Ponencia Sobre Compensatoria
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La Consellería de Educación proporciona recursos como becas de comedor y libros a los centros de educación primaria para educación compensatoria. Los centros C.A.E.S. (BAP) del Barrio de Baladre reciben más recursos como becas de transporte para todos los estudiantes e incluso becas de libros para estudiantes de infantil. Estos centros también tienen profesores de compensatoria dentro de su plantilla y organizan grupos flexibles en lengua y matemáticas.
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Conclusiones jornada académica - Urabá
El documento resume los avances y retos de varias redes educativas de Antioquia en 2014 y 2015. Entre los avances se encuentran la realización de seminarios, encuentros y capacitaciones de docentes. Entre los retos se destacan la transversalización de contenidos, la implementación de proyectos, y el fortalecimiento de las mesas de trabajo a nivel municipal y departamental. Las redes se comprometen a impulsar la apropiación de planes de estudio y materiales educativos.
Jornada de puertas abiertas. OGIPE
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Np fapava natacion
El Ayuntamiento de Valladolid sigue ofreciendo cursos de natación en horario escolar de pago, a diferencia de hace 10 años cuando eran gratuitos. Los centros públicos no pueden participar debido a una prohibición de recaudar dinero de las familias para actividades en horario lectivo. Esto crea una desigualdad con los centros privados que sí pueden solicitar la actividad. Tanto el Ayuntamiento como la Junta de Castilla y León, gobernados por el PP, no están demostrando un compromiso real con el deporte escolar.
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Curso de fortalecimiento 2013 copy
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Pregunta sobre el préstamo de libros de texto
Pregunta del Grupo Municipal de UPyD sobre la instauración de un sistema para el préstamo de libros de texto
Proyecto de dirección
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Que es el apa
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Jornada continuada cantabria
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Proposición medidas educación en la Comunidad de Madrid
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Informe de gestión 2012(2)
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Conclusiones jornada académica - Suroeste 1
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Auxiliares de conversación. curso 2016/2017
El documento proporciona instrucciones sobre los auxiliares de conversación para el curso escolar 2016/2017 en Sevilla. Se asignará un auxiliar de tiempo completo a los centros públicos bilingües con doce o más unidades bilingües. Los auxiliares colaborarán con los profesores de lenguas para fomentar la conversación oral con los estudiantes y no realizarán funciones docentes. Deberán trabajar 12 horas semanales concentradas en cuatro días y justificar las subvenciones antes del 15 de junio de 2017.
Auxiliares de conversación. curso 2015 16
Este documento proporciona instrucciones sobre los auxiliares de conversación para el curso 2015/2016, incluyendo su asignación a centros, funciones, horario e incorporación, cobertura de seguros, y abono y justificación de subvenciones. Los auxiliares colaboran con profesores para fomentar la conversación oral con estudiantes y no realizan funciones de profesores. Se asigna un auxiliar a centros públicos bilingües con 14 o más unidades o a centros únicos con 4-13 unidades.
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6.4. ganduxer pres. ampa
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Powe mochila
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