El documento describe los objetivos y políticas del gobierno venezolano relacionadas con la ciencia, tecnología e innovación. Se creó el Ministerio de Ciencias y Tecnologías para desarrollar e implementar planes tecnológicos. También se mencionan otros ministerios relacionados con educación, ambiente y recursos naturales.

1. OBJETIVOS NACIONALES DE DESARROLLO Y POLÍTICA
GUBERNAMENTAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
El objetivo principal es generar un nivel de innovación en las empresas,
siendo las organizaciones privadas las primeras en incursionar en el ámbito de
instalar y desarrollar tecnologías dado su posición en el mercado Venezolano y
las ganas de obtener beneficios económicos, debido a la necesidad de
accionar e instalar políticas tecnológicas que beneficiaran a las mismas.
Debido a esto el estado se ha abocado a apoyar este tipo de iniciativas, por
lo tanto creo el Ministerio de Ciencias y tecnologías, el cual se encarga de
planificar, desarrollar, ejecutar, coordinar y dirigir los nuevos planes
tecnológicos que la nación quiere brindar a la sociedad venezolana.
Por lo tanto las políticas gubernamentales en relación a la tecnología, se
enfocan en las diferentes actividades realizadas por la administración pública,
que tienden a elevar el nivel de innovación tecnológica en las empresas tanto
públicas como privadas. Para así lograr la generación o adquisición de
tecnología y las capacidades técnicas necesarias para la producción de bienes
y servicios. Además, del desarrollo de una capacidad nacional para la toma de
decisiones autónomas en materia tecnológica.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA CIENCIA Y LA
TECNOLOGÍA Y DEL CNTI.
Actualmente el Estado por medio de sus diversos Ministerios, ha creado
mediante decreto-ley el Ministerio de Ciencia y Tecnología. Esté esta
gestionando el Proyecto "Uso de Software Libre en la Administración Publica",
el cual busca minimizar los gastos de derechos de autoría, el mismo va a ser
diseñado de manera genérica para así brindar la oportunidad de ser adaptado
a la necesidad de cada organización, este proyecto esta siendo gestionado
para el sector publico y así toda una gama de políticas gubernamentales.
Todos los esfuerzos van dirigidos al desarrollo de tecnología entre los cuales
destacan no solo la creación de una infraestructura tecnológica basada en el
software libre, sino en el lanzamiento del primer satélite Venezolano llamado
satélite Simón Bolívar.
Por su parte el Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI) que es
una asociación civil sin fines de lucro, adscrita al Ministerio de Ciencia y
Tecnología, se encarga de impulsar y desarrollar la Docencia, Investigación,
Desarrollo Científico y Tecnológico de las Instituciones Académicas y Centros
de Investigación en nuestro país.
Esta institución se dedica también a diseñar programas y proyectos en
materia de Tecnologías de Información para que se facilite su
implementación en las instituciones educativas venezolanas

2. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
La educación, en Venezuela, ha ido pareja con su vida política. Mientras ésta
se robustece y consolida en democracia, mejor se proyecta la educación, es
decir, tiene mayor desarrollo, porque el ambiente para educar tiene que estar
rodeado, para su éxito, de libertad suficiente. Esto explica el incremento actual
de la educación, su perspectiva y su razón de ser.
El Ministerio del Poder Popular para la Educación es el ente encargado de
hacer cumplir la ley orgánica de educación, ya que la educación es un servicio
público y está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del
pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser
humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática
basada en la valoración ética del trabajo y en la participación activa, consciente
y solidaria en los procesos de transformación social, consustanciados con los
valores de la identidad nacional y con una visión latinoamericana y universal.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EL AMBIENTE Y LOS
RECURSOS NATURALES.
El Ministerio del Poder Popular para el Ambiente y los Recursos Naturales, es
el encargado de Planificar y coordinar la generación de información básica en
materia de suelo. Además de apoyar a la Dirección General en la toma de
decisiones para el manejo y aprovechamiento del recurso suelo, a través de la
revisión y análisis de la información. También se encarga de proponer y
promover investigaciones y transferencia de tecnología en materia del recurso
suelo, apoyando en la aplicación y validación de metodología, normas y
procedimientos. Siendo esta capas de desarrollar y adoptar procedimientos
para la generación de modelos en el Sistema de Información de Tierra
de Venezuela (SITVEN-MA). Participando en la elaboración, revisión y
modificación de la Normativa legal relacionada con el manejo del Recurso
Suelo. No so lo eso también Coordina la realización de estudios edafotécnicos
a fin de definir parámetros y de las recomendaciones en cuanto al uso, manejo
y conservación de suelo. Prestando asistencia especializada a
las dependencias del ministerio y entes descentralizados funcionalmente
adscritos y tutelados, así como otros organismos públicos y privados.
Manteniendo las relaciones técnicas, sistemáticas y permanentes
con todas las organizaciones nacionales e internacionales vinculadas con el
recurso suelo. Y ejecutando acciones tendentes a la obtención de
financiamiento nacional e internacional para la ejecución y proyectos en
materia de suelos.

3. EL CALENTAMIENTO GLOBAL.
El calentamiento global es una realidad y una amenaza latente este es un
fenómeno que produce el aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre
y de los océanos en las últimas décadas. Produciéndose este debido a que los
contaminantes del aire se acumulan en la atmósfera formando una capa cada
vez más gruesa, atrapando el calor del sol y causando el calentamiento del
planeta.
Los principales agentes contaminantes son el bióxido de carbono (generados
por las plantas de generación de energía a base de carbón) y el dióxido de
carbono CO2 (emitidos por los automóviles). Los países que más contaminan
son: Estados Unidos. China, India y Japón.
Una de las muchas amenazas a los sistemas de sostén de la vida, resulta
directamente de un aumento en el uso de los recursos. La quema de
combustibles fósiles y la tala y quema de bosques, liberan dióxido de carbono.
La acumulación de este gas, junto con otros, atrapa la radiación solar cerca de
la superficie terrestre, causando un calentamiento global. Esto podría en los
próximos 45 años, aumentar el nivel del mar lo suficiente como para inundar
ciudades costeras en zonas bajas y deltas de ríos. También alteraría
drásticamente la producción agricultura internacional y los sistemas de
intercambio.
Si el calentamiento global no se detiene traería como consecuencia el
derretimiento de glaciares; Sequías severas que causan mayor escasez de
agua; Deforestación que aumenta o hace surgir desiertos; Huracanes, ciclones,
el calentamiento hace que se evapore más agua de los océanos potenciando
estos tipos de catástrofes; El aumento en los niveles del mar producirá
inundaciones costeras; El trastorno de hábitats como los arrecifes de coral y los
bosques podrían llevar a la extinción muchas especies vegetales y animales
ocasionado variaciones en el ecosistema. Olas de calor que provocarían la
muerte de ancianos y niños, especialmente en Europa; Los bosques, los
campos y las ciudades enfrentarán nuevas plagas problemáticas y más
enfermedades transmitidas por mosquitos.
Si no tomamos medidas drásticas, esto será una realidad. Tan solo con
reducir la contaminación de los vehículos utilizando catalizadores en los
escapes; Utilizando al máximo la iluminación natural dentro de los ambientes
domésticos; Utilizando lámparas bajo consumo; Instalando sistemas de control
de emisión de gases dañinos en las industrias. Generando energía a través de
fuentes limpias y renovables: hidroeléctrica, eólica, solar, nuclear y
mareomotriz y No practicar deforestación ni quemadas. Solo con eso haríamos
un gran cambio para comenzar a cuidar el planeta.

4. PROPUESTAS Y POLITICAS PARA EL CONTROL DEL DETERIORO DEL
AMBIENTE.
Existen muchas propuestas y recomendaciones para evitar el deterioro
ambiental como:
 Que el Estado se preocupe sobre problema de la contaminación, dando
leyes severas, controlando su cumplimiento y sancionando a los
transgresores. El problema ambiental es un problema que afecta al bien
común y a la calidad de la vida, y, en consecuencia, no puede quedar al
libre albedrío de las personas. El bien común es una responsabilidad del
Estado como representante del bienestar de todos los ciudadanos.
 Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales,
responsables directos de la disposición de la basura y las aguas
servidas; del control del parque automotor; de las áreas verdes; del
control de los ruidos molestos; del ornato, y de las emisiones
contaminantes en su jurisdicción.
 Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema, exigir
respeto por el medio ambiente y no contribuir a su deterioro.
 Se deben usar alternativas menos contaminantes como abonos
orgánicos en lugar de los sintéticos; transformar los desechos urbanos
orgánicos en abonos; controlar biológicamente las plagas, es decir,
combatir los insectos dañinos con sus enemigos naturales.
Pero ¿En realmente hacemos algo para evitarlo? lo único que puede parar el
deterioro del ambiente es que cada persona tome conciencia sobre lo que esta
pasando. ¿Cuantas veces no hemos escuchado sobre el calentamiento global
y hemos hecho caso omiso? De nada sirve hacer charlas, talleres y un sin fin
de campañas mostrando las consecuencias de la contaminación ambiental si
no vamos hacer ningún cambio en nuestro estilo de vida. Al parecer el ser
humano no le importa destruir el ambiente donde vive, afectando a otros seres
vivos y hasta asesinándolos. Realmente somos inconscientes o estamos
consientes de lo que pasa y no nos importa. Debemos reflexionar sobre lo que
pasa antes de que sea demasiado tarde por que los únicos responsables de la
contaminación ambiental somos nosotros los seres humanos que contribuimos
de una u otra manera, a la destrucción del ambiente donde vivimos.

5. REFERENCIAS
http://gestiontecnologicarmf.blogspot.com/2011/07/politicas-tecnologicas-
planes.html
http://venezuela-us.org/es/ciencia-y-tecnologia/
http://www.mcti.gob.ve/Ciencia/
http://noticias.universia.edu.ve/vida-
universitaria/noticia/2004/06/01/181547/centro-nacional-tecnologias-
informacion-(cnti).html
http://www.cnti.gob.ve/index.php?
option=com_content&view=article&id=117&Itemid=58
http://www.buenastareas.com/ensayos/Ministerio-Del-Poder-Popular-Para-
El/2181171.html
http://www.lapatriagrande.net/04_opiniones/cecilia_laya/calentamiento_global.h
tm
http://www.sinia.cl/1292/articles-37766_pdf_manejo.pdf