Osteichthyes
Orden Characiformes
Familia Hemiodontidae
Apareiodon affinis (Steindachner, 1879) - NV: virolito
Familia Lebiasinidae
Pyrrhulina rachoviana Myers, 1926 - NV: levia
Familia Characidae
Aphyocharax rubropinnis Pappenheim, 1923 - NV: federal / colita colorada
Prionobrama paraguayensis (Eigenmann, 1914) - NV: pez vidrio
Hemigrammus caudovittatus Ahl, 1924 - NV: tetra Buenos Aires
Hyphesobrycon callistus (Boulenger, 1900) - NV: serpe / serpae
Moenkhausia sanctae-filomenae (Steindachner, 1907) - NV: tetra de ojos rojos
Gymnocorymbus ternetzi (Boulenger, 1895) - NV: monjita
Pseudocorynopoma doriai Perugia, 1891 - NV: mojarra de velo
Characidium rachowi Regan, 1913 - NV: mariposita
Characidium fasciatum Reinhardt, 1866 - NV: mariposita / tritolo
Metynnis maculatus (Kner, 1860) - NV: pacú reloj
Mylossoma paraguayensis Norman, 1929 - NV: pacucito / brillantina / pacú reloj / medallón
Orden Siluriformes
Familia Aspredinidae
Bunocephalus iheringi Boulenger, 1891 - NV: guitarrita / vieja negra / diablo
Familia Callichthydae
Corydoras paleatus (Jenyns, 1842) - NV: tachuela / barriga de fuego
7. Orden Gymnotiformes
Familia Sternopygidae
Eigenmannia virescens (Valenciennes, 1847) - NV: ratona / banderita
Familia Hypopomidae
Hypopomus brevirostris (Steindachner, 1872) - NV: morenita
Familia Apteronotidae
Apteronotus albifrons Linné, 1766 - NV: morena negra
Familia Gymnotidae
Gymnotus carapo (Linné, 1758 )- NV: morena pintada / carapo
Orden Beloniformes
Familia Belonidae
Pseudotylusurus microps (Günther, 1866) )- NV: pez aguja / piratimbucú
Potamorrhaphis guianensis (Schomburgk, 1843) )- NV: pez aguja
Orden Cyprinodontiformes
Familia Aplocheilidae
Pterolebias longipinnis (Garman, 1895) - NV: pterolebias
Familia Anablepidae
Jenynsia lineata (Jenyns, 1842) - NV: Overito / morenita
Familia Poeciliidae
Cnesterodon decemmaculatus (Jenyns, 1842) - NV: madrecita de agua / pechito
Gambusia affinis (Baird y Girard, 1854) - NV: madrecita de agua
Poecilia vivipara Schneider, 1801 - NV: madrecita de agua
Phalloceros caudimaculatus (Hensel, 1868) - NV: madrecita de la mancha / madrecita
Orden Synbranchiformes
Synbranchus marmoratus (Bloch, 1795) )- NV: anguila
Orden Perciformes
Familia Cichlidae
Aequidens portalegrensis (Hensel, 1870) - NV: chanchita
Cichlasoma facetum Jenyns, 1842 - NV: chanchita
Cichlasoma festivus Heckel, 1840 - NV: chanchita cruzada / acará-beré
Crenicichla acutirostris Günther, 1862 - NV: cabeza amarga
Geophagus australis Eigenmann, 1907 - NV: chanchita
Gymnogeophagus meridionalis Heckel, 1840 - NV: sietecolores
Orden Pleuronectiformes
Familia Achiridae
Achirus sp. - NV: lenguado
BIBLIOGRAFÍA
· Aries, S. 1984. Usted y el acuario. Ed. Albatros, Buenos Aires, 480 págs.
· Autores varios. 1988. Peces. Colección Fauna Argentina. C.E.A.L., Buenos Aires.
· Chebez, J. C. 1994. Fauna Misionera. Monografía L.O.L.A. N° 5, Buenos Aires, 320. págs.
· Hamilton-Wilkes, M. 1984. Un acuario en su casa. Colección Caneva, Ed.
Albatros, Buenos Aires, 62 págs.
· Nelson, J. S. 1994. Fishes of the World. Ed. John Wiley & Sons Inc., Nueva York, 600 págs.
· Ringuelet, R.A. y R. H. Aramburu. 1961. Peces argentinos de agua dulce. AGRO Publicación
Técnica, año III (7). Min. de As. Agrarios, Prov de Buenos Aires, 98 págs.
8. · Ringuelet, R.A.; R. H. Aramburu y A. Alonso de Aramburu. 1967. Los Peces argentinos de agua
dulce. Com. Inv. Cient., Gov. de la prov. de Buenos Aires, La Plata, 602 págs.
* Hernán Pastore, estudiante avanzado de ciencias naturales, colaborador de la Fundación Vida Silvestre
Argentina. Correo electrónico: hpastore@bariloche.com.ar
Para más información: ofrecemos dos articulos complementarios a éste:
· Peces argentinos de agua dulce de interés para la pesca deportiva
· Para comprender las causas de la desaparición de una especie: Especies en peligro
· “Lista comentada de los peces continentales de la Argentina”, por Hugo L. López, Amalia M.
Miquelarena y Roberto C. Menni. La Plata. 2003. 90 Págs. (archivo PDF / 878 k)
FUNDACIÓN VIDA SILVESTRE ARGENTINA. Defensa 251 Piso 6 "K" (1065) Buenos Aires.
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