La Web 2.0
Material digital didáctico
Alumno: Rosario Ortiz Vásquez.
Que es la Web 2.0
• Concepto
web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003
y que se refiere al fenómeno social surgido a
partir del desarrollo de diversas aplicaciones en
Internet. El término establece una distinción
entre la primera época de la Web (donde el
usuario era básicamente un sujeto pasivo que
recibía la información o la publicaba, sin que
existieran demasiadas posibilidades para que
se generara la interacción) y la revolución que
supuso el auge de los blogs, las redes sociales
y otras herramientas relacionadas.
Características de la Web 2.0
Imagen de la Web 2.0
Aplicaciones de la Web 2.0: El blog
Un blog es un sitio web en el que se
va publicando contenido cada cierto
tiempo en forma de artículos (también
llamados posts) ordenados por fecha de
publicación, así el artículo más reciente
aparecerá primero.
Es decir, que la palabra blog viene de la
abreviación de weblog, lo que en español se
traduce como “registro web”. Por eso el
sentido básico del blog es el de una bitácora
o diario digital donde se va “registrando”
contenido de forma cronológica.
Aplicaciones de la Web 2.0: Wiki
Aplicaciones de la Web 2.0: Youtube
Esta plataforma cuenta
con un reproductor online
basado en Flash, el
formato desarrollado por
Adobe Systems. Una de
sus principales
innovaciones fue la
facilidad para visualizar
videos en streaming, es
decir, sin necesidad de
descargar el archivo a la
computadora. Los
usuarios, por lo tanto,
pueden seleccionar qué
video quieren ver y
reproducirlo al instante.
Aplicaciones de la Web 2.0: Google
Definición de Google. Google es una
compañía estadounidense fundada en
septiembre de 1998 cuyo producto principal
es un motor de búsqueda creado por Larry
Page y Sergey Brin. El término suele
utilizarse como sinónimo de este buscador, el
más usado en el mundo.
La característica más destacada de Google
como buscador es su facilidad de uso. La
página principal se limita a presentar el
logotipo de la empresa (en ocasiones,
adornado con imágenes que permiten
recordar algún evento o realizar un
homenaje), un cuadro de búsqueda (para
introducir los términos a buscar) y algunos
enlaces hacia otros servicios de la firma.
Aplicaciones de la Web 2.0: Compartir fotos
Aplicaciones de la Web 2.0: Slideshare
Conclusiones
• Hoy por hoy las redes sociales son tan necesarias que
puedo afirmar que no podemos vivir un día sin hacer
uso de ellas, no importa la raza el estatus social ni la
edad que tengas todos estamos involucrados de una
manera u otra. El uso de las TIC’S es una necesidad y
no una obligación como muchos pensábamos.
• Así que es sumamente necesario que los docentes
hagamos un esfuerzo por integrarnos a los cambios en
nuestra vida como docentes y facilitadores cambiando
nuestras actitudes y aptitudes a un nivel que nos
acerque a nuestros alumnos por lo cual debemos
renovarnos para lograr como las águilas renacer para
vivir o sobrevivir a una nueva era llena de tecnologías
y de recursos para la investigación.

Plantilla de la web 20 ( Educación suprior)

  • 1.
    La Web 2.0 Materialdigital didáctico Alumno: Rosario Ortiz Vásquez.
  • 2.
    Que es laWeb 2.0 • Concepto web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.
  • 3.
  • 4.
    Imagen de laWeb 2.0
  • 5.
    Aplicaciones de laWeb 2.0: El blog Un blog es un sitio web en el que se va publicando contenido cada cierto tiempo en forma de artículos (también llamados posts) ordenados por fecha de publicación, así el artículo más reciente aparecerá primero. Es decir, que la palabra blog viene de la abreviación de weblog, lo que en español se traduce como “registro web”. Por eso el sentido básico del blog es el de una bitácora o diario digital donde se va “registrando” contenido de forma cronológica.
  • 6.
    Aplicaciones de laWeb 2.0: Wiki
  • 7.
    Aplicaciones de laWeb 2.0: Youtube Esta plataforma cuenta con un reproductor online basado en Flash, el formato desarrollado por Adobe Systems. Una de sus principales innovaciones fue la facilidad para visualizar videos en streaming, es decir, sin necesidad de descargar el archivo a la computadora. Los usuarios, por lo tanto, pueden seleccionar qué video quieren ver y reproducirlo al instante.
  • 8.
    Aplicaciones de laWeb 2.0: Google Definición de Google. Google es una compañía estadounidense fundada en septiembre de 1998 cuyo producto principal es un motor de búsqueda creado por Larry Page y Sergey Brin. El término suele utilizarse como sinónimo de este buscador, el más usado en el mundo. La característica más destacada de Google como buscador es su facilidad de uso. La página principal se limita a presentar el logotipo de la empresa (en ocasiones, adornado con imágenes que permiten recordar algún evento o realizar un homenaje), un cuadro de búsqueda (para introducir los términos a buscar) y algunos enlaces hacia otros servicios de la firma.
  • 9.
    Aplicaciones de laWeb 2.0: Compartir fotos
  • 10.
    Aplicaciones de laWeb 2.0: Slideshare
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    Conclusiones • Hoy porhoy las redes sociales son tan necesarias que puedo afirmar que no podemos vivir un día sin hacer uso de ellas, no importa la raza el estatus social ni la edad que tengas todos estamos involucrados de una manera u otra. El uso de las TIC’S es una necesidad y no una obligación como muchos pensábamos. • Así que es sumamente necesario que los docentes hagamos un esfuerzo por integrarnos a los cambios en nuestra vida como docentes y facilitadores cambiando nuestras actitudes y aptitudes a un nivel que nos acerque a nuestros alumnos por lo cual debemos renovarnos para lograr como las águilas renacer para vivir o sobrevivir a una nueva era llena de tecnologías y de recursos para la investigación.