Este documento presenta un plan de clase sobre el proceso administrativo según el modelo ASSURE. Los estudiantes son de primer cuatrimestre y no tienen conocimientos previos de administración. El plan incluye 10 objetivos de aprendizaje, métodos como aprendizaje cooperativo y análisis de casos, y evaluará la presentación de los estudiantes. El proceso administrativo consta de cuatro funciones: planeación, organización, dirección y control.

1. Plan de clase Proceso Administrativo desarrollado
según el esquema de planificación ASSURE
Prof. Antonio Susana

2. Esquema Estudiantes
Objetivos
Métodos
Evaluación
Materiales Medios
Participación

3. Estudiantes
 Nivel: Primer cuatrimestre del Pensum Administración
 Asignatura: Principios de Administración I
 Los estudiantes no tienen prerrequisitos para esta
asignatura
 En este nivel los estudiantes no poseen conocimientos
básicos de administración, ya que son de nuevo ingreso

4. Objetivos
Al concluir la sesión de clases los alumnos de la asignatura Principios
de Administración I podrán:
1. Definir el termino Administración
2. Establecer diferencias entre los términos Administración Publica y
Privada.
3. Determinar si la administración es ciencia o arte
4. Demostrar que los actos administrativos son propios de la naturaleza
del hombre.
5. Enfatizar que la administracion como una disciplina nueva es
derivada de un proceso historico.

5. Objetivos
6. Dar a comprender al estudiante sobre los resultados que ocasiona la
no aplicación de los principios administrativos.
7. Desarrollar habilidades en la investigación de los casos.
8. Dar a comprender al estudiante la importancia que tiene la
aplicacion de los principios administrativos de cualquier
organizacion.
9. Explicar el concepto de empresas y los tipos de empresas que
existen en la sociedad.
10.Definir y explicar las funciones del proceso administrativo de forma
detallada.

6. Métodos
 Aprendizaje cooperativo, trabajo en equipos de 5 estudiantes.
 Instrucción programada
 Práctica, a través del análisis de los casos y discusión de los
mismos.
 Presentación de 5 minutos ante los demás estudiantes del resultado
obtenido.

7. Medios y Recursos DIDACTICOS
 Medios Didácticos
 Analisis y estudio de casos prácticos
 Medios Audiovisuales:
 Computador
 Datashow para proyección de videos y sus exposiciones.
 Internet para la búsqueda de imágenes, videos, e informaciones
para enriquecer su presentación.
 Apoyos Gráficos:
 Franelogramas, Mural y Dioramas

8. Entre los objetivos de ésta podemos decir que los estudiantes:
 Entenderán que las ciencias administrativas es vital para el
desarrollo empresarial y de la sociedad en general
 Entenderán que la administracion es una disciplina que busca
lograr objetivos por el esfuerzo del grupo y no de una sola
persona .
 Buscar que los estudiantes puedan aplicar estos conocimientos
en todas las áreas de la administracion.

9. Materiales
 Libros de textos
 Recortes de periódicos del área economía y negocio
 Revistas
 Un Franelograma, y al cual le podrán agregar sonidos y
animaciones que demuestren o reafirmen los conocimientos.
 Como plan alternativo, pueden utilizarse Murales y dioramas
en caso de falla del computador o datashow.

10. Participación
 Luego de recibir instrucciones del maestro, los
estudiantes deberán exponer sus conocimientos acerca
de la Administracion y del Proceso Administrativo.
Cada grupo analizara casos prácticos y un coordinador
informara al maestro sobre los resultados obtenidos.

11. Evaluación
 Se asignará una puntuación total máxima de 20 puntos para
cada estudiante, dependiente de la calidad del trabajo expuesto.
Se tomará en cuenta la expresión de la exposición realizada, así
como la explicación del proceso de realización de la práctica.

12. INTRODUCCIÓN
La Administracion a pesar de su importancia para el hombre es una disciplina que se
encuentra presente y difundida en todas las sociedades, encontrándose en los hogares,
iglesias, gobierno y empresas económicas. Es y siempre ha sido una poderosa herramienta
de los lideres. De hecho todos los lideres verdaderamente importantes de la historia fueron
administradores.
Unas de las actividades humanas mas importante es la administracion, desde que los seres
humanos comenzaron a formar grupos para alcanzar metas que no podían lograr
individualmente, la administracion ha sido esencial para asegurar la coordinación de los
esfuerzos individuales.
Definiendo Administracion, podemos decir que la Administracion es el proceso de diseñar
y mantener un entorno en el que trabajando en grupos, los individuos cumplan
eficientemente objetivos específicos.
Henry Fayol es considerado como el padre de la Administracion moderna, el cual propuso
catorce principios.
Frederick Taylor es considerado como padre de la Administración Científica. Su principal
interés fue aumentar la productividad mediante una mayor eficiencia en la producción y
salarios mas altos a los trabajadores.

13. EL PROCESO ADMINISTRATICO
El proceso Administrativo son los medios por los cuales administra un gerente o
administrador para el logro de los objetivos propuestos
Esta compuesto por cuatro funciones fundamentales que son:
1-La Planeación consiste en determinar los objetivos y los cursos de acción a seguir.
2-La Organización consiste en distribuir el trabajo entre grupo estableciendo las
relaciones y autoridad necesaria
3-En la Dirección los miembros del grupo llevan a cabo sus tareas. Aquí influye la
motivación y el liderazgo, para que los colaboradores realicen sus tareas de manera
eficiente.
4-El Control es determinar lo que se esta haciendo evaluando el desempeño y si es
necesario aplicar medidas correctivas, de manera que el desempeño este de acuerdo
con los planes.
Estas cuatro funciones fundamentales de la Administracion están entrelazadas e
interrelacionadas, la ejecución de una función no cesa enteramente antes de que se
inicie la siguiente.
El proceso administrativo es de importancia universal, lo que significa que las
funciones de planeación, organización, dirección y control son básicas y las ejercen
los gerentes, sea cual fuere el tipo de empresa, su actividad o el nivel en que trabajen.

14.  EL PROCESO ADMINISTRATIVO

16. TAREA

En grupos de seis estudiantes, investigar utilizando los sitios de la Red suministrados en la
sección de Recursos, los siguientes temas
 ¿Qué es un objetivo administrativo?
 ¿La Administracion solo se encuentra en las empresas? Explique
 ¿Los objetivo se logran con el esfuerzo de una sola persona?
 ¿La Administracion es mas ciencia que Arte?. Explique
 ¿Cuál fue el padre de la Administracion Científica? .Diga los aportes a la Administracion
 ¿Qué es una empres?
 ¿Defina que es el proceso Administrativo?
 ¿Cuáles son los elementos que integran el proceso Administrativo?
 ¿ Porque es importante el proceso Administrativa?
 ¿ Diga los 14 principios de Henry Fayol?
 Elaborar ejercicios en línea sobre el tema tratado disponible en la sección de recursos

17. PROCESO
 Utiliza los recursos disponibles en el salón de clase , la biblioteca y el uso del
internet de la universidad de manera que pueda complementar el tema del proceso
administrativo. Así se fortalece el análisis y se dará respuestas a las preguntas
formuladas en las tareas.
 Debe hacer tu investigación yendo a los enlaces ubicados en la sección de recursos
mostrados en la parte de recursos.
 Recolecta fotografías que representen lo que se cuestiona en las interrogantes.
 En una hoja de ejercicios contesta brevemente cada una de las preguntas
enumeradas en la sección Tarea. Explique detalladamente el Proceso Administrativo
de una empresa
 Presenta tu investigación oralmente . Cada estudiante evaluara el desempeño de
cada alumnos de cada grupo.

18. Recursos
 Definición de la Administracion
 Definición de objetivo
 El proceso Administrativo
 Defina cada uno de los elementos del proceso
administrativo
 Casos Prácticos
 Ejercicios de Autoevaluación

19. Conclusión