Herramientas imprescindibles para construir MI entorno personal de aprendizaje (ple)Las 7 MagníficasMarian Calvo
¿Qué herramientas uso habitualmente en mi trabajo con la web 2.0?¿Para qué me sirven?
1BLOGGERPara crear blogs                (personal, de aula,                         de centro...)Para ser un espacio de comunicación en la red, referencia de mi identidad digital.Para crear secuencias didácticas.Para ser un lugar común de actividades realizadas en clase.
2GOOGLE SITESBanco de alojamiento de enlaces a contenidos monográficos o de asignaturas de mi interés (cine, valores, religiones, lengua, literatura, fotografía...)Formato                                                           adecuado                                             para crear                                      secuencias                                  didácticas
3COMPARTIR DOCUMENTOSPara compartir documentos en la red con diversos formatos (Word, PDFs...)Para trabajar en red con documentosPara poder insertar documentos en el blog.
4GOOGLE READERLector RSSPara acceder rápidamente a las novedades de las páginas que sigo sin necesidad de tener que visitarlas una a una.
5MULTIMEDIAPODCAST:GRABADORAEDITOR SONIDOALOJAMIENTO DE ARCHIVOS DE SONIDO
5MULTIMEDIAPODCAST:Creación, edición y publicación de archivos de sonido.Para grabar las voces del alumnado: lecturas, síntesis, exposiciones orales, expresión de sentimientos...
5MULTIMEDIAB. IMAGEN:Para organizar, clasificar y compartir fotos.Para exposición de fotos artísticas personales.Para alojamiento de imágenes de eventos o actividades realizadas en el aula o relacionadas con educación.Para tratar la imagen.
5MULTIMEDIAC. PRESENTACIONES:Para hacer y consultar tutorialesPara realizar la síntesis de temasPara apoyar explicacionesPara crear secuencias de imágenes
5MULTIMEDIAC. VIDEO:Colección de cortometrajes sobre diversos valores para su análisis en el aula.Colección de anuncios publicitarios para análisis de escala de valoresColección de canciones y letras de canciones para el análisis de valores
FACEBOOK Y TWITTER:Acceso al claustro virtualLugar de aprendizajeFuente de información y de novedades en recursos, actividades de otros docentes, eventos... 6REDES SOCIALES
7PLATAFORMAS SOBRE EDUCACIÓN
“Aurrerabegiratzenezduena,                                                                     atzeandago”  (El que no mira hacia adelante se queda atrás)Esaerazaharra“Lo que conduce y mueve al mundo                                                                   no son las máquinas sino las ideas”Victor Hugo

Los 7 magníficos

  • 1.
    Herramientas imprescindibles paraconstruir MI entorno personal de aprendizaje (ple)Las 7 MagníficasMarian Calvo
  • 2.
    ¿Qué herramientas usohabitualmente en mi trabajo con la web 2.0?¿Para qué me sirven?
  • 3.
    1BLOGGERPara crear blogs (personal, de aula, de centro...)Para ser un espacio de comunicación en la red, referencia de mi identidad digital.Para crear secuencias didácticas.Para ser un lugar común de actividades realizadas en clase.
  • 4.
    2GOOGLE SITESBanco dealojamiento de enlaces a contenidos monográficos o de asignaturas de mi interés (cine, valores, religiones, lengua, literatura, fotografía...)Formato adecuado para crear secuencias didácticas
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    3COMPARTIR DOCUMENTOSPara compartirdocumentos en la red con diversos formatos (Word, PDFs...)Para trabajar en red con documentosPara poder insertar documentos en el blog.
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    4GOOGLE READERLector RSSParaacceder rápidamente a las novedades de las páginas que sigo sin necesidad de tener que visitarlas una a una.
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    5MULTIMEDIAPODCAST:Creación, edición ypublicación de archivos de sonido.Para grabar las voces del alumnado: lecturas, síntesis, exposiciones orales, expresión de sentimientos...
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    5MULTIMEDIAB. IMAGEN:Para organizar,clasificar y compartir fotos.Para exposición de fotos artísticas personales.Para alojamiento de imágenes de eventos o actividades realizadas en el aula o relacionadas con educación.Para tratar la imagen.
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    5MULTIMEDIAC. PRESENTACIONES:Para hacery consultar tutorialesPara realizar la síntesis de temasPara apoyar explicacionesPara crear secuencias de imágenes
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    5MULTIMEDIAC. VIDEO:Colección decortometrajes sobre diversos valores para su análisis en el aula.Colección de anuncios publicitarios para análisis de escala de valoresColección de canciones y letras de canciones para el análisis de valores
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    FACEBOOK Y TWITTER:Accesoal claustro virtualLugar de aprendizajeFuente de información y de novedades en recursos, actividades de otros docentes, eventos... 6REDES SOCIALES
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    “Aurrerabegiratzenezduena, atzeandago” (El que no mira hacia adelante se queda atrás)Esaerazaharra“Lo que conduce y mueve al mundo no son las máquinas sino las ideas”Victor Hugo