Este documento presenta un proyecto escolar sobre las mascotas dirigido a estudiantes de primaria. El proyecto tiene como objetivo que los estudiantes aprendan sobre los cuidados y necesidades de las mascotas más comunes como perros, gatos, hámsters, peces y pájaros a través de actividades prácticas y el uso de diferentes fuentes de información. El proyecto incluye la recopilación de ideas previas de los estudiantes, una visita de un veterinario, el cuidado de una mascota en el aula y la

1. NUESTRAS MASCOTAS

2. ¿Porqué este proyecto? Nos encontramos en el tercer trimestre y los alumn@s ya han alcanzado la suficiente madurez y autonomía como para empezar a investigar sobre las cosas que les rodean. Iniciamos la unidad de “los animales”y surge el tema de los animales que tienen en casa, este es el momento de iniciar la aventura de saber más sobre esos animalitos que vemos todos los días, y que papá y mamá cuidan y sólo algunas veces nosotr@s. Hacemos la siguiente reflexión: “No son juguetes, ni cosas; comen duermen…y si no los cuidamos se mueren, son seres vivos y tenemos que ser los protagonistas de sus cuidados porque para eso son nuestros”.

5. ANIMALES DOMÉSTICOS LAS MASCOTAS LOS PROFESIONALES PERRO GATO TORTUGA PEZ HÁNSTER PÁJAROS EL VETERINARIO ESQUEMA CONCEPTUAL MARCO CONCEPTUAL

7. IDEAS PREVIAS

13. LAS FAMILIAS APORTAN INFORMACIÓN

16. AMPLIACIÓN DE LA INFORMACIÓN

18. LA VISITA DEL VETERINARIO

20. ELABORACIÓN DE HUELLAS

22. RECOGIDA DE DATOS

23. LIBRO DE LAS MASCOTAS