Lourdes Quiroga, estudiante de 25 años, comparte su experiencia en la materia 'propuesta variable complementaria ll', donde aprendió a usar diversas plataformas educativas y desarrolló múltiples proyectos, como un edublog y una webquest. A pesar de enfrentar desafíos y dudas iniciales, destaca el valor de la personalización y la colaboración en el aprendizaje. Concluye que el proceso educativo es continuo, y agradece las herramientas que le ayudaron a superar sus miedos.

1. APRENDIENDO Día A Día
LOURDES RITA QUIROGA

2. PRESENTACIÓN
Hola mi nombre es Lourdes Quiroga,
tengo 25 años y actualmente estoy
cursando la materia de Propuesta
Variable Complementaria ll.
Puedo resaltar que el cursado de
dicha materia fue un desafío por lo
que le puse el titulo de "aprender
día a día” un poquito más. Está
materia no tan solo me ayudaron a
incorporar las EVA en la educación
sino que también se las incluí en el
ámbito personal.

3. LOS TRABAJOS QUE REALICÉ DURANTE EL CURSADO
FUERON:
 El manejo de la plataforma y cada uno de sus elementos.
 Personalización de la plataforma.
 Foro de presentación.
 Presentación en conociendo los EVA.
 La creación de “Edublog”.
 Pizarra on line “Padlet”.
 Power Pont en SlideShare.
 La creación de la “Webquest” a largo plazo.
 Diseño de “Prezi”.

4. PLATAFORMA VIRTUAL
El manejo de la plataforma me
pareció en primera instancia un
poco tedioso, por lo que todo se
realizaba mediante un interface,
hasta que aprendí a manejarla de
manera adecuada acudiendo a los
foros, clases y descargando la
teoría presentada por la docente.

5. PERSONALIZACIÓNDEL AULA VIRTUAL
En esta instancia realice la
personalización del aula virtual,
esta me permitió agregar datos
personales y pertinentes, como así
también una imagen en el perfil
del usuario.
Me ayudó a estar identificada,
como así también conocer a nuevas
compañeras.

6. FORO DE PRESENTACIóN
Como clase Nº 1 realicé mi
presentación, implementando
mis datos primordiales como el
nombre, edad, y los
conocimientos previos sobre los
entornos virtuales.
Fue una actividad linda me
gustó porque me ayudó a
conocer e interactuar con
compañeros que no conocía.

7. PRESENTACIÓNEN CONOCIENDOLOS EVA
Está actividad me costo por lo que
nunca me grabe, me pareció
vergonzoso y no tenia muchas ganas
de realizarlo. Hasta que me decidí
en realizar el video expresando mis
conocimientos y manejo previos de
los E.V.A.
Dicho video lo realicé con los
alumnos de la institución Macacha
Güemes.

8. EDUBLOG
La creación de este sitio web me
encantó, porque su edición me
pareció fácil, ya que contiene las
herramientas necesarias para
poder crearlas de acuerdo a los
gustos y necesidades de cada uno.
Tiene la facilidad de publicar
instantáneamente las entradas
(posts). ¡Para finalizar y desde mi
punto de vista es la mejor!

9. PIZARRA ON LINE
En esta actividad a través de un
texto sobre las “Competencias
Digitales” se trabajó de manera
colaborativa en la pizarra on line
(padlet), esta aplicación me gusto
porque se respeta el punto de vista
de todos y cada uno expreso la
competencia que trabajaría con su
grupo de alumnos representándolo
desde la teoría, imágenes o videos.

10. SLIDE SHARE- POWER POINT
Como primer paso realicé la
edición del Power Point que no me
costo, en segunda instancia cree
una cuenta en Slide Share, como
tercer pasó subí el power point y
por último copie el enlace.
De pensar en hacer todos estos
pasos me sentía cansada y con
miedo, hasta que lo realicé.
Puedo expresar que fue
aterrador pero el final me
encantó.

11. WEBQUEST A LARGO PLAZO
La creación de la cuenta WebQuest
me costo, y en el momento de edición
fue molestó porque se me tíldaba la
computadora, en si lo puedo definir
como un obstáculo. Aunque una vez
que conocí el programa pude realizarlo
con los efectos necesarios (insertar
imágenes giff, estilos y colores de
letras distintas, etc.)
Es una estrategia constructiva que
utilizaría durante mis intervenciones
porque facilita el aprendizaje y
desarrolla diversas habilidades en los
alumnos.

12. Prezi
La utilización de este programa me
costo por lo que en primera instancia
utilicé plantillas para expertos. Lo
trabajado en prezi fue sobre teorías
de “Entornos Virtuales de
Aprendizaje” de Consuelo Belloch.
Es una aplicación que se diseña con
la finalidad de que el usuario trabajé
de manera sencilla y concreta.

13. CONCLUSIÓN
En primer instancia puedo resaltar que durante mi cursado en la
materia de Propuesta Variable Complementaria ll, aprendí el
manejo y edición de diversos programas con fines educativos que
en años anteriores me hubiesen ayudado a realizar actividades.
Desde lo personal me siento feliz por haber logrado estos
trabajos, ya que en el inicio del cursado me sentía sofocada y los
veía como un obstáculo a superar.
Mientras veo mis trabajos me siento contenta, y se que el
aprendizaje es un proceso y que uno día a día aprende algo nuevo.
Desde éste trabajó les doy las gracias por haberme brindado las
herramientas necesarias que me ayudarón a superar mis miedos.