FORO

1. INSTITUCION EDUCATIVA
“ALBERTO ELÍAS FERNANDEZ BAENA”
Foro Filosófico IEFEBA
“La Cartagena que Queremos”:
Una Propuesta Investigativa, desde
la Perspectiva de la Filosofía
para Niños.

2. ANTECEDENTES
Foro Filosófico como propuesta de herramienta Pedagógica
Primeras experiencias
 Institucionalización del Proyecto
 Impacto del proyecto:
•En los estudiantes fernandistas y la Institución
•En las Instituciones educativas de Cartagenera y
sociedad en general

3. Continuación Antecedentes…
 Foro filosófico Externo (2008-2018)
• Instituciones Educativas Públicas y Privadas de la ciudad
integradas al proyecto
•Empresas y organizaciones Juveniles y Universitarias
Vinculadas

4. JUSTIFICACIÓN:
“Algunas personas miran al mundo y dicen
Porque?. Otras miran al mundo y dicen Porque
no?”.
George Bernard Shaw

5. Continuación Justificación…
Jóvenes ajenos e inertes ante las problemáticas sociales, ó
inmersos en ellas.
Jóvenes apáticos a la filosofía y desestimulados frente a su
propia formación.
Necesidad de cambio a partir del cultivo de los valores y la
reflexión filosófica

6. Continuación Justificación…
El foro filosófico institucional se plantea como una
oportunidad para hacer visible la diversidad de
perspectivas, intereses y necesidades de los estudiantes
y fomentar su participación activa en las discusiones y
decisiones sobre asuntos de su realidad personal y
social, desde una visión filosófica.
Despierta y propicia el espíritu crítico e investigativo
de los jóvenes.

7. Continuación Justificación…
Genera diálogo, discusión y deliberación respecto a temas de
interés, en torno a la filosofía (axiología, antropología, política,
etc.) , tomando como fundamento la realidad, y la cotidianidad
de los estudiantes
 Brinda herramientas no solo académicas, sino también
laborales, tecnológicas, y personales, pues la filosofía es el
elemento primordial que le da a los seres humanos la capacidad
de reflexionar sobre las diversas situaciones del diario vivir.
 Se integra a los esfuerzos institucionales, por el cumplimiento
de nuestra Visión, es decir para el año 2012, ser reconocidos
como una institución de calidad,

8. OBJETIVOS:
Generales
Despertar el interés por la filosofía como eje central,
y fundamento del desarrollo de la Cartagena futura y
en general de la sociedad.
 Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia
de la filosofía en el proceso de pensamiento y
discusión de la problemática actual de Cartagena.

9. Específicos:
Crear espacios de reflexión y discusión académica,
promoviendo la participación y el espíritu crítico de
los estudiantes respecto a la visión filosófica de la
realidad.
Propiciar la participación activa del estudiante en el
análisis de las problemáticas de su entorno inmediato

10. Continuación Objetivos…
Fomentar el interés y el compromiso de los
estudiantes con la realidad social de la ciudad.
Estimular la creatividad en el planteamiento de
alternativas de solución a las problemáticas actuales de
la ciudad.
Incentivar el amor por la investigación

11. HISTORIA INVESTIGACIÓN
IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS
HISTÓRICO:
*Investigación y ciencia por hacerse
antes que escribirla
*Ciencia y tecnología importada
*Importancia retrospectiva para el
estudiante
*Asomos de ciencia y tecnología
EL LEGADO COLONIAL:
*Efectos de la Ilustración
*Plan Estudios Moreno y Escandón
(1774)
*Expedición Botánica (1783 – 1816)
EL SIGLO XIX Y LA ACTIVIDAD
CIENTÍFICO - TÉCNICA EN
COLOMBIA:
*Comisión Corográfica (1850 – 1859)
LA INVESTIGACIÓN EN
COLOMBIA, SIGLO XX:
*La Universidad y su divorcio de la
Investigación
LA
INVESTIGACIÓN
EN COLOMBIA

12. Investigación
- Filosofía
Formación
Observación
//
Ver
Comprender
Interpretar
Explicar
Saber
//
Conocimiento

13. FORO FILOSOFICO 2023: Contaminación de
la bahía interna de Cartagena - Bolívar
Angelica Díaz – Jostyn Martínez – Juan Zúñiga – José Díaz – Camila
Galarza

14. Descripción del problema:
La basura marina es frecuentemente el resultado
del manejo deficiente de los desechos. La
cantidad de desperdicios generada por
consumidores residentes en Cartagena y turistas;
al ser una de las ciudades vacacionales de
Colombia está en tendencia a mucho más daño en
su océano y su ambiente por la contaminación
producida diariamente.

15. Formulación del problema:
¿De qué manera afecta la contaminación
de la bahía interna de Cartagena la calidad
de vida de los residentes y turistas?

16. Objetivos.
Objetivo General.
Reconocer e identificar las afectaciones sociales y
ambientales ocasionadas por los altos índices de
contaminación de la bahía interna de Cartagena
en sus ecosistemas, residentes y turistas.

17. Objetivos.
Objetivos Específicos.
 Identificar las acciones contaminantes presentes en la bahía de
Cartagena que agudiza la contaminación de la misma.
 Sensibilizar a los residentes y visitantes sobre las medidas de
prevención respecto a la contaminación de la bahía
 Generar procesos participativos de formación en cuidado y
protección del medio ambiente.
 Proponer estrategias que permitan mitigar los posibles efectos
negativos resultantes de los altos índices de contaminación de la
bahía interna de Cartagena.

18. Justificación.
 El presente proyecto de investigación tiene la
intención de demostrar mediante la consulta y
recopilación de datos históricos y reales como
está afectada la bahía interna de Cartagena.
 Manejo inadecuado de todo tipo de residuos
generados por las diferentes actividades
humanas que se ejecutan en el área de influencia
de la ciudad.
 Impacto negativo a los distintos ecosistemas de
la propia bahía.

19. Sondeo de opinión a residentes y
turistas.
 ¿ que opinión le merece la situación actual
de la bahía de Cartagena?
 ¿Que podríamos hacer para proteger la
bahía?