consigna de evaluacion

1. Licenciatura en educación primaria.
Producto:
Describe el contexto donde se desarrolla la película desde el
aspecto cultural económico, social.
Identifica las situaciones adversas con las que se enfrenta el
docente.
Identifica las maneras de solucionarlas.
Prof.
Álvarez Soto Horacio.
Alumno (a):
Tirado Sánchez Eva Leticia
5”C”

2. -Describe el contexto donde se desarrolla la película desde el
aspecto cultural económico, social.
La película se desarrolla en un contexto de nivel económico bajo, la gente
viste de forma muy sencilla y se ve que sufren de pobreza.
El aula de clases está en un alberge y en malas condiciones ya que se
encuent ra sucio, le hace falta una pintada. La escuela no cuentan con
libros necesarios para abastecer a todos los alumnos; cuando la maest ra
entra al aula no fue muy difícil para ella darse cuenta que estaba ante una
situación adversa pero esto no la detuvo y t rata de salir adelante,
buscando los medios necesarios que la puedan ayudar ya que la visión de
ella era que los alumnos cuando ent raran a sus salón o escuela se sint ieran
en casa, que vieran la escuela como un refugio donde los problemas que
tenían en casa en este lugar no los exist iera y se pudieran sent ir cómodos
con ellos mismos. La ubicación de la escuela no es muy buena ya que se
encuent ra cercas de una vías del t ren donde no es difícil imaginar que
abundan animales como ratas, cucarachas, etc.
-Identifica las situaciones adversas con las que se enfrenta el
docente.
La profesora fue buscando ayuda con las personas de un puesto más alto
que el de ella, mando cartas pidiendo ayuda urgente para poder sacar
adelante a sus alumnos pero al ver que no le correspondían ella fue
comprando pintura y cosas de su bolsillo para que poco a poco ir mejorar
el aula, esto causo que los padres de familia y los alumnos se acercaron a
ayudarla, y empezaron a limpiar y pintar todo, después se acercó un pintor
dispuesto en brindarle ayuda y comenzó a realizar algunos dibujos en las
paredes del grupo, de tal manera con ayuda de todos logro mejorar las
condiciones del aula pero lo único que les faltaban eran los pupitres así
que un día fue a buscar al supervisor y se sentó a plat icar con el
contándole las condiciones de la escuela y un día cuando llego a la
escuela los niños la estaban esperando contentos para que viera que le
habían t raído sillas estantes y almacenes todo lo que necesitaba.

3. -Identifica las maneras de solucionarlas
 Tener iniciat iva de cambiar el lugar donde te encuent ras
 Buscar ayuda.
 Plat icar con los padres de familia para hacer algo que pueda
funcionar para conseguir fondos.
 Inscribir a la escuela en concursos de ayuda a la mejora de
infraest ructura.
 Pedir apoyo al síndico o el encargado de la comunidad.
 Dar resultados académicos mient ras t ratas de cambiar la escuela.