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Realizado por:
Leonard Meaño
C.I 20859056
Universidad del Zulia
Facultad de Humanidades y educación
Escuela Educación
Mención: Ciencia y Tecnología
Cátedra: Practica Profesional II
Profesora: Carmen Zabala
La película “Una estrella del Cielo en la Tierra” Taare Zameen Par, Narra la
historia de Ishan Nandkishore, un niño de 8 años, un chico imaginativo, cariñoso
y con excepcionales dotes para la pintura, quien se vuelve huraño, triste
y callado, que vive en un mundo que no comprende su forma de ver las cosas.
Rol de investigador
- Se Puede observar este rol desde el primer momento que el profesor de artes
llega al internado, mientras hace su presentación se fija en cada niño y se dio
cuenta inmediatamente de la apatía y desasosiego que invadía al niño.
- Cuando habla con los padres del niño, observando así la actitud del Papa y
buscando por todos lo medios, hacerle entrar en razón sobre la condición de
su hijo.
- Cumplía con este rol cuando programo y organizo la actividad de arte y
pintura al final de la película.
Rol de Orientador
- Cuando se encarga de orienta al director y profesores del internado sobre
cómo trabajar con el niño ya que era un caso especial.
- Se puede observar también durante sus clases. En las cuales deja dejar volar su
imaginación a los niños en cuanto al arte, trabajando y desarrollando así las
potencialidades en cada uno, sobre todo en el niño con dislexia.
- De igual forma fue orientador al momento de comprometerse con el niño y
ayudarlo a aprender, enseñándole a leer y escribir.
- Se evidencia el rol cuando el profesor llega al aula de clases bailando y cantando
buscando llamar la atención de los niños y poder ganarse así su confianza.
- - Otra escena donde se observa este rol es cuando usa estrategias para enseñar al
niño, como por ejemplo cuando escribe palabras al revés y las pone frente a un
espejo para que se pudieran leer, o cuando les motiva a moldear letras con
plastilina, igualmente cuando escribe las letras en su brazo para que adivine o
graba las letras para el niño escuche las grabaciones. También cuando le
enseñaba a escribir bien el numero 8 sin salirse del recuadro que le había
dibujado.
- - Igualmente cuando habla con el niño explicándole de una manera sencilla la
condición que el tenia, dándole ejemplo de todas las personas famosas que
padecieron lo mismo de jóvenes, incluso el mismo.
Rol de Mediador
- El profesor de artes en este rol organizó un concurso de pinturas, concentra a
todos los alumnos, docentes, directivos, padres, representantes y comunidad en
general, para llevar a cabo el concurso, promoviendo así la participación.
Rol de promotor social
- Se visualiza este rol es cuando Ran esta en el salón de profesores y va a guardar
los dibujos de los niños y los profesores le dicen, que los chicos no están aquí
para divertirse, si no para aprender, y que esta escuela es una institución que
enseña disciplina, fe y responsabilidad. Y Ran le responde que ellos son niños y
que necesitan cariño y estrategias donde obtengan un aprendizaje significativo.
- - Se observó este rol cuando toma la decisión de ayudar al niño pese a la negativa
del director en cuanto a esa tarea porque pensaba que era perder tiempo.
Rol de Gerente

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Tarek zame Roles del docente en la pelicula

  • 1. Realizado por: Leonard Meaño C.I 20859056 Universidad del Zulia Facultad de Humanidades y educación Escuela Educación Mención: Ciencia y Tecnología Cátedra: Practica Profesional II Profesora: Carmen Zabala
  • 2. La película “Una estrella del Cielo en la Tierra” Taare Zameen Par, Narra la historia de Ishan Nandkishore, un niño de 8 años, un chico imaginativo, cariñoso y con excepcionales dotes para la pintura, quien se vuelve huraño, triste y callado, que vive en un mundo que no comprende su forma de ver las cosas.
  • 3. Rol de investigador - Se Puede observar este rol desde el primer momento que el profesor de artes llega al internado, mientras hace su presentación se fija en cada niño y se dio cuenta inmediatamente de la apatía y desasosiego que invadía al niño. - Cuando habla con los padres del niño, observando así la actitud del Papa y buscando por todos lo medios, hacerle entrar en razón sobre la condición de su hijo. - Cumplía con este rol cuando programo y organizo la actividad de arte y pintura al final de la película.
  • 4. Rol de Orientador - Cuando se encarga de orienta al director y profesores del internado sobre cómo trabajar con el niño ya que era un caso especial. - Se puede observar también durante sus clases. En las cuales deja dejar volar su imaginación a los niños en cuanto al arte, trabajando y desarrollando así las potencialidades en cada uno, sobre todo en el niño con dislexia. - De igual forma fue orientador al momento de comprometerse con el niño y ayudarlo a aprender, enseñándole a leer y escribir.
  • 5. - Se evidencia el rol cuando el profesor llega al aula de clases bailando y cantando buscando llamar la atención de los niños y poder ganarse así su confianza. - - Otra escena donde se observa este rol es cuando usa estrategias para enseñar al niño, como por ejemplo cuando escribe palabras al revés y las pone frente a un espejo para que se pudieran leer, o cuando les motiva a moldear letras con plastilina, igualmente cuando escribe las letras en su brazo para que adivine o graba las letras para el niño escuche las grabaciones. También cuando le enseñaba a escribir bien el numero 8 sin salirse del recuadro que le había dibujado. - - Igualmente cuando habla con el niño explicándole de una manera sencilla la condición que el tenia, dándole ejemplo de todas las personas famosas que padecieron lo mismo de jóvenes, incluso el mismo. Rol de Mediador
  • 6. - El profesor de artes en este rol organizó un concurso de pinturas, concentra a todos los alumnos, docentes, directivos, padres, representantes y comunidad en general, para llevar a cabo el concurso, promoviendo así la participación. Rol de promotor social
  • 7. - Se visualiza este rol es cuando Ran esta en el salón de profesores y va a guardar los dibujos de los niños y los profesores le dicen, que los chicos no están aquí para divertirse, si no para aprender, y que esta escuela es una institución que enseña disciplina, fe y responsabilidad. Y Ran le responde que ellos son niños y que necesitan cariño y estrategias donde obtengan un aprendizaje significativo. - - Se observó este rol cuando toma la decisión de ayudar al niño pese a la negativa del director en cuanto a esa tarea porque pensaba que era perder tiempo. Rol de Gerente