Esta presentación le pertenece a Tania Landivar.
Las estructuras de datos lineales (vectores ) obliga afijar por adelantado el espacio a ocupar en memoria, de modo que, cuando se desea añadir un nuevo elemento que rebase el tamaño prefijado del array, no es posible realizar la operación sin que se produzca un error en tiempo de ejecución, para evitar esto se hace uso de las listas enlazadas.
Una lista enlazada es una colección o secuencia de elementos llamados nodos, dispuestos uno detrás de otro, en la que cada elemento se conecta al siguiente elemento por un “enlace” o “referencia”.
Esta presentación le pertenece a Tania Landivar.
Las estructuras de datos lineales (vectores ) obliga afijar por adelantado el espacio a ocupar en memoria, de modo que, cuando se desea añadir un nuevo elemento que rebase el tamaño prefijado del array, no es posible realizar la operación sin que se produzca un error en tiempo de ejecución, para evitar esto se hace uso de las listas enlazadas.
Una lista enlazada es una colección o secuencia de elementos llamados nodos, dispuestos uno detrás de otro, en la que cada elemento se conecta al siguiente elemento por un “enlace” o “referencia”.
Esta presentación es parte del contenido del curso de Estructuras de Datos I impartido en la Universidad Rafael Landívar durante el año 2017.
Incluye los temas:
•Listas
•Listas Enlazadas
•Listas Circulares
•Listas Doblemente Enlazadas
•Pilas
•Colas
Creado por Ing. Alvaro Enrique Ruano
Pilas: Definición, características, representación.
Tratamiento de una pila: Modo fifo, modo lifo. EJEMPLOS
Operaciones a realizar con estructura de pila. EJEMPLOS
Diseñar Algoritmos elementales para el tratamiento de
pila.
Esta presentación es parte del contenido del curso de Estructuras de Datos I impartido en la Universidad Rafael Landívar durante el año 2017.
Incluye los temas:
•Listas
•Listas Enlazadas
•Listas Circulares
•Listas Doblemente Enlazadas
•Pilas
•Colas
Creado por Ing. Alvaro Enrique Ruano
Pilas: Definición, características, representación.
Tratamiento de una pila: Modo fifo, modo lifo. EJEMPLOS
Operaciones a realizar con estructura de pila. EJEMPLOS
Diseñar Algoritmos elementales para el tratamiento de
pila.
La recursividad consiste en llamar a una función dentro de otra, controlando que la recursión no sea infinita mediante el empleo de condiciones apropiadas.
Las listas, son estructuras secuenciales. En las listas ligadas dinámicas, el tamaño cambia durante la ejecución del programa. Es necesario almacenar al menos, la posición del primer elemento.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
1. ING. EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
III Semestre
Tema II. Pilas y Colas
Parte I
InstitutodeEstudiosSuperiores
delIstmodeTehuantepec
Docente:
M.I. Blanca Elia Jiménez Guzmán
2. Una colección de datos a los
cuales se les puede acceder
mediante un extremo, que se
conoce generalmente como tope.
2M.I. Blanca Elia Jiménez Guzmán
3. Una pila representa una estructura lineal
de datos en que se puede agregar o quitar
elementos únicamente por uno de los dos
extremos. En consecuencia, los elementos
de una pila se eliminan en el orden inverso
al que se insertaron.
Debido a está característica, se le conoce
como estructura LIFO (last input, first
output), el último en entrar es el primero
en salir.
3M.I. Blanca Elia Jiménez Guzmán
4. Las pilas con estructuras lineales como
los arreglos, ya que sus componentes
ocupan lugares sucesivos en la ED y
c/u tienen un único
sucesor/predecesor, con excepción del
primero/último.
Ejemplos:
Pila de latas
Pila de platos
4M.I. Blanca Elia Jiménez Guzmán
6. La estructura de la pila estática,
requiere de el empleo de arreglos.
Es importante definir el tamaño de la
máximo de la pila, así como una
variable auxiliar que se denomina
TOPE. Esta variable se utiliza para
indicar el último elemento que se
insertó en la pila.
6M.I. Blanca Elia Jiménez Guzmán
7. Al utilizar arreglos para implementar pilas
se tiene la limitación de que se debe
reservar el espacio en memoria con
anticipación. Una vez dado un máximo de
capacidad a la pila no es posible insertar
un número de elementos mayor que el
máximo establecido. Si esto ocurre, en
otras palabras si la pila esta llena y se
intenta insertar un nuevo elemento, se
producirá un error conocido como
desbordamiento (overflow)
7M.I. Blanca Elia Jiménez Guzmán
8. Otro error que se puede presentar
es tratar de eliminar un elemento
de un pila vacía. Este tipo de
error se le conoce como
subdesbordamiento (underflow).
8M.I. Blanca Elia Jiménez Guzmán
9. • Operaciones
• Push: insertar un elemento
• Pop: eliminar un elemento
• Recorrido o consulta
• Consideraciones:
• Pila vacía
• Pila llena
9M.I. Blanca Elia Jiménez Guzmán
10. M.I. Blanca Elia Jiménez Guzmán 10
E-mail: beliajg@hotmail.com
“Cuando quieres algo, todo el universo conspira para
que realices tu deseo.”
Paulo Coelho