Este documento presenta el equipo de gestión para el uso de las TIC en una institución educativa. Incluye los nombres, cargos, documentos de identificación y correos electrónicos de 10 miembros del equipo. Además, contiene la misión, visión, propósitos y metas del plan de gestión de TIC de la institución para los próximos años. Finalmente, describe cuatro líneas estratégicas, programas y proyectos para implementar el plan de gestión del uso de las TIC en la institución.

2. EQUIPO DE GESTIÓN PARA EL USO DE LAS TICS .
Documento de
Nombre Rol Establecimiento Correo Electrónico
Identificación
Henry Bohórquez Sosa Rector 7466037 heboz@gmail.com
Marco A. Gómez Tamayo Coordinador 5579979 Magota-61@hotmail.com
Álvaro Plata Serrano Coordinador 5764253 aplatase@hotmail.com
Martha Tapias Torres Docente informática 37941511 marlitato@gmail.com
Sara Esther Cadena Docente informática 37892520 Saritacadena.28@hotmail.com
Transito Parra Pineda Docente informática 27988184 tparra25@yahoo.es
Jhon Obregón Obregón Docente tecnología 74378281 Obregon1182@gmail.com
Erika Alejandra Velasco Docente matemática 37754375 Kaeri_v@hotmail.com
Tatiana Becerra Motta Docente sociales 37520533 taysmabe@hotmail.com
Elsa Álvarez Martínez Docente primaria Urbana 37520876 Elsa_alvarez_c@hotmail.com
Evelia Gómez Enciso. Docente primaria Rural 37821331 Evegoen-1954@hotmail.com

3. CONTENIDO.
1. Diagnóstico Institucional.
2. Visión, misión, propósitos y metas del plan de gestión en el uso de las Tics.
3. Direccionamiento estratégico del plan de gestión de Tics.
4. Plan de acción para implementar el plan de gestión del uso de Tics.
5. Estrategias de seguimiento y evaluación del plan de gestión del uso de las Tics.

4. JUSTIFICACIÓN.
Nuestra sociedad se encuentra inmersa en un cumulo de transformaciones profundas, una de estas es la
EDUCACIÓN, es un momento conformado por diferentes fenómenos generadores de cambios en la cultura. La
economía y la tecnología no tendrán el significado que hoy les asignamos, llegarán a no existir ni tecnologías
ni industrias solamente la población que compone una comunidad.
Otros fenómenos como el avance agigantado de la informática, robótica, telecomunicaciones, transporte,
nueva materia prima etc.. Impactan en la cultura.
El resultado una sociedad afectada en su conjunto, elementos como los ambientes cotidianos especializados, el
empleo, la competencia, la productividad y por supuesto la educación son escenarios en los cuales se evidencia
la revolución. Por esta razón la ciencia y la tecnología marcan prioridades en las políticas de desarrollo de la
comunidad, nuevos modelos orientados a la generación de una dinámica de expansión científica y tecnológica.
Es imposible en estos momentos de cambio radical en la tecnología, que nuestras instituciones técnicas
desarrollen una labor acorde con el avance tecnológico actual, es aquí donde el Gobierno, Docentes y
comunidad educativa en general tracemos un nuevo rumbo en la educación técnica de nuestras instituciones.
Se requiere de unos currículos acordes con la realidad local, que retome los elementos constitutivos de su
sociedad , sus expectativas, sus metas y encamine su quehacer hacia el desarrollo de propuestas reales.
El uso de nuevas tecnologías de aula son herramientas imprescindibles en estos momentos en los que las
comunidades se encuentran inmersas en un mundo global virtual cuyas fronteras son infinitas y las
comunicaciones entre continentes son en segundos, hoy la información se encuentra en la red a disposición de
unos cibernautas.

5. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento educativo: _INSTITUTO TÉCNICO AQUILEO PARRA-BARICHARA.
Fecha: _OCTUBRE 23 DE 2012 Responsable: _____HENRY BOHORQUEZ SOSA
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Ausencia de un Plan sectorial Capacitación a No hay gestión para la
plan institucional departamental para directivos para la consecución de un
Directiva para el uso de el uso de mtics en gestión y apropiación servicio de internet
mtics en el las instituciones de las mtics en las institucional.
colegio educativas. instituciones
educativas.
Bajo
presupuesto Convenios -Existen el municipio
institucional interinstitucionales otras salas de No hay recursos
Administrativa internet económicos para
para la para el uso de
y Financiera contratar un servicio de
implementación mtics a estudiantes -Salas institucionales internet institucional
de un plan en otras jornadas. adecuadas.
mtics.
Apropiación de
procesos mtics Portales en internet Docentes capacitados
para áreas especializados y deseosos de No hay servicio de
Académica
académicas. para las áreas implementar mtics en internet institucional
académicas sus áreas
Centros educativos
rurales que pueden Falta Apoyo de padres
Estudiantes con
Mayoría de prestar el servicio de familia para el uso
capacidad de usar
Comunidad estudiantes son de internet en los
-Capacitación a mtics para su proceso
del sector rural jóvenes, no lo
padres de familia de aprendizaje
consideran importante.
para el uso de Tics

6. MISIÓN,VISIÓN,PROPÓSITOS Y METAS DEL PLAN DE GESTION DE TICS.
MISION : Formar alumnos y docentes atendiendo a las innovaciones tecnológicas acordes con los
procesos de medios y tecnologías de la información y de la comunicación para que se
desempeñen en una comunidad global y virtual y aporten al desarrollo de su entorno.
Visión: El Instituto Técnico Aquileo Parra de Barichara Santander para el año 2015 será líder en el
desarrollo de competencias en MTICS en las áreas de gestión administrativa y financiera,
académica, y de comunidad como apoyo a la gestiones institucional y Municipal para planear,
orientar , dirigir y socializar experiencias pedagógicas significativas para beneficio de la
comunidad educativa.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva Liderar un proceso responsable de Para el año 2013 la institución
uso de las tics en el Instituto Técnico contara con un plan de gestión de uso
Aquileo Parra que nos permitan el de las tics como referente de calidad
desarrollo y apropiación de las en los procesos institucionales.
competencias para fortalecer los
procesos institucionales
Gestión Académica Los docentes de todas las áreas Para el 2014 todas las áreas del plan
del plan de estudios apropien de estudio hayan incorporado el uso
procesos para el uso de las tics de las tics en sus planes de estudio y
como parte de su proceso de en los procesos de evaluación.
aprendizaje.
Gestión Administrativo Gestionar alianzas estratégicas para Para el año 2013 la institución
– Financiera promover una infraestructura y educativa contara con una línea de
conectividad para apoyar los conectividad acorde con las
procesos de innovación de tics en la necesidades académicas.
institución.
Gestión de la Promover en la comunidad Para el año 2013 la Institución
Comunidad educativa especialmente en padres educativa contará con un plan
de familia el uso racional de la tics y participativo comunitario inclusivo
la incorporen como un instrumento para el uso de la tics como apoyo a
de desarrollo innovador. los procesos de la comunidad.

7. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO DEL PLAN DE GESTION DE MTICS.
INSTITUTO TECNICO AQUILEO PARRA .BARICHARA.
Líneas ¿Con
Política Acciones
Objetivos Estratégica Programas Proyectos quién se
Institucional Inmediatas
s hace?
Liderar un Reconocer la Elaborar Aprendiendo Curso de curso de Docente
proceso importancia una con la web. herramienta herramientas s
responsable del trabajo propuesta Convenio s web 2.0 de creación y Directivo
de uso de las colaborativo motivadora fundación para la motivación s
tics en el como de trabajo telefónica comunidad web 2.0 Administr
Instituto instrumento de que incluya docente bubbl.us, ativos.
Técnico planeación a todos los prezi,
Aquileo Parra para el docentes movie maker,
que nos beneficio del de la tondoo.
permitan el establecimient comunidad
desarrollo y o educativo. educativa
apropiación de
las
competencias
para fortalecer
los procesos
institucionales
Apropiar por Reconocer la Propuesta Otra forma de Curso de Manejo de Docente
parte de los importancia de de enseñar. herramienta google maps, s.
docentes de las capacitación Convenio s web 2.0 Blogger, coordina
todas las herramientas a docentes interinstitucion para la Teacher tube, dores
áreas del plan web para la para que al comunidad Wikis
de estudios planeación, incorporen docente. Spaces.
procesos para dirección y las tics en el Goear.
el uso de las aplicación en desempeño slideshares
tics como parte las aulas de profesional
de su proceso clase de como
de procesos instrumento
aprendizaje. innovadores de
de planeación
aprendizaje. del área.
Gestionar Establecer una Elaborar un Creando Convenio Conexión Institucio
alianzas política de convenio alianzas. de banda ancha nes
estratégicas apoyo con las prestación aulas de prestado
para promover interinstitucion entidades del servicio informática ras del
una al para el prestadoras de internet institucionales servicio
infraestructura fortalecimiento del servicio banda . de
y conectividad de la de internet ancha . internet
para apoyar infraestructura para el aula para las
los procesos y conectividad de Aulas de
de innovación de la informática informáti
de tics en la institución. institucional. ca.
institución.

8. Promover en la Proyectar la Creación de Un espacio Blogger istitutotecnico Comunid
comunidad institución la red virtual con institucional aquileoparra.b ad
educativa educativa a amigos del calidad . logspot.com educativ
especialmente través de la colegio. humana. a
en padres de interacción en
familia el uso las redes y
racional de la comunidades
tics y la como
incorporen instrumento de
como un comunicación .
instrumento de
desarrollo
innovador.

9. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Establecimiento educativo:INSTITUTO TECNICO AQUILEO PARRA -BARICHARA
Fecha NOVIEMBRE 15 DE 2012Responsable:HENRY BOHORQUEZ SOSA. RECTOR
PLAN DE ACCION
Propósito 1: Liderar un proceso responsable de uso de las tics en el Instituto Técnico Aquileo Parra que
nos permitan el desarrollo y apropiación de las competencias para fortalecer los procesos institucionales
Oportunidad de Mejoramiento No 1 incorporar uso de tics en los procesos de gestión institucional
Resultado 1: optimización de procesos de gestión institucionales
Indicador del Resultado: mejor seguimiento a procesos de gestión y evaluación sistemática de
resultados
Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
Nombramiento
Conformación
del equipo Equipo de gestión
del equipo de 1 hora
institucional de en tics
gestión de tics
gestión en tics.
Presentación del Aprobación del Equipo de gestión 3 horas Comunidad educativa
plan de gestión plan de gestión institucional institucional
en el uso de tics de las TIC por la
institucional. Comunidad
Educativa
PLAN DE ACCION
Propósito 2: Los docentes de todas las áreas del plan de estudios apropien procesos para el uso de
las tics como parte de su proceso de aprendizaje.
Oportunidad de Mejoramiento No 1. Motivación de los docentes para aprender nuevas
metodologías para el aprendizaje significativo en los educandos.
Resultado 1: apropiación de herramientas tecnológicas para el desarrollo de actividades de
aprendizaje en las áreas del plan de estudios.
Indicador del Resultado: espacios virtuales de aprendizaje institucional con herramientas de
aprendizaje innovador.
Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
Formación de
docentes en el Cronograma de
Equipo de gestión Convenio fundación
uso de capacitación 40 horas
en tics telefónica.
herramientas docente
web 2.0

10. Socialización de Documentos y equipo de gestión 1 año
propuestas presentaciones de las tic
pedagógicas, virtuales
didácticas e
innovadoras por
los docentes
PLAN DE ACCION
Propósito 3: Gestionar alianzas estratégicas para promover una infraestructura y conectividad para
apoyar los procesos de innovación de tics en la institución.
Oportunidad de Mejoramiento No 1. Aporte de recursos institucionales para el mantenimiento de
aulas , dotación de equipos , capacitación y conectividad.
Resultado 1: compra de equipos y elementos de conectividad para la sala de informática
Indicador del Resultado: plan de compras dotación y conectividad.
Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
Asignación de
Línea de internet
recursos
banda ancha
económicos Equipo de gestión
aula de 1 mes. Apoyo interinstitucional.
para la en tics
informática.
implementación
Dotación.
del uso de tics.
Actualización de Ajustes Equipo de gestión 1 año Apoyo de Ministerio de
la realizados o de las tic Educación y de
infraestructura correctivos Comunicaciones
tecnológica implementados
PLAN DE ACCION
Propósito 4: Promover en la comunidad educativa especialmente en padres de familia el uso racional de
la tics y la incorporen como un instrumento de desarrollo innovador.
Oportunidad de Mejoramiento No 1. Proyecto de capacitación a padres de familia en el uso de las
tics
Resultado 1: una comunidad de padres de familia capacitados en tics para el apoyo de sus hijos
en procesos de aprendizaje
Indicador del Resultado: uso adecuado de medios para el aprendizaje significativo.
Actividades /
Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones
Sub-Actividades
Taller de
capacitación a
Cronograma de Equipo de gestión Apoyo interinstitucional-
padres de 1 año
capacitación en tics colegio –alcaldía.
familia en uso
de tics
Uso adecuado Población Equipo de gestión 1 año
de la página participante de las tic
Web
Institucional

11. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL PROYECTO .
Para el presente plan de gestión de uso de tics en el INSTITUTO TECNICO AQUILEO PARRA se establece
como estrategia de evaluación y seguimiento una acción permanente y sistemática de verificación a los
planes ,acciones ,actividades y metas para hacer los ajustes de manera inmediata y oportuna para el éxito
del proyecto.
FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLE.
Enero 8 -11 DE 2013 Inicio de acciones del plan Equipo Tics Instecnico.
Junio 10-14 de 2013 Seguimiento y evaluación del plan Equipo Tics Instecnico.
Octubre 7-11 de 2013 Seguimiento y evaluación del plan Equipo Tics Instecnico.
Noviembre 25- Dic 6 de 2013 Evaluación y plan de mejoramiento Equipo Tics Instecnico.
al plan de gestion de uso de Tics .