Pobreza Y Tecnologia
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El documento discute cómo la brecha tecnológica entre ricos y pobres está creciendo exponencialmente a medida que la tecnología avanza rápidamente. Mientras que los ricos tienen acceso a tecnologías cada vez más avanzadas que se duplican cada dos años, los pobres solo tienen acceso limitado a tecnologías básicas que aumentan linealmente. Esto significa que la diferencia en riqueza tecnológica entre ricos y pobres se multiplicará en los próximos años a menos que se implementen políticas para brindar
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Este documento presenta un resumen de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el mundo y España. Analiza la brecha digital global y el uso de TIC entre jóvenes españoles. También resume las ideas de Carr y Vargas Llosa sobre cómo Internet afecta el pensamiento humano. Finalmente, discute las posibles consecuencias del uso de TIC en la educación infantil temprana y el papel del maestro al integrarlas en el aula.
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Brechas tecnologicas
El documento discute las brechas digitales, sociales, económicas y culturales que surgen debido a las desigualdades en el acceso y uso de las tecnologías de la información. La biblioteca pública debe desempeñar un papel fundamental para apoyar a los más necesitados y ayudarlos a aprovechar las ventajas de la tecnología. Aunque el acceso a Internet es importante, lo es aún más saber cómo utilizarlo de manera efectiva. La educación y alfabetización digital son clave para superar las brechas.
Mientras El Futuro Te Alcanza
El documento describe cómo la tecnología, especialmente la genética y la digital, están transformando rápidamente el mundo y la economía. Quienes entienden y aplican estas tecnologías se vuelven más ricos y poderosos, mientras que quienes no las comprenden se vuelven más pobres. El futuro dependerá de entender y dominar estas tecnologías, especialmente el código genético.
Convergencia tecnológica
La convergencia tecnológica permite que diferentes sistemas tecnológicos realicen tareas similares a través de un solo dispositivo. Esto incluye la unión de tecnologías como telefonía, computadoras e internet. Mientras que las nuevas tecnologías ofrecen ventajas como acceso a información, también plantean desafíos como la dependencia tecnológica y la sobrecarga de información. La educación se ve afectada por la convergencia tecnológica a través de nuevas formas de en
Cambios Que Se Avecinan Vertiginosamente
Este documento presenta una gran cantidad de estadísticas que muestran cómo el mundo está cambiando rápidamente debido al crecimiento de la población en China e India, el aumento del uso de la tecnología e Internet, y la aceleración del ritmo del cambio tecnológico. Algunos de los puntos clave son que China e India representan más de un cuarto de la población mundial, que pronto habrá más personas que hablen inglés en China que en Estados Unidos y el Reino Unido juntos, y que el conocimiento se duplic
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Infancias digitales
Es manifestación clara como la infancia y juventud de hoy están tan inmersas en las nuevas tecnologías, el uso prolongado que hacen de ellas y los riesgos que estas presentan para ellos, como bien lo dice el autor los medio de comunicación le brindan a los jóvenes la posibilidad de entablar relaciones con personas que no conocen, eso sin contar que los medios que esta población utiliza frecuentemente son casi inaccesibles para sus padres o los adultos a cargo. Si bien los jóvenes a través de estos medio pueden conocer e interactuar de manera más globalizada, no se les debe dar vía libre para que recorran el mundo, virtual y se deben mantener siempre bajo supervisión responsable.
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Piénsalo bien
El documento presenta estadísticas que muestran el rápido crecimiento de China e India en comparación con otros países. También destaca que el conocimiento se duplica cada vez más rápido, la tecnología avanza a un ritmo acelerado y los trabajos del futuro aún no han sido creados, lo que requiere que nos preparemos para un mundo en constante y rápido cambio. Finalmente, invita a reflexionar sobre si estamos realmente preparados para los momentos trascendentales que se avecinan.
Practica 2
El documento discute el nivel de penetración de las TIC en diferentes regiones del mundo y en España, lo que ha creado una brecha digital. También analiza las opiniones de Carr y Vargas Llosa sobre cómo Internet afecta el pensamiento humano y las consecuencias potenciales del uso de las TIC en la educación de los niños. Finalmente, describe el papel que debería tener el maestro al utilizar las TIC en el aula.
Lo sabias?
El documento describe cómo el mundo está cambiando rápidamente debido a factores como la globalización, la tecnología emergente y las tasas de cambio. Señala que los niños de hoy necesitan prepararse para trabajos y problemas que aún no existen mediante una educación enfocada en el siglo XXI.
Tics
Este documento resume la sociedad de la información y las nuevas tecnologías en Argentina. Define la sociedad de la información y su origen. Explora las posibilidades y riesgos de las nuevas tecnologías, estrategias aplicadas en la educación, salud y trabajo. También cubre software, capacitación, educación electrónica y financiamiento del estado. Concluye que el futuro depende de cómo la sociedad define sus objetivos con las tecnologías.
Frente a las tecnologias
Este documento presenta un análisis de estudios sobre la penetración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en países como España y Colombia. Discute las posibles consecuencias positivas y negativas que las TIC pueden tener en la vida de los niños, y el papel que las familias pueden desempeñar para que su uso sea más beneficioso. En España, los hogares con niños tienen más recursos TIC que los sin niños, y los niños usan más videojuegos, MP3 y cámaras digitales. Las
Tarea 4 EVA
Este proyecto busca prevenir el mal uso de las nuevas tecnologías entre estudiantes de primaria y sus padres en Cuenca, España. Se llevará a cabo mediante sesiones para estudiantes de 5o y 6o grado y sus padres para enseñar conductas adecuadas y reconocer señales de riesgo. El objetivo general es ayudar a los padres a fomentar hábitos saludables y evitar conductas perjudiciales relacionadas con la tecnología.
10 verdades, o no, acerca del uso de las TIC
El documento presenta 10 afirmaciones sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y plantea si son verdaderas u opinionables. Algunas de las afirmaciones son que las redes sociales y la tecnología móvil permiten una mayor comunicación, que las TIC promueven una mejor educación y juventud más capacitada, y que es imposible vivir sin tecnología en la actualidad. El documento concluye cuestionando si estas afirmaciones son realmente ciertas o no.
Estadisticas para meditar
Este documento presenta varias estadísticas interesantes sobre la población y el desarrollo tecnológico mundial, destacando el rápido crecimiento de China e India y la necesidad de prepararse para trabajos y tecnologías emergentes. Algunas cifras clave son: la población de China es de 1300 millones y la de India de 1100 millones; hay más "genios" en China que personas en América; y el conocimiento se duplica cada dos años pero se duplicará cada tres días en 2020. El documento concluye invitando a la
The new york times
El artículo describe cómo la élite estadounidense rechaza los servicios digitales como las redes sociales, las compras en línea y los teléfonos inteligentes. En cambio, valoran la interacción humana en persona y envían a sus hijos a escuelas sin tecnología. Mientras tanto, presionan para que las escuelas de bajos ingresos dependan más de la tecnología en la educación, lo que podría conducir a una futura sociedad dividida donde los pobres son esclavos digitales de la élite.
Lo Sabias
El documento describe varios datos estadísticos que muestran cómo China e India están superando a los Estados Unidos y México en áreas como población, número de personas con altos coeficientes intelectuales, y producción científica. También discute cómo la tecnología está cambiando rápidamente el mundo, con más información generada cada año y el conocimiento duplicándose más rápido. Concluye que debido a estos cambios radicales, las personas deben prepararse para trabajos y tecnologías que aún no existen.
Cifras para pensar.ppt
El documento presenta varias estadísticas que muestran el rápido crecimiento de China e India en comparación con otros países, así como la aceleración del cambio tecnológico y la generación de información. Señala que China pronto tendrá más hablantes de inglés que Estados Unidos y el Reino Unido juntos, y que la cantidad de "genios" en China es mayor que la población total de América. También advierte que el conocimiento se duplica cada vez más rápido, en sólo tres días para el año 2012, y pregunta si real
Pensemos
El documento presenta una serie de estadísticas que muestran el rápido crecimiento de China e India en comparación con otros países, así como el rápido cambio tecnológico y la necesidad de adaptarse a trabajos y tecnologías emergentes. Señala que en el futuro cercano China superará a Estados Unidos en población de habla inglesa, y que la mayoría de los trabajos demandados para el 2012 aún no han sido creados. Concluye preguntando si realmente estamos preparados para los cambios que se avecinan.
Nativos.
Este documento describe a los nativos digitales como las generaciones nacidas en las últimas décadas que han crecido con Internet, videojuegos y otras tecnologías digitales. Estas generaciones están familiarizadas con la tecnología y piensan de manera diferente. Los nativos digitales se caracterizan por tener una identidad digital más importante que la real, dominar las tecnologías digitales y ser multitareas, rápidos y sociables. La escuela debe enseñarles a seleccionar y analizar información en lugar de transmitir conocimiento certero.
El desarrollo tecnológico Colombiano
breve descripción de el desarrollo tecnológico en colombia, y como la sociedad colombiana se ve afectada por el atraso del mismo.
Didactica carlos
Este documento presenta varias estadísticas sobre la población y el desarrollo tecnológico en China, India y otros países. Algunos datos notables incluyen que hay más de 1,300 millones de personas en China, la cantidad de personas con altos coeficientes intelectuales en China es mayor que la población total de América, y se espera que pronto haya más hablantes de inglés en China que en Estados Unidos y Gran Bretaña juntos. El documento también destaca la rápida evolución tecnológica y cómo esto a
Comparación gana peru vs fuerza 2011
El resumen compara las propuestas de los candidatos presidenciales peruanos Ollanta Humala y Keiko Fujimori en relación con las TICs, la educación y la reducción de la brecha digital. Keiko propone utilizar las TICs para seguridad ciudadana e interconectar entidades estatales, mientras que Ollanta propone crear un ministerio de ciencia y tecnología. Ambos buscan mejorar la educación pero Keiko ofrece propuestas más concretas.
Las tic
El documento presenta normas y directrices para el uso apropiado de la tecnología en las familias, como enseñar a los menores a aprovechar sus beneficios de forma responsable, establecer límites de tiempo y supervisar su uso. También discute los impactos de la tecnología en la sociedad, incluyendo formas en que facilita la vida pero también puede afectar los valores y conducta, y las desigualdades que crea entre quienes tienen acceso a ella y quienes no.
Tics Lac
Este documento resume las realidades, proyectos y desafíos de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en América Latina y el Caribe. Presenta estadísticas sobre el uso de Internet en varios países de la región y proyectos como OLPC, @Lis y MISTICA que buscan promover las TIC. Finalmente, discute desafíos como usar las TIC para el desarrollo y la educación, y cerrar la brecha digital de forma efectiva.
presentacion
El documento describe el surgimiento y características de la generación N, influenciada por la irrupción de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las décadas de 1980 y 1990. La generación N creció en un contexto dominado por las TIC como la computadora e internet. Están fuertemente atraídos a las nuevas tecnologías y pueden pasar horas usándolas sin darse cuenta del tiempo, afectando sus responsabilidades y sueño.
Tarea 4
Este documento describe los pasos para resolver un problema utilizando una computadora. Estos incluyen definir y delimitar el problema, analizarlo, diseñar un algoritmo, codificarlo, compilarlo, depurarlo, ejecutarlo y mantenerlo. El documento explica cada paso en detalle y concluye que seguir estos pasos de manera sistemática es fundamental para resolver problemas efectivamente mediante computadoras.
Tics ing civil
Este documento describe la aplicación de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en la ingeniería civil. Explica que las TIC se usan para resolver problemas humanos mediante metodologías de construcción y medición. Detalla que a finales de los 50 los proyectos de ingeniería civil se hacían manualmente y con método de prueba y error, mientras que ahora se usan herramientas digitales como estaciones totales, que combinan teodolitos electrónicos y distanciómetros.
Tendencias Civil y TICs
El documento discute las principales tendencias en competitividad profesional en la construcción civil basadas en inclusión digital, TIC e innovación. Explica que las TIC como la BIM permiten modelar y simular proyectos de construcción en 3D. También describe nuevas tecnologías topográficas como escáneres y drones, y software SIG que integra datos vectoriales y raster para análisis e imágenes satelitales.
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El documento presenta un análisis de la brecha digital en México. Introduce conceptos clave como la sociedad de la información y el conocimiento, las TIC y el neoliberalismo. Describe el panorama tecnológico de México y cómo se compara desfavorablemente con otros países. También critica los problemas de corrupción, educación deficiente y desigualdades que obstaculizan el desarrollo del país y el acceso a la tecnología.
Brecha digital en el ecuador
Ecuador ha mejorado su posición en cuanto a brecha digital en los últimos años, ubicándose por encima de países como Perú, Venezuela, Paraguay y Bolivia. Sin embargo, aún existe una gran brecha entre Ecuador y países más desarrollados en términos de acceso a computadoras e Internet de banda ancha. El gobierno ecuatoriano busca reducir esta brecha mediante la implementación de telecentros comunitarios para estudiantes y profesores.
colombia desarrollo tecnologico y cientifico
los avances tecnológicos se han vuelto una necesidad básica para el ser humano pero que tan positivo o negativo llegan a ser estos
1110925 la red.
Este documento resume las promesas y peligros de la tecnología digital según el autor Don Tapscott. En las primeras oraciones describe cómo cada herramienta creada por el hombre ha traído grandes cambios a la humanidad, desde la rueda hasta el cerebro humano. Luego discute cómo la tecnología digital está transformando la educación, el trabajo y las relaciones familiares, permitiendo que las personas aprendan y trabajen desde casa. Finalmente, señala que a pesar de los beneficios de la tecnología, una minoría de personas controlan
1110925 la red.
Este documento resume las promesas y peligros de la tecnología digital según el autor Don Tapscott. En las primeras oraciones describe cómo cada herramienta creada por el hombre ha traído grandes cambios a la humanidad, desde la rueda hasta el cerebro humano. Luego discute cómo la tecnología digital está transformando la educación, el trabajo y las relaciones familiares, permitiendo que las personas aprendan y trabajen desde casa. Sin embargo, también advierte sobre los peligros como la adicción a la tecnología y la brecha digital entre r
Educar en las TICS
El documento presenta una introducción a la educación y protección de los niños en la sociedad de la información. Explica que las TIC tienen beneficios y riesgos, y que los padres deben conocerlas para educar a sus hijos sobre su uso seguro y provechoso. También analiza aspectos como los juguetes digitales, los videojuegos y las situaciones problemáticas relacionadas con el uso de la tecnología durante la adolescencia.
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