El Instituto Quimbaya es una institución educativa creada en 2000 que busca integrar las TIC en su enseñanza para mejorar la calidad educativa y fomentar la transformación cultural del entorno. Se han identificado debilidades en el uso de tecnologías, como la falta de recursos y capacitación, pero también existen oportunidades a través del apoyo gubernamental y políticas nacionales. La visión para 2014 es estar a la vanguardia en la aplicación de herramientas tecnológicas y mejorar los ambientes de aprendizaje.

1. INSTITUTO QUIMBAYA

2. INSTITUTO QUIMBAYA

3. INSTITUTO QUIMBAYA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INSTITUTO QUIMBAYA
NIT 890.003.779-1 DANE 163594000397
APROBADO POR RESOLUCIÓN 00283 DE NOVIEMBRE 2 DE 2000, CREADA COMO
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MEDIANTE DECRETO 00475 DE SEPTIEMBRE 30 DE 2002
Nuestro Escudo
Institucional y Video
Promocional

4. A
INSTITUTO QUIMBAYA
RESPONSABILIDAD EDUCATIVA:

5. INSTITUTO QUIMBAYA
Correo Electrónico Institucional.
iequimbaya@hotmail.com
Rectora:
Eliana Alexandra Medina Moscoso
Correo Electrónico.
yakaira18@yahoo.e

6. INSTITUTO QUIMBAYA
COORDINADORES:
SEDE CENTRAL INSTITUTO QUIMBAYA
DIEGO HUMBERTO LONDOÑO GIRALDO
diegohumbertol@yahoo.com
ANA MARIA RAMIREZ SIERRA
anamarianacafe@hotmail.com
SEDE SAGRADO CORAZON DE JESUS
ORLANDO RAMIREZ RUBIO
orar.047@hotmail.com
BERTULIO RUIZ RUIZ
bertumar22@hotmail.com

7. INSTITUTO QUIMBAYA
D
i
a
g
n
o
s
t
i
c
o
D
O
F
A
FORLALEZAS DEBILIDADES
Algunos docentes con formación en el campo y
asignados en el área respectiva
Insuficientes recursos TECNOLÓGICOS.
FACTORES
INTERNOS
Interés de los directivos en la implementación
de las TICS.
Escasa formación en TICS
Interés de algunos docentes por aprender sobre
las TICS
Apatía de algunos docentes frente a los
cambios
Desinterés y desmotivación para
implementar nuevas tecnologías
Mala calidad en la conectividad
ORTUNIDADES AMENAZAS
La política Nacional para la implementación de
los medios y las TICS en las instituciones
educativas.
Uso sin control de la red por parte de los
estudiantes
FACTORES
EXTERNOS
El apoyo de la secretaría de Educación para
capacitación en las TICS
El analfabetismo digital por parte de los
padres y madres de familia
Los medios virtuales disponibles para
capacitación ejemplo SENA.
POSITIVO NEGATIVO

8. INSTITUTO QUIMBAYA
EQUIPO TEMATICAS
NOMBRE
ROL
ESTABLECIMIENTO
DOCUMENTO DE
IDENTIFICACIÓN
CORREO
ELECTRÓNICO
ELIANA
ALEXANDRA
MEDINA MOSCOSO
RECTORA 41937937 yakaira18@yahoo.es
ORLANDO
RAMIREZ RUBIO
COORDINADOR 4533047 orar.047@hotmail.com;
MARTHA LUCIA
ARIAS
ORIENTADORA 41906760
maluarias18@hotmail.co
m
BETTY JANNETH
TORRES RAMIREZ
AUXILIAR
ADMINISTRATIVA
25023764 bettyjanneth@yahoo.es
JHON JAIRO
GARCIA PRIETO
DOCENTE 18393269 jagapri@hotmail.com
JOSE EDIER
HERNANDEZ
RODAS
DOCENTE 7.552.711 jrodasenator@gmailcom

9. INSTITUTO QUIMBAYA
MISIÒN EN T ICS
Ofrecemos a nuestra comunidad educativa
Instituto Quimbaya una formación en los medios
y las tics mediante el uso adecuado de las
herramientas tecnológicas en cada una de las
áreas del conocimiento, con el propósito de
incidir en la transformación cultural del entorno y
en el mejoramiento de la calidad de la vida.

10. INSTITUTO QUIMBAYA
VISIÒN EN T ICS
Para el año 2014 la Institución educativa Instituto
Quimbaya del Municipio de Quimbaya Quindío
estará a la vanguardia en el diseño y aplicación
en el uso de herramientas tecnológicas con
experiencias significativas, que mejoren los
ambientes de aprendizaje para la calidad del
servicio educativo que esperan los estudiantes
a las nuevas expectativas del mundo actual.
X

11. INSTITUTO QUIMBAYA
DIRECCIONAMIENTO
ESTRATÈGICO

12. INSTITUTO QUIMBAYA
OBJETIVOS POLÍTICA
INSTITUCIONAL
LÍNEAS
ESTRATÉGICAS
PROGRAMAS PROYECTOS ACCIONES INMEDIATAS ¿CON QUIÉN SE
HACE?
Conformar el equipo
para liderar todos los
procesos relacionados
con las TICS a nivel
institucional.
La
implementació
n y uso del tic
en los
procesos
institucionales,
buscando con
estas
herramientas
contribuir a la
satisfacción de
las
expectativas y
necesidades
de la
comunidad
educativa y al
mejoramiento
continuo.
Gestión
Directiva
Avanzando
hacia la era
digital para
construir
comunidad
con gran
sensibilidad y
sentido de
pertenencia
con su
esencia
humana y
con el
entorno.
Las tics como un
aporte a la
transformación
cultural y al
mejoramiento
continúo.
1. Organización del equipo
2. Capacitación presencial y virtual
3. Elaboración plan de gestión
Equipo TICS
Directivos
Docentes
Las Tic para el
fortalecimiento
de habilidades
cognitivas y para
la vida
1. Sensibilización a docentes y estudiantes
2. Capacitación y acompañamiento en el
uso de herramientas como moodle,
slideshare, gliffy, etc.
3. Elaboración de manual de procedimiento
4. Participación en concursos y diferentes
eventos digitales
Equipo TICS
Directivos
Docentes
Estudiantes
Implementar el uso de
las TICS en las
diferentes áreas y
proyectos
para potenciar los
procesos de
pensamiento y la
autonomía en el
aprendizaje
Gestión
Académica
Implementar el uso del
TICS para mejorar la
eficacia, la eficiencia y
ser más efectivos en los
diferentes procesos de
gestión.
Gestión
Directiva
Las TICS en el
mejoramiento de
los procesos de
gestión
1.Sensibilización a administrativos y docentes
2. Capacitación, nivelación y acompañamiento en el
uso de herramientas tics.
3. Inscripción a diferentes portales educativos
(Colombia Aprende, eduteka)
4. Elaboración de un sistema de estímulos y
seguimiento para disminuir los índices de apatía hacia
el uso de las tics.
Equipo TICS
Directivos
Personal
administrativo
Docentes
Mejorar la comunicación,
divulgación y promoción
institucional Gestión
Comunitaria
Una ventana
abierta a la
comunidad
1. Construcción de un sistema de comunicación que
contribuya a la apropiación del Proyecto institucional y
el fortalecimiento de la participación por parte de la
comunidad educativa a través de blogs, página web,
moodle, slideshare, email, calameo, etc.
2. Socialización virtual de las diferentes experiencias
institucionales
3. Elaboración de videos promocionales
Equipo TICS
Directivos
Personal
administrativo
Padres,
madres,
acudientes
Estudiantes
Realizar convenios con
entidades que lideran el
proceso de la
implementación de las
TICS
Gestión
Administrativa
y Financiera
Instituciones que
se unen para
crecer
cooperativament
e
Establecimiento de convenios y
alianzas con un enfoque de
profundización en TICS
con el Sena, Ceres, MEN, etc.
Equipo TICS
Directivos
Disminuir el índice de
analfabetismo
informático de los
padres, madres y
Eliminando las
barreras de
Elaboración de un programa de
capacitación y acompañamiento para
Equipo TICS
Docentes
DIRECCIONAMIENTOESTRATÉGICOPARAEL
PLANDEGESTIÓNDEUSODETIC

13. INSTITUTO QUIMBAYA
APROPIACION DE LOS MEDIOS Y LAS TICS
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Directiva
Visión de que las tics
son competencias que
se deben fortalecer en
la I.E y que deben ser
transversales en todas
las áreas del
conocimiento.
Administrativa
y Financiera
Los recursos
económicos limiten
un poco el proceso,
en especial el tener
un profesor de
tecnología en la
Básica Primaria y el
preescolar.
Realizar convenios
con entidades que
lideran el proceso de
la implementación de
las Tics.
Destinación de
recursos (los pocos
existentes)
Académica
Personal capacitado; el
cual se encarga de
diseñar el plan área y
ejecutarlo.
Transversalidad del
área.
Uso sin control de
la red por parte de
los estudiantes
Comunidad
El tiempo para que
la comunidad se
integre mas en las
actividades de la
I.E
El plan área del manejo
de las tics; trasciende
a la comunidad.
El analfabetismo
digital por parte
de los padres y
madres de familia

14. INSTITUTO QUIMBAYA
AREAS DE
GESTION
PROPÓSITOS METAS
Gestión
Directiva
Convocar y conformar un equipo
institucional de GESTION ESCOLAR DE
LOS MEDIOS Y LAS TICS para el
diseño, socialización, seguimiento y
evaluación de un PLAN DE GESTION
Institucional para la apropiación las tics,
dentro del direccionamiento estratégico y
horizonte institucional.
A febrero del año 2013 se encuentre conformado el equipo de gestión escolar
de los medios y las tics de la Institución Educativa Instituto Quimbaya, con la
participación de los representantes de la comunidad educativa institucional.
Para el año 2013 involucrar el PLAN DE GESTIÓN de los medios y las tics al
PEI institucional y hacerle el seguimiento y evaluación en los espacios de
planeación institucional de acuerdo al calendario escolar.
Gestión
Académica
Diseño pedagógico (curricular) a través
de planes de área y aula que defina lo
que los estudiantes van a aprender con
respecto a los medios y a las tics como
estrategia de mejoramiento de las
practicas pedagógicas y procesos de
aprendizaje
A diciembre del año 2013 estar diseñado y socializado un PLAN DE GESTION
de los medios y las tics con la participación activa del equipo de gestión
escolar, directivos, docentes, padres de familia y estudiantes.
A enero del año 2014 poner en ejecución el PLAN DE GESTION de los
medios y las tics en la Institución Educativa Instituto Quimbaya
Incluir dentro de los planes de área y aula a diciembre del 2013 el PLAN DE
GESTION de los medios y las tics y de manera transversal como uso de
herramientas tecnológicas en las asignaturas.
Gestión
Administrativo
– Financiera
Disponer de los recursos contables y
financieros que garantice la dotación, las
buenas condiciones (actualización) de
medios y computadores para alcanzar
niveles de desarrollo de impacto en un
contexto local, regional y nacional.
A octubre del año 2013 incluir dentro del presupuesto institucional con la
aprobación del consejo directivo un RUBRO anual para dotación,
mantenimiento y actualización de medios y tics
Gestionar durante el año 2013 ante los entes gubernamentales (Alcaldía,
Gobernación, nación, etc.) el apoyo en cuanto a mantenimiento, actualización
y reposición de los medios y tics.
Gestión de la
Comunidad
Promover y poner a disposición de la
comunidad educativa (junta de padres,
padres y madres y/o acudientes,
egresados, etc.) procesos de
capacitación en el uso eficiente de los
medios y las tics como estrategia de
mejoramiento y bienestar en sus
Capacitación al 50% de los docentes, directivos y administrativos en
competencias básicas (mínimas) en medios y tics al finalizar el año 2013
Capacitación en un 5% de la población de madres, padres y/o acudientes de
los estudiantes matriculados en la Institución Educativa

15. INSTITUTO QUIMBAYA
ACTIVIDADES / SUB-
ACTIVIDADES
INDICADOR CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
Diagnóstico sobre el
uso de los medios y
las tics.
Inventario de lo que
tenemos, lo que nos
hace falta y cómo
podemos mejorarlo
Rectora y equipo de
gestión de los medios
y las tics
Se iniciará la
PRUEBA
PILOTO en el
año 2012 a
diciembre del
año 2013
Revisión de inventarios
de dotación, programas y
talento humano
Elaboración del Plan
de Gestión sobre los
medios y las Tics
Trabajo en equipo con el
equipo de gestión.
Rectora y equipo de
gestión de los medios
y las tics
Realizar las metas y las
tareas factibles.
Socialización del plan
de gestión de los
medios y las Tics a
directivos y docentes
Reuniones periódicas y
ejecución del plan de
gestión
Rectora y equipo de
gestión de los medios
y las tics
Proporcionar los espacios
los recursos para hacerlo
Capacitación a los
directivos,
administrativos y
docentes
Talleres a docentes,
socialización (pre-
saberes) de experiencias
significativas
Rectora y equipo de
gestión de los medios
y las tics
Proporcionar los espacios
y los recursos para
hacerlo (equipos y salas
de sistemas)
Apoyo de la SED y del
MEN
Inclusión en los
Planes de áreas de
los medios y las tics
Plan de estudios
(Currículo)
Rectora y equipo de
gestión de los medios
y las tics
Incluir el currículo en el
PEI
Acompañamiento,
seguimiento y
evaluación.
Auditorías internas
Rectora y equipo de
gestión de los medios
y las tics
Asesorías.
Autoevaluación
institucional y auditoria
internas
PLANDEACCIONDEUSODELOSMEDIOSYLASTICS

16. INSTITUTO QUIMBAYA
MATRIZ DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC
PROCESOS RESPUESTA
GESTION
DIRECTIVA
¿Qué acciones realizo para que las TIC formen parte de la cultura
institucional?
Incorporarla en el plan de estudios
¿Qué acciones realizo para apoyar el uso de las TIC en los procesos
institucionales?
Permitir los espacios, el tiempo y los recursos.
¿Qué acciones realizo para que el direccionamiento estratégico
oriente acciones con apoyo de las TIC?
Hace parte de los factores clave de éxito de la I.E
¿Qué acciones realizo para fomentar procesos colaborativos intra e
inter-institucionales con el apoyo de las TIC?
Organizar un blog institucional para la participación de
la comunidad, además hacer uso del portafolio escolar;
clave en los objetivos trazados.
¿Qué acciones realizo para cualificar los procesos administrativos
con el uso de las TIC?
Adquirir los insumos necesarios para cualificar el
proceso.
¿Qué acciones realizo para promover un uso efectivo de los recursos
tecnológicos en la institución?
Identificar que hagan parte de cualquier temática, área
del plan de estudios. Adquirir el portafolio de notas.
GESTION
ACADÉMICA
¿Qué acciones realizo para promover el desarrollo de competencias
en los docentes para uso de las TIC?
Fomentar la capacitación y el trabajo entre pares.
¿Qué acciones realizo para establecer a través de los docentes el
desarrollo de competencias en los estudiantes para uso de las TIC?
Seguimiento de los planes de aula o plan clase.
¿Qué acciones realizo para promover la incorporación del uso de las
TIC al interior de los planes de estudios?
Transversalidad de las áreas con la asignatura de
tecnología e informática.
¿Qué acciones realizo para impulsar el uso de las TIC en los
procesos de flexibilización curricular?
Adquirir programas que fomentaran el desarrollo de las
Tics
¿Qué acciones realizo para estimular el uso efectivo de los recursos
educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios
educativos?
El comprar los insumlos que se requiere.
El fortalecer espacios que motiven aprender sobre las
Tics
¿Qué acciones realizo para establecer en los procesos
comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad
educativa?
Hacer uso del portafolio escolar.
¿Qué acciones realizo para establecer en los procesos
comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad
educativa?
Invitar a los padres de familia y comunidad educativa
en general a que se formaran sobre el manejo delas
Tics.
¿Qué acciones realizo para instaurar la incorporación del uso de las
TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes?
Es una acción que falta por aplicar.

17. INSTITUTO QUIMBAYA
MATRIZ DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL USO DE LAS TIC
GESTION
ADMINISTRA-
TIVA Y
FINANCIERA
¿Qué acciones realizo para gestionar alianzas
estratégicas que provean infraestructura y
conectividad para desarrollar procesos de
innovación en la institución?
Se realizaron las alianzas con la alcaldía
municipal y el CERES de Quimbaya
¿Qué acciones realizo para gestionar recursos
tecnológicos en una relación coherente a las
necesidades académicas?
Buscar el acompañamiento de empresas que
buscan mejorar los procesos en las I.E a través
de las TICS en lo académico
¿Qué acciones realizo para gestionar recursos
tecnológicos en una relación coherente a las
necesidades administrativas?
Y en lo administrativo
¿Qué acciones realizo para gestionar alianzas
estratégicas que provean intercambio de
experiencias y trabajo interinstitucional?
Buscar aliados, por ejemplo en la asignatura de
inglés con la embajada norteamericana.
¿Qué acciones realizo para asegurar los rubros
requeridos para mantenimiento preventivo de las
tecnologías existentes en la institución?
Dejar un presupuesto definido para el
mantenimiento de los equipos.
¿Qué acciones realizo para asegurar los rubros
requeridos para adquirir nuevas tecnologías
requeridas en la institución?
Que hiciera parte del presupuesto y que aun
continúe para la vigencia 2013.
GESTION DE LA
COMUNIDAD
¿Qué acciones realizo para fomentar la inclusión
con equidad de todos los actores de la comunidad
en el uso de las TIC?
Lo existente en la institución es para que toda la
comunidad educativa haga parte de él y adquiera
destrezas, todos participan; hay inclusión
¿Qué proyectos promuevo al interior de la
comunidad para estimular el uso de las TIC hacia
la comunidad?
En el áreas de tecnología a través de procesos
de investigación.
El bilingüismo
El aprendizaje de las tics con padres de familia.
¿Qué acciones realizo para fomentar la
participación de la comunidad en la gestión
institucional con apoyo de TIC?
Con los acudientes se realizan charlas en donde
se invitan a un acompañamiento continuo, a
través del portafolio escolar.

18. INSTITUTO QUIMBAYA

19. INSTITUTO QUIMBAYA