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SEDE: Ranchería

Área Informática

PLAN DE CLASE N° 1

Grado 9°                                                                                  fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular:
Eje Temático: Word básico

Competencia: Manipula y dibuja las barras de herramientas de Word.

                                                    Indicadores de Desempeño
             Conceptual                                  Procedimental                                  Actitudinal
    Identifica    las principales                     Utiliza el Computador para                  Explica a sus compañeros de
    características de Microsoft                      producir textos utilizando                  grupo         como   utilizar
    Word.                                             Microsoft Word con base                     Microsoft Word.
                                                      en lecturas relacionadas
                                                      con la informática
                                                       Desarrollo de sesión
                 Inicio                             Proceso de construcción                       Finalización- Aplicación
¿Qué necesita para escribir un texto?                 Video sobre los procesadores                   Escribo un texto utilizando
¿Qué programa se necesita para                        de textos                                      los siguientes comandos
escribir un texto?                                    Sigo pasos para entrar al                      centrados, alineados a la
                                                      procesador de texto                            izquierda, alineados a la
                                                      Microsoft Word                                 derecha, y justificados, tipo
                                                      Observo y mecanizo la                          de fuentes, tamaño de
                                                      ventana de Word                                fuentes, color de fuentes.
                                                      Exploro las barra que
                                                      conforman Word
                                                      Activo y desactivo barras de
                                                      herramientas.
                                                      Exploro cada uno de los
                                                      comandos que conforman
                                                      cada barra.

                                                              Evaluación
                           Formativa                                                       Autoevaluación.
        Dibujo la ventana Word 2003 y Word 2007 y señalo las          ¿Qué aprendí hoy?
        diferencias entre cada una de las ventana.

        Escribo un texto sobre la historia de mi comunidad,            http://es.scribd.com/doc/33782591/Tipo-Icfes-Orlando-
        utilizando las siguientes características, titulo centrado,                            Magno
        tamaño de fuente 14, estilo de fuente tahoma, el              ¿Cómo lo aprendí?
        cuerpo del trabajo debe ir justificado y lo guardo en la
        memoria USB.
                                                                      http://sites.google.com/site/religionactividadesalejo/activ
        Para guardar el trabajo sigo los siguientes pasos
        Doy clic en botón office o la palabra archivo
                                                                      ¿Para qué lo aprendí?
En menú que se despliega escojo la opción
guardar como.

Busco la carpeta USB en cuadro de dialogo que se
despliega, borro y coloco el nombre del archivo y
doy clic en guardar

Buena suerte
SEDE: Ranchería

Área Informática

PLAN DE CLASE N° 2

Grado 9°                                                                                 fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular: barra de herraientas
Eje Temático: Barra de título, menú y estándar de Microsoft Word

Competencia: Manipula y dibuja las barras de herramientas de Word.

                                                  Indicadores de Desempeño
              Conceptual                               Procedimental                                   Actitudinal
Obtiene información, la procesa y la      Utiliza el Computador para producir t6extos   Ayuda a sus compañeros como utilizar la
transforma, mediante el uso de un         utilizando Microsoft Word con base en         barra de herramientas dibujo
procesador de texto.                      lecturas relacionadas con la informática.


                                                     Desarrollo de sesión
                 Inicio                           Proceso de construcción                        Finalización- Aplicación
Actividades de rutina                              Presentación de Laminas sobre                 Taller práctico y escrito
                                                   la barra de título, menú,                     Autoevaluación coevaluacion.
Conceptos previos                                  estándar Microsoft Word

                                                   Observa las de las barra de
                                                   título, menú, y estándar de
                                                   Microsoft Word

                                                   Prende la computadora y entra
                                                   al programa Microsoft Word

                                                   Identifica cada de la partes que
                                                   conforman la barra de título,
                                                   menú y estándar

                                                   Manipula cada una de las barra
                                                   de herramientas

                                                   Activa y desactivas las barras o
                                                   cintas según la versión

                                                   Dibuja en el cuaderno la barra
                                                   título, menú, y estándar de
                                                   Microsoft Word

                                                            Evaluación
                           Formativa                                                      Autoevaluación.
        Escribe un texto sobre como esta conformada tu barrio.     ¿Qué aprendí hoy?
        Diseña en cartulina las barras de título, menú, y
        estándar de Microsoft Word según las versiones.

        Exponen cada salón de la institución para que sus
        compañeros mecanicen sus comandos que la
conforman.



                                                         Evaluación


                        Formativa                                                  Autoevaluación.
                                                               ¿Qué aprendí hoy?
      Elaboro con material reciclado o material del medio el
      hardware de una computadora.

                                                               ¿Cómo lo aprendí?



                                                               ¿Para qué lo aprendí?

Observaciones______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
____
SEDE: Ranchería

Área informática

PLAN DE CLASE N° 3

Grado 9°                                                                                   fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular:
Eje

Competencia: a.

                                                    Indicadores de Desempeño
               Conceptual                                Procedimental                                   Actitudinal
Identifica y aplica elementos relacionados                                                Explicaa sus compañeros en el computadorlos
con la edición de textos, imágenes y         Utiliza el Computador para explicar a sus    pasos para utilizar borde de pagina y
formatos.                                    compañeros los pasos para utilizar borde     el corrector ortográfico
                                             de pagina y
                                             el corrector ortográfico


                                                       Desarrollo de sesión
                  Inicio                            Proceso de construcción                        Finalización- Aplicación

         Actividades de rutina                        Laminas sobre la barra de                    Taller práctico y escrito
                                                      formato, dibujo, imagen                      Autoevaluación coevaluacion
         Conceptos previos                            Microsoft Word

                                                      Observa las de las barra de
                                                      formato, dibujo, e imagen de
                                                      Microsoft Word

                                                      Prende la computadora y entra
                                                      al programa Microsoft Word

                                                      Identifica cada de la partes que
                                                      conforman la barra de formato,
                                                      dibujo e imagen

                                                      Manipula cada una de las barra
                                                      de herramientas

                                                      Activa y desactivas las barras o
                                                      cintas según la versión

                                                      Dibuja en el cuaderno la barra
                                                      formato, dibujo, e imagen de
                                                      Microsoft Word

                                                      Diseña en cartulina las barras de
                                                      formato, dibujo, e imagen de
                                                      Microsoft Word según las
                                                      versiones las exponen cada
                                                      salón de la institución para que
                                                      sus compañeros mecanicen sus
                                                      comandos que la conforman.
Evaluación


                        Formativa                                      Autoevaluación.
                                                   ¿Qué aprendí hoy?
      Escribo un texto tema libre



                                                   ¿Cómo lo aprendí?



                                                   ¿Para qué lo aprendí?

Observaciones______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
____
SEDE: Ranchería

Área informática

PLAN DE CLASE N° 4

Grado 9°                                                                                fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular:
Eje

Competencia: a.

                                                  Indicadores de Desempeño
              Conceptual                               Procedimental                                   Actitudinal
Conoce los pasos para utilizar borde de   Utiliza el Computador para explicar a sus   Explica sus compañeros en el computadorlos
pagina yel corrector ortográfico          compañeros los pasos para utilizar borde    pasos para utilizar borde de pagina y
                                          de pagina yel corrector ortográfico         el corrector ortográfico

                                                                                      Realiza en equipo talleres utilizando las
                                                                                      herramientas de Microsoft Word
                                                     Desarrollo de sesión
                  Inicio                          Proceso de construcción                       Finalización- Aplicación
    1.   Actividades de rutinas           CÓMO AÑADIR BORDES Y                             1. Le coloco color de pagina al
    2. Dinámica a moler café.             SOMBREADO UTILIZANDO LA                             texto escrito.
    3. Abro Microsoft Word hago un                                                         2. Marca de agua le coloco una
                                          BARRA DE HERRAMIENTAS
         escrito de 3 párrafo lo lustro                                                       marca de agua.
         con imagen                       TABLAS Y BORDES.

                                              1. El primer paso para
                                                 añadir bordes o
                                                 sombreado es hacer la
                                                 selección apropiada.
                                                 Para aplicar bordes o
                                                 sombreado fuera de una
                                                 tabla, puede hacer lo
                                                 siguiente:

                                              -    Para añadir bordes o
                                                   sombreado a bloques de
                                                   caracteres, seleccione
                                                   los caracteres sin incluir
                                                   la marca de párrafo al
                                                   final del párrafo.
                                              -
                                              -    Para añadir bordes o
                                                   sombreado a uno o más
                                                   párrafo, seleccione los
                                                   párrafos. Para añadir
                                                   bordes o sombreado a
                                                   un solo párrafo, incluya
la marca del párrafo en
       la selección o
       simplemente el punto de
       inserción en cualquier
       lugar dentro del párrafo
       sin seleccionar texto.
   -
   -   Para añadir bordes o
       sombreado a celdas de
       tabla, seleccione una o
       más celdas. Para dar
       formato a una sola celda,
       basta con situar el punto
       de inserción dentro de la
       celda sin seleccionar
       ningún texto.

Para añadir bordes a la
selección, haga lo siguiente:

   1. Seleccione el estilo
      deseado, el grosor y el
      color del borde y bordes
      que quiere añadir, de las
      herramientas Estilo de
      línea, Grosor de la línea
      y Color del borde de la
      barra de herramientas
      Tablas y bordes.
   2. Pulse la flecha abajo
      junto al botón Bordes, y
      de la paleta que muestra
      Word, pulse el botón que
      corresponde al borde o
      combinación de bordes
      que quiere aplicar.

Al situar el punto sobre algún
botón de la paleta, Word
muestra      una    información
describiendo el borde que se
aplicará (Borde superior, Borde
inferior, Borde izquierdo). Al
pulsar el botón, Word aplicará
inmediatamente el borde o
bordes a la selección.

Para     quitar    un    borde,
simplemente pulse el mismo
botón de la paleta Bordes que
utilizó para aplicar el borde, en
caso de que el estilo, grosor y
colores      originales     sigan
seleccionados en la barra de
herramientas. Para quitar todos
los bordes, pulse el botón Sin
borde.

Para aplicar sombreado a un
párrafo o celdas de tabla
seleccionadas, pulse la flecha
abajo junto al botón Color de
sombreado de la barra de
herramientas Tablas y bordes y
después seleccione el color de
sombreado deseado de la
paleta.    Para      quitar  el
sombreado,      seleccione   el
elemento Ninguno de la parte
superior de la paleta.

Consejo.

Cómo dibujar una tabla sin
bordes.

Para dibujar una tabla sin
bordes, seleccione Sin borde
del cuadro de lista Estilo de
línea antes de pulsar el botón
Dibujar línea y dibujar la nueva
tabla.

CÓMO AÑADIR BORDES Y
SOMBREADO UTILIZANDO
EL CUADRO DE DIÁLOGO
BORDES Y SOMBREADO.

El cuadro de diálogo Bordes y
sombreado no es tan fácil de
usar como la barra de
herramientas Tablas y bordes,
pero ofrece las siguientes
opciones adicionales

Permite crear bordes con un
efecto sombra o 3D.

   -   Permite especificar la
       distancia entre los
       bordes y el texto.
   -   Permite aplicar un
       diseño de sombreado
       además de un color de
       sombreado de fondo.
   -    Permite poner un borde
       alrededor de todas las
       páginas de un
       documento.

Para añadir bordes o
sombreado a párrafos o tablas,
se debe hacer primero la
selección apropiada. Para
aplicar bordes y sombreado
fuera de una tabla, se debe
seguir una de las siguientes
opciones:

   -    Para añadir bordes o
       sombreado a un bloque
       de caracteres, se
       seleccionan los
       caracteres sin incluir la
       marca de párrafo al final
       del párrafo.
   -   Para añadir bordes o
       sombreado a uno o más
       párrafos enteros, se
       seleccionan los párrafos.
       Para añadir bordes o
       sombreado a un solo
       párrafo, se incluye la
       marca de párrafo en la
       selección o se sitúa
       simplemente el punto de
       inserción en cualquier
       lugar del párrafo sin
       seleccionar texto.

Para aplicar uno o más bordes
a la selección, proceda del
siguiente modo:
1. Abra el cuadro de
   diálogo Bordes y
   sombreado eligiendo la
   orden Bordes y
   sombreado del menú
   Formato.
2. Pulse sobre la ficha
   Bordes.
3. En las listas Estilo, Color
   y Ancho, elija las
   propiedades del borde o
   bordes que quiera
   aplicar.
4. Pulse sobre uno de los
   elementos del área Valor
   para especificar el
   aspecto y colocación
   básicos del borde o
   bordes.
5. Si lo desea, puede
   añadir o quitar bordes
   específicos pulsando los
   botones apropiados del
   área Vista previa. Si
   quiere modificar las
   propiedades de un borde
   en particular, haga las
   selecciones apropiadas
   en las listas Estilo, Color
   y Ancho justo antes de
   pulsar el botón para
   añadir el borde.
6. Si ha seleccionado
   párrafos, puede
   modificar el espacio libre
   entre los bordes y el
   texto pulsando el botón
   Opciones y ajustando,
   en el cuadro de diálogo
   Opciones de borde y
   sombreado, las medidas
   del área Desde el texto.
7. Puede elegir un
   elemento de la lista
   Aplicar a para modificar
   la sección del
   documento que recibe
los bordes.
   8. Cuando los bordes de
      muestra que aparecen
      en el área Vista previa
      tengan el aspecto
      deseado, pulse el botón
      Aceptar.

Para aplicar sombreado a una
selección, haga lo siguiente:

   1. Abra el cuadro de
      diálogo Bordes y
      sombreado y pulse sobre
      la ficha Sombreado.
   2. Seleccione el color de
      sombreado de fondo en
      la paleta del área
      Relleno situada en la
      esquina superior
      izquierda del cuadro de
      diálogo.
   3. Seleccione un diseño de
      sombreado de la lista
      Estilo, o seleccione Claro
      si no quiere ningún
      diseño.
   4. Si ha seleccionado un
      elemento distinto de
      Claro en la lista Estilo,
      seleccione el color del
      diseño de sombreado en
      la lista Color.

        CÓMO AÑADIR
    BORDES DE PÁGINA.

Para dar a los documentos un
aspecto decorativo o pulido, se
puede hacer que Word dibuje
bordes alrededor de las
páginas del documento. Para
añadir bordes de página haga
lo siguiente:

   1. Elija Bordes y
      sombreado en el menú
      Formato para abrir el
cuadro de diálogo
                                                 Bordes y sombreado y
                                                 pulse la ficha Borde de
                                                 página.
                                            2.   Utilizando las técnicas
                                                 descritas en la sección
                                                 anterior para aplicar
                                                 bordes a caracteres,
                                                 párrafos y tablas, elija
                                                 las distintas opciones
                                                 hasta que los bordes de
                                                 muestra del área Vista
                                                 previa tengan el aspecto
                                                 deseado.
                                            3.   En vez de aplicar un
                                                 borde de página formado
                                                 por líneas, puede crear
                                                 un borde más artístico.
                                                 Word ofrece una gran
                                                 variedad de imágenes y
                                                 diseños distintos.
                                            4.   Puede pulsar el botón
                                                 Opciones para elegir
                                                 distintas opciones
                                                 adicionales que no están
                                                 disponibles para aplicar
                                                 bordes a caracteres,
                                                 párrafos y tablas.
                                            5.   Cuando el borde
                                                 muestra del área Vista
                                                 previa tenga el aspecto
                                                 deseado, pulse el botón
                                                 Aceptar.




                                                       Evaluación


                         Formativa                                                Autoevaluación.
Hago un anuncio publicitario en Word de cualquier             ¿Qué aprendí hoy?
producto de la región, le coloco bordes de página, color de
página, marca de agua.

                                                              ¿Cómo lo aprendí?
¿Para qué lo aprendí?

Observaciones______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
____
SEDE: Ranchería

Área informática

PLAN DE CLASE N° 4

Grado 9°                                                                          fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular: cinta diseño pagina
Eje

Competencia: a.

                                              Indicadores de Desempeño
              Conceptual                           Procedimental                                Actitudinal
Explora la cinta diseño utiliza el     Diseña un folleto utilizando las cuatro   Imprime el folleto y se lo da conocer a
comando columnas                       columnas.                                 los compañeros a cerca de algunas
                                                                                 plantas medicinales de la región.



                 Inicio                                                                   Finalización- Aplicación

Actividades de rutinas                     1. abre Word                               1. Escribo un texto, inserto un
Dinámica                                   2. Exploro cada una de                        imagen
                                              herramientas que brinda la              2. Configuro, márgenes, tamaño,
                                              cinta diseño de pagina                     orientación, le coloco una
                                           3. Configuro los márgenes                     marca de agua, un borde de
                                           4. Configuro la orientación de la             página.
                                              hoja
                                           5. Configuro el tamaño
                                           6. Utilizo 3 columnas
                                           7. Coloco una imagen como
                                              marca de agua
                                           8. Coloco un color de pagina
                                           9. Coloco un borde de pagina

                                                       Evaluación


                           Formativa                                               Autoevaluación.
                                                              ¿Qué aprendí hoy?
        Escribo un texto tema libre



                                                              ¿Cómo lo aprendí?



                                                              ¿Para qué lo aprendí?

Observaciones______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
SEDE: Ranchería

Área Informática

PLAN DE CLASE N° MIS PRESENTACIÓN CON POWER POINT

TECER COHORTE


Grado 9°                                                                                 fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular:
Eje Temático: Word básico

Competencia: Manipula y dibuja las barras de herramientas de POWER POINT.

                                               Indicadores de Desempeño
              Conceptual                               Procedimental                              Actitudinal
Reconoce a Power Point como medio de     Reconoce que no hay soluciones perfectas,     Diseña fichas de presentación del
comunicación, creación y                 y que pueden existir varias soluciones a un   proyecto (plegable, folleto,
entretenimiento.                         mismo

                                                  Desarrollo de sesión
                   Inicio                         Proceso de construcción                   Finalización- Aplicación
Iniciar y cerrar PowerPoint          1.3. Elementos de la pantalla              1.4. La cinta de opciones
                                     inicial
  Vamos a ver las dos formas                                                    Hemos comentado que la cinta
básicas de iniciar PowerPoint.       Al iniciar PowerPoint aparece una          es la barra más importante de
                                     pantalla inicial como la que a             PowerPoint, porque contiene
                                     continuación te mostramos. Ahora           todas las opciones que se
                                     conoceremos los nombres de los             pueden realizar. Veámosla con
                                     diferentes elementos de esta pantalla y    más detalle.
                                     así será más fácil entender el resto del
                                     curso.




                                                                             Las herramientas están
                                                                             organizadas de forma lógica en
                                                                             fichas (Inicio, Insertar,
                                                                             Vista...), que a su vez están
                                                                             divididas en grupos. Por
                                                                             ejemplo, en la imagen vemos la
1) Desde el botón Inicio situado,                                            pestaña más utilizada, Inicio,
normalmente, en la esquina inferior                                          que contiene los grupos
izquierda de la pantalla. Al hacer                                           Portapapeles, Diapositivas,
clic en Inicio se despliega un menú.                                         Fuente, Párrafo, Dibujo y
Su aspecto puede ser ligeramente     La ventana se puede personalizar para   Edición. De esta forma, si
distinto en función de la versión de cambiar las herramientas y botones que queremos hacer referencia
Windows que utilicemos, pero lo      hay disponibles, de modo que debes      durante el curso a la opción
normal es que encontremos el         tomar las imágenes del curso como un Pegar, la nombraremos como
programa dentro del apartado Todos recurso orientativo, que puede no ser     Inicio > Portapapeles > Pegar.
los programas. Localiza y abre la    idéntico a lo que veas en tu pantalla.
carpeta Microsoft Office y haz clic                                          Para situarte en una ficha
en Microsoft PowerPoint.             Hemos incluido notas descriptivas de    diferente, simplemente haz clic
                                     cada elemento. Es importante que te     en su correspondiente nombre
2) Desde el icono de PowerPoint      vayas familiarizando con los nombres    de pestaña.
del escritorio haciendo doble clic   de cada uno, para que sigas fácilmente
sobre él.                            las explicaciones, ya que se suelen        Algunos de los grupos de
                                     utilizar estos términos.                herramientas de la cinta
                                                                             disponen de un pequeño botón
                                     Comentemos, a grandes rasgos, las       en su esquina inferior derecha.
                                     características de cada elemento.       Este botón abre un panel o
                                                                             cuadro de diálogo con más
                                     1. En la parte central de la ventana es opciones relacionadas con el
                                     donde visualizamos y creamos las        grupo en cuestión. En la
Ten presente que no todos los        diapositivas que formarán la            imagen, por ejemplo, el cursor
equipos disponen de este icono de    presentación. Una diapositiva no es     está situado en el botón que
forma predeterminada. Si quieres     más que una de las muchas pantallas     abre el panel Portapapeles. En
crearlo haz clic con el botón        que forman parte de una presentación, el grupo Fuente abriríamos el
derecho del ratón sobre la opción    es como una página de un libro.         cuadro de diálogo Fuente, y así
Microsoft PowerPoint del menú
inicio. Luego selecciona Enviar a >    2. El área de esquema muestra los        consecutivamente.
Escritorio (crear acceso directo).     títulos de las diapositivas que vamos
                                       creando con su número e incluso puede
Ahora que ya sabes cómo iniciar        mostrar las diapositivas en miniatura si
PowerPoint, ábrelo.                    seleccionamos su pestaña
                                                            . Al seleccionar una
Para que te resulte más sencillo       diapositiva en el área de esquema
comprender la teoría, te               aparecerá inmediatamente la
recomendamos que a partir de este      diapositiva en el área de trabajo central
momento y durante el resto del         para poder modificarla.
curso tengas el programa abierto y                                               Las pestañas pueden estar
vayas probando las distintas                                                  disponibles o no. La cinta tiene
                                       3. La barra de herramientas de acceso  un comportamiento
opciones y localizando las
herramientas a la vez que sigues las   rápido                     contiene,   "inteligente", que consiste en
explicaciones. Para ello obviamente    normalmente, las opciones que más      mostrar determinadas pestañas
deberás mantener visibles ambas        frecuentemente se utilizan. Éstas son  únicamente cuando son útiles,
ventanas, la de PowerPoint y la        Guardar, Deshacer (para deshacer la    de forma que el usuario no se
explicación del curso. Si no sabes     última acción realizada) y Rehacer     vea abrumado por una gran
cómo hacerlo, visita el básico         (para recuperar la acción que hemos    cantidad de opciones. Por
                                       deshecho). Es importante que utilices  ejemplo, la ficha Herramientas
siguiente.
                                       con soltura estas herramientas, ya que de dibujo no estará visible de
                                       lo más frecuentente cuando trabajamos, entrada, únicamente se
                                       pese a todo, es equivocarnos y         mostrará durante la edición de
                                       salvaguardar nuestro trabajo.          la diapositiva.
  Para cerrar PowerPoint 2010,
puedes utilizar cualquiera de las
                                       Si quieres personalizar los botones que  Ésta función permite una
siguientes operaciones:
                                       aparecen en la barra de acceso rápido,   mayor comodidad a la hora de
                                       visita el siguiente avanzado donde se    trabajar, pero si en algún
- Hacer clic en el botón cerrar
                                       explica cómo hacerlo .                   momento queremos ocultar o
        , este botón se encuentra                                               inhabilitar alguna de ficha de
situado en la parte superior derecha   4. La barra de título contiene el nombre forma manual, podremos
de la ventana de PowerPoint.           del documento abierto que se está        hacerlo desde el menú Archivo
                                       visualizando, además del nombre del      > Opciones > Personalizar
- También puedes pulsar la             programa. La acompañan en la zona        Cinta.
combinación de teclas ALT+F4, con      derecha los botones minimizar,
esta combinación de teclas cerrarás    maximizar/restaurar y cerrar, comunes       PowerPoint apuesta por dotar
la ventana que tengas activa en ese    en casi todas las ventanas del entorno   de accesibilidad al programa,
momento.                               Windows.                                 pudiendo controlarlo por
                                                                                completo mediante el teclado.
- Hacer clic sobre el menú             5. La cinta de opciones es el elemento
y elegir la opción                     más importante de todos, ya que se
                                       trata de una franja que contiene las
                       .               herramientas y utilidades necesarias
                                       para realizar acciones en PowerPoint.
Si al cerrar no hemos guardado los     Se organiza en pestañas que engloban
cambios efectuados en la               categorías lógicas. La veremos en
presentación, un mensaje nos           detalle más adelante.
preguntará si queremos guardarlos o
no. Deberemos decidir y seleccionar 6. Al modificar el zoom, podremos              Pulsando la tecla ALT
la opción adecuada para que el      alejar o acercar el punto de vista, para       entraremos en el modo de
programa prosiga con el cierre.     apreciar en mayor detalle o ver una            acceso por teclado. De esta
                                    vista general de las diapositivas que se       forma aparecerán pequeños
encuentran en el área de trabajo.          recuadros junto a las pestañas y
- Puedes pulsar directamente el valor      opciones indicando la tecla (o
porcentual (que normalmente de             conjunto de teclas) que deberás
entrada será el tamaño real, 100%). Se     pulsar para acceder a esa
abrirá una ventana donde ajustar el        opción sin la necesidad del
zoom deseado.                              ratón.
- O bien puedes deslizar el marcador
hacia los botones - o + que hay justo al   Las opciones no disponibles en
lado, arrastrándolo.                       el momento actual se muestran
                                           con números
7. Con los botones de vistas               semitransparentes.
              podemos elegir el tipo de
Vista en la cual queremos encontrarnos     Para salir del modo de acceso
según nos convenga, por ejemplo            por teclado vuelve a pulsar la
podemos tener una vista general de         tecla ALT.
todas las diapositivas que tenemos,
también podemos ejecutar la                  Mostrar/Ocultar la cinta de
presentación para ver cómo queda, etc.     opciones.

8. El Área de notas será donde             Si haces doble clic sobre
añadiremos las anotaciones de apoyo        cualquiera de las pestañas, la
para realizar la presentación. Estas       barra se ocultará, para disponer
notas no se ven en la presentación pero    de más espacio de trabajo. Las
si se lo indicamos podemos hacer que       opciones volverán a mostrarse
aparezcan cuando imprimamos la             en el momento en el que
presentación en papel.                     vuelvas a hacer clic en
                                           cualquier pestaña. También
                                           puedes mostrar u ocultar las
                                           cintas desde el botón con forma
                                           de flecha, que encontrarás en la
                                           zona derecha superior    o con
9. La barra de estado muestra              la combinación de teclas
información del estado del documento,      CTRL+F1
como el número de diapositivas, el
tema empleado, o el idioma en que se
está redactand



                                           1.5. La ficha Archivo

                                           La pestaña Archivo se
                                           encuentra destacada en color
                                           naranja, ¿por qué?
Porque, a diferencia del resto
de pestañas, no contiene
herramientas para la
modificación y tratamiento del
contenido del documento, sino
más bien opciones referentes a
la aplicación y al archivo
resultante. Al situarnos en esta
pestaña, se cubre el documento
con un panel de opciones, es
por ello que Microsoft ha
llamado a esta vista la Vista
Backstage.

De hecho, su estructura es algo
distinta al resto de fichas, por
eso la vamos a comentar a
parte. Observarás que sus
opciones no se encuentran en
una ficha como las que hemos
visto, con agrupaciones. Están
situadas en forma de menú
vertical. Esta pestaña equivalía
al botón Office en la versión
PowerPoint 2007, y en
versiones anteriores era el
menú Archivo. Es decir, en
PowerPoint 2010 hemos vuelto
a sus orígenes, pero con un
diseño mejorado.

Las opciones principales son
las de Abrir, Nuevo, Guardar y
Cerrar documentos. También
puedes acceder a una lista de
los documentos utilizados de
forma Reciente y Salir de la
aplicación. Las opciones
Información, Imprimir y
Compartir las veremos más
adelante.

Contiene dos tipos básicos de
elementos:

- Comandos inmediatos.
Se ejecutan de forma inmediata
al hacer clic sobre ellos,
aunque también pueden
mostrar un cuadro de diálogo
que nos pide más información
para realizar la acción.
Se reconocen porque al pasar el
cursor sobre ellos, se dibuja un
pequeño recuadro azul que no
ocupa todo el ancho del menú.
Algunos ejemplos son los
comandos Abrir, Cerrar,
Guardar como, Opciones y




Salir.

- Opción que despliega una
lista de opciones.
Se reconocen porque al pasar el
cursor sobre ellos, se dibuja un
recuadro azul que ocupa todo el
ancho del menú. Al hacer clic,
quedan coloreados con un azul
más intenso, de forma que
sepamos qué información se
está mostrando en el panel
situado justo a la derecha.
Algunos ejemplos son los
comandos Información,
Reciente o Imprimir.

Para salir de la ficha Archivo
hacer clic sobre otra pestaña o
pulsar la tecla ESC
Evaluación
               Formativa                                 Autoevaluación.
Buena suerte                            ¿Qué aprendí hoy?



                                        ¿Cómo lo aprendí?



                                        ¿Para qué lo aprendí?
SEDE: Ranchería

Área Informática

PLAN DE CLASE N° 2

TERCER COHORTE

Grado 9°                                                                     fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular:
Eje Temático: Word básico

Competencia: Manipula y dibuja las barras de herramientas de POWER POINT.

                                               Indicadores de Desempeño
               Conceptual                              Procedimental                       Actitudinal
Aprovecha Power Point como medio para        problema según los criterios   Diseña     fichas de presentación del
expresar conocimientos en forma escrita y    utilizados y suponderación     proyecto (plegable, folleto, manual de
gráfica.                                                                    instrucciones, etc

                                                  Desarrollo de sesión
                   Inicio                         Proceso de construcción            Finalización- Aplicación
1.6. Crear presentación                     Guardar presentación                1.8. Abrir y cerrar
                                                                                presentaciones
A continuación veremos dos formas de        Guardar es una tarea
crear una nueva presentación:               fundamental. Obviamente, si           Una vez hemos creado y
partiendo de una en blanco y partiendo      realizamos un trabajo es para       guardado una presentación ya la
de una plantilla.                           conservarlo y por lo tanto          tenemos almacenada en el equipo.
                                            deberemos guardar la                Bien, y ahora, ¿cómo la abrimos si
  Crear presentación en blanco.             presentación como un archivo        queremos verla o seguir
                                            almacenado en nuestro equipo.       editándola? Existen varias formas
Crear una presentación es tan sencillo      Pero también es fundamental         de abrir una presentación, nos
como abrir PowerPoint. Por defecto se       que guardemos las                   vamos a centrar en las dos
muestra una presentación en blanco          modificaciones a medida que         principales: abrirla desde
con la que podremos trabajar. Sin           vamos trabajando, porque si         PowerPoint localizándola
embargo también podemos crearla de          ocurre un error en el sistema o     manualmente en su carpeta
forma explícita si, por ejemplo, ya         se va la luz eléctrica evitaremos   contenedora y abrirla desde la lista
estamos trabajando con otra. Para ello      tener que rehacer las cosas.        de archivos recientemente
haremos clic en Archivo > Nuevo.            Como reza el dicho popular,         utilizados.
Seleccionamos la opción Presentación        más vale prevenir que curar.
en blanco y pulsamos el botón Crear de                                      1) Desde la opción Archivo >
la derecha.                                 Guardar es tan sencillo como    Abrir o las teclas rápidas CTRL+A
                                            acceder a Archivo > Guardar o   se inicia el siguiente cuadro de
En las imágenes siguientes puedes ver       hacer clic en el botón    de la diálogo:
el apartado Nuevo con las opciones          barra de acceso rápido. También
descritas y el resultado final, es decir,   disponemos del atajo de teclado
la presentación en blanco.                  CTRL+G.

                                            Si es la primera vez que
                                            guardamos la presentación
                                            deberemos indicar dónde
                                            queremos guardarla y bajo qué
                                            nombre. El resto de veces que
                                            guardemos, como el archivo ya
                                            se habrá creado, lo único que el
                                            sistema hará es ir actualizando
                                            su contenido.

                                              La primera vez que
                                            guardamos se muestra una
                                            ventana similar a la siguiente
                                            (variará en función de la versión
                                            de Windows que utilices):

                                                                                La ventana es similar a la de
                                                                                guardar, pero esta vez
                                                                                exploraremos las carpetas para
                                                                                localizar aquella donde fue
En la primera diapositiva que se crea                                           guardado el archivo. Una vez lo
por defecto en las nuevas                                                       localizamos, hacemos clic sobre él
presentaciones dispondrás de dos                                                para seleccionarlo y pulsamos el
cuadros: uno para el título y otro para                                         botón Abrir. El archivo se mostrará
el subtítulo. A partir de ahí tendremos                                       para empezar a trabajar con él.
que añadir contenido o diapositivas
nuevas y todo lo demás.                                                       2) Las personas que acostumbran a
                                                                              trabajar siempre con el mismo
                                                                              equipo encontrarán más práctico el
                                                                              segundo método: abrir el archivo
  Crear presentación a partir de una                                          de entre las presentaciones
plantilla.                                                                    recientemente utilizadas. Este
                                                                              listado lo encontramos en Archivo
Las plantillas son muy útiles porque                                          > Reciente.
generan una presentación base a partir
de la cual es mucho más sencillo       El archivo con la presentación
trabajar. Es decir, nos adelantan      se guardará en la carpeta que
trabajo.                               estemos visualizando, es decir,
                                       en la que tengamos abierta. En
Para utilizar plantillas los pasos son la imagen de ejemplo se
muy similares a los que acabamos de    guardaría en la carpeta Ejemplos
ver. Hacemos clic en Archivo > Nuevo, del curso. Observa que en la
pero esta vez seleccionamos la opción  parte superior se indica la ruta
Plantillas de ejemplo. Aparecerá un    de dicha carpeta y que desde el        A la izquierda apreciaremos la lista
listado de plantillas, simplemente     panel izquierdo puedes explorar        de las últimas presentaciones
seleccionamos la más apropiada y       las carpetas del equipo para           abiertas y a la derecha una lista de
pulsamos Crear.                        situarte en la que desees. Es          las últimas carpetas contenedoras
                                       interesante observar y recordar        de presentaciones utilizadas. El
                                       dónde se guardan los archivos          listado se va actualizando según
                                       de trabajo, así como hacerlo de        utilizamos PowerPoint, pero
                                       forma organizada. Si es                también lo podemos modificar a
                                       necesario se pueden crear              nuestro antojo, si lo deseamos:
                                       carpetas desde la opción Nueva
                                       carpeta a fin de clasificar el                Para quitar un elemento de la
                                       trabajo de un modo más                        lista, hacemos clic con el
                                       apropiado.                                    botón derecho sobre él y
                                                                                     escogemos la opción Quitar
                                           Además de tener en cuenta                 de la lista.
                                           dónde, también es importante              Para forzar a que un
                                           saber con qué nombre se guarda.           elemento se muestre siempre
                                           Para ello deberemos escribir el           en la lista, lo deberemos
                                           nombre deseado en el cuadro de            anclar haciendo clic en su
                                           texto Nombre de archivo.                  botón en forma de chincheta
Observa que en la parte de la derecha
aparece una vista previa de la plantilla                                                  . La chincheta se
seleccionada, que se corresponderá con     Ya sólo nos queda pulsar el               mostrará azul y como si
la primera diapositiva, es decir, la       botón Guardar.                            estuviese clavada, esto
"portada".                                                                           indicará que se encuentra
                                           Por defecto se creará un archivo          anclado. Para desanclarlo
                                           del tipo Presentación de                  volveremos a hacer clic sobre
En nuestro caso hemos elegido la
                                           PowerPoint, que tiene la                  el botón.
plantilla Álbum de fotos clásico y este
es el resultado:                           extensión pptx. Si por cualquier
                                           motivo queremos guardar la
                                           presentación con otro formato,
                                           por ejemplo el formato antiguo     Ya sabemos abrir presentaciones,
                                           (PowerPoint 97-2003), lo único     sólo nos queda mencionar un
que deberemos hacer es              último detalle. PowerPoint permite
                                         modificar el tipo de archivo,       trabajar con varias presentaciones
                                         seleccionando el adecuado de la     a la vez, de modo que si tenemos
                                         lista desplegable que hay justo     una abierta e intentamos abrir otra,
                                         debajo del nombre de archivo.       esta se mostrará en una ventana
                                                                             nueva.

                                                                             Por ello, es importante saber
                                           Guardar cambios sobre un          cambiar de ventana
                                         archivo ya creado.                  adecuadamente. Una forma
                                                                             sencilla de hacerlo es desde la
                                          Como hemos dicho, el efecto        pestaña Vista, en el menú Cambiar
                                          que tendrá pulsar la opción        ventanas. La ventana que se
                                          Guardar en un archivo que ya se    mostrará en primer plano será
                                          ha guardado antes será             aquella que esté seleccionada, es
                                          simplemente actualizar los         decir, marcada con un tick junto a
                                          cambios y salvaguardar así         su nombre.
Se trata de una presentación con 7        nuestro trabajo. Esto se debe
diapositivas, como puedes observar en hacer con cierta frecuencia, sin
el área de esquema de la izquierda.       embargo en ocasiones se nos
Cada diapositiva tiene unos elementos olvida y perdemos el trabajo por
distintos, pero siempre guardando un      un fallo técnico. Por eso es
estilo y una temática común.              interesante tener activada la
                                          opción Autorecuperación de
Y esto es sólo el principio, un punto de PowerPoint, que no es más que
partida. Al igual que en el caso de la    una copia automática que se
presentación en blanco, posteriormente guarda cada cierto tiempo y que
podremos ir añadiendo elementos y         nos permitirá recuperar nuestro
diapositivas.                             trabajo en caso de que el sistema
                                          falle. Puedes ver cómo en el        Si lo que queremos es cerrar una
                                                                            presentación, pero sin cerrar Word,
                                          siguiente avanzado.               deberemos hacer clic en Archivo >
El uso de las plantillas es muy práctico,                                   Cerrar.
sin embargo hay que tener en cuenta
que las que vienen como ejemplo en la                                       Si había dos o más ventanas de
instalación son sólo unas pocas. Para        Guardar una copia.             PowerPoint abiertas, al cerrar la
conseguir más deberemos descargarlas                                        presentación se cerrará la ventana.
desde la página Office.com, donde         En ocasiones es posible que       Esto será así en todos los casos,
podremos encontrar muchas y diversas      necesitemos guardar una copia     excepto cuando sólo quede una
plantillas gratuitas. Si dispones de      de un archivo con un nombre       presentación abierta, que se
conexión a internet puedes hacerlo        distinto al del original. Así,    mostrará PowerPoint sin ningún
directamente desde PowerPoint,            podremos realizar                 archivo de trabajo abierto.
consulta el siguiente avanzado para       modificaciones sobre él y
                                          dispondremos luego tanto de la
saber cómo.                               presentación inicial como de la
                                         copia modificada. Para ello,
                                         haremos clic en Archivo >
                                         Guardar como.
  Para practicar lo aprendido realiza
los ejercicios Crear presentación en     Se abrirá una pantalla idéntica a
blanco y Crear presentación con          la que utilizábamos para guardar
plantillas                               por primera vez y por lo tanto el
proceso será el mismo que ya
            hemos visto. Esto tiene su
            lógica, ya que PowerPoint
            necesitará saber dónde guardar
            la copia y con qué nombre.



              Para practicar lo aprendido
            realiza los ejercicios Guardar
            una presentación y La opción
            Guardar c




                                                  Para practicar lo aprendido
                                                realiza el ejercicio Abrir y cerrar
                                                una presentación



                     Evaluación
Formativa                                             Autoevaluación.
                                  ¿Qué aprendí hoy?
SEDE: Ranchería

Área informática

PLAN DE CLASE N° 3

Grado 9°                                                                             fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular: cinta diseño pagina
Eje

Competencia: a.

                                              Indicadores de Desempeño
               Conceptual                               Procedimental                        Actitudinal
Crea diapositivas utilizando los formatos   Utiliza el Computador para crear       Utiliza el Computador para
adecuados y los autodiseños.                presentaciones con diapositivas para   explicar a sus compañeros como
                                            presentar sus trabajos en el área.     crear una presentación a través
                                                                                   de diapositivas


                   Inicio                                                              Finalización- Aplicación
2.1. Cambiar de vista                     2.3. Vista Clasificador de                 2.4. Zoom
                                          diapositivas
                                                                                     El zoom no es exactamente
                                          La vista clasificador muestra las          una vista, pero permite
                                          diapositivas en miniatura y ordenadas      acercar o alejar las
Antes de empezar a explicar cómo          por el orden de aparición. Dicho orden     diapositivas en algunas
personalizar una presentación es          se representa con un pequeño número        vistas, como Normal y
importante saber cómo manejarnos en       situado en la esquina inferior izquierda   Clasificador de diapositivas.
los distintos tipos de vistas que nos     de cada una de las diapositivas.
ofrece PowerPoint.                        También pueden aparecer clasificadas       Para aplicarlo deberemos
                                          en secciones, si así lo hemos              situarnos primero en la
El saber manejar los tipos de vistas es   establecido.                               diapositiva sobre la que
muy importante ya que nos va a                                                       queramos que se aplique el
permitir tener tanto una visión           Por lo tanto, con este tipo de vista       zoom. Ten presente que no
particular de cada una de las             tenemos una visión más global de la        es lo mismo tener la
diapositivas como una visión global       presentación. Nos permite localizar una    diapositiva seleccionada en
de todas ellas, así como reproducir la    diapositiva más rápidamente y es muy       el área de esquema que en el
presentación para ver el resultado al     útil para mover, copiar o eliminar las     área de trabajo.
final.                                    diapositivas. En definitiva, para          Dependiendo de cuál
                                          organizarlas.                              seleccionemos, el zoom se
Podemos cambiar de una vista a otra                                                  aplicará sobre ésta zona.
de dos formas distintas.                  Se inicia también desde Vista > Vistas
                                          de presentación > Clasificador de          Observa el siguiente ejemplo
  Desde los accesos directos de la        diapositivas. También dispones de un       del zoom aplicado a una
zona inferior de la ventana.              botón en la barra inferior que presenta    diapositiva en el área de
                                                                                     trabajo.
                                          el siguiente aspecto   .
Donde encontraremos las cuatro vistas
pricipales (Normal, Clasificador,
Vista lectura y Presentación) que nos
permitirán modificar el diseño, echar
un vistazo general a todas ellas,
abrirlas en pantalla completa para
leerlas o ver la presentación tal y
como se verá cuando la proyectemos
en nuestra exposición. Durante el
tema iremos viéndolas con detalle.

  Desde las opciones de la cinta.

Casi todas las vistas se encuentran en
la ficha Vista. Aquí encontramos
algunas vistas más además de las que
ya aparecían en la barra inferior, como
la Página de notas o las Vistas patrón.


                                                                                     Las miniaturas de las
                                                                                     diapositivas mantienen el
                                                                                     mismo tamaño, al igual que
                                                                                     la propia ventana. Lo único
que cambia es la diapositiva
                                          seleccionada en el área de
                                          trabajo.

                                            Encontrarás la herramienta
                                          Zoom en la ficha Vista. Al
La única vista que no se encuentra        hacer clic sobre ella, se
aquí es la de Presentación. Puesto que    desplegará una ventana
se trata de una vista muy importante,     donde podrás escoger el
porque nos permite ver el resultado       porcentaje de zoom deseado
final tal cuál lo verá nuestro público,   de entre las opciones, o bien
posee una ficha propia llamada            escribir uno personalizado.
Presentación con diapositivas. En ella
encontraremos distintas formas de
ejecutarla.




A continuación veremos estas vistas
con más detalle.

2.2. Vista Normal

La vista normal es la que se utiliza
para trabajar habitualmente. Con ella
podemos ver, diseñar y modificar la
diapositiva que seleccionamos. La
iniciamos desde Vista > Normal o
                                          También se puede aplicar el
bien desde la barra inferior pulsando
                                          zoom a través de la barra de
el botón     .                            estado con el control

                                          , desplazando el marcador o
                                          pulsando los botones - y +.

                                            Una opción muy útil es la
                                          de ajustar el tamaño de la
                                          diapositiva al tamaño de la
                                          ventana. Es decir, que la
                                          diapositiva se verá más
                                          pequeña si la ventana de
                                          PowerPoint se encuentra
                                          restaurada, y más grande si
                                          se maximiza. Eso sí, siempre
                                          se verá completa.

                                          Para ajustarla, hacemos clic
Puesto que se trata de la vista que se    en el botón Ajustar a la
muestra inicialmente al iniciar
PowerPoint, ya la hemos comentado                                             ventana de la ficha Vista o
en la unidad anterior. Sin embargo, la                                        bien pulsamos el botón de
repasaremos brevemente.                                                       la barra inferior.

En la parte izquierda de la pantalla
aparece el área de esquema en el cual
podemos seleccionar la diapositiva                                              Para practicar estas
que queremos visualizar y en la parte                                         operaciones te aconsejamos
derecha aparece la diapositiva en                                             realizar el ejercicio Aplicar
grande para poder modificarla. En la                                          zoom a distintas vistas
parte inferior se encuentra el área de
notas en el cual se introducen
aclaraciones para el orador sobre la
diapositiva.

Esta es la vista que más utilizarás ya
que desde ella modificaremos la
presentación. Es la vista de trabajo,
por decirlo de alguna manera.
Podemos insertar texto en las
diapositivas, cambiar su color y
diseño, etc.


                                             Evaluación


                           Formativa                                     Autoevaluación.
                                                          ¿Qué aprendí hoy?



                                                          ¿Cómo lo aprendí?



                                                          ¿Para qué lo aprendí?

Observaciones______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
SEDE: Ranchería

Área Informática

PLAN DE CLASE N° 7

Grado 9°                                                                           fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular:
Eje Temático: EL PROYECTO TECNOLOGICO

Competencia: Diseña proyectos tecnológicos y los da conocer a sus compañeros

                                                Indicadores de Desempeño
             Conceptual                              Procedimental                               Actitudinal
    Investiga y plantea posibles         Identifica y formula problemas propios   Realiza Investigaciones sobre el producto
    soluciones a problemas de su         del entorno susceptibles de ser          tecnológico escogido.
    entorno                              resueltos con soluciones basadas en la
                                         tecnología.


                                                   Desarrollo de sesión
                Inicio                          Proceso de construcción                    Finalización- Aplicación
Actividades de rutinas                           Elabora una lista de los         Diseña un diagnósticos sobre los
Oración                                          problemas tecnológicos que       problemas que existen en barrio
Llamada a lista                                  hay en su barrio
Exploración del conocimiento previo              Debate sobre los problemas
                                                 tecnológicos que hay en
                                                 barrio
                                                 Posible soluciones para
                                                 resolver algunos problemas
                                                        Evaluación
                          Formativa                                                 Autoevaluación.
SEDE: Ranchería

Área Informática

PLAN DE CLASE N° 7

Grado 9°                                                                           fecha
Docente Roberto Carlos Hoyos Vega
Eje Curricular:
Eje Temático: EL PROYECTO TECNOLOGICO

Competencia: Diseña proyectos tecnológicos y los da conocer a sus compañeros

                                                Indicadores de Desempeño
             Conceptual                              Procedimental                               Actitudinal
                                         Comparo distintas soluciones             Trabaja en equipola
Utiliza metodologías de proyectos para   tecnológicas frente a un mismo           elaboración del proyectotecnológico
presentar sus trabajos de                problema según sus características,      escogido.
investigación en el área.                funcionamiento, costos y eficiencia.


                                                   Desarrollo de sesión
                Inicio                          Proceso de construcción                    Finalización- Aplicación
Actividades de rutina                    Pasos del Proyecto Tecnológico                     Identificación de oportunidades
Oración                                  Las etapas de un proyecto tecnológico    En esta etapa deberemos identificar el
Llamada a lista                          son:                                     problema cuya solución buscaremos
Exploración de conocimiento previo       Detectar la oportunidad                  durante el desarrollo del proyecto.
                                         Diseño                                   Tener bien presente siempre que
                                         Organización y gestión                   “tener un problema bien identificad
                                         Ejecución                                facilita su solución. Luego de
                                         Evaluación                               identificado el problema se investiga si
                                                                                  ya existe un producto que solucione el
                                         Detectar la Oportunidad                  problema o satisfaga la necesidad
                                         Es la identificación de una demanda,
                                         uno de los métodos para identificarlas           Búsqueda alternativa de
                                         es la información que podamos lograr             solución
                                         sobre el tema. La búsqueda de            En esta etapa la creatividad sale a luz.
                                         antecedentes del problema nos            Debemos generar un listado de
                                         permite saber como otras personas        soluciones posibles.
                                         han podido responder a situaciones
                                         similares. Podemos, por ejemplo,                  Diseño
                                         buscar en libros, revistas, diarios,     La presentación de solución elegida
                                         internet o entrevistas personales que    estará reflejada en un detallado
                                         nos faciliten la información.            informe escrito con el auxilio de
                                         La búsqueda de información se puede      gráficos y dibujos cuidadosamente
                                         extender a organismos que se             realizados detallados y acotados.
                                         dediquen a los estudios tecnológicos              Organización y gestión
                                         como el INTI, INTA, CONICET o            Su fin es organizar el grupo para la
                                         cualquier facultad o universidad         planificación y ejecución del proyecto,
                                         relacionados con las disciplinas         organizar la administración y las
                                         industriales.                            relaciones con los proveedores y
                                         Toda esa información sumada a un         destinario del producto.
                                         problema concreto junto a la             Es conveniente realizar una planilla,
creatividad proyectista nos prepara el    donde conste la herramientas utilizar,
camino al proyecto terminado.             el orden de las tareas para la
En la actualidad el proceso de            construcción, también confeccionar un
detectar oportunidades es                 grafico ganff con la duración de cada
reemplazado en muchos casos por la        tarea en tiempo estimado y reales.
identificación de demandas probables
de un producto, como es el caso de                Planificación y ejecución
las modas.                                Es la hora construir el producto
                                          diseñado siguiendo los planos y
Diseño                                    parámetros de construcción establecido
Una ves detectada la oportunidad es       en diseño.
necesario diseñar el nuevo producto,              Evaluación y
es decir, pensar, imaginar como será.             perfeccionamiento.
Esta es la etapa creativa por             Los resultados obtenidos son
excelencia, ya que a través del diseño    examinados críticamente y
se crea lo inexistente. El diseño de un   comparados con los propósitos
producto supone, por ejemplo,             propuestos en las etapas iníciales.
investigar con que materiales se
puede construir, de que forma y
medidas conviene realizar cada una
de las partes que lo componen y
como se integran en el armado del
producto. Para ello es necesario
dibujar cada pieza que deba ser
construida, y también el conjunto
para indicar como se arma. El calculo
de los costos forma parte de esta
etapa ya que se puede obligar a hace
modificaciones en el diseño.

Organización y gestión
La realización de un proyecto
tecnológico requiere planificar el
modo en que se llevara a cabo,
detallando todas las tareas a realizar,
su secuencia y el tiempo estimado en
el que se debería realizar. Es preciso
designar quienes serán los
responsables de cada uno de las
tareas planificadas y prever de que
modo se obtendrá el dinero o los
recursos necesarios y como se va a
llevar el producto a sus destinatarios
(publicidad, distribución,
comercialización, etc.). El manejo y la
coordinación de todas estas acciones
se llama gestión.
Se puede dividir en dos partes: una de
secuencias de tareas y otra de costo o
presupuesto que demandan las
tareas.
Todo lo que se realiza en esta etapa
posee un orden y una cronología en el
tiempo, es por ello que cada una de
            las etapas se refleja en una tabla o un
            cuadro. Si se trabaja en computadora
            el programa adecuado para ello es el
            Microsoft Excel. Si se trabaja
            manualmente en general se elaboran
            planillas preimpresas que sirven como
            guía tanto como por la cantidad de
            filas como de columnas.

            Ejecución
            Es la etapa en la que se fabrica el
            producto. Supone la conclusión del
            diseño siguiendo los pasos
            planificados.

            Evaluación y perfeccionamiento
            Supone la revisión de todo el proceso
            y del producto logrado a los efectos
            de perfeccionarlo.
            Entre el diseño, que anticipa como
            será, y el producto terminado suele
            haber diferencias. Estos puede
            deberse a errores en el diseño como a
            modificaciones que se han detectado
            como necesarias durante el mismo
            proceso de construcciones para
            optimizarlo (por ejemplo, para reducir
            costos o tiempo).
            También ha y que probar el
            funcionamiento del producto
            terminado. Si este no es adecuado
            debe evaluarse si las fallas estuvieran
            en el diseño o en el proceso de
            fabricación.
            Todo esto se toma en cuenta para el
            perfeccionamiento del proyecto, de
            esta forma se va aprendiendo más y
            se obtienen mejores productos
                            Evaluación
Formativa                                             Autoevaluación.

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  • 1. SEDE: Ranchería Área Informática PLAN DE CLASE N° 1 Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: Eje Temático: Word básico Competencia: Manipula y dibuja las barras de herramientas de Word. Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Identifica las principales Utiliza el Computador para Explica a sus compañeros de características de Microsoft producir textos utilizando grupo como utilizar Word. Microsoft Word con base Microsoft Word. en lecturas relacionadas con la informática Desarrollo de sesión Inicio Proceso de construcción Finalización- Aplicación ¿Qué necesita para escribir un texto? Video sobre los procesadores Escribo un texto utilizando ¿Qué programa se necesita para de textos los siguientes comandos escribir un texto? Sigo pasos para entrar al centrados, alineados a la procesador de texto izquierda, alineados a la Microsoft Word derecha, y justificados, tipo Observo y mecanizo la de fuentes, tamaño de ventana de Word fuentes, color de fuentes. Exploro las barra que conforman Word Activo y desactivo barras de herramientas. Exploro cada uno de los comandos que conforman cada barra. Evaluación Formativa Autoevaluación. Dibujo la ventana Word 2003 y Word 2007 y señalo las ¿Qué aprendí hoy? diferencias entre cada una de las ventana. Escribo un texto sobre la historia de mi comunidad, http://es.scribd.com/doc/33782591/Tipo-Icfes-Orlando- utilizando las siguientes características, titulo centrado, Magno tamaño de fuente 14, estilo de fuente tahoma, el ¿Cómo lo aprendí? cuerpo del trabajo debe ir justificado y lo guardo en la memoria USB. http://sites.google.com/site/religionactividadesalejo/activ Para guardar el trabajo sigo los siguientes pasos Doy clic en botón office o la palabra archivo ¿Para qué lo aprendí?
  • 2. En menú que se despliega escojo la opción guardar como. Busco la carpeta USB en cuadro de dialogo que se despliega, borro y coloco el nombre del archivo y doy clic en guardar Buena suerte
  • 3. SEDE: Ranchería Área Informática PLAN DE CLASE N° 2 Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: barra de herraientas Eje Temático: Barra de título, menú y estándar de Microsoft Word Competencia: Manipula y dibuja las barras de herramientas de Word. Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Obtiene información, la procesa y la Utiliza el Computador para producir t6extos Ayuda a sus compañeros como utilizar la transforma, mediante el uso de un utilizando Microsoft Word con base en barra de herramientas dibujo procesador de texto. lecturas relacionadas con la informática. Desarrollo de sesión Inicio Proceso de construcción Finalización- Aplicación Actividades de rutina Presentación de Laminas sobre Taller práctico y escrito la barra de título, menú, Autoevaluación coevaluacion. Conceptos previos estándar Microsoft Word Observa las de las barra de título, menú, y estándar de Microsoft Word Prende la computadora y entra al programa Microsoft Word Identifica cada de la partes que conforman la barra de título, menú y estándar Manipula cada una de las barra de herramientas Activa y desactivas las barras o cintas según la versión Dibuja en el cuaderno la barra título, menú, y estándar de Microsoft Word Evaluación Formativa Autoevaluación. Escribe un texto sobre como esta conformada tu barrio. ¿Qué aprendí hoy? Diseña en cartulina las barras de título, menú, y estándar de Microsoft Word según las versiones. Exponen cada salón de la institución para que sus compañeros mecanicen sus comandos que la
  • 4. conforman. Evaluación Formativa Autoevaluación. ¿Qué aprendí hoy? Elaboro con material reciclado o material del medio el hardware de una computadora. ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué lo aprendí? Observaciones______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____
  • 5. SEDE: Ranchería Área informática PLAN DE CLASE N° 3 Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: Eje Competencia: a. Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Identifica y aplica elementos relacionados Explicaa sus compañeros en el computadorlos con la edición de textos, imágenes y Utiliza el Computador para explicar a sus pasos para utilizar borde de pagina y formatos. compañeros los pasos para utilizar borde el corrector ortográfico de pagina y el corrector ortográfico Desarrollo de sesión Inicio Proceso de construcción Finalización- Aplicación Actividades de rutina Laminas sobre la barra de Taller práctico y escrito formato, dibujo, imagen Autoevaluación coevaluacion Conceptos previos Microsoft Word Observa las de las barra de formato, dibujo, e imagen de Microsoft Word Prende la computadora y entra al programa Microsoft Word Identifica cada de la partes que conforman la barra de formato, dibujo e imagen Manipula cada una de las barra de herramientas Activa y desactivas las barras o cintas según la versión Dibuja en el cuaderno la barra formato, dibujo, e imagen de Microsoft Word Diseña en cartulina las barras de formato, dibujo, e imagen de Microsoft Word según las versiones las exponen cada salón de la institución para que sus compañeros mecanicen sus comandos que la conforman.
  • 6. Evaluación Formativa Autoevaluación. ¿Qué aprendí hoy? Escribo un texto tema libre ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué lo aprendí? Observaciones______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____
  • 7. SEDE: Ranchería Área informática PLAN DE CLASE N° 4 Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: Eje Competencia: a. Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Conoce los pasos para utilizar borde de Utiliza el Computador para explicar a sus Explica sus compañeros en el computadorlos pagina yel corrector ortográfico compañeros los pasos para utilizar borde pasos para utilizar borde de pagina y de pagina yel corrector ortográfico el corrector ortográfico Realiza en equipo talleres utilizando las herramientas de Microsoft Word Desarrollo de sesión Inicio Proceso de construcción Finalización- Aplicación 1. Actividades de rutinas CÓMO AÑADIR BORDES Y 1. Le coloco color de pagina al 2. Dinámica a moler café. SOMBREADO UTILIZANDO LA texto escrito. 3. Abro Microsoft Word hago un 2. Marca de agua le coloco una BARRA DE HERRAMIENTAS escrito de 3 párrafo lo lustro marca de agua. con imagen TABLAS Y BORDES. 1. El primer paso para añadir bordes o sombreado es hacer la selección apropiada. Para aplicar bordes o sombreado fuera de una tabla, puede hacer lo siguiente: - Para añadir bordes o sombreado a bloques de caracteres, seleccione los caracteres sin incluir la marca de párrafo al final del párrafo. - - Para añadir bordes o sombreado a uno o más párrafo, seleccione los párrafos. Para añadir bordes o sombreado a un solo párrafo, incluya
  • 8. la marca del párrafo en la selección o simplemente el punto de inserción en cualquier lugar dentro del párrafo sin seleccionar texto. - - Para añadir bordes o sombreado a celdas de tabla, seleccione una o más celdas. Para dar formato a una sola celda, basta con situar el punto de inserción dentro de la celda sin seleccionar ningún texto. Para añadir bordes a la selección, haga lo siguiente: 1. Seleccione el estilo deseado, el grosor y el color del borde y bordes que quiere añadir, de las herramientas Estilo de línea, Grosor de la línea y Color del borde de la barra de herramientas Tablas y bordes. 2. Pulse la flecha abajo junto al botón Bordes, y de la paleta que muestra Word, pulse el botón que corresponde al borde o combinación de bordes que quiere aplicar. Al situar el punto sobre algún botón de la paleta, Word muestra una información describiendo el borde que se aplicará (Borde superior, Borde inferior, Borde izquierdo). Al pulsar el botón, Word aplicará inmediatamente el borde o bordes a la selección. Para quitar un borde,
  • 9. simplemente pulse el mismo botón de la paleta Bordes que utilizó para aplicar el borde, en caso de que el estilo, grosor y colores originales sigan seleccionados en la barra de herramientas. Para quitar todos los bordes, pulse el botón Sin borde. Para aplicar sombreado a un párrafo o celdas de tabla seleccionadas, pulse la flecha abajo junto al botón Color de sombreado de la barra de herramientas Tablas y bordes y después seleccione el color de sombreado deseado de la paleta. Para quitar el sombreado, seleccione el elemento Ninguno de la parte superior de la paleta. Consejo. Cómo dibujar una tabla sin bordes. Para dibujar una tabla sin bordes, seleccione Sin borde del cuadro de lista Estilo de línea antes de pulsar el botón Dibujar línea y dibujar la nueva tabla. CÓMO AÑADIR BORDES Y SOMBREADO UTILIZANDO EL CUADRO DE DIÁLOGO BORDES Y SOMBREADO. El cuadro de diálogo Bordes y sombreado no es tan fácil de usar como la barra de herramientas Tablas y bordes, pero ofrece las siguientes opciones adicionales Permite crear bordes con un
  • 10. efecto sombra o 3D. - Permite especificar la distancia entre los bordes y el texto. - Permite aplicar un diseño de sombreado además de un color de sombreado de fondo. - Permite poner un borde alrededor de todas las páginas de un documento. Para añadir bordes o sombreado a párrafos o tablas, se debe hacer primero la selección apropiada. Para aplicar bordes y sombreado fuera de una tabla, se debe seguir una de las siguientes opciones: - Para añadir bordes o sombreado a un bloque de caracteres, se seleccionan los caracteres sin incluir la marca de párrafo al final del párrafo. - Para añadir bordes o sombreado a uno o más párrafos enteros, se seleccionan los párrafos. Para añadir bordes o sombreado a un solo párrafo, se incluye la marca de párrafo en la selección o se sitúa simplemente el punto de inserción en cualquier lugar del párrafo sin seleccionar texto. Para aplicar uno o más bordes a la selección, proceda del siguiente modo:
  • 11. 1. Abra el cuadro de diálogo Bordes y sombreado eligiendo la orden Bordes y sombreado del menú Formato. 2. Pulse sobre la ficha Bordes. 3. En las listas Estilo, Color y Ancho, elija las propiedades del borde o bordes que quiera aplicar. 4. Pulse sobre uno de los elementos del área Valor para especificar el aspecto y colocación básicos del borde o bordes. 5. Si lo desea, puede añadir o quitar bordes específicos pulsando los botones apropiados del área Vista previa. Si quiere modificar las propiedades de un borde en particular, haga las selecciones apropiadas en las listas Estilo, Color y Ancho justo antes de pulsar el botón para añadir el borde. 6. Si ha seleccionado párrafos, puede modificar el espacio libre entre los bordes y el texto pulsando el botón Opciones y ajustando, en el cuadro de diálogo Opciones de borde y sombreado, las medidas del área Desde el texto. 7. Puede elegir un elemento de la lista Aplicar a para modificar la sección del documento que recibe
  • 12. los bordes. 8. Cuando los bordes de muestra que aparecen en el área Vista previa tengan el aspecto deseado, pulse el botón Aceptar. Para aplicar sombreado a una selección, haga lo siguiente: 1. Abra el cuadro de diálogo Bordes y sombreado y pulse sobre la ficha Sombreado. 2. Seleccione el color de sombreado de fondo en la paleta del área Relleno situada en la esquina superior izquierda del cuadro de diálogo. 3. Seleccione un diseño de sombreado de la lista Estilo, o seleccione Claro si no quiere ningún diseño. 4. Si ha seleccionado un elemento distinto de Claro en la lista Estilo, seleccione el color del diseño de sombreado en la lista Color. CÓMO AÑADIR BORDES DE PÁGINA. Para dar a los documentos un aspecto decorativo o pulido, se puede hacer que Word dibuje bordes alrededor de las páginas del documento. Para añadir bordes de página haga lo siguiente: 1. Elija Bordes y sombreado en el menú Formato para abrir el
  • 13. cuadro de diálogo Bordes y sombreado y pulse la ficha Borde de página. 2. Utilizando las técnicas descritas en la sección anterior para aplicar bordes a caracteres, párrafos y tablas, elija las distintas opciones hasta que los bordes de muestra del área Vista previa tengan el aspecto deseado. 3. En vez de aplicar un borde de página formado por líneas, puede crear un borde más artístico. Word ofrece una gran variedad de imágenes y diseños distintos. 4. Puede pulsar el botón Opciones para elegir distintas opciones adicionales que no están disponibles para aplicar bordes a caracteres, párrafos y tablas. 5. Cuando el borde muestra del área Vista previa tenga el aspecto deseado, pulse el botón Aceptar. Evaluación Formativa Autoevaluación. Hago un anuncio publicitario en Word de cualquier ¿Qué aprendí hoy? producto de la región, le coloco bordes de página, color de página, marca de agua. ¿Cómo lo aprendí?
  • 14. ¿Para qué lo aprendí? Observaciones______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ ____
  • 15. SEDE: Ranchería Área informática PLAN DE CLASE N° 4 Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: cinta diseño pagina Eje Competencia: a. Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Explora la cinta diseño utiliza el Diseña un folleto utilizando las cuatro Imprime el folleto y se lo da conocer a comando columnas columnas. los compañeros a cerca de algunas plantas medicinales de la región. Inicio Finalización- Aplicación Actividades de rutinas 1. abre Word 1. Escribo un texto, inserto un Dinámica 2. Exploro cada una de imagen herramientas que brinda la 2. Configuro, márgenes, tamaño, cinta diseño de pagina orientación, le coloco una 3. Configuro los márgenes marca de agua, un borde de 4. Configuro la orientación de la página. hoja 5. Configuro el tamaño 6. Utilizo 3 columnas 7. Coloco una imagen como marca de agua 8. Coloco un color de pagina 9. Coloco un borde de pagina Evaluación Formativa Autoevaluación. ¿Qué aprendí hoy? Escribo un texto tema libre ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué lo aprendí? Observaciones______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
  • 16. SEDE: Ranchería Área Informática PLAN DE CLASE N° MIS PRESENTACIÓN CON POWER POINT TECER COHORTE Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: Eje Temático: Word básico Competencia: Manipula y dibuja las barras de herramientas de POWER POINT. Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Reconoce a Power Point como medio de Reconoce que no hay soluciones perfectas, Diseña fichas de presentación del comunicación, creación y y que pueden existir varias soluciones a un proyecto (plegable, folleto, entretenimiento. mismo Desarrollo de sesión Inicio Proceso de construcción Finalización- Aplicación
  • 17. Iniciar y cerrar PowerPoint 1.3. Elementos de la pantalla 1.4. La cinta de opciones inicial Vamos a ver las dos formas Hemos comentado que la cinta básicas de iniciar PowerPoint. Al iniciar PowerPoint aparece una es la barra más importante de pantalla inicial como la que a PowerPoint, porque contiene continuación te mostramos. Ahora todas las opciones que se conoceremos los nombres de los pueden realizar. Veámosla con diferentes elementos de esta pantalla y más detalle. así será más fácil entender el resto del curso. Las herramientas están organizadas de forma lógica en fichas (Inicio, Insertar, Vista...), que a su vez están divididas en grupos. Por ejemplo, en la imagen vemos la 1) Desde el botón Inicio situado, pestaña más utilizada, Inicio, normalmente, en la esquina inferior que contiene los grupos izquierda de la pantalla. Al hacer Portapapeles, Diapositivas, clic en Inicio se despliega un menú. Fuente, Párrafo, Dibujo y Su aspecto puede ser ligeramente La ventana se puede personalizar para Edición. De esta forma, si distinto en función de la versión de cambiar las herramientas y botones que queremos hacer referencia Windows que utilicemos, pero lo hay disponibles, de modo que debes durante el curso a la opción normal es que encontremos el tomar las imágenes del curso como un Pegar, la nombraremos como programa dentro del apartado Todos recurso orientativo, que puede no ser Inicio > Portapapeles > Pegar. los programas. Localiza y abre la idéntico a lo que veas en tu pantalla. carpeta Microsoft Office y haz clic Para situarte en una ficha en Microsoft PowerPoint. Hemos incluido notas descriptivas de diferente, simplemente haz clic cada elemento. Es importante que te en su correspondiente nombre 2) Desde el icono de PowerPoint vayas familiarizando con los nombres de pestaña. del escritorio haciendo doble clic de cada uno, para que sigas fácilmente sobre él. las explicaciones, ya que se suelen Algunos de los grupos de utilizar estos términos. herramientas de la cinta disponen de un pequeño botón Comentemos, a grandes rasgos, las en su esquina inferior derecha. características de cada elemento. Este botón abre un panel o cuadro de diálogo con más 1. En la parte central de la ventana es opciones relacionadas con el donde visualizamos y creamos las grupo en cuestión. En la Ten presente que no todos los diapositivas que formarán la imagen, por ejemplo, el cursor equipos disponen de este icono de presentación. Una diapositiva no es está situado en el botón que forma predeterminada. Si quieres más que una de las muchas pantallas abre el panel Portapapeles. En crearlo haz clic con el botón que forman parte de una presentación, el grupo Fuente abriríamos el derecho del ratón sobre la opción es como una página de un libro. cuadro de diálogo Fuente, y así Microsoft PowerPoint del menú
  • 18. inicio. Luego selecciona Enviar a > 2. El área de esquema muestra los consecutivamente. Escritorio (crear acceso directo). títulos de las diapositivas que vamos creando con su número e incluso puede Ahora que ya sabes cómo iniciar mostrar las diapositivas en miniatura si PowerPoint, ábrelo. seleccionamos su pestaña . Al seleccionar una Para que te resulte más sencillo diapositiva en el área de esquema comprender la teoría, te aparecerá inmediatamente la recomendamos que a partir de este diapositiva en el área de trabajo central momento y durante el resto del para poder modificarla. curso tengas el programa abierto y Las pestañas pueden estar vayas probando las distintas disponibles o no. La cinta tiene 3. La barra de herramientas de acceso un comportamiento opciones y localizando las herramientas a la vez que sigues las rápido contiene, "inteligente", que consiste en explicaciones. Para ello obviamente normalmente, las opciones que más mostrar determinadas pestañas deberás mantener visibles ambas frecuentemente se utilizan. Éstas son únicamente cuando son útiles, ventanas, la de PowerPoint y la Guardar, Deshacer (para deshacer la de forma que el usuario no se explicación del curso. Si no sabes última acción realizada) y Rehacer vea abrumado por una gran cómo hacerlo, visita el básico (para recuperar la acción que hemos cantidad de opciones. Por deshecho). Es importante que utilices ejemplo, la ficha Herramientas siguiente. con soltura estas herramientas, ya que de dibujo no estará visible de lo más frecuentente cuando trabajamos, entrada, únicamente se pese a todo, es equivocarnos y mostrará durante la edición de salvaguardar nuestro trabajo. la diapositiva. Para cerrar PowerPoint 2010, puedes utilizar cualquiera de las Si quieres personalizar los botones que Ésta función permite una siguientes operaciones: aparecen en la barra de acceso rápido, mayor comodidad a la hora de visita el siguiente avanzado donde se trabajar, pero si en algún - Hacer clic en el botón cerrar explica cómo hacerlo . momento queremos ocultar o , este botón se encuentra inhabilitar alguna de ficha de situado en la parte superior derecha 4. La barra de título contiene el nombre forma manual, podremos de la ventana de PowerPoint. del documento abierto que se está hacerlo desde el menú Archivo visualizando, además del nombre del > Opciones > Personalizar - También puedes pulsar la programa. La acompañan en la zona Cinta. combinación de teclas ALT+F4, con derecha los botones minimizar, esta combinación de teclas cerrarás maximizar/restaurar y cerrar, comunes PowerPoint apuesta por dotar la ventana que tengas activa en ese en casi todas las ventanas del entorno de accesibilidad al programa, momento. Windows. pudiendo controlarlo por completo mediante el teclado. - Hacer clic sobre el menú 5. La cinta de opciones es el elemento y elegir la opción más importante de todos, ya que se trata de una franja que contiene las . herramientas y utilidades necesarias para realizar acciones en PowerPoint. Si al cerrar no hemos guardado los Se organiza en pestañas que engloban cambios efectuados en la categorías lógicas. La veremos en presentación, un mensaje nos detalle más adelante. preguntará si queremos guardarlos o no. Deberemos decidir y seleccionar 6. Al modificar el zoom, podremos Pulsando la tecla ALT la opción adecuada para que el alejar o acercar el punto de vista, para entraremos en el modo de programa prosiga con el cierre. apreciar en mayor detalle o ver una acceso por teclado. De esta vista general de las diapositivas que se forma aparecerán pequeños
  • 19. encuentran en el área de trabajo. recuadros junto a las pestañas y - Puedes pulsar directamente el valor opciones indicando la tecla (o porcentual (que normalmente de conjunto de teclas) que deberás entrada será el tamaño real, 100%). Se pulsar para acceder a esa abrirá una ventana donde ajustar el opción sin la necesidad del zoom deseado. ratón. - O bien puedes deslizar el marcador hacia los botones - o + que hay justo al Las opciones no disponibles en lado, arrastrándolo. el momento actual se muestran con números 7. Con los botones de vistas semitransparentes. podemos elegir el tipo de Vista en la cual queremos encontrarnos Para salir del modo de acceso según nos convenga, por ejemplo por teclado vuelve a pulsar la podemos tener una vista general de tecla ALT. todas las diapositivas que tenemos, también podemos ejecutar la Mostrar/Ocultar la cinta de presentación para ver cómo queda, etc. opciones. 8. El Área de notas será donde Si haces doble clic sobre añadiremos las anotaciones de apoyo cualquiera de las pestañas, la para realizar la presentación. Estas barra se ocultará, para disponer notas no se ven en la presentación pero de más espacio de trabajo. Las si se lo indicamos podemos hacer que opciones volverán a mostrarse aparezcan cuando imprimamos la en el momento en el que presentación en papel. vuelvas a hacer clic en cualquier pestaña. También puedes mostrar u ocultar las cintas desde el botón con forma de flecha, que encontrarás en la zona derecha superior o con 9. La barra de estado muestra la combinación de teclas información del estado del documento, CTRL+F1 como el número de diapositivas, el tema empleado, o el idioma en que se está redactand 1.5. La ficha Archivo La pestaña Archivo se encuentra destacada en color naranja, ¿por qué?
  • 20. Porque, a diferencia del resto de pestañas, no contiene herramientas para la modificación y tratamiento del contenido del documento, sino más bien opciones referentes a la aplicación y al archivo resultante. Al situarnos en esta pestaña, se cubre el documento con un panel de opciones, es por ello que Microsoft ha llamado a esta vista la Vista Backstage. De hecho, su estructura es algo distinta al resto de fichas, por eso la vamos a comentar a parte. Observarás que sus opciones no se encuentran en una ficha como las que hemos visto, con agrupaciones. Están situadas en forma de menú vertical. Esta pestaña equivalía al botón Office en la versión PowerPoint 2007, y en versiones anteriores era el menú Archivo. Es decir, en PowerPoint 2010 hemos vuelto a sus orígenes, pero con un diseño mejorado. Las opciones principales son las de Abrir, Nuevo, Guardar y Cerrar documentos. También puedes acceder a una lista de los documentos utilizados de forma Reciente y Salir de la aplicación. Las opciones
  • 21. Información, Imprimir y Compartir las veremos más adelante. Contiene dos tipos básicos de elementos: - Comandos inmediatos. Se ejecutan de forma inmediata al hacer clic sobre ellos, aunque también pueden mostrar un cuadro de diálogo que nos pide más información para realizar la acción. Se reconocen porque al pasar el cursor sobre ellos, se dibuja un pequeño recuadro azul que no ocupa todo el ancho del menú. Algunos ejemplos son los comandos Abrir, Cerrar, Guardar como, Opciones y Salir. - Opción que despliega una lista de opciones. Se reconocen porque al pasar el cursor sobre ellos, se dibuja un recuadro azul que ocupa todo el ancho del menú. Al hacer clic, quedan coloreados con un azul más intenso, de forma que sepamos qué información se está mostrando en el panel situado justo a la derecha. Algunos ejemplos son los comandos Información, Reciente o Imprimir. Para salir de la ficha Archivo hacer clic sobre otra pestaña o pulsar la tecla ESC
  • 22. Evaluación Formativa Autoevaluación. Buena suerte ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué lo aprendí?
  • 23. SEDE: Ranchería Área Informática PLAN DE CLASE N° 2 TERCER COHORTE Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: Eje Temático: Word básico Competencia: Manipula y dibuja las barras de herramientas de POWER POINT. Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Aprovecha Power Point como medio para problema según los criterios Diseña fichas de presentación del expresar conocimientos en forma escrita y utilizados y suponderación proyecto (plegable, folleto, manual de gráfica. instrucciones, etc Desarrollo de sesión Inicio Proceso de construcción Finalización- Aplicación
  • 24. 1.6. Crear presentación Guardar presentación 1.8. Abrir y cerrar presentaciones A continuación veremos dos formas de Guardar es una tarea crear una nueva presentación: fundamental. Obviamente, si Una vez hemos creado y partiendo de una en blanco y partiendo realizamos un trabajo es para guardado una presentación ya la de una plantilla. conservarlo y por lo tanto tenemos almacenada en el equipo. deberemos guardar la Bien, y ahora, ¿cómo la abrimos si Crear presentación en blanco. presentación como un archivo queremos verla o seguir almacenado en nuestro equipo. editándola? Existen varias formas Crear una presentación es tan sencillo Pero también es fundamental de abrir una presentación, nos como abrir PowerPoint. Por defecto se que guardemos las vamos a centrar en las dos muestra una presentación en blanco modificaciones a medida que principales: abrirla desde con la que podremos trabajar. Sin vamos trabajando, porque si PowerPoint localizándola embargo también podemos crearla de ocurre un error en el sistema o manualmente en su carpeta forma explícita si, por ejemplo, ya se va la luz eléctrica evitaremos contenedora y abrirla desde la lista estamos trabajando con otra. Para ello tener que rehacer las cosas. de archivos recientemente haremos clic en Archivo > Nuevo. Como reza el dicho popular, utilizados. Seleccionamos la opción Presentación más vale prevenir que curar. en blanco y pulsamos el botón Crear de 1) Desde la opción Archivo > la derecha. Guardar es tan sencillo como Abrir o las teclas rápidas CTRL+A acceder a Archivo > Guardar o se inicia el siguiente cuadro de En las imágenes siguientes puedes ver hacer clic en el botón de la diálogo: el apartado Nuevo con las opciones barra de acceso rápido. También descritas y el resultado final, es decir, disponemos del atajo de teclado la presentación en blanco. CTRL+G. Si es la primera vez que guardamos la presentación deberemos indicar dónde queremos guardarla y bajo qué nombre. El resto de veces que guardemos, como el archivo ya se habrá creado, lo único que el sistema hará es ir actualizando su contenido. La primera vez que guardamos se muestra una ventana similar a la siguiente (variará en función de la versión de Windows que utilices): La ventana es similar a la de guardar, pero esta vez exploraremos las carpetas para localizar aquella donde fue En la primera diapositiva que se crea guardado el archivo. Una vez lo por defecto en las nuevas localizamos, hacemos clic sobre él presentaciones dispondrás de dos para seleccionarlo y pulsamos el cuadros: uno para el título y otro para botón Abrir. El archivo se mostrará
  • 25. el subtítulo. A partir de ahí tendremos para empezar a trabajar con él. que añadir contenido o diapositivas nuevas y todo lo demás. 2) Las personas que acostumbran a trabajar siempre con el mismo equipo encontrarán más práctico el segundo método: abrir el archivo Crear presentación a partir de una de entre las presentaciones plantilla. recientemente utilizadas. Este listado lo encontramos en Archivo Las plantillas son muy útiles porque > Reciente. generan una presentación base a partir de la cual es mucho más sencillo El archivo con la presentación trabajar. Es decir, nos adelantan se guardará en la carpeta que trabajo. estemos visualizando, es decir, en la que tengamos abierta. En Para utilizar plantillas los pasos son la imagen de ejemplo se muy similares a los que acabamos de guardaría en la carpeta Ejemplos ver. Hacemos clic en Archivo > Nuevo, del curso. Observa que en la pero esta vez seleccionamos la opción parte superior se indica la ruta Plantillas de ejemplo. Aparecerá un de dicha carpeta y que desde el A la izquierda apreciaremos la lista listado de plantillas, simplemente panel izquierdo puedes explorar de las últimas presentaciones seleccionamos la más apropiada y las carpetas del equipo para abiertas y a la derecha una lista de pulsamos Crear. situarte en la que desees. Es las últimas carpetas contenedoras interesante observar y recordar de presentaciones utilizadas. El dónde se guardan los archivos listado se va actualizando según de trabajo, así como hacerlo de utilizamos PowerPoint, pero forma organizada. Si es también lo podemos modificar a necesario se pueden crear nuestro antojo, si lo deseamos: carpetas desde la opción Nueva carpeta a fin de clasificar el Para quitar un elemento de la trabajo de un modo más lista, hacemos clic con el apropiado. botón derecho sobre él y escogemos la opción Quitar Además de tener en cuenta de la lista. dónde, también es importante Para forzar a que un saber con qué nombre se guarda. elemento se muestre siempre Para ello deberemos escribir el en la lista, lo deberemos nombre deseado en el cuadro de anclar haciendo clic en su texto Nombre de archivo. botón en forma de chincheta Observa que en la parte de la derecha aparece una vista previa de la plantilla . La chincheta se seleccionada, que se corresponderá con Ya sólo nos queda pulsar el mostrará azul y como si la primera diapositiva, es decir, la botón Guardar. estuviese clavada, esto "portada". indicará que se encuentra Por defecto se creará un archivo anclado. Para desanclarlo del tipo Presentación de volveremos a hacer clic sobre En nuestro caso hemos elegido la PowerPoint, que tiene la el botón. plantilla Álbum de fotos clásico y este es el resultado: extensión pptx. Si por cualquier motivo queremos guardar la presentación con otro formato, por ejemplo el formato antiguo Ya sabemos abrir presentaciones, (PowerPoint 97-2003), lo único sólo nos queda mencionar un
  • 26. que deberemos hacer es último detalle. PowerPoint permite modificar el tipo de archivo, trabajar con varias presentaciones seleccionando el adecuado de la a la vez, de modo que si tenemos lista desplegable que hay justo una abierta e intentamos abrir otra, debajo del nombre de archivo. esta se mostrará en una ventana nueva. Por ello, es importante saber Guardar cambios sobre un cambiar de ventana archivo ya creado. adecuadamente. Una forma sencilla de hacerlo es desde la Como hemos dicho, el efecto pestaña Vista, en el menú Cambiar que tendrá pulsar la opción ventanas. La ventana que se Guardar en un archivo que ya se mostrará en primer plano será ha guardado antes será aquella que esté seleccionada, es simplemente actualizar los decir, marcada con un tick junto a cambios y salvaguardar así su nombre. Se trata de una presentación con 7 nuestro trabajo. Esto se debe diapositivas, como puedes observar en hacer con cierta frecuencia, sin el área de esquema de la izquierda. embargo en ocasiones se nos Cada diapositiva tiene unos elementos olvida y perdemos el trabajo por distintos, pero siempre guardando un un fallo técnico. Por eso es estilo y una temática común. interesante tener activada la opción Autorecuperación de Y esto es sólo el principio, un punto de PowerPoint, que no es más que partida. Al igual que en el caso de la una copia automática que se presentación en blanco, posteriormente guarda cada cierto tiempo y que podremos ir añadiendo elementos y nos permitirá recuperar nuestro diapositivas. trabajo en caso de que el sistema falle. Puedes ver cómo en el Si lo que queremos es cerrar una presentación, pero sin cerrar Word, siguiente avanzado. deberemos hacer clic en Archivo > El uso de las plantillas es muy práctico, Cerrar. sin embargo hay que tener en cuenta que las que vienen como ejemplo en la Si había dos o más ventanas de instalación son sólo unas pocas. Para Guardar una copia. PowerPoint abiertas, al cerrar la conseguir más deberemos descargarlas presentación se cerrará la ventana. desde la página Office.com, donde En ocasiones es posible que Esto será así en todos los casos, podremos encontrar muchas y diversas necesitemos guardar una copia excepto cuando sólo quede una plantillas gratuitas. Si dispones de de un archivo con un nombre presentación abierta, que se conexión a internet puedes hacerlo distinto al del original. Así, mostrará PowerPoint sin ningún directamente desde PowerPoint, podremos realizar archivo de trabajo abierto. consulta el siguiente avanzado para modificaciones sobre él y dispondremos luego tanto de la saber cómo. presentación inicial como de la copia modificada. Para ello, haremos clic en Archivo > Guardar como. Para practicar lo aprendido realiza los ejercicios Crear presentación en Se abrirá una pantalla idéntica a blanco y Crear presentación con la que utilizábamos para guardar plantillas por primera vez y por lo tanto el
  • 27. proceso será el mismo que ya hemos visto. Esto tiene su lógica, ya que PowerPoint necesitará saber dónde guardar la copia y con qué nombre. Para practicar lo aprendido realiza los ejercicios Guardar una presentación y La opción Guardar c Para practicar lo aprendido realiza el ejercicio Abrir y cerrar una presentación Evaluación Formativa Autoevaluación. ¿Qué aprendí hoy?
  • 28. SEDE: Ranchería Área informática PLAN DE CLASE N° 3 Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: cinta diseño pagina Eje Competencia: a. Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Crea diapositivas utilizando los formatos Utiliza el Computador para crear Utiliza el Computador para adecuados y los autodiseños. presentaciones con diapositivas para explicar a sus compañeros como presentar sus trabajos en el área. crear una presentación a través de diapositivas Inicio Finalización- Aplicación
  • 29. 2.1. Cambiar de vista 2.3. Vista Clasificador de 2.4. Zoom diapositivas El zoom no es exactamente La vista clasificador muestra las una vista, pero permite diapositivas en miniatura y ordenadas acercar o alejar las Antes de empezar a explicar cómo por el orden de aparición. Dicho orden diapositivas en algunas personalizar una presentación es se representa con un pequeño número vistas, como Normal y importante saber cómo manejarnos en situado en la esquina inferior izquierda Clasificador de diapositivas. los distintos tipos de vistas que nos de cada una de las diapositivas. ofrece PowerPoint. También pueden aparecer clasificadas Para aplicarlo deberemos en secciones, si así lo hemos situarnos primero en la El saber manejar los tipos de vistas es establecido. diapositiva sobre la que muy importante ya que nos va a queramos que se aplique el permitir tener tanto una visión Por lo tanto, con este tipo de vista zoom. Ten presente que no particular de cada una de las tenemos una visión más global de la es lo mismo tener la diapositivas como una visión global presentación. Nos permite localizar una diapositiva seleccionada en de todas ellas, así como reproducir la diapositiva más rápidamente y es muy el área de esquema que en el presentación para ver el resultado al útil para mover, copiar o eliminar las área de trabajo. final. diapositivas. En definitiva, para Dependiendo de cuál organizarlas. seleccionemos, el zoom se Podemos cambiar de una vista a otra aplicará sobre ésta zona. de dos formas distintas. Se inicia también desde Vista > Vistas de presentación > Clasificador de Observa el siguiente ejemplo Desde los accesos directos de la diapositivas. También dispones de un del zoom aplicado a una zona inferior de la ventana. botón en la barra inferior que presenta diapositiva en el área de trabajo. el siguiente aspecto . Donde encontraremos las cuatro vistas pricipales (Normal, Clasificador, Vista lectura y Presentación) que nos permitirán modificar el diseño, echar un vistazo general a todas ellas, abrirlas en pantalla completa para leerlas o ver la presentación tal y como se verá cuando la proyectemos en nuestra exposición. Durante el tema iremos viéndolas con detalle. Desde las opciones de la cinta. Casi todas las vistas se encuentran en la ficha Vista. Aquí encontramos algunas vistas más además de las que ya aparecían en la barra inferior, como la Página de notas o las Vistas patrón. Las miniaturas de las diapositivas mantienen el mismo tamaño, al igual que la propia ventana. Lo único
  • 30. que cambia es la diapositiva seleccionada en el área de trabajo. Encontrarás la herramienta Zoom en la ficha Vista. Al La única vista que no se encuentra hacer clic sobre ella, se aquí es la de Presentación. Puesto que desplegará una ventana se trata de una vista muy importante, donde podrás escoger el porque nos permite ver el resultado porcentaje de zoom deseado final tal cuál lo verá nuestro público, de entre las opciones, o bien posee una ficha propia llamada escribir uno personalizado. Presentación con diapositivas. En ella encontraremos distintas formas de ejecutarla. A continuación veremos estas vistas con más detalle. 2.2. Vista Normal La vista normal es la que se utiliza para trabajar habitualmente. Con ella podemos ver, diseñar y modificar la diapositiva que seleccionamos. La iniciamos desde Vista > Normal o También se puede aplicar el bien desde la barra inferior pulsando zoom a través de la barra de el botón . estado con el control , desplazando el marcador o pulsando los botones - y +. Una opción muy útil es la de ajustar el tamaño de la diapositiva al tamaño de la ventana. Es decir, que la diapositiva se verá más pequeña si la ventana de PowerPoint se encuentra restaurada, y más grande si se maximiza. Eso sí, siempre se verá completa. Para ajustarla, hacemos clic Puesto que se trata de la vista que se en el botón Ajustar a la muestra inicialmente al iniciar
  • 31. PowerPoint, ya la hemos comentado ventana de la ficha Vista o en la unidad anterior. Sin embargo, la bien pulsamos el botón de repasaremos brevemente. la barra inferior. En la parte izquierda de la pantalla aparece el área de esquema en el cual podemos seleccionar la diapositiva Para practicar estas que queremos visualizar y en la parte operaciones te aconsejamos derecha aparece la diapositiva en realizar el ejercicio Aplicar grande para poder modificarla. En la zoom a distintas vistas parte inferior se encuentra el área de notas en el cual se introducen aclaraciones para el orador sobre la diapositiva. Esta es la vista que más utilizarás ya que desde ella modificaremos la presentación. Es la vista de trabajo, por decirlo de alguna manera. Podemos insertar texto en las diapositivas, cambiar su color y diseño, etc. Evaluación Formativa Autoevaluación. ¿Qué aprendí hoy? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué lo aprendí? Observaciones______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________
  • 32. SEDE: Ranchería Área Informática PLAN DE CLASE N° 7 Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: Eje Temático: EL PROYECTO TECNOLOGICO Competencia: Diseña proyectos tecnológicos y los da conocer a sus compañeros Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Investiga y plantea posibles Identifica y formula problemas propios Realiza Investigaciones sobre el producto soluciones a problemas de su del entorno susceptibles de ser tecnológico escogido. entorno resueltos con soluciones basadas en la tecnología. Desarrollo de sesión Inicio Proceso de construcción Finalización- Aplicación Actividades de rutinas Elabora una lista de los Diseña un diagnósticos sobre los Oración problemas tecnológicos que problemas que existen en barrio Llamada a lista hay en su barrio Exploración del conocimiento previo Debate sobre los problemas tecnológicos que hay en barrio Posible soluciones para resolver algunos problemas Evaluación Formativa Autoevaluación.
  • 33. SEDE: Ranchería Área Informática PLAN DE CLASE N° 7 Grado 9° fecha Docente Roberto Carlos Hoyos Vega Eje Curricular: Eje Temático: EL PROYECTO TECNOLOGICO Competencia: Diseña proyectos tecnológicos y los da conocer a sus compañeros Indicadores de Desempeño Conceptual Procedimental Actitudinal Comparo distintas soluciones Trabaja en equipola Utiliza metodologías de proyectos para tecnológicas frente a un mismo elaboración del proyectotecnológico presentar sus trabajos de problema según sus características, escogido. investigación en el área. funcionamiento, costos y eficiencia. Desarrollo de sesión Inicio Proceso de construcción Finalización- Aplicación Actividades de rutina Pasos del Proyecto Tecnológico Identificación de oportunidades Oración Las etapas de un proyecto tecnológico En esta etapa deberemos identificar el Llamada a lista son: problema cuya solución buscaremos Exploración de conocimiento previo Detectar la oportunidad durante el desarrollo del proyecto. Diseño Tener bien presente siempre que Organización y gestión “tener un problema bien identificad Ejecución facilita su solución. Luego de Evaluación identificado el problema se investiga si ya existe un producto que solucione el Detectar la Oportunidad problema o satisfaga la necesidad Es la identificación de una demanda, uno de los métodos para identificarlas Búsqueda alternativa de es la información que podamos lograr solución sobre el tema. La búsqueda de En esta etapa la creatividad sale a luz. antecedentes del problema nos Debemos generar un listado de permite saber como otras personas soluciones posibles. han podido responder a situaciones similares. Podemos, por ejemplo, Diseño buscar en libros, revistas, diarios, La presentación de solución elegida internet o entrevistas personales que estará reflejada en un detallado nos faciliten la información. informe escrito con el auxilio de La búsqueda de información se puede gráficos y dibujos cuidadosamente extender a organismos que se realizados detallados y acotados. dediquen a los estudios tecnológicos Organización y gestión como el INTI, INTA, CONICET o Su fin es organizar el grupo para la cualquier facultad o universidad planificación y ejecución del proyecto, relacionados con las disciplinas organizar la administración y las industriales. relaciones con los proveedores y Toda esa información sumada a un destinario del producto. problema concreto junto a la Es conveniente realizar una planilla,
  • 34. creatividad proyectista nos prepara el donde conste la herramientas utilizar, camino al proyecto terminado. el orden de las tareas para la En la actualidad el proceso de construcción, también confeccionar un detectar oportunidades es grafico ganff con la duración de cada reemplazado en muchos casos por la tarea en tiempo estimado y reales. identificación de demandas probables de un producto, como es el caso de Planificación y ejecución las modas. Es la hora construir el producto diseñado siguiendo los planos y Diseño parámetros de construcción establecido Una ves detectada la oportunidad es en diseño. necesario diseñar el nuevo producto, Evaluación y es decir, pensar, imaginar como será. perfeccionamiento. Esta es la etapa creativa por Los resultados obtenidos son excelencia, ya que a través del diseño examinados críticamente y se crea lo inexistente. El diseño de un comparados con los propósitos producto supone, por ejemplo, propuestos en las etapas iníciales. investigar con que materiales se puede construir, de que forma y medidas conviene realizar cada una de las partes que lo componen y como se integran en el armado del producto. Para ello es necesario dibujar cada pieza que deba ser construida, y también el conjunto para indicar como se arma. El calculo de los costos forma parte de esta etapa ya que se puede obligar a hace modificaciones en el diseño. Organización y gestión La realización de un proyecto tecnológico requiere planificar el modo en que se llevara a cabo, detallando todas las tareas a realizar, su secuencia y el tiempo estimado en el que se debería realizar. Es preciso designar quienes serán los responsables de cada uno de las tareas planificadas y prever de que modo se obtendrá el dinero o los recursos necesarios y como se va a llevar el producto a sus destinatarios (publicidad, distribución, comercialización, etc.). El manejo y la coordinación de todas estas acciones se llama gestión. Se puede dividir en dos partes: una de secuencias de tareas y otra de costo o presupuesto que demandan las tareas. Todo lo que se realiza en esta etapa posee un orden y una cronología en el
  • 35. tiempo, es por ello que cada una de las etapas se refleja en una tabla o un cuadro. Si se trabaja en computadora el programa adecuado para ello es el Microsoft Excel. Si se trabaja manualmente en general se elaboran planillas preimpresas que sirven como guía tanto como por la cantidad de filas como de columnas. Ejecución Es la etapa en la que se fabrica el producto. Supone la conclusión del diseño siguiendo los pasos planificados. Evaluación y perfeccionamiento Supone la revisión de todo el proceso y del producto logrado a los efectos de perfeccionarlo. Entre el diseño, que anticipa como será, y el producto terminado suele haber diferencias. Estos puede deberse a errores en el diseño como a modificaciones que se han detectado como necesarias durante el mismo proceso de construcciones para optimizarlo (por ejemplo, para reducir costos o tiempo). También ha y que probar el funcionamiento del producto terminado. Si este no es adecuado debe evaluarse si las fallas estuvieran en el diseño o en el proceso de fabricación. Todo esto se toma en cuenta para el perfeccionamiento del proyecto, de esta forma se va aprendiendo más y se obtienen mejores productos Evaluación Formativa Autoevaluación.