ESTE ES UN MODELO DE PLANIFICACION PARA UNA CLASE VIRTUAL.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA
PLANIFICACION UNIDAD 1
Facilitadora: Temis de Gracia, M.A. Fecha: __jueves 28, Julio.
Tema: Tecnología y Educación.
Maestrantes: Ismael Almonte; Juana Cabrera; Mayra Mejía; Raiza González; Sandra Peña.
Tema o Unidad. Competencia
Fundamental.
Indicadores de Logros. Contenidos. Modalidad.
1-Virtual.
2- Presencial.
Desarrollo de la Exposición.
1-Primer momento.
2-Momento interactivo.
3-Cierre pedagógico.
Herramientas,
Recursos,
Aplicaciones y
Materiales.
Educación y
Tecnología.
Comunicativa.
Competencia(s)
específica(s)
Comprende el uso
y manejo de las
TIC para la
mejora continua
del proceso de
enseñanza
aprendizaje.
Responde de forma efectiva
frente al uso de las TIC
empleadas en el sistema de
enseñanza aprendizaje.
Describe la importancia de
implementar las TIC durante
el proceso de enseñanza
aprendizaje.
Establece la diferencia entre
los términos Ciencia y
Tecnología.
Enumera las herramientas
tecnológicas más importante
para la enseñanza.
1. Concepto de
Tecnología.
2. Ciencias de la
Información.
3. Diferencias
entre Ciencia y
Tecnología.
4. Tecnología de
la Información
y
Comunicación.
5. Tecnología
Educativa e
innovaciones.
6. Impacto de la
Tecnología
Educativa.
Virtual.
Estrategia de
Enseñanza
Aprendizaje
Estrategia de
socialización
centrada en
actividades
grupales.
Primer Momento:
Oración.
Bienvenida a la Maestra y
participantes.
Video reflexivo enfocado en
el uso de la tecnología.
Momento interactivo
Los maestrantes delgrupo
número uno, cuyo tema a
tratar es Tecnología y
Educación, más una amplia
gama de contenidos sobre la
materia. Expondrán a través
1. Internet.
2. Compotator.
3. Celular.
4. Tablet.
5. You Tube.
6. Bocinas.
7. Caudernos.
8. Word.
9. Power
Point.
10. Recursos
Humanos.

2. Colabora en cuanto a su
autoformación profesional
en el uso de las TIC.
Muestra interés por
dinamizar las clases con la
finalidad de lograr un
aprendizaje de calidad.
7. Integración de
las TIC en los
Centros
Docentes.
8. Tecnología y
sociedad.
9. Nuevas
Tecnologías y
gestión del
conocimiento.
10. Como formar
para el futuro.
11. Pasos para
subir un
documento a
slideshare.
12. Los desafíos
de las TIC
para el cambio
Educativo.
13. Introducción
a la
informática
Educativa.
de Google Meet, todo lo
relacionado sobre el uso de
las TIC, y como estas
favorecen un aprendizaje
significativo en nuestros
discentes.
Cierre Pedagógico:
Finalizada la exposición
sobre Tecnología y
Educación, los maestrantes
analizaremos la importancia
que tiene para un docente
implementar las TIC, durante
el proceso de enseñanza
aprendizaje de los discentes.
Acuerdos y
compromisos.
Como maestros y
maestras nos
comprometemos a
cambiar nuestra
practica pedagogica
implementando el
uso de las TIC.