El papel de la experimentación en la enseñanza de las cienciasshadannyspatrondiaz
El documento discute el papel de la experimentación en la enseñanza de las ciencias. Argumenta que la experimentación complementa el trabajo escolar al ayudar a los estudiantes y profesores a encontrar y revitalizar espacios para aprender a través de la actitud adecuada, no requiriendo una gran inversión. Si bien algunas escuelas tienen instalaciones para laboratorios, a menudo no se usan. Aunque a los niños les encantan los experimentos científicos, los educadores a veces prefieren mantener a los estudiantes en el aula y las
El documento describe una propuesta de organización de tiempos escolares en un colegio. La propuesta incluye implementar una jornada continua con sesiones de 55 y 50 minutos, momentos de relajación durante el día, y ofrecer refuerzo y talleres hasta las 16:30. El objetivo es mejorar la calidad de la enseñanza y la convivencia mediante programas de innovación, sin excluir a ningún estudiante. Se mantendrían todos los servicios actuales como guardería, comedor y transporte.
Este documento propone un horario de jornada continua para el curso 2013-2014. La jornada escolar sería de 5 horas lectivas de 9:00 a 14:00, seguida de tiempo para el comedor escolar y actividades extraescolares. Los profesores tendrían horario de 9:00 a 14:00 para enseñanza y de 14:00 a 15:00 para reuniones. La jornada continua tiene ventajas como un mayor rendimiento por la mañana y más tiempo para deberes y actividades extraescolares.
El informe del primer trimestre de 2015 de la biblioteca del Instituto Pío X muestra que asistieron un total de 1393 personas, con una mayoría de 986 alumnos de primaria. Los servicios más utilizados fueron la consulta con 550 usuarios y los préstamos para llevar con 476. En comparación con 2014, hubo un aumento del uso de la biblioteca por los alumnos de primaria pero una disminución por los de secundaria.
El documento presenta el programa semanal del 3 al 7 de junio. El lunes se realizará una reunión de profesores y aseo general. El martes habrá capacitación para el grado 11 sobre uso y abuso de sustancias psicoactivas. El miércoles se entregarán informes académicos a profesores y padres de familia y habrá reunión del comité estudiantil. El jueves se llevarán a cabo muestras pedagógicas y capacitación de CINAPEF. El viernes se
Este documento presenta un resumen del seguimiento y evaluación de un Proyecto Escolar. El objetivo del proyecto es promover el seguimiento y evaluación del personal directivo a través de metas e indicadores como el porcentaje de alumnos que asisten a clases con su cuaderno de tareas. Se describen las formas de organizar la información obtenida, como listas, pizarras digitales y archivos. Finalmente, se establece la próxima reunión para revisar los avances.
El papel de la experimentación en la enseñanza de las cienciasshadannyspatrondiaz
El documento discute el papel de la experimentación en la enseñanza de las ciencias. Argumenta que la experimentación complementa el trabajo escolar al ayudar a los estudiantes y profesores a encontrar y revitalizar espacios para aprender a través de la actitud adecuada, no requiriendo una gran inversión. Si bien algunas escuelas tienen instalaciones para laboratorios, a menudo no se usan. Aunque a los niños les encantan los experimentos científicos, los educadores a veces prefieren mantener a los estudiantes en el aula y las
El documento describe una propuesta de organización de tiempos escolares en un colegio. La propuesta incluye implementar una jornada continua con sesiones de 55 y 50 minutos, momentos de relajación durante el día, y ofrecer refuerzo y talleres hasta las 16:30. El objetivo es mejorar la calidad de la enseñanza y la convivencia mediante programas de innovación, sin excluir a ningún estudiante. Se mantendrían todos los servicios actuales como guardería, comedor y transporte.
Este documento propone un horario de jornada continua para el curso 2013-2014. La jornada escolar sería de 5 horas lectivas de 9:00 a 14:00, seguida de tiempo para el comedor escolar y actividades extraescolares. Los profesores tendrían horario de 9:00 a 14:00 para enseñanza y de 14:00 a 15:00 para reuniones. La jornada continua tiene ventajas como un mayor rendimiento por la mañana y más tiempo para deberes y actividades extraescolares.
El informe del primer trimestre de 2015 de la biblioteca del Instituto Pío X muestra que asistieron un total de 1393 personas, con una mayoría de 986 alumnos de primaria. Los servicios más utilizados fueron la consulta con 550 usuarios y los préstamos para llevar con 476. En comparación con 2014, hubo un aumento del uso de la biblioteca por los alumnos de primaria pero una disminución por los de secundaria.
El documento presenta el programa semanal del 3 al 7 de junio. El lunes se realizará una reunión de profesores y aseo general. El martes habrá capacitación para el grado 11 sobre uso y abuso de sustancias psicoactivas. El miércoles se entregarán informes académicos a profesores y padres de familia y habrá reunión del comité estudiantil. El jueves se llevarán a cabo muestras pedagógicas y capacitación de CINAPEF. El viernes se
Este documento presenta un resumen del seguimiento y evaluación de un Proyecto Escolar. El objetivo del proyecto es promover el seguimiento y evaluación del personal directivo a través de metas e indicadores como el porcentaje de alumnos que asisten a clases con su cuaderno de tareas. Se describen las formas de organizar la información obtenida, como listas, pizarras digitales y archivos. Finalmente, se establece la próxima reunión para revisar los avances.
El documento es una carta dirigida a los padres y apoderados de los estudiantes informando sobre el Club de Handbol varones de la escuela. Presenta los objetivos del club como desarrollar el gusto por la actividad física a través del handbol, dominar aspectos técnicos y tácticos del deporte, y adquirir valores. También describe los contenidos a trabajar como técnicas ofensivas y defensivas, y tácticas de ataque y defensa. Finalmente, invita a los padres a participar en los encuentros deportivos y la
Matriz de valoración del proyecto adriana, andrea, inesstyand
Este documento presenta un proyecto educativo sobre "El maravilloso mundo de...". Incluye secciones para el nombre del maestro, maestro formador, URL del proyecto en la plataforma y una división del 100% de la calificación entre diferentes componentes del proyecto.
Este documento informa a los apoderados sobre un taller de preparación para la PSU de Matemática para estudiantes de primer año medio. El taller se llevará a cabo los martes desde las 15:20 hasta las 16:50 hrs y abordará temas como números, álgebra, geometría y datos y azar. El objetivo es entregar técnicas para responder preguntas tipo PSU y reforzar contenidos matemáticos. La evaluación considerará asistencia, guías de trabajo y controles de ejercicios.
Este documento es una carta dirigida a los apoderados de los estudiantes inscritos en el curso de escultura que se llevará a cabo los viernes a partir del 17 de abril. La carta explica que el curso consta de dos etapas, una introductoria de modelado y otra trabajando con cemento y yeso. También detalla los objetivos del curso como profundizar conocimientos artísticos, conocer técnicas de escultura de gran escala y desarrollar habilidades motrices y de abstracción. Finalmente
El documento informa a los apoderados que su hijo se ha inscrito en un curso de música llamado "Conjunto instrumental" que se realizará los jueves de 15:20 a 16:50 hrs. El curso permitirá que los estudiantes desarrollen habilidades musicales como el canto, tocando instrumentos como la flauta dulce o la guitarra, y trabajando en conjunto. Las evaluaciones serán continuas y habrá dos notas anuales. Al final del año, los estudiantes presentarán lo aprendido. Se pide que asistan
El documento informa a los apoderados que su hijo se ha inscrito en el curso de "Conjunto vocal instrumental 3° y 4° básico", el cual se realizará los miércoles desde las 15:20 hasta las 16:50 hrs. El curso permitirá que los estudiantes desarrollen habilidades musicales como el canto, el uso de instrumentos musicales, y trabajar en conjunto. Las evaluaciones serán continuas y habrá dos notas anuales. Al final del año escolar, los estudiantes presentarán el trabajo realizado ante la comunidad escolar
El documento describe un Acle (actividad curricular de libre elección) de Coro Litúrgico para estudiantes de 1o a 6o básico que se realizará los lunes de 15:20 a 16:50 hrs. Los objetivos del Acle son promover la cultura litúrgica, animar la fe de los estudiantes, fomentar su participación en celebraciones y reforzar su liderazgo y autoconfianza a través del canto. Las clases consisten en oración, ejercicios vocales, revisión de repertorio y evaluaciones formativas
¿Por qué implementar SAP® Business One? La única aplicación integral para la optimización de la gestión empresarial de las PyMES. Prepárese para el éxito con una solución que se ajusta y crece con su empresa. En Novitec Consultores, implantamos y soportamos el continuo desarrollo y crecimiento de su empresa, garantizando EFICIENCIA, SEGURIDAD E INMEDIATEZ en todas las decisiones de negocio, con información precisa en el momento oportuno.
El documento presenta definiciones de varias figuras geométricas como puntos coplanares, ángulos adyacentes, rectas paralelas, rombos, triángulos isósceles, círculos y esferas. También incluye ejemplos de casas y edificios que incorporan estas figuras geométricas en sus ventanas, formas y decoraciones.
El documento es una carta de una profesora de danza dirigida a los apoderados de estudiantes de diferentes niveles educacionales para informarles sobre los talleres de danza a los que se han inscrito sus hijos, los objetivos de los talleres, los materiales requeridos y la presentación final.
Este documento es una carta dirigida a los apoderados de los estudiantes de primer año medio del Colegio Saint Gaspar informándoles sobre un taller de preparación para la PSU de Matemática. El taller se llevará a cabo los jueves desde las 15:20 a 16:50 hrs y tiene como objetivo potenciar habilidades como reconocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación mediante la enseñanza de técnicas para responder preguntas tipo PSU y el repaso de contenidos relevantes. El temario del
Los documentos son cartas de una profesora de danza, Carla Cádiz Pizarro, informando a los apoderados sobre diferentes talleres de danza para estudiantes de primaria y secundaria. Los talleres se enfocan en desarrollar la creatividad, expresión, trabajo en equipo y autoestima de los estudiantes a través de la danza.
Este documento explica qué es un blog, cómo crear uno gratuitamente usando plataformas como Blogger y WordPress, y proporciona un paso a paso para registrarse e iniciar un blog en Blogger. Explica que un blog es un sitio web que permite publicar contenido de forma rápida y recibir comentarios de lectores, y que Blogger es una plataforma popular para blogs debido a su simplicidad y versatilidad.
El documento informa a los apoderados sobre la Actividad Complementaria de Lenguaje "Gimnasia Artística" a la que se ha inscrito su hijo(a). La ACLE se realizará los jueves de 15:20 a 16:50 horas y busca desarrollar habilidades motrices, fortalecer el manejo del cuerpo y valorar el cuidado personal. En mayo habrá un encuentro escolar de gimnasia y se necesitará vestimenta y materiales específicos para las clases.
Este documento presenta la información sobre un taller de preparación para la PSU de Lenguaje que se llevará a cabo los viernes desde las 15:20 a 16:50 hrs. El taller tiene como objetivos principales orientar a los estudiantes sobre el proceso de la PSU, potenciar habilidades como la comprensión lectora y redacción, y facilitar el trabajo pre-universitario. El temario incluye una introducción a la PSU, explicación de los ítems, y aplicaciones prácticas de habilidades evaluadas como el uso de conectores y
Este documento presenta la información sobre un taller de preparación para la Prueba de Selección Universitaria (PSU) de Lenguaje para estudiantes de primer año de enseñanza media. El taller se llevará a cabo los miércoles desde las 15:20 hasta las 16:50 horas y busca desarrollar habilidades como comprensión lectora, plan de redacción, léxico contextual y uso de conectores, que son evaluadas en la PSU. El temario del taller incluye introducir a los estudiantes a la PSU, explicar los í
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para insertar un video en Blogger, que incluyen buscar el ícono de inserción de video, seleccionar el video a subir o enlazar desde YouTube o la cámara web, y hacer clic en el botón Publicar para publicar el video en el blog.
Este documento describe el proceso de mejora de la Escuela Secundaria Técnica 156 en Lagos de Moreno, Jalisco. Incluye gráficos y anexos sobre la normalidad mínima de la escuela, el rezago y abandono escolar, la convivencia escolar, y las asignaturas con mayor índice de reprobación. El objetivo es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de materiales educativos y la participación activa de los estudiantes.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la próxima semana. Se solicita a los padres donaciones de cerámica para un mosaico, dinero para entradas a un concierto de jazz, y se informa sobre una celebración de Halloween y las olimpiadas deportivas del colegio. También se detalla el horario de clases, los contenidos académicos que se cubrirán y los materiales requeridos.
El documento es una carta dirigida a los padres y apoderados de los estudiantes informando sobre el Club de Handbol varones de la escuela. Presenta los objetivos del club como desarrollar el gusto por la actividad física a través del handbol, dominar aspectos técnicos y tácticos del deporte, y adquirir valores. También describe los contenidos a trabajar como técnicas ofensivas y defensivas, y tácticas de ataque y defensa. Finalmente, invita a los padres a participar en los encuentros deportivos y la
Matriz de valoración del proyecto adriana, andrea, inesstyand
Este documento presenta un proyecto educativo sobre "El maravilloso mundo de...". Incluye secciones para el nombre del maestro, maestro formador, URL del proyecto en la plataforma y una división del 100% de la calificación entre diferentes componentes del proyecto.
Este documento informa a los apoderados sobre un taller de preparación para la PSU de Matemática para estudiantes de primer año medio. El taller se llevará a cabo los martes desde las 15:20 hasta las 16:50 hrs y abordará temas como números, álgebra, geometría y datos y azar. El objetivo es entregar técnicas para responder preguntas tipo PSU y reforzar contenidos matemáticos. La evaluación considerará asistencia, guías de trabajo y controles de ejercicios.
Este documento es una carta dirigida a los apoderados de los estudiantes inscritos en el curso de escultura que se llevará a cabo los viernes a partir del 17 de abril. La carta explica que el curso consta de dos etapas, una introductoria de modelado y otra trabajando con cemento y yeso. También detalla los objetivos del curso como profundizar conocimientos artísticos, conocer técnicas de escultura de gran escala y desarrollar habilidades motrices y de abstracción. Finalmente
El documento informa a los apoderados que su hijo se ha inscrito en un curso de música llamado "Conjunto instrumental" que se realizará los jueves de 15:20 a 16:50 hrs. El curso permitirá que los estudiantes desarrollen habilidades musicales como el canto, tocando instrumentos como la flauta dulce o la guitarra, y trabajando en conjunto. Las evaluaciones serán continuas y habrá dos notas anuales. Al final del año, los estudiantes presentarán lo aprendido. Se pide que asistan
El documento informa a los apoderados que su hijo se ha inscrito en el curso de "Conjunto vocal instrumental 3° y 4° básico", el cual se realizará los miércoles desde las 15:20 hasta las 16:50 hrs. El curso permitirá que los estudiantes desarrollen habilidades musicales como el canto, el uso de instrumentos musicales, y trabajar en conjunto. Las evaluaciones serán continuas y habrá dos notas anuales. Al final del año escolar, los estudiantes presentarán el trabajo realizado ante la comunidad escolar
El documento describe un Acle (actividad curricular de libre elección) de Coro Litúrgico para estudiantes de 1o a 6o básico que se realizará los lunes de 15:20 a 16:50 hrs. Los objetivos del Acle son promover la cultura litúrgica, animar la fe de los estudiantes, fomentar su participación en celebraciones y reforzar su liderazgo y autoconfianza a través del canto. Las clases consisten en oración, ejercicios vocales, revisión de repertorio y evaluaciones formativas
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El documento es una carta de una profesora de danza dirigida a los apoderados de estudiantes de diferentes niveles educacionales para informarles sobre los talleres de danza a los que se han inscrito sus hijos, los objetivos de los talleres, los materiales requeridos y la presentación final.
Este documento es una carta dirigida a los apoderados de los estudiantes de primer año medio del Colegio Saint Gaspar informándoles sobre un taller de preparación para la PSU de Matemática. El taller se llevará a cabo los jueves desde las 15:20 a 16:50 hrs y tiene como objetivo potenciar habilidades como reconocimiento, comprensión, aplicación, análisis, síntesis y evaluación mediante la enseñanza de técnicas para responder preguntas tipo PSU y el repaso de contenidos relevantes. El temario del
Los documentos son cartas de una profesora de danza, Carla Cádiz Pizarro, informando a los apoderados sobre diferentes talleres de danza para estudiantes de primaria y secundaria. Los talleres se enfocan en desarrollar la creatividad, expresión, trabajo en equipo y autoestima de los estudiantes a través de la danza.
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El documento informa a los apoderados sobre la Actividad Complementaria de Lenguaje "Gimnasia Artística" a la que se ha inscrito su hijo(a). La ACLE se realizará los jueves de 15:20 a 16:50 horas y busca desarrollar habilidades motrices, fortalecer el manejo del cuerpo y valorar el cuidado personal. En mayo habrá un encuentro escolar de gimnasia y se necesitará vestimenta y materiales específicos para las clases.
Este documento presenta la información sobre un taller de preparación para la PSU de Lenguaje que se llevará a cabo los viernes desde las 15:20 a 16:50 hrs. El taller tiene como objetivos principales orientar a los estudiantes sobre el proceso de la PSU, potenciar habilidades como la comprensión lectora y redacción, y facilitar el trabajo pre-universitario. El temario incluye una introducción a la PSU, explicación de los ítems, y aplicaciones prácticas de habilidades evaluadas como el uso de conectores y
Este documento presenta la información sobre un taller de preparación para la Prueba de Selección Universitaria (PSU) de Lenguaje para estudiantes de primer año de enseñanza media. El taller se llevará a cabo los miércoles desde las 15:20 hasta las 16:50 horas y busca desarrollar habilidades como comprensión lectora, plan de redacción, léxico contextual y uso de conectores, que son evaluadas en la PSU. El temario del taller incluye introducir a los estudiantes a la PSU, explicar los í
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El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la próxima semana. Se solicita a los padres donaciones de cerámica para un mosaico, dinero para entradas a un concierto de jazz, y se informa sobre una celebración de Halloween y las olimpiadas deportivas del colegio. También se detalla el horario de clases, los contenidos académicos que se cubrirán y los materiales requeridos.
Cuaderno virtual de orientaciones pedagógicas Marysol Chacón
Este documento describe diferentes estrategias pedagógicas para crear ambientes de aprendizaje propicios. Presenta cinco métodos: 1) Llamar lista de forma lúdica para aumentar la asistencia; 2) Organizar grupos colaborativos; 3) Llevar a cabo clases dialógicas con lecturas previas; 4) Promover el desayuno escolar para reforzar lazos; 5) Establecer horarios para las salidas al baño en primaria. El objetivo general es generar un entorno que facilite el aprendizaje y el
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de tercer año básico de la semana del 9 al 13 de octubre en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye información sobre donaciones para un mosaico, una gala de jazz, lecturas para el hogar, y horarios de clases y profesores. También proporciona detalles sobre las pruebas, tareas y materiales requeridos para cada asignatura.
Este documento contiene un informativo semanal dirigido a los apoderados del tercer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre diversos requerimientos y actividades para la próxima semana, como una campaña de donación de cerámica, la gala de jazz del 27 de noviembre, el libro de lectura domiciliaria de noviembre y el horario de atención a padres. También incluye el horario escolar, contenidos académicos, información sobre pruebas de nivel y
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico de la semana del 19 al 23 de octubre. Incluye detalles sobre materiales requeridos, campañas, horarios de clases, contenidos académicos, evaluaciones y contactos de profesores. También lista a los estudiantes que necesitan asistir a sesiones de nivelación.
El documento proporciona información sobre los requerimientos académicos y actividades para los estudiantes de primer año básico "B" durante la semana del 11 al 15 de noviembre. Detalla los materiales que deben traer los estudiantes cada día, las evaluaciones que tendrán lugar y las actividades extracurriculares como las olimpiadas deportivas. También incluye enlaces de recursos educativos adicionales y el calendario de evaluaciones para la semana.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de tercer año básico de la semana del 16 al 20 de noviembre. Incluye detalles sobre una campaña de cerámica, una gala de jazz, presentaciones teatrales de los estudiantes, y horarios y contenidos de las diferentes asignaturas. También incluye información sobre pruebas de nivel y talleres de apoyo psicopedagógico.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez contiene tres oraciones o menos:
1) Informa sobre eventos y requerimientos para la próxima semana, incluyendo una campaña de cerámica, una gala de jazz y solicitudes de materiales. 2) Detalla el horario de clases, contenidos académicos y evaluaciones para cada asignatura. 3) Incluye una lista de alumnos convocados a sesiones de nivelación.
María Bernarda Guzmán Negrette es una maestra de ciencias naturales que ha enseñado por más de veinte años en la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta en Montería, Córdoba. Ella utiliza un enfoque de aprendizaje vivencial para enseñar, permitiendo que sus estudiantes obtengan nuevas experiencias a través de actividades prácticas y manuales. Sus estudiantes aprenden los cuatro componentes del área de ciencias naturales - biología, química, física y ciencia, tecnología
La profesora Alma Angélica Ortiz Sahagún propone un proyecto de "Escuela Verde" en la escuela urbana 756 Ricardo Flores Magon para crear conciencia ecológica entre los estudiantes, maestros y padres de familia a través de campañas, videos, seminarios y actividades de reciclaje y reforestación. El objetivo es que la comunidad escolar adopte una cultura ecológica y cuide el medio ambiente de la escuela. El proyecto beneficiará a toda la comunidad escolar y
Este documento presenta la transición de los estudiantes del colegio al instituto, destacando los principales cambios y ofreciendo consejos para afrontar con éxito esta nueva etapa. Se describe la estructura y oferta educativa del instituto, así como sus normas, actividades y servicios. Además, se resaltan las diferencias con el colegio y se brindan recomendaciones a los estudiantes y familias para adaptarse bien al instituto.
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del quinto año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez. Informa sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana, incluyendo la convivencia escolar del miércoles, la reunión de apoderados del jueves y los horarios de los profesores. También indica las evaluaciones de lenguaje, matemática e historia del viernes y las vacaciones de invierno.
Este documento presenta un proyecto de jardinería y reciclaje llamado "Zona Verde" llevado a cabo en el Colegio Francisco de Paula Santander. El proyecto tiene el objetivo de mejorar el medio ambiente del colegio a través de actividades como la siembra de plantas en botellas plásticas recicladas, la recolección de bolsas y botellas, y la creación de un jardín con plantas exóticas y medicinales. El proyecto busca enseñar a los estudiantes sobre el cuidado
Este documento presenta un proyecto ambiental realizado por el Colegio Francisco de Paula Santander. El proyecto incluye iniciativas de reciclaje, una zona verde construida con botellas plásticas para cultivar plantas, y siembra de plantas exóticas, medicinales y alimenticias para embellecer la escuela y dar un respiro de vida. El objetivo general es crear conciencia ambiental y mejorar los recursos de la institución de manera interdisciplinaria.
Este documento presenta un proyecto ambiental realizado por el Colegio Francisco de Paula Santander. El proyecto incluye iniciativas de reciclaje, una zona verde construida con botellas plásticas para cultivar plantas, y siembra de plantas exóticas, medicinales y alimenticias para embellecer la escuela y dar un respiro de vida, además de enseñar a los estudiantes sobre las plantas.
Este documento presenta un proyecto ambiental realizado por el Colegio Francisco de Paula Santander. El proyecto incluye iniciativas de reciclaje, una zona verde construida con botellas plásticas para cultivar plantas, y siembra de plantas exóticas, medicinales y alimenticias para embellecer la escuela y dar un respiro de vida. El objetivo general es crear conciencia ambiental y mejorar los recursos de la institución de manera interdisciplinaria.
Este documento presenta la bienvenida del director del Centro Educativo Los Naranjos al personal docente para el año 2023. Se describen las metas del centro como la construcción de nuevas aulas y el laboratorio de ciencias. También incluye la misión, visión y valores del centro, así como detalles sobre el personal docente y administrativo, los comités de trabajo y los procedimientos para los exámenes trimestrales.
Este documento contiene un informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el primer año básico "A", con información sobre requerimientos, horarios de profesores, eventos, evaluaciones y actividades para la semana del 4 al 8 de mayo. Incluye detalles sobre reuniones de apoderados, el acto del día de la madre, materiales a traer para diferentes asignaturas, y enlaces de recursos adicionales.
El documento anuncia un evento de vestuario folclórico en el Colegio San Gaspar en 2015 para los estudiantes del cuarto año medio B. El colegio pertenece a los Misioneros de la Preciosa Sangre y su misión es formar personas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma mostra folclórica de 2015 realizada pelo Colégio Santo Gaspar dos Misioneiros do Preciosíssimo Sangue. A mostra envolveu alunos do 4o ano médio A e faz parte dos objetivos da instituição de formar pessoas íntegras.
O documento descreve um evento folclórico realizado por alunos do terceiro ano do ensino médio do Saint Gaspar College. O evento apresentou trajes típicos e danças folclóricas e faz parte da missão da escola de formar pessoas íntegras.
O documento descreve um evento de vestuário folclórico realizado por alunos do terceiro ano médio A do Colégio Saint Gaspar em 2015. O colégio é administrado pelos Misioneros da Preciosa Sangue e busca formar pessoas íntegras.
El documento anuncia un evento de vestuario folclórico en 2015 para los estudiantes de segundo medio A y B del Colegio Saint Gaspar en Misioneros de la Preciosa Sangre, con el objetivo de formar personas íntegras.
O documento descreve um evento escolar de vestuário folclórico no Colégio Santo Gaspar para alunos do 1o ano médio. A escola faz parte da ordem religiosa Missionários do Preciosíssimo Sangue e tem como objetivo formar pessoas íntegras.
O documento apresenta informações sobre um evento escolar chamado "Vestuário Muestra Folclórica 2015" realizado por alunos do 1o ano médio A do Saint Gaspar College da ordem religiosa Misioneros de la Preciosa Sangre, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma apresentação folclórica de 2015 de alunos do 8o ano B do Colégio Saint Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma mostra folclórica de 2015 realizada pelo 8o ano A do Colégio Santo Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma apresentação folclórica de 2015 de alunos do 7o ano B do Colégio Saint Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma apresentação folclórica de 2015 de alunos do 7o ano B do Colégio Saint Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma apresentação folclórica de 2015 de alunos do 7o ano A do Saint Gaspar College dos Misioneros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma mostra folclórica de 2015 realizada pelo 6o ano B do Colégio Santo Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que tem como objetivo formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma mostra folclórica de 2015 realizada pelo Colégio Santo Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue para alunos do 6o ano B. A mostra teve como objetivo formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma mostra folclórica de 2015 realizada pelo 6o ano B do Colégio São Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma mostra folclórica de 2015 realizada pelo 6o ano B do Colégio São Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma mostra folclórica de 2015 realizada por alunos do 5o ano B do Colégio Santo Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que tem como objetivo formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma mostra folclórica de 2015 realizada pelo 5o ano B do Colégio Santo Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma apresentação folclórica de 2015 de alunos do 4o ano B do Colégio Santo Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
O documento descreve o vestuário de uma apresentação folclórica de 2015 de alunos do 4o ano B do Colégio Saint Gaspar dos Misioneiros da Preciosa Sangue, que busca formar pessoas íntegras.
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplosalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxjanetccarita
Explora los fundamentos y las mejores prácticas en fijación, transporte en camilla e inmovilización de la columna cervical en este presentación dinámica. Desde técnicas básicas hasta consideraciones avanzadas, este conjunto de diapositivas ofrece una visión completa de los protocolos cruciales para garantizar la seguridad y estabilidad del paciente en situaciones de emergencia. Útil para profesionales de la salud y equipos de respuesta ante emergencias, esta presentación ofrece una guía visualmente impactante y fácil de entender.
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptxELVISGLEN
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
Reacciones Químicas en el cuerpo humano.pptxPamelaKim10
Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locasalexandrajunchaya3
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
1. Saint Gaspar College
Misioneros de la Preciosa Sangre
Ñuñoa, 13 de marzo de 2014
Estimados (as) Apoderados (as):
Junto con saludarles, a través de la presente me es grato recordarles que su hijo(a) se ha inscrito
en el taller ACLE de nuestro colegio correspondiente a “Pequeños Científicos de la Tierra” de 5°
-6° Básico a realizarse los días Viernes desde las 15:20 horas a 16:50 horas.
A través de este taller los alumnos podrán desarrollar habilidades de investigación científica,
habilidades relacionadas con el contexto medioambiental, potenciar el trabajo en equipo y el
compañerismo, respeto por el medio ambiente y autodisciplina.
Las actividades han sido especialmente diseñadas y planificadas para los niveles de 5° y 6° básico.
Los objetivos fundamentales que enmarcan este taller consisten en:
• Complementar los aprendizajes de la asignatura de Ciencias Naturales.
• Manejar materiales de laboratorio, preparando el camino para futuras experiencias en la
enseñanza media y superior.
• Promover el respeto por el medio ambiente e instar a cada alumno para buscar soluciones
a la problemática medioambiental.
• Desarrollar valores como responsabilidad, trabajo en grupo y respeto por la opinión de los
compañeros.
Para llevar a cabo dicho taller, es fundamental que cada alumno traiga consigo siempre en cada
sesión:
• Delantal blanco.
• Carpeta para guardar informes de laboratorio.
• Las niñas deben traer el pelo tomado.
• Cuaderno de laboratorio.
Además cabe señalar que cada alumno debe traer materiales en caso de pedírseles la clase
anterior.
Este ACLE considera notas, por revisión de informes de laboratorio, trabajo durante el laboratorio
y asistencia, estas notas serán promediadas al final de cada semestre lo que constituirá una nota
parcial para la asignatura de Ciencias Naturales.
En noviembre, se finaliza con una presentación que muestra el trabajo realizado durante el año, por lo
cual, es obligación que los alumnos(as) asistan y participen en la Muestra Final de ACLE.
Esperando que este taller signifique un aporte relevante en el proceso educativo de sus hijos.
Se despide afectuosamente,
Jonathan Castro Farías
Profesor del Taller “Pequeños Científicos de la Tierra”.
jona.castro7@yahoo.
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