Este documento trata sobre el origen del conocimiento. Explica que el conocimiento se desarrolla a través de la aprensión cognitiva de la realidad por parte del sujeto. Describe dos tipos de conocimiento, el científico y el ordinario, siendo el científico más sistemático, metódico y consistente. Además, presenta tres niveles de conocimiento: empírico, científico y lógico.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA Y ORIENTACIÓN
MATERIA DE METODOLOGÌA DE INVESTIGACIÒN I
TEMA: EL ORIGEN DEL CONOCIMIENTO
AUTOR : Juan Carlos Ávila
DOCENTE : Dr. GONZALO REMACHE Ms.
01 de Octubre 2018

2. ORIGEN DEL
CONOCIMIENTO

3. ORIGEN DEL
CONOCIMIENTO
GNOSIS: LOGOS: EPISTEMOLOGÍA: ESPÍTEME:
Origen
CONOCIMIENTO
- ESTUDIOS
CONOCIMIE
NTO
CIENTÌFICO
CIENCIA

4. ELEMENTOS
Sujeto
Realidad
Objeto

5. Desarrollo
Realidad Conocimiento Concepto Definición
Aprensión
cognitiva

6. Tipos de
Conocimiento
C.Cientifico
Saber que
Saber
porque
Sistemático Metódico Consistente
C.Ordinario
No es : Rigoroso
sistemáticoMetódico
Consistente

7. Niveles
Empírico
Científico
Lógico
Un
pensamiento
Emite juicios
Experiencia
Es el
Sensorial
Ordinaria
Concep
to
Hipótesis
Leyes teóricas
Niega
Afirma
Generales
Esenciales

8.  Referencia Bibliográfica
 Cersar, B. (2010). Metodologia de Investigacion.
Colombia: Tercera Edicion PEARSON.
 Cesar . A, B. (2010). Metodologia de la
Investigacion. Colombia: Tercera Edicion de
PEARSON .
 Egg, S. A. libro de metodologia .
 Gómez, M. M. libro de investigacion -
introduccion a la metodologia .
 Ruiz, R. (2007). http://www. Recuperado el 30
de septiembre de 2018, de index-
f.com/lascasas/documentos/lc0256.pdf.