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LA POBREZA



PRIORIDAD DE LA POLITICA SOCIAL
              PARA EL SIGLO XXI
   Por Gabriel Leandro, www.auladeeconomia.com
En el mundo más de 1200 millones de
personas viven en extrema marginación, con
     menos de $1 diario para subsistir
Todos los años cerca de 13 millones de niños
menores de 5 años mueren por desnutrición y
        por enfermedades inevitables
Casi la mitad de la población mundial,
aproximadamente 2800 millones de personas,
       viven con menos de $2 al día
En Costa Rica uno de cada cinco hogares es pobre,
lo cual representa más de 750.000 personas en esa
   condición, más de 240.000 en extrema pobreza
Sin embargo en 1995 el ingreso promedio de los
países ricos era 82 veces superior al ingreso promedio
                 de los países pobres
Las tres personas más ricas del mundo poseen
 activos que superan el Producto Interno Bruto
combinado de los 48 países menos adelantados
¿Qué es la pobreza?
                    Pobreza significa:
   No tener suficiente para comer
   Elevada mortalidad infantil
   Baja esperanza de vida
   Pocas oportunidades educacionales
   Escaso acceso al agua potable
   Inadecuado cuidado de la salud
   Inapropiadas condiciones de vivienda
   Escasa participación en la sociedad y las decisiones
    políticas
¿Qué es la pobreza?
   No existe una definición única y
    suficientemente precisa
   La definición se afecta por factores de tipo
    cultural, religioso y los sistemas sociales de
    valores
   Cualquier definición está influida por juicios
    de valor y el criterio de los expertos
Pobreza absoluta y pobreza
relativa
   La pobreza absoluta existe cuando las
    condiciones de vida de los individuos poseen
    deficiencias en la satisfacción de
    necesidades físicas y socioculturales
   La pobreza relativa existe cuando los sujetos
    bajo consideración son “pobres” en relación a
    “otros”, los cuales deben ser claramente
    especificados
Medición de la pobreza:
Método de las necesidades básicas
  insatisfechas:
 Es necesario especificar con precisión un
  conjunto mínimo de necesidades básicas
  físicas y socioculturales de los individuos
 Si un individuo no alcanza el estándar en una
  o más de las variables mencionadas
  entonces es considerado pobre
Medición de la pobreza
Método de la línea de pobreza
 Determinación de un nivel de ingreso mínimo
  con el que podría proveer una satisfacción
  mínima de las necesidades físicas y
  socioculturales
 Los individuos son considerados “pobres” si
  no alcanzan dicho nivel mínimo de ingreso
 Un método alternativo para determinar el
  valor de esta canasta de bienes es el de la
  “Canasta básica de alimentos”
Evolución de la indigencia y pobreza
a nivel nacional, 1990-2000
(porcentaje de hogares y de población bajo la línea de pobreza respectiva)


                                                Total del país
                               Indigentes                              Pobres
     1990                          9.1                                   27.1
     1991                         11.7                                   31.9
     1992                          9.3                                   29.4
     1993                          6.9                                   23.2
     1994                          5.8                                   20.0
     1995                          6.2                                   20.4
     1996                          6.9                                   21.6
     1997                          5.7                                   20.7
     1998                          5.3                                   19.7
     1999                          6.7                                   20.6
     2000                          6.4                                   21.1
Causas de la pobreza
   El ciclo económico
Comportamiento del mercado
de trabajo
   La pobreza se afecta por la capacidad del
    mercado de trabajo de:
       generar empleo
       de lograr mejores remuneraciones
       y la creación de empleos de mayor calidad
Distribución del ingreso
   Se ha observado que cuanto más equitativa
    es la distribución de la riqueza, el ingreso y
    los activos, mayores serán las tasas de
    crecimiento, y menor el nivel de pobreza
   En Costa Rica la desigualdad ha tendido a
    incrementarse en los últimos años
Nivel educativo
   Se ha convertido en un factor cada vez más
    determinante de la inserción en el mercado
    laboral y con ella del riesgo de pobreza


Género
   Se observa una mayor incidencia de la
    pobreza en hogares jefeados por mujeres
Tamaño y estructura del hogar
   Los hogares pobres son de mayor tamaño
    con respecto a los hogares no pobres
   La diferencia radica principalmente en el
    número de niños

Lugar de residencia
   La pobreza tiende a darse en forma más
    amplia e intensa en las zonas rurales que en
    las urbanas
Acceso a servicios de salud y
servicios básicos
   El acceso a servicios básicos de salud,
    educación, agua potable, electricidad,
    comunicaciones, entre otros, es importante
    para hacer frente a la pobreza
   También las condiciones de vivienda juegan
    un papel muy importante
Lucha contra la pobreza
   Diseñar estrategias nacionales que tengan
    como prioridad alcanzar un mayor desarrollo
    social y disminuir la pobreza
   Acelerar el crecimiento económico
   Mejorar la distribución de la riqueza y el
    ingreso
   Acelerar el desarrollo social
   Se necesitan programas contra la pobreza
    que centren su atención en un crecimiento
    que beneficie más a los pobres
En Costa Rica
   La inversión social representó en el año 2000
    un 17.4% del Producto Interno Bruto, en total
    ¢851.334,9 millones de colones
   Se dedican recursos a la seguridad social, la
    educación y programas selectivos de
    combate a la pobreza
La agenda del desarrollo social:
aspectos pendientes

   Las políticas de reducción de la pobreza
    deben ir más allá de constituir una red de
    solidaridad y protección social
   El énfasis de la política social debe estar
    centrado en la formación del capital humano
La agenda del desarrollo social:
aspectos pendientes
   Creación de empleos de calidad, logro de
    mejores condiciones de salud y
    oportunidades de educación para la
    población de menos recursos
   Mejorar la gestión y coordinación de las
    instituciones sociales
   Desarrollar instrumentos de evaluación del
    desempeño y rendición de cuentas de las
    entidades sociales y sus programas
Todos somos parte del
problema
   La pobreza tiene una serie de consecuencias
    sociales, económicas, políticas y psicológicas
    que nos afectan a todos
   Según algunos estudios realizados en el
    país, para muchos costarricenses la pobreza
    es un mal necesario y conveniente
Todos somos parte del problema,
y de su solución también

Nuestra solidaridad y nuestra cooperación también
               combaten la pobreza


 “Porque tuve hambre, y me disteis de comer;
tuve sed, y me disteis de beber; fui forastero, y
    me recogisteis; estuve desnudo, y me
     cubristeis; enfermo, y me visitasteis”
                   (Mateo 25:35-36)
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Pobreza

  • 1. LA POBREZA PRIORIDAD DE LA POLITICA SOCIAL PARA EL SIGLO XXI Por Gabriel Leandro, www.auladeeconomia.com
  • 2. En el mundo más de 1200 millones de personas viven en extrema marginación, con menos de $1 diario para subsistir
  • 3. Todos los años cerca de 13 millones de niños menores de 5 años mueren por desnutrición y por enfermedades inevitables
  • 4. Casi la mitad de la población mundial, aproximadamente 2800 millones de personas, viven con menos de $2 al día
  • 5. En Costa Rica uno de cada cinco hogares es pobre, lo cual representa más de 750.000 personas en esa condición, más de 240.000 en extrema pobreza
  • 6. Sin embargo en 1995 el ingreso promedio de los países ricos era 82 veces superior al ingreso promedio de los países pobres
  • 7. Las tres personas más ricas del mundo poseen activos que superan el Producto Interno Bruto combinado de los 48 países menos adelantados
  • 8. ¿Qué es la pobreza? Pobreza significa:  No tener suficiente para comer  Elevada mortalidad infantil  Baja esperanza de vida  Pocas oportunidades educacionales  Escaso acceso al agua potable  Inadecuado cuidado de la salud  Inapropiadas condiciones de vivienda  Escasa participación en la sociedad y las decisiones políticas
  • 9. ¿Qué es la pobreza?  No existe una definición única y suficientemente precisa  La definición se afecta por factores de tipo cultural, religioso y los sistemas sociales de valores  Cualquier definición está influida por juicios de valor y el criterio de los expertos
  • 10. Pobreza absoluta y pobreza relativa  La pobreza absoluta existe cuando las condiciones de vida de los individuos poseen deficiencias en la satisfacción de necesidades físicas y socioculturales  La pobreza relativa existe cuando los sujetos bajo consideración son “pobres” en relación a “otros”, los cuales deben ser claramente especificados
  • 11. Medición de la pobreza: Método de las necesidades básicas insatisfechas:  Es necesario especificar con precisión un conjunto mínimo de necesidades básicas físicas y socioculturales de los individuos  Si un individuo no alcanza el estándar en una o más de las variables mencionadas entonces es considerado pobre
  • 12. Medición de la pobreza Método de la línea de pobreza  Determinación de un nivel de ingreso mínimo con el que podría proveer una satisfacción mínima de las necesidades físicas y socioculturales  Los individuos son considerados “pobres” si no alcanzan dicho nivel mínimo de ingreso  Un método alternativo para determinar el valor de esta canasta de bienes es el de la “Canasta básica de alimentos”
  • 13. Evolución de la indigencia y pobreza a nivel nacional, 1990-2000 (porcentaje de hogares y de población bajo la línea de pobreza respectiva) Total del país Indigentes Pobres 1990 9.1 27.1 1991 11.7 31.9 1992 9.3 29.4 1993 6.9 23.2 1994 5.8 20.0 1995 6.2 20.4 1996 6.9 21.6 1997 5.7 20.7 1998 5.3 19.7 1999 6.7 20.6 2000 6.4 21.1
  • 14. Causas de la pobreza  El ciclo económico
  • 15. Comportamiento del mercado de trabajo  La pobreza se afecta por la capacidad del mercado de trabajo de:  generar empleo  de lograr mejores remuneraciones  y la creación de empleos de mayor calidad
  • 16. Distribución del ingreso  Se ha observado que cuanto más equitativa es la distribución de la riqueza, el ingreso y los activos, mayores serán las tasas de crecimiento, y menor el nivel de pobreza  En Costa Rica la desigualdad ha tendido a incrementarse en los últimos años
  • 17. Nivel educativo  Se ha convertido en un factor cada vez más determinante de la inserción en el mercado laboral y con ella del riesgo de pobreza Género  Se observa una mayor incidencia de la pobreza en hogares jefeados por mujeres
  • 18. Tamaño y estructura del hogar  Los hogares pobres son de mayor tamaño con respecto a los hogares no pobres  La diferencia radica principalmente en el número de niños Lugar de residencia  La pobreza tiende a darse en forma más amplia e intensa en las zonas rurales que en las urbanas
  • 19. Acceso a servicios de salud y servicios básicos  El acceso a servicios básicos de salud, educación, agua potable, electricidad, comunicaciones, entre otros, es importante para hacer frente a la pobreza  También las condiciones de vivienda juegan un papel muy importante
  • 20. Lucha contra la pobreza  Diseñar estrategias nacionales que tengan como prioridad alcanzar un mayor desarrollo social y disminuir la pobreza  Acelerar el crecimiento económico  Mejorar la distribución de la riqueza y el ingreso  Acelerar el desarrollo social  Se necesitan programas contra la pobreza que centren su atención en un crecimiento que beneficie más a los pobres
  • 21. En Costa Rica  La inversión social representó en el año 2000 un 17.4% del Producto Interno Bruto, en total ¢851.334,9 millones de colones  Se dedican recursos a la seguridad social, la educación y programas selectivos de combate a la pobreza
  • 22. La agenda del desarrollo social: aspectos pendientes  Las políticas de reducción de la pobreza deben ir más allá de constituir una red de solidaridad y protección social  El énfasis de la política social debe estar centrado en la formación del capital humano
  • 23. La agenda del desarrollo social: aspectos pendientes  Creación de empleos de calidad, logro de mejores condiciones de salud y oportunidades de educación para la población de menos recursos  Mejorar la gestión y coordinación de las instituciones sociales  Desarrollar instrumentos de evaluación del desempeño y rendición de cuentas de las entidades sociales y sus programas
  • 24. Todos somos parte del problema  La pobreza tiene una serie de consecuencias sociales, económicas, políticas y psicológicas que nos afectan a todos  Según algunos estudios realizados en el país, para muchos costarricenses la pobreza es un mal necesario y conveniente
  • 25. Todos somos parte del problema, y de su solución también Nuestra solidaridad y nuestra cooperación también combaten la pobreza “Porque tuve hambre, y me disteis de comer; tuve sed, y me disteis de beber; fui forastero, y me recogisteis; estuve desnudo, y me cubristeis; enfermo, y me visitasteis” (Mateo 25:35-36)
  • 26. Si desea más información: Visite www.auladeeconomia.com Lea nuestros artículos o matricule nuestros cursos