El documento describe una plataforma de aprendizaje virtual (EVA) y compara varias plataformas EVA. Explica que una EVA es un entorno virtual alojado en la web que permite la interacción didáctica entre estudiantes y profesores sin importar su ubicación física. Luego describe algunas de las plataformas EVA más populares como ATutor, Chamilo, Claroline, Docebo, Dokeos y Sakai, destacando sus características y usos comunes.

2.  Identificar las características de la plataforma
EVA
 Analizar las diferentes plataformas con su debida
característica
 Especificar claramente la utilidad de la plataforma
EVA

3. CONTENIDO:
Un entorno virtual de aprendizaje (EVA), ambiente virtual de aprendizaje (AVA) o Virtual Learning Environment (VLE) es el espacio físico donde las
nuevas tecnologías tales como los sistemas Satelitales, el Internet, los multimedia, y la televisión interactiva entre otros; son las herramientas, medios y
soportes por los cuales se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este nuevo e innovador método de enseñanza va rebasando al entorno escolar
tradicional que favorece al conocimiento y a la apropiación de contenidos, experiencias y procesos pedagógico-comunicacionales. Están conformados
por el espacio, el estudiante, el asesor los contenidos educativos, la evaluación y los medios de información y comunicación.
Características:
Teniendo en cuenta la definición mencionada, un EVA posee cuatro características primordiales:
 Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido por tecnologías digitales.
 Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet.
 Las aplicaciones o programas informáticos que lo conforman sirven de soporte para las actividades formativas de docentes y alumnos.
 La relación didáctica no se produce en ellos “cara a cara” (como en la enseñanza presencial), sino mediada por tecnologías digitales. Por ello los
EVA permiten el desarrollo de acciones educativas sin necesidad de que docentes y alumnos coincidan en el espacio o en el tiempo.
Los elementos esenciales en los cuales se ha de articular el aprendizaje y el trabajo cooperativo en un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) son:
 Estrategias de comunicación en entornos virtuales: mensajes concretos y concisos, claridad de los argumentos, precisión semántica, fluidez
comunicativa (poca dilación temporal).
 El dominio de las herramientas es un requisito pero no un obstáculo.
 Planificación.

4. EVA: Es un entorno virtual de
aprendizaje es un espacio educativo
alojado en la web, un conjunto de
herramientas informáticasque
posibilitan la interacción didáctica de
manera que el alumno pueda llevar a
cabo las labores propias de la docencia
ATutor: Se trata de una de las
plataformas más utilizadas, con más de
30000 instaladas en diferentes centros
educativos. Permitea los docentes y a
sus estudiantes de seguir el curso, de
intercambiarmensajes con los otros
participantes, crear grupos, trabajar
colaborativamente, etc.
Chamilo: es una escisión de algunos
programadores de Dokeos
Característicasde Chamilo:
-Creación de contenidos educativos
-Fácil instalación en soluciones de Web
Hosting
-Canales de comunicaciónsincrona y
asíncrona
Claroline: Es una plataforma de
aprendizaje y trabajo virtual de código
abierto y software libre que permite a
los formadores construir eficaces
cursos online y gestionar las actividades
de aprendizaje
Docebo: Se trata de un paquete de
software abierto bajo licencia GPL que
presenta como característicaprincipal,
la de personalizar el modelo didáctico a
las necesidades del tipo de aula
Característicasde Docebo:
-Sistema de gestión de cursos y
currículums
-Generacióne impresión de material y
certificados en PDF
-Catálogo de cursos
Dokeos: Se trata de una plataforma
completa. Se usa en muchos centros
educativos y, tiene las herramientas
adecuadas para planificar, organizar y
desarrollar cursos.
Sakai: Fue creado por una alizanza
internacional de varias Universidades
-Es muy robusto y fácil de administrar e
instalar
-Nos permite obtener reportes en PDF
PLATAFORMA VIRTUAL DE APRENDIZAJE EVA

5.  Para finalizar con los propuesto podemos sintetizar
que la plataforma EVA es un espacio virtual
desarrollado para el aprendizaje
 Por lo tanto esta EVA cuenta con varias plataformas
virtuales de aprendizaje, las cuales ayudan tanto al
estudiante como al docente
 https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Virtual_de_Aprendizaje
 http://www.xarxatic.com/herramientas-2-0/entornos-virtuales-de-
aprendizaje-evas/
Carla Moran