Los estudiantes buscaron ejemplos de "pies de foto" en revistas y periódicos para crear un mural. Luego identificaron y rodearon los pies de foto, y escribieron sus propios pies de foto para otras imágenes en el salón. Para practicar, hicieron un álbum de fotos de la clase donde cada estudiante tomó una foto de un compañero y escribió su pie de foto. Finalmente encuadernaron el álbum y quedaron orgullosos del resultado.

1. “ PIE DE FOTO”

2. BUSCAMOS EN REVISTAS Y PERIÓDICOS “PIES DE FOTO”.

3. HACEMOS UN GRAN MURAL CON LOS RECORTES ENCONTRADOS.

4. IDENTIFICAMOS Y RODEAMOS LOS PIES DE FOTOS.

8. ESCRIBIMOS EL PIE DE FOTO A OTRAS IMÁGENES QUE HAY EN CLASE.

9. PARA PONER EN PRÁCTICA LO APRENDIDO SURGE LA IDEA DE HACER UN ÁLBUM FOTOGRÁFICO DE LA CLASE. CADA ALUMNO/A HACE UNA FOTO DE SUS COMPAÑEROS.

10. CADA UNO ESCRIBE EL “PIE DE FOTO” A SU FOTOGRAFÍA.

12. ENCUADERNAMOS LAS FOTOS Y AQUÍ ESTÁ NUESTRO ÁLBUM. NOS SENTIMOS MUY ORGULLOSOS DEL RESULTADO.

14. ¡¡¡BUEN TRABAJO!!!