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Plan de acción gestión 2011

  • 1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía- Andina 2010-2011 Plan de Acción para la Articulación de TIC en la Gestión Escolar Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar Municipio: COMBITA Institución: EDUC AGROP STA BARBARA Directivo: JAIME CUADROS DAVILA
  • 2. CRONOGRAMA OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES INDICADOR RESPONSABLES INICIA TERMINA O1.Lograr el nombramiento en propiedad de un P1.Apoyar los procesos A1.Solicitud a la I1.Matrícula según SIMAT Recurso Humano Marzo Octubre coordinador, una secretaria habilitada, un académicos SEDBOYACA de la Secretaría de celador mayordomo y un auxiliar de servicios. I2.Listados, cuentas, Educación de P2.Tener apoyo administrativo A2. Solicitud a la informes, DANE, etc. Boyacá SEDBOYACA P3.Cuidado y aseos del I3.Estado y cuidado de restaurante, aulas y baños A3. Solicitud a la edificios, muebles, SEDBOYACA equipos y enseres O2.Gestionar el servicio de INTERNET las 24 P1.Capacitar a todos los A1.Gestionar los I1.Comunidad con su Convenio MEN- Marzo Octubre ARTICULACIÓN DE TIC EN LA GESTIÓN ESCOLAR horas y a mayor velocidad en equipos docentes convenios email SEDBOYACA modernos de cómputo. IONTERNET P2.Educar en TICS a los I2.cursos intensivos estudiantes A2.Conseguir mejores equipos I3.Tareas e informes vía P3.Preparar a los padres INTERNET A3.Motivar a la comunidad educativa O3.Apoyar el modelo ESCUELA NUEVA desde P1.Consolodar el modelo preescolar hasta 6° utilizando guías pero ESCUELA NUEVA A1.Recibir apoyo de I1. Liderazgo de nuestros también TICS la fundación estudiantes P2.Lograr el trabajo en equipo ESCUELA NUEVA I2. Apoyo de padres de P3.UtilizarTICS para potenciar A2.Talleres a familia el modelo padres, estudiantes y profesores I3.servicio 24 horas de INTERNET A3.INTERNET 24 horas en nuevos Eq A1. I1. P2. A2. I2. P3. A3. I3.