psr

1. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA: SEGURIDAD INDUSTRIAL CÓDIGO:
TIPO DE ASIGNATURA: ESPECÌFICA CRÉDITOS ACADÉMICOS: 3
PRE-REQUISITO(S)
INTRODUCCIÒN A LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL
TRABAJO
CO-REQUISITO(S)
PROGRAMA: INSTRUMENTACIÒN INDUSTRIAL FACULTAD: FACI
COMPONENTE DE FORMACIÓN: FUNDAMENTACIÒN ESPECÌFICA FECHA DE DISEÑO:
SEMESTRE: FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 28/04/2023
2. TRABAJO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTE (TAE)
Trabajo con Acompañamiento del Docente Trabajo Académico Independiente del Estudiante
TAE
AP AT TAI EAI EAG
48 12 96 58 38 144
PERÍODO ACADÉMICO (SEMESTRE) SEMANA
CA AP TAI EAI EAG TAE AT MAPS MATS APS EAIS EAGS TAIS TAES
1 16 32 19 13 48 4 45 15 1 1 1 2 3
2 32 64 38 26 96 8 90 30 2 2 2 4 6
3 48 96 58 38 144 12 135 45 3 4 2 6 9
4 64 128 77 51 192 16 180 60 4 5 3 8 12
5 80 160 96 64 240 20 225 75 5 6 4 10 15
CA Crédito Académico EAI Estudio Académico Individual MAPS
Minutos de Acompañamiento
Presencial
EAGS
Estudio Académico en Grupo
Semanal
AP Acompañamiento Presencial EAG Estudio Académico en Grupo MATS
Minutos de Acompañamiento
Tutorial
TAIS
Trabajo Académico
Independiente Semanal
AT Acompañamiento Tutorial TAE
Trabajo Académico del
estudiante
APS
Acompañamiento Presencial
Semanal
TAES
Trabajo Académico del
Estudiante Semanal

2. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
TAI
Trabajo Académico
Independiente
EAIS
Estudio Académico individual
Semanal
Notas
1. Tenga en cuenta que un Resultado de Aprendizaje puede abordar uno, varios o todas las unidades de la asignatura
2. Consulte la bibliografía física y digital disponible en la Biblioteca institucional y las Bases de Datos disponibles
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Conocimientos previos sobre conceptualización básica en seguridad y salud en el trabajo, concepto de peligros y riesgo.
4. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Y SU RELACIÓN CON EL PERFIL PROFESIONAL Y OCUPACIONAL DEL PROGRAMA ACADÉMICO
La asignatura Seguridad Industrial promueve la formación integral de latécnica profesional en instrumentación industrial para crear la capacidad de identificar los
peligros y valorar los riesgos que se encuentran inmersos en las actividades y tareas de los distintos procesos de una organización, partiendo de metodologías y
legislación vigente relacionada, con el objetivo de anticipar, reconocer, evaluar y controlar los riesgos que puedan afectar la seguridad y la salud del trabajador.
4.1. RELACIÓN CON EL PERFIL PROFESIONAL DEL PROGRAMA ACADÉMICO 4.2. RELACIÓN CON EL PERFIL OCUPACIONAL DEL PROGRAMA ACADÉMICO
Atendiendo a las características propias del perfil profesional de la técnica en
instrumentación industrial de la Fundación Universitaria Antonio de Arévalo
UNITECNAR, la asignatura Seguridad Industrial apunta al desarrollo de las
competencias del perfil profesional:
● Identifica Peligros en las Empresas del sector productivo y/o servicios.
● Determina los posibles controles para evitar accidente y enfermedades.
● Conoce la normativa vigente para el control y mejoramiento de la
seguridad y salud en el trabajo.
Podrá desempeñarse en las diferentes empresas del ámbito nacional e
internacional del sector productivo, comercial y de servicios, y estará capacitado
para desempeñarse como:
✔ Técnico en electrónica análoga y digital
✔ Instrumentación industrial
✔ Técnico en calibración de instrumentos
5. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

3. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
La asignatura de Seguridad Industrial busca desarrollar en los estudiantes capacidades y valores que les permitan comprender el conjunto de técnicas y actividades
destinadas a la identificación, valoración y al control de las causas de los accidentes de trabajo, reconociéndolo como eje fundamental para el logro de los
objetivos estratégicos y operacionales en una organización. A través, de esta asignatura se pretende tener una visión Holística de la forma de cómo interpretar los
diferentes programas para la prevención de los accidentes de trabajo. Es por esto por lo que la asignatura dentro del plan de estudios implica la formación de los
profesionales íntegros con un perfil profesional que les permita participar en las decisiones que afectan la vida económica y administrativa de una organización.
6. OBJETIVOS GENERAL DE LA ASIGNATURA (Avance Conceptual)
Gestionar las condiciones laborales en una organización mediante la adopción de una metodología para la identificación de peligros, evaluación, valoración y
control de riesgos de acuerdo con el marco legal y normativo vigente (GTC 45), con el fin de minimizar los accidentes de trabajo que puedan causar daño a la
integridad física del trabajador, los recursos de la empresa y al medio ambiente.
7. COMPETENCIA GENERAL DE LA ASIGNATURA
Analizar los riesgos presentes en el contexto de una organización de acuerdo con el normativo legal vigente con el fin de proponer medidas de intervención para su
reducción.
8. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
RA1: Interpreta la importancia de la identificación de peligros para el establecimiento del SGSST
RA2: Realiza la matriz de Riesgos en las organizaciones con base en metodologías estandarizadas internacionalmente.
RA3: Establece controles a los peligros y riesgos priorizados en la matriz IPVR
9. UNIDADES ACADÉMICAS Y CONTENIDOS CURRICULARES
UNIDAD No. 1 (NOMBRE)
OBJETIVO ESPECÍFICO DE LA UNIDAD 1
Reconoce la metodología contemplada en la GTC 45, con el fin de para la identificación de peligros y evaluación de riesgos en cada etapa del proceso productivo de
una organización

4. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
Temas
Resultado de
Aprendizaje
Estrategias de
Enseñanza - Aprendizaje
Competencias a Desarrollar
(Saber, Hacer y Ser)
Actividades de
Enseñanza /
Aprendizaje
Conceptualización
de la metodología
para la
identificación de
peligros y
evaluación de
riesgos
Descripción de
procesos - actividad
y tarea
Interpreta la
importancia de la
identificación de
peligros para el
establecimiento del
SGSST
● Discusión en clase
● Solución de ejercicios
● Estudio de casos prácticos
Saber Conocer:
Reconoce los peligros establecidos
de acuerdo con al GTC 45
Reconoce los pasos básicos a
seguir para la identificación de
peligros
Saber hacer:
Diferencia los tipos de medidas de
intervención existentes
Saber Ser:
- Trabaja de forma autónoma
- Toma decisiones par a la solución
de problemas contextualizados
- Trabaja en equipo
Expresa ideas utilizando diferentes
técnicas de comunicación
- Pruebas orales y
escritas
- Elaboración de
mapas
conceptuales y
trabajos de
aplicación
Recursos Bibliografía Tipos de Evaluación
Video Beam
Cortés Díaz. (2012) Seguridad e higiene en el Trabajo.10ª Edición. Editorial Tébar.
Madrid España.
Marcera, M, Mancera, J. Mancera, M; Mancera M. (2012), Seguridad e Higiene Industrial
Gestión de riesgos. Primera Edición. Editorial Alfaomega Colombiana. Bogotá,
Colombia

5. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
GTC 45 (2012) Guía para la identificación de los peligros y la valoración de riesgos en
seguridad ocupacional, Icontec. Obtenido:
http://190.145.162.131/sipnvo/normatividad/GTC_45_DE_2012.pdf
OIT. (2008). La salud y la seguridad en el trabajo. La lucha contra los riesgos. Obtenido
de http://training.itcilo.it/actrav_cdrom2/es/osh/hazard/controll.htm#Lista
Resolución 2400 (1979). Ministerio de trabajo y seguridad social, Colombia, 22 de mayo
de 1979. Obtenido:
https://www.ilo.org/dyn/travail/docs/1509/industrial%20safety%20statute.pdf
UNIDAD No. 2 (NOMBRE)
OBJETIVO ESPECÍFICO DE LA UNIDAD 2
Identificar los peligros de seguridad presentes en el contexto de la organización de acuerdo con el marco legal normativo vigente con el fin de comprender su
naturaleza.
Temas
Resultado de
Aprendizaje
Estrategias de
Enseñanza - Aprendizaje
Competencias a Desarrollar
(Saber, Hacer y Ser)
Actividades de
Enseñanza /
Aprendizaje

6. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
Identificación
peligros de
seguridad
(Mecánico, locativo,
eléctrico, publico)
Realiza la matriz de
Riesgos en las
organizaciones con base
en metodologías
estandarizadas
internacionalmente.
Establece controles a los
peligros y riesgos
priorizados en la matriz
IPVR
- Consulta de bibliografía sugerida
- Discusión en clase
- Solución de ejercicios
- Estudio de casos prácticos
Saber Conocer:
Reconoce los efectos generados por
riesgo mecánico, locativo, eléctrico y
público.
Reconocer los efectos del contacto
con energía mecánico y eléctrica
Saber hacer:
Identifica la naturaleza del riesgo
mecánico, locativo, eléctrico y
público.
Identifica las medidas de control
frente al riesgo mecánico, locativo,
eléctrico y público.
Identifica la naturaleza del riesgo
mecánico, locativo, eléctrico y
público.
Identifica las medidas de control
frente al riesgo mecánico, locativo,
eléctrico y público.
- Taller
- Pruebas orales y
escritas
- Elaboración de
mapas
conceptuales y
trabajos de
aplicación

7. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
Saber Ser:
- Trabaja de forma autónoma
- Toma decisiones par a la solución de
problemas contextualizados
- Trabaja en equipo
- Expresa ideas utilizando diferentes
técnicas de comunicación
Recursos Bibliografía Tipos de Evaluación
Video beam
Cortés Díaz. (2012) Seguridad e higiene en el Trabajo.10ª Edición. Editorial Tébar.
Madrid España.
Marcera, M, Mancera, J. Mancera, M; Mancera M. (2012), Seguridad e Higiene Industrial
Gestión de riesgos. Primera Edición. Editorial Alfaomega Colombiana. Bogotá,
Colombia
GTC 45 (2012) Guía para la identificación de los peligros y la valoración de riesgos en
seguridad ocupacional, Icontec. Obtenido:
http://190.145.162.131/sipnvo/normatividad/GTC_45_DE_2012.pdf
OIT. (2008). La salud y la seguridad en el trabajo. La lucha contra los riesgos. Obtenido
de http://training.itcilo.it/actrav_cdrom2/es/osh/hazard/controll.htm#Lista
Resolución 2400 (1979).Ministerio de trabajo y seguridad social, Colombia, 22 de mayo
de 1979. Obtenido:
https://www.ilo.org/dyn/travail/docs/1509/industrial%20safety%20statute.pdf

8. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
UNIDAD No. 3 (NOMBRE)
OBJETIVO ESPECÍFICO DE LA UNIDAD 3
Elaborar la matriz de riesgo mediante la adopción de una metodología para la identificación de peligros, evaluación, valoración y control de riesgos de acuerdo al
marco legal y normativo vigente (GTC 45), para priorizar la intervención en una organización.
Temas Resultado de Aprendizaje
Estrategias de
Enseñanza - Aprendizaje
Competencias a Desarrollar
Actividades de
Enseñanza /
Aprendizaje
Evaluación y
valoración de
riesgos
Medidas de
intervención
Realiza la matriz de Riesgos
en las organizaciones con
base en metodologías
estandarizadas
internacionalmente.
Establece controles a los
peligros y riesgos
priorizados en la matriz
IPVR
- Consulta de bibliografía sugerida
- Case magistral
- Estudio de caso
- Taller
- Pruebas orales y escritas
- Elaboración de mapas conceptuales y trabajos
de aplicación
Saber Conocer:
Reconoce las variables para evaluar el
riesgo
Reconoce el procedimiento para la
evaluación
Saber hacer:
Realiza el procedimiento para la
evaluación
Identifica los criterios para la
aceptabilidad del riesgo
Identificar las distintas medidas de
intervención según el peligro o riesgo
y el tipo de actividad económica
Saber Ser:
- Trabaja de forma autónoma
- Toma decisiones par a la solución de
problemas contextualizados
- Consulta de
bibliografía
sugerida
- Case magistral
- Estudio de caso
- Taller
- Pruebas orales y
escritas
- Elaboración de
mapas
conceptuales y
trabajos de
aplicación

9. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
- Trabaja en equipo
- Expresa ideas utilizando diferentes
técnicas de comunicación
Recursos Bibliografía Tipos de Evaluación
Cortés Díaz. (2012) Seguridad e higiene en el Trabajo.10ª Edición. Editorial Tébar.
Madrid España.
Marcera, M, Mancera, J. Mancera, M; Mancera M. (2012), Seguridad e Higiene
Industrial Gestión de riesgos. Primera Edición. Editorial Alfaomega Colombiana.
Bogotá, Colombia
GTC 45 (2012) Guía para la identificación de los peligros y la valoración de riesgos en
seguridad ocupacional, Icontec. Obtenido:
http://190.145.162.131/sipnvo/normatividad/GTC_45_DE_2012.pdf
OIT. (2008). La salud y la seguridad en el trabajo. La lucha contra los riesgos. Obtenido
de http://training.itcilo.it/actrav_cdrom2/es/osh/hazard/controll.htm#Lista
Resolución 2400 (1979).Ministerio de trabajo y seguridad social, Colombia, 22 de mayo
de 1979. Obtenido:
https://www.ilo.org/dyn/travail/docs/1509/industrial%20safety%20statute.pdf
7. RECURSOS EDUCATIVOS
Texto Guía Textos Complementarios Bases de Datos Recursos Audiovisuales

10. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
Cortés Díaz. (2012) Seguridad e higiene en el Trabajo.10ª Edición. Editorial Tébar.
Madrid España.
Marcera, M, Mancera, J. Mancera, M; Mancera M. (2012), Seguridad e Higiene Industrial
Gestión de riesgos. Primera Edición. Editorial Alfaomega Colombiana. Bogotá,
Colombia
GTC 45 (2012) Guía para la identificación de los peligros y la valoración de riesgos en
seguridad ocupacional, Icontec. Obtenido:
http://190.145.162.131/sipnvo/normatividad/GTC_45_DE_2012.pdf
OIT. (2008). La salud y la seguridad en el trabajo. La lucha contra los riesgos. Obtenido
de http://training.itcilo.it/actrav_cdrom2/es/osh/hazard/controll.htm#Lista
Resolución 2400 (1979).Ministerio de trabajo y seguridad social, Colombia, 22 de mayo
de 1979. Obtenido:
https://www.ilo.org/dyn/travail/docs/1509/industrial%20safety%20statute.pdf
E-LIBRO
7. EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
Cortes
Contenido
(Qué se evalúa)
Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación
Formativa Sumativa Formativa Sumativa Formativa Sumativa
Individual Grupal Individual Grupal Individual Grupal Individual Grupal Individual Grupal Individual Grupal

11. FORMATO
Versión: 05 PLAN DE ASIGNATURA Fecha: 01/02/2022
Parcial 1
(30%)
Conceptualización
de la metodología
para la
identificación de
peligros y
evaluación de
riesgos
Descripción de
procesos - actividad
y tarea
X x x x x x
Parcial 2
(30%)
Identificación
peligros de
seguridad
(Mecánico, locativo,
eléctrico, publico)
X x x x x x
Examen
Final
(40%)
Evaluación y
valoración de
riesgos
Medidas de
intervención
x x x x x x