Este documento resume las actividades y recursos tecnológicos utilizados por Analía Ferreyra en el curso "Estrategias, recursos y herramientas para profesores". Describe cómo utilizó herramientas como Google Drive, SlideShare, blogs, Movie Maker y YouTube para colaborar con compañeras, crear presentaciones y videos, y publicar contenidos. También explora recursos como Prezi, Glogster y Cmaps Tools para crear presentaciones, carteles y mapas conceptuales de manera interactiva. El documento concluye que el uso de las T

1. Curso:
“Estrategias,
recursos y
herramientas para
profesores”
ANALÍA FERREYRA

2. Este recurso permite crear
documentos colaborativos
en línea .
Conocerlo favoreció una
permanente reunión virtual
con mi compañera de
trabajo.
Agilizó mucho mi labor, ya
que al poder utilizarlo en mi
casa y en mis momentos
disponibles, logré optimizar
mis tiempos.
Además contar con un
GLOSARIO COLABORATIVO
me permitió aclarar muchas
dudas.
Dirección WEB: ( URL)
https://docs.google.com/docum
ent/d/1tHVAEszNDqKi7zkXZSUjg4v
exlEXh0vRPRFUXP0D83E/edit
CLASE APERTURA
Actividad: GLOSARIO
Recurso: GOOGLE DRIVE

3. ¿Qué me brinda Google Drive?

4. Una webgrafía es una colección de
páginas que nos facilita la
búsqueda en la web, a modo de
bibliografía
Estos conjuntos de enlaces web
son muy útiles para mi, ya que
encuentro con mayor celeridad
información en torno a diversos
temas.
La elaboración reflexiva de un
instrumento de evaluación sobre
páginas web permite tener una
mirada crítica sobre las mismas; y
seleccionar las adecuadas para
cada situación de aprendizaje.
Me parece muy valiosa para mi
área la siguiente página web
(acudo a ella permanentemente):
Dirección WEB: ( URL)
http://www.me.gov.ar/currifor
m/nap/lengua06.pdf
CLASE 1
Actividad: ANÁLISIS DE
WEBGRAFÍAS

5. ¿Qué me brinda una WEBGRAFÍA?
Contar con un instrumento de evaluación de
contenidos electrónicos posibilita analizar:

6. SLIDE SHARE es un recurso
que permite publicar
presentaciones realizadas
en Power Point en la web.
Además posibilita seguir
presentaciones de otras
personas.
No conocía cómo aplicar
el recurso, pero si recorría
presentaciones ya
publicadas cuando
investigaba sobre algún
tema a trabajar en el aula.
Dirección WEB: ( URL)
http://www.slideshare.net/Anal
ia07/power-los-mitos
CLASE 2:
Actividad: PRESENTACIÓN
Recurso: SLIDESHARE

7. VENTAJAS
Práctico
Fácil
Permite un
acceso rápido
a diferentes
recursos.
DESVENTAJAS
Los Power Points
pierden las
transiciones
Es necesaria la
conectividad a
Internet.

8. El recurso permite la difusión
periódica y actualizada de
trabajos , reflexiones,
proyectos, etc. ; favoreciendo
aprendizajes colaborativos .
Tiene un espacio para
comentarios que permite
interactuar con el o los autor ,
puede haber colaboradores.
Conocía el recurso pero nunca
había publicado un blog; me
pareció una experiencia
interesante, con mucho
potencial y con apertura a
continuarlo y enriquecerlo a
futuro.
Dirección WEB: ( URL)
http://monicayanalia.blogspot.
com.ar/
CLASE 3 :
Actividad: PUBLICACIÓN DE
BLOG
Recurso: BLOG

9. ¿Qué permite un blog?

10. El recurso Prezi permite
crear presentaciones
dinámicas, a partir de
plantillas muy creativas .
También se puede iniciar en
blanco y agregar todo lo
que el autor desee para
generar impacto visual en
los espectadores/ alumnos.
Recién me estoy iniciando
en su uso, pero lo disfruto
mucho ya que “ no hay
techo” cuando uno se
predispone a crear una
presentación.
Dirección WEB: ( URL)
http://prezi.com/s9cwt7dngutu
/la-historieta/
CLASE 4
Actividad: PRESENTACIÓN
Recurso: PREZI

11. ¿Qué brinda PREZI?
Provoca impacto visual en al espectador
Es interactivo y dinámico.
Organiza la información.
Los contenidos se presentan siguiendo una ruta.

12. El recurso MOVIE MAKER permite
editar videos de una manera
sencilla y accesible insertando
imágenes, audios, música.
Lo uso desde hace un tiempo
ya, y lo implemento en
actividades con mis alumnos de
5º y 6º grado.
En cuanto a YOUTUBE (sitio web
utilizado para visualizar y
compartir videos) lo utilizaba
pero solo para reproducir y
descargar videos educativos
sobre diferentes temas a través
de Atube catcher. En este curso
, logré subir uno de mis videos a
este sitio.
Dirección WEB: ( URL)
CLASE 5
Actividad: VIDEO
Recurso: MOVIE MAKER
YOUTUBE
https://www.youtube.com/watch?v
=iFZC-OMFBDc

13. ¿Qué brinda MOVIE MAKER?
VER, COMPARTIR,
COMENTAR VIDEOS
¿y YOUTUBE?

14. El recurso GLOGSTER permite
crear afiches o carteles
interactivos.
No lo conocía pero al hacerlo lo
considero un recurso muy
interesante para acompañar,
presentar o cerrar un contenido.
En cuanto a Cmaps Tools es
una muy buena herramienta
para crear esquemas
conceptuales.
Ya la conocía y la utilizo con
bastante frecuencia. También
promuevo el uso en mis
alumnos.
Sin embargo , para esta clase
utilicé PREZI.
Dirección WEB: ( URL)
http://prezi.com/ioq0jmucoaku
/las-redes-sociales/
CLASE 6
Actividad: PUBLICACIÓN
SEGURIDAD EN LA REDES
SOCIALES
Recurso: GLOGSTER- CMAPS
TOOLS- PREZI

15. ¿Qué nos permiten?
 Utilizar
herramientas
variadas para
crear posters
 Fácil uso e
impacto visual.
 La posibilidad de
insertar imágenes,
videos, fotos.
 Crear enlaces.
 La posibilidad de
organizar conceptos
en redes
conceptuales.
 La posibilidad de
utilizarlo sin
necesidad de
conexión a Internet.
 Insertar imágenes y /o
videos.

16. El nuevo escenario de aprendizaje actual ,donde la tecnología
ocupa un lugar preponderante, exige maestros actualizados
para satisfacer las demandas de nuestros APRENDICES DIGITALES.
El uso de las TIC es de gran utilidad en las escuelas ya que
permite mejorar y potenciar los procesos de enseñanza y
aprendizaje a través del diseño de estrategias educativas
innovadoras que fomenten el aprendizaje y desarrollen las
competencias de los niños.
Participar de este curso me posibilitó , en
instancias de aprendizaje colaborativo y
con una excelente coordinadora ,
conocer multiplicidad de programas
y herramientas significativos para mi
labor docente .