El documento define una serie de términos relacionados con la ciencia, la epistemología y la pedagogía. Algunos de los términos definidos son ciencia, epistemología, sabiduría, racionalismo, pedagogía, gnoseología, empirismo, certeza, lógica y metodología.
Tema: Unidad 2. La Construcción del Conocimiento. La naturaleza de la ciencia. Emergencias de los descubrimientos científicos. Epistemología y Conocimiento científico. Los paradigmas.
EN LOS MAPAS SE DESCRIBE COMO EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO DEBE SER REAL Y EN PARTE TIENE RELACIÓN CON LA CIENCIA PARA QUE SEA MANIFESTADO COMO CONOCIMIENTO QUE SE DE A LA SOCIEDAD.
Tema: Unidad 2. La Construcción del Conocimiento. La naturaleza de la ciencia. Emergencias de los descubrimientos científicos. Epistemología y Conocimiento científico. Los paradigmas.
EN LOS MAPAS SE DESCRIBE COMO EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO DEBE SER REAL Y EN PARTE TIENE RELACIÓN CON LA CIENCIA PARA QUE SEA MANIFESTADO COMO CONOCIMIENTO QUE SE DE A LA SOCIEDAD.
1. CienciaConjunto de conocimientos ordenados y doctrinas relativo alguna materiaEpistemologíaEstudio de la cienciaSabiduríaConocimiento máximo que se adquiere a través del estudio o la experienciaRacionalismoDoctrina filosófica comprensible a través de la razónPedagogíaEs la ciencia que se ocupa de la educación y la enseñanzaGnoseologíaEstudio del pensamiento a través del conocimientoEmpirismoParte del conocimiento y la experiencia a través de los añosCertezaTodo aquel conocimiento seguro de algoLógicaDeducciones obvias de la razón MetodologíaPasos a seguir de una función o trabajo<br />
