FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
                    LATINOAMÉRICA
      PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING
        MÓDULO 5 - MODELO PACIE – CAPACITACIÓN


PROGRAMA DE CAPACITACION DOCENTE PARA EL USO CORRECTO DE LAS
TIC EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA
                          DE BELIZE



                                                     GRUPO C


                                               YASMIN MALDONADO

                                               LENIN O MARLARA CASTRO

                                               AMELIA MALAVÉ

                                               DARWIN M. PADILLA SILVA

                                               ALEXANDER BUSTOS RIZZO
CONTENIDO


  1. Planificación
  2. Etapas del Proyecto
  3. Recursos
        Recursos    Humanos
           Recursos Tecnológicos
        Recursos    Físicos
  4. Cronograma

Fase Planificación
PLANIFICACIÓN


                     La Planificación consiste en
              determinar las metas u objetivos a
          cumplir. Incluye seleccionar misiones y
                objetivos como las acciones para
          alcanzarlos; requiere tomar decisiones.


Fase Planificación
ETAPAS DEL PROYECTO


  1. Diagnóstico de la situación actual.
  2. Determinación de requerimientos.
  3. Creación del departamento de educación en
       línea.
  4. Implementar campus virtual.
  5. Capacitación de docentes.
  6. Implementación
Fase Planificación
RECURSOS

                                    • Pedagogo
                                    • Comunicador.
                                    • Técnico.
                      Humanos       • Secretaría
                                    • Coordinado
                                    • Docentes capacitados


                                    • Internet de gran capacidad.
                     Tecnológicos   • Estaciones de trabajo
                                    • Servidor Web para la plataforma virtual.
                                    • Software Moodle



                                    • Oficina para la ubicación del DEL
                       Físicos      • Laboratorio de computación.




Fase Planificación
CRONOGRAMA

                     MES 1   MES 2   MES 3   MES 4   MES 5   MES 6   MES 7   MES 8   MES 9   MES 10
      ETAPA
                     S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S
                     1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Diagnóstico de la
situación actual.
Determinación de
requerimientos.
Creación del depto
de educ en línea
Implementar
campus virtual.
Capacitación de
docentes.

Implementación



Fase Planificación
BIBLIOGRAFÍA


     http://www.planetafatla.org/
     http://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_DAFO
     http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec/elabproyec.shtml
     El nuevo rol del profesor en entornos tecnológicos, Acción Pedagógica, v.11,
     no.1, 2002, Mercé Gisbert Cervera.
     La Educación en la Sociedad de la Información,http://www.worldofends.com
     La educación del siglo XXI, Ana Basterra, Pilar Etxebarria,
     http://www.slideboom.com/presentations/16796




Fase Planificación

Planificacion(grupoc)

  • 1.
    FUNDACIÓN PARA LAACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE LATINOAMÉRICA PROGRAMA DE EXPERTO EN PROCESOS ELEARNING MÓDULO 5 - MODELO PACIE – CAPACITACIÓN PROGRAMA DE CAPACITACION DOCENTE PARA EL USO CORRECTO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO GAMMA DE BELIZE GRUPO C YASMIN MALDONADO LENIN O MARLARA CASTRO AMELIA MALAVÉ DARWIN M. PADILLA SILVA ALEXANDER BUSTOS RIZZO
  • 2.
    CONTENIDO 1.Planificación 2. Etapas del Proyecto 3. Recursos Recursos Humanos  Recursos Tecnológicos Recursos Físicos 4. Cronograma Fase Planificación
  • 3.
    PLANIFICACIÓN La Planificación consiste en determinar las metas u objetivos a cumplir. Incluye seleccionar misiones y objetivos como las acciones para alcanzarlos; requiere tomar decisiones. Fase Planificación
  • 4.
    ETAPAS DEL PROYECTO 1. Diagnóstico de la situación actual. 2. Determinación de requerimientos. 3. Creación del departamento de educación en línea. 4. Implementar campus virtual. 5. Capacitación de docentes. 6. Implementación Fase Planificación
  • 5.
    RECURSOS • Pedagogo • Comunicador. • Técnico. Humanos • Secretaría • Coordinado • Docentes capacitados • Internet de gran capacidad. Tecnológicos • Estaciones de trabajo • Servidor Web para la plataforma virtual. • Software Moodle • Oficina para la ubicación del DEL Físicos • Laboratorio de computación. Fase Planificación
  • 6.
    CRONOGRAMA MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6 MES 7 MES 8 MES 9 MES 10 ETAPA S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Diagnóstico de la situación actual. Determinación de requerimientos. Creación del depto de educ en línea Implementar campus virtual. Capacitación de docentes. Implementación Fase Planificación
  • 7.
    BIBLIOGRAFÍA http://www.planetafatla.org/ http://es.wikipedia.org/wiki/An%C3%A1lisis_DAFO http://www.monografias.com/trabajos/elabproyec/elabproyec.shtml El nuevo rol del profesor en entornos tecnológicos, Acción Pedagógica, v.11, no.1, 2002, Mercé Gisbert Cervera. La Educación en la Sociedad de la Información,http://www.worldofends.com La educación del siglo XXI, Ana Basterra, Pilar Etxebarria, http://www.slideboom.com/presentations/16796 Fase Planificación