1. PLANEACIÓN DEL VIDEO.
Tema:
El videotienecomotemaprincipal laproblemática del Bullying.Para
darle forma a la historia seemplearon dibujosy la técnica de stop
motion paramostrarlasituación quevive en su colegio‘’Camilo’’ el
personaje principalde esta historia, quien al sufrirde maltratos
constantesyabusosdesuscompañerosdecidequitarse lavida para
soportarlo más.La historia esuna situación quese presenta
constantementeen la escuelaporestasépocas.
Personajes:
- Camilo( personaje principal-víctima de Bullying)
-Lospadresde Camilo
- Compañeros decolegio de Camilo (Quienesabusan de el)
Historia:
Inicio: Camilose despiertaa lamisma horacomo todoslosdías,un
poco cansado de lamismarutina ysituaciónen su colegioaunque
prefiereno contarle asuspadresportodo lo queestá pasando para
no causarlesdisgustos.
2. Nudo:Élsabe queeste día será igual ydesde laparada delbusque
lo lleva a sucolegio empiezan losmaltratosporparte de sus
compañeros.Camilo,en mediode lapresión dela situación nunca
ha respondido alosinsultosymaltratosporquepiensaquesi nolo
hace algún día van adejarde hacerlo.
Pero al llegara laescuelalosmaltratosde suscompañeroslo
reciben y en esedía elya se siente cansado de soportarlo.Lo
golpean,ledicenpalabrasdenigranteshasta el punto de desearle la
muerte ypara el lascosasson aúnmásdifícilesporque no tiene
amigosallí.
Desenlace: En este díaal salirde la escuela se ha ido pensando en
que susagresorestienen razón en loque dicen yunaidea,que en
ocasioneselevitaba,ronda su cabezacon másfuerzaen esta
ocasión.Portalrazóny como una solucióndesesperada para esa
situación llegaa su casa,actúa como si nada estuvierasucediendo y
a llegarlanochese despide de supadresy su hermano pero ellosno
saben que lo hace porque no lovolverána vercon mi vida.Sale de
su casa,camino agran distanciade su casa hasta encontrar ellugar
para solucionarel problema, ysin pensarlomásCamilo sequitósu
vida.
3. Nadiesupo loque sentía,nadie se dioporenterado del sufrimiento
de Camiloen mediode losmaltratosy abusosy muchomenosse
enteraronde que fueron quieneslo impulsaron aremediarla
situación suicidándose.
Música
- Se empleapara recrearlahistorialadenominada canción ‘’ más
tristedel mundo’’
Videos
- ProfesorSupero‘’ convivencia’’
- Corto animado de Disneysobre ‘’convivencia’’
Herramientas
- Powtoon;Explicación sobreel Bullying:participantes,
consecuenciasy la reflexión final.