Este documento parece ser una reflexión sobre pensamientos y recuerdos. Consiste principalmente en palabras sueltas y frases cortas que no proporcionan un contexto claro.
La rueda de la vida es una herramienta de coaching utilizada para evaluar el nivel de satisfacción de una persona en diferentes áreas de su vida como la salud, el crecimiento personal, la familia, los estudios y el tiempo libre. Se utiliza en el aula para que los estudiantes realicen un autoanálisis personal y descubran posibles áreas de mejora mediante la asignación de puntuaciones del 1 al 10 a cada área. Esto permite identificar desequilibrios y establecer objetivos para mejorar el bienestar general.
Este documento define los elementos fundamentales del cómic como un relato explicado mediante viñetas e ilustraciones que pueden incluir texto. Describe los elementos relacionados con la imagen como las viñetas, encuadres, ángulos y formatos, y los elementos relacionados con el texto como las cartelas, bocadillos, onomatopeyas y globos. Explica cómo se usan estas herramientas para transmitir información visual y textual en el medio del cómic.
Este documento resume los principales géneros literarios, dividiéndolos en narrativos, líricos y dramáticos. Dentro de los narrativos se encuentran la épica, como la epopeya, el poema épico y los cantares de gesta; y la narrativa en prosa como la novela, el cuento y la leyenda. Los géneros líricos incluyen la égloga, la elegía y la oda. El género dramático comprende la tragedia, la comedia y el drama. También se m
El documento habla sobre la identidad digital y cómo organizar y mejorar el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Brevemente:
1) Es importante ser consciente de la huella digital que dejamos y entender el concepto de PLE.
2) El PLE involucra el uso de herramientas digitales, recursos y redes sociales para aprender de manera personalizada.
3) Se recomienda ordenar la identidad digital convirtiéndola en un PLE para aprovechar las ventajas del aprendizaje en línea.
Gestión de la emociones en el aula en los nuevos entornos educativosMarian Calvo
Este documento trata sobre la gestión de las emociones en entornos educativos. Ofrece ejemplos de actividades para desarrollar la inteligencia emocional en los estudiantes, como compartir experiencias, analizar videos y poemas, y generar representaciones creativas de textos. También aborda la importancia de conectar con uno mismo y con los demás de manera humana en una época de hiperconectividad.
Este documento presenta el Programa CA/AC (Cooperar para Aprender, Aprender para Cooperar) y ofrece ideas y actividades para enseñar el aprendizaje cooperativo. Se divide en tres partes principales: 1) ideas fundamentales sobre el aprendizaje individualista vs cooperativo, 2) ámbitos de intervención como fomentar la cohesión del grupo y usar el trabajo en equipo como recurso educativo, y 3) enseñar el trabajo en equipo como contenido.
El documento describe los elementos de la imagen corporativa de un centro educativo, incluyendo su logotipo, sello, encabezados y presencia en Internet y redes sociales. La imagen corporativa expresa la identidad, misión y actividades del centro para toda la comunidad educativa y el público en general, con el objetivo de mejorar la organización, fomentar el sentido de pertenencia y generar una opinión pública favorable.
La rueda de la vida es una herramienta de coaching utilizada para evaluar el nivel de satisfacción de una persona en diferentes áreas de su vida como la salud, el crecimiento personal, la familia, los estudios y el tiempo libre. Se utiliza en el aula para que los estudiantes realicen un autoanálisis personal y descubran posibles áreas de mejora mediante la asignación de puntuaciones del 1 al 10 a cada área. Esto permite identificar desequilibrios y establecer objetivos para mejorar el bienestar general.
Este documento define los elementos fundamentales del cómic como un relato explicado mediante viñetas e ilustraciones que pueden incluir texto. Describe los elementos relacionados con la imagen como las viñetas, encuadres, ángulos y formatos, y los elementos relacionados con el texto como las cartelas, bocadillos, onomatopeyas y globos. Explica cómo se usan estas herramientas para transmitir información visual y textual en el medio del cómic.
Este documento resume los principales géneros literarios, dividiéndolos en narrativos, líricos y dramáticos. Dentro de los narrativos se encuentran la épica, como la epopeya, el poema épico y los cantares de gesta; y la narrativa en prosa como la novela, el cuento y la leyenda. Los géneros líricos incluyen la égloga, la elegía y la oda. El género dramático comprende la tragedia, la comedia y el drama. También se m
El documento habla sobre la identidad digital y cómo organizar y mejorar el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Brevemente:
1) Es importante ser consciente de la huella digital que dejamos y entender el concepto de PLE.
2) El PLE involucra el uso de herramientas digitales, recursos y redes sociales para aprender de manera personalizada.
3) Se recomienda ordenar la identidad digital convirtiéndola en un PLE para aprovechar las ventajas del aprendizaje en línea.
Gestión de la emociones en el aula en los nuevos entornos educativosMarian Calvo
Este documento trata sobre la gestión de las emociones en entornos educativos. Ofrece ejemplos de actividades para desarrollar la inteligencia emocional en los estudiantes, como compartir experiencias, analizar videos y poemas, y generar representaciones creativas de textos. También aborda la importancia de conectar con uno mismo y con los demás de manera humana en una época de hiperconectividad.
Este documento presenta el Programa CA/AC (Cooperar para Aprender, Aprender para Cooperar) y ofrece ideas y actividades para enseñar el aprendizaje cooperativo. Se divide en tres partes principales: 1) ideas fundamentales sobre el aprendizaje individualista vs cooperativo, 2) ámbitos de intervención como fomentar la cohesión del grupo y usar el trabajo en equipo como recurso educativo, y 3) enseñar el trabajo en equipo como contenido.
El documento describe los elementos de la imagen corporativa de un centro educativo, incluyendo su logotipo, sello, encabezados y presencia en Internet y redes sociales. La imagen corporativa expresa la identidad, misión y actividades del centro para toda la comunidad educativa y el público en general, con el objetivo de mejorar la organización, fomentar el sentido de pertenencia y generar una opinión pública favorable.
Este documento describe las diferentes inteligencias según la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Explica que cada persona tiene habilidades en diferentes áreas de inteligencia y proporciona descripciones de las ocho inteligencias principales reconocidas por Gardner: lógico-matemática, lingüística, corporal-cinética, espacial, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. El documento sugiere que identificar tus áreas de mayor habilidad te puede ayudar a elegir una profesión futura acorde
Identidad digital y redes sociales. Gazteliza2013Marian Calvo
Este documento habla sobre las redes sociales y la identidad digital. Explica que existen redes sociales horizontales dirigidas a todo tipo de usuario y redes verticales enfocadas en una temática en particular. También discute los aspectos positivos y negativos de usar Internet y cómo nuestras acciones online pueden afectar nuestra reputación e identidad digital por mucho tiempo. Además, enfatiza la importancia de proteger nuestra privacidad online y gestionar cuidadosamente nuestra identidad digital a través de nuestras publicaciones y comportamiento en las redes sociales.
El documento resume el contexto histórico y cultural de La Celestina de Fernando de Rojas, incluyendo los eventos importantes de la época como el matrimonio de los Reyes Católicos y la expulsión de los judíos. También describe los personajes principales de la obra, como Calisto, Melibea y Celestina, y resume brevemente la trama que involucra el engaño de Celestina y el asesinato de varios personajes al final.
El documento resume la obra El Conde Lucanor escrita por Don Juan Manuel entre 1330 y 1335. Consta de 51 ejemplos narrativos con moralejas finales, 100 proverbios y un tratado sobre la salvación del alma. Cada ejemplo presenta un problema del Conde Lucanor, un cuento de Patronio que ofrece una solución y la enseñanza moral extraída. La obra tuvo un propósito didáctico para instruir a amplios públicos.
Las Coplas por la muerte de su padre de Jorge Manrique es una elegía compuesta por 40 coplas sobre la muerte de su padre. Manrique reflexiona sobre la fugacidad de la vida y la fortuna, el poder igualador de la muerte, y cómo la fama es lo único que puede durar más allá de la muerte. A través de esta obra, Manrique anticipa la llegada del Renacimiento y sus ideas sobre la condición humana.
El Libro del Buen Amor es una obra del siglo XIV escrita por Juan Ruiz, Arcipreste de Hita. Narra las aventuras amorosas del autor representado por el personaje de Don Melón de la Huerta con diferentes mujeres como Doña Endrina, ayudado por la alcahueta Trotaconventos. La obra se caracteriza por su variedad métrica y tonal, y contiene consejos sobre el amor y la belleza femenina.
Gonzalo de Berceo fue el primer poeta en lengua castellana en el siglo XIII. Vivió en el monasterio de San Millán de la Cogolla, donde fue clérigo y sacerdote. Su obra más importante fue Los Milagros de Nuestra Señora, una compilación de 25 milagros marianos escritos en cuaderna vía para difundir la devoción a la Virgen María. Los relatos combinan elementos populares y religiosos para enseñar lecciones morales a través de historias sobre la Virgen.
El documento resume los cantares de gesta, poemas épicos anónimos que surgieron en la Edad Media en España. Explica que el Poema de Mío Cid es el más destacado y se conserva casi completo, mientras que otros como el Cantar de Roncesvalles solo se conservan en fragmentos. Describe las características de los cantares de gesta como su carácter anónimo y su realismo, y resume la trama del Poema de Mío Cid sobre las hazañas del héroe Rodrigo Díaz de Vivar.
1) La poesía se caracteriza por el uso del verso, la rima, las estrofas y los poemas.
2) El documento explica las características del verso, incluyendo la medida, el acento, las licencias métricas y los tipos de versos.
3) También describe los diferentes tipos de rima, estrofas y sus características métricas y rítmicas.
Caracteristicas de la literatura medievalMarian Calvo
Este documento presenta una cronología general de la Edad Media en Europa desde los siglos V al XV, destacando algunos hitos clave como la caída del Imperio Romano, las Cruzadas, y el descubrimiento de América. También resume brevemente las características de la sociedad medieval, incluyendo la convivencia de culturas cristiana, judía y musulmana, así como el sistema feudal y el Camino de Santiago.
El documento describe el contexto histórico y social en el que vivió Jesús de Nazaret en Palestina en el siglo I. Palestina era una provincia del Imperio Romano dividida en siete administraciones. La economía se basaba principalmente en la agricultura, la ganadería y la pesca. La sociedad estaba estratificada y había diversos grupos religiosos como los fariseos, saduceos y zelotes.
Este documento ofrece una guía para realizar una exposición oral en clase. Los estudiantes deberán elaborar y presentar individualmente una exposición oral de 5 a 8 minutos sobre un tema asignado por el profesor, usando ayudas visuales como imágenes, esquemas o gráficos. Deberán entregar al profesor el texto completo de la exposición, un guión o esquema, los materiales utilizados y la bibliografía. La presentación debe estar bien preparada para evitar aburrir a la clase o al profesor.
Este documento describe 7 herramientas clave para construir un entorno personal de aprendizaje (PLE). Estas herramientas son: 1) Blogger para crear blogs, 2) Google Sites para alojar enlaces y secuencias didácticas, 3) Compartir documentos para trabajar colaborativamente en archivos, 4) Google Reader como lector RSS, 5) herramientas de multimedia como podcasts, fotos y presentaciones, 6) redes sociales como Facebook y Twitter, y 7) plataformas educativas. El documento explica brevemente los usos y prop
Este documento describe el trabajo en la web 2.0 de Marian Calvo en los últimos dos años, incluyendo 13 blogs y sitios web que cubren su identidad digital, materiales educativos, experiencias en el aula, formación docente, y blogs de centro y de aula. El trabajo de Marian Calvo se centra en aplicar las TICs en el aula y compartir recursos educativos.
El documento habla sobre los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), que son conjuntos de herramientas, recursos e individuos con los que una persona interactúa para aprender sobre sus intereses. Explica que un PLE no es una aplicación en particular, sino un enfoque centrado en el aprendizaje autogestionado. Además, detalla algunas partes clave de un PLE como herramientas para buscar información, crear contenido y relacionarse; recursos como blogs y páginas web; y redes personales de aprendizaje. Por
Los valores son cualidades que permiten ponderar el valor ético o estético de las cosas. No todos los valores tienen la misma importancia, y el valor más importante para una persona o sociedad se denomina opción fundamental. Existen diferentes tipos de valores como los éticos, estéticos, materiales y espirituales.
Pentecostés se celebra cincuenta días después de Pascua y conmemora el descenso del Espíritu Santo sobre los apóstoles. Es una de las fiestas más importantes del cristianismo junto con Pascua y Navidad. Durante la liturgia se recita la secuencia Veni Sancte Spiritus pidiendo la asistencia del Espíritu Santo.
El documento presenta una entrevista con Moussa Ag Assarid, un tuareg que nació en el desierto del Sahara en Mali y ahora estudia en la Universidad de Montpellier. Los tuareg son un pueblo bereber nómada del desierto del Sahara que viven en unidades familiares extensas siguiendo sus rebaños. Moussa describe la cultura tuareg, incluyendo su vestimenta tradicional de turbantes azules y su escritura tifinagh. Expresa el deseo de preservar la cultura tuareg frente a su
Este documento presenta un resumen de la Biblia en 3 oraciones. Explica que la Biblia está compuesta por 73 libros escritos a lo largo de más de 1000 años, que cubren la historia del pueblo de Israel y la comunidad cristiana. También describe los diferentes géneros literarios utilizados en la Biblia como la historia, la ley, la profecía y la sabiduría. Finalmente, proporciona consejos sobre cómo buscar textos bíblicos de forma manual o en línea.
La Semana Santa conmemora la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús. Incluye días como el Domingo de Ramos, Jueves Santo, Viernes Santo y Domingo de Resurrección. Estos días tienen significados litúrgicos especiales como la Última Cena, la crucifixión y la resurrección de Cristo, y se celebran con procesiones, misas y representaciones bíblicas.
Este documento describe las diferentes inteligencias según la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner. Explica que cada persona tiene habilidades en diferentes áreas de inteligencia y proporciona descripciones de las ocho inteligencias principales reconocidas por Gardner: lógico-matemática, lingüística, corporal-cinética, espacial, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. El documento sugiere que identificar tus áreas de mayor habilidad te puede ayudar a elegir una profesión futura acorde
Identidad digital y redes sociales. Gazteliza2013Marian Calvo
Este documento habla sobre las redes sociales y la identidad digital. Explica que existen redes sociales horizontales dirigidas a todo tipo de usuario y redes verticales enfocadas en una temática en particular. También discute los aspectos positivos y negativos de usar Internet y cómo nuestras acciones online pueden afectar nuestra reputación e identidad digital por mucho tiempo. Además, enfatiza la importancia de proteger nuestra privacidad online y gestionar cuidadosamente nuestra identidad digital a través de nuestras publicaciones y comportamiento en las redes sociales.
El documento resume el contexto histórico y cultural de La Celestina de Fernando de Rojas, incluyendo los eventos importantes de la época como el matrimonio de los Reyes Católicos y la expulsión de los judíos. También describe los personajes principales de la obra, como Calisto, Melibea y Celestina, y resume brevemente la trama que involucra el engaño de Celestina y el asesinato de varios personajes al final.
El documento resume la obra El Conde Lucanor escrita por Don Juan Manuel entre 1330 y 1335. Consta de 51 ejemplos narrativos con moralejas finales, 100 proverbios y un tratado sobre la salvación del alma. Cada ejemplo presenta un problema del Conde Lucanor, un cuento de Patronio que ofrece una solución y la enseñanza moral extraída. La obra tuvo un propósito didáctico para instruir a amplios públicos.
Las Coplas por la muerte de su padre de Jorge Manrique es una elegía compuesta por 40 coplas sobre la muerte de su padre. Manrique reflexiona sobre la fugacidad de la vida y la fortuna, el poder igualador de la muerte, y cómo la fama es lo único que puede durar más allá de la muerte. A través de esta obra, Manrique anticipa la llegada del Renacimiento y sus ideas sobre la condición humana.
El Libro del Buen Amor es una obra del siglo XIV escrita por Juan Ruiz, Arcipreste de Hita. Narra las aventuras amorosas del autor representado por el personaje de Don Melón de la Huerta con diferentes mujeres como Doña Endrina, ayudado por la alcahueta Trotaconventos. La obra se caracteriza por su variedad métrica y tonal, y contiene consejos sobre el amor y la belleza femenina.
Gonzalo de Berceo fue el primer poeta en lengua castellana en el siglo XIII. Vivió en el monasterio de San Millán de la Cogolla, donde fue clérigo y sacerdote. Su obra más importante fue Los Milagros de Nuestra Señora, una compilación de 25 milagros marianos escritos en cuaderna vía para difundir la devoción a la Virgen María. Los relatos combinan elementos populares y religiosos para enseñar lecciones morales a través de historias sobre la Virgen.
El documento resume los cantares de gesta, poemas épicos anónimos que surgieron en la Edad Media en España. Explica que el Poema de Mío Cid es el más destacado y se conserva casi completo, mientras que otros como el Cantar de Roncesvalles solo se conservan en fragmentos. Describe las características de los cantares de gesta como su carácter anónimo y su realismo, y resume la trama del Poema de Mío Cid sobre las hazañas del héroe Rodrigo Díaz de Vivar.
1) La poesía se caracteriza por el uso del verso, la rima, las estrofas y los poemas.
2) El documento explica las características del verso, incluyendo la medida, el acento, las licencias métricas y los tipos de versos.
3) También describe los diferentes tipos de rima, estrofas y sus características métricas y rítmicas.
Caracteristicas de la literatura medievalMarian Calvo
Este documento presenta una cronología general de la Edad Media en Europa desde los siglos V al XV, destacando algunos hitos clave como la caída del Imperio Romano, las Cruzadas, y el descubrimiento de América. También resume brevemente las características de la sociedad medieval, incluyendo la convivencia de culturas cristiana, judía y musulmana, así como el sistema feudal y el Camino de Santiago.
El documento describe el contexto histórico y social en el que vivió Jesús de Nazaret en Palestina en el siglo I. Palestina era una provincia del Imperio Romano dividida en siete administraciones. La economía se basaba principalmente en la agricultura, la ganadería y la pesca. La sociedad estaba estratificada y había diversos grupos religiosos como los fariseos, saduceos y zelotes.
Este documento ofrece una guía para realizar una exposición oral en clase. Los estudiantes deberán elaborar y presentar individualmente una exposición oral de 5 a 8 minutos sobre un tema asignado por el profesor, usando ayudas visuales como imágenes, esquemas o gráficos. Deberán entregar al profesor el texto completo de la exposición, un guión o esquema, los materiales utilizados y la bibliografía. La presentación debe estar bien preparada para evitar aburrir a la clase o al profesor.
Este documento describe 7 herramientas clave para construir un entorno personal de aprendizaje (PLE). Estas herramientas son: 1) Blogger para crear blogs, 2) Google Sites para alojar enlaces y secuencias didácticas, 3) Compartir documentos para trabajar colaborativamente en archivos, 4) Google Reader como lector RSS, 5) herramientas de multimedia como podcasts, fotos y presentaciones, 6) redes sociales como Facebook y Twitter, y 7) plataformas educativas. El documento explica brevemente los usos y prop
Este documento describe el trabajo en la web 2.0 de Marian Calvo en los últimos dos años, incluyendo 13 blogs y sitios web que cubren su identidad digital, materiales educativos, experiencias en el aula, formación docente, y blogs de centro y de aula. El trabajo de Marian Calvo se centra en aplicar las TICs en el aula y compartir recursos educativos.
El documento habla sobre los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE), que son conjuntos de herramientas, recursos e individuos con los que una persona interactúa para aprender sobre sus intereses. Explica que un PLE no es una aplicación en particular, sino un enfoque centrado en el aprendizaje autogestionado. Además, detalla algunas partes clave de un PLE como herramientas para buscar información, crear contenido y relacionarse; recursos como blogs y páginas web; y redes personales de aprendizaje. Por
Los valores son cualidades que permiten ponderar el valor ético o estético de las cosas. No todos los valores tienen la misma importancia, y el valor más importante para una persona o sociedad se denomina opción fundamental. Existen diferentes tipos de valores como los éticos, estéticos, materiales y espirituales.
Pentecostés se celebra cincuenta días después de Pascua y conmemora el descenso del Espíritu Santo sobre los apóstoles. Es una de las fiestas más importantes del cristianismo junto con Pascua y Navidad. Durante la liturgia se recita la secuencia Veni Sancte Spiritus pidiendo la asistencia del Espíritu Santo.
El documento presenta una entrevista con Moussa Ag Assarid, un tuareg que nació en el desierto del Sahara en Mali y ahora estudia en la Universidad de Montpellier. Los tuareg son un pueblo bereber nómada del desierto del Sahara que viven en unidades familiares extensas siguiendo sus rebaños. Moussa describe la cultura tuareg, incluyendo su vestimenta tradicional de turbantes azules y su escritura tifinagh. Expresa el deseo de preservar la cultura tuareg frente a su
Este documento presenta un resumen de la Biblia en 3 oraciones. Explica que la Biblia está compuesta por 73 libros escritos a lo largo de más de 1000 años, que cubren la historia del pueblo de Israel y la comunidad cristiana. También describe los diferentes géneros literarios utilizados en la Biblia como la historia, la ley, la profecía y la sabiduría. Finalmente, proporciona consejos sobre cómo buscar textos bíblicos de forma manual o en línea.
La Semana Santa conmemora la Pasión, Muerte y Resurrección de Jesús. Incluye días como el Domingo de Ramos, Jueves Santo, Viernes Santo y Domingo de Resurrección. Estos días tienen significados litúrgicos especiales como la Última Cena, la crucifixión y la resurrección de Cristo, y se celebran con procesiones, misas y representaciones bíblicas.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO DE FRASE CÉLEBRE OLÍMPICA EN ROMPECABEZAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico y motricidad fina se ha diseñado para descifrar una frase célebre olímpica mediante secciones (piezas de rompecabezas) de gráficos representativos de diversas disciplinas olímpicas. La intención de esta actividad es, promover el aprendizaje lógico y creativo, a través de procesos cognitivos, como: memoria, lenguaje, perspicacia, percepción(geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico y textual), neurociencias, etc.
Un estudio bíblico sobre la mujer del flujo de sangre. Aquí podremos estudiar como esta mujer pudo ejercer su fe, agarrándose a los flecos del manto de Jesús, quitando toda objeción errónea sobre otras ideas. Muy recomendado para exponer en la iglesias cristianas de hoy en día. Dicho Ptt lleno de imágenes que ayudará al ponente a exponer de una manera más clara y precisa sobre dicho tema bíblico que a veces se nos presenta con algunos matices de obscuridad. te invito a que lo descargues para poder disfrutar de él y mostrar un matiz distinto de este episodio bíblico que pasa tan desapercibido para muchos lectores de nuestros días.
Se expone con claridad, la dificultad de la enfermedad que padecía dicha mujer, y lo que le impedía tanto, por la Ley o Torá , como por los dirigentes judíos de aquel tiempo.
Jesús al tocar esta mujer los flecos del manto sintió como de él salió poder. Y no tuvo por más que expresarlo públicamente, hasta que ella mismo confesó públicamente la enfermedad que había padecido y que había sido sanada.
Son pequeños espacios para el bienestar de toda la población para así poder distraerse realizar deportes para la salud
bienestar para la educación superior