Este documento presenta información sobre diferentes técnicas conductuales como la relajación, respiración, desensibilización sistemática y exposición. El objetivo es lograr un desarrollo práctico de la asignatura y la exploración de material adicional a través de una wiki que permite al estudiante ser responsable de su aprendizaje. Se incluyen indicadores, evidencias, una sección de extrapolación y evaluación, así como referencias bibliográficas sobre las técnicas presentadas.
Metodología del aprendizaje, cada maestro conoce y adapta su didáctica, dependiendo del grupo que tenga a su cargo, por lo cual debe actualizar su conocimiento cada día y mejorar.
Metodología del aprendizaje, cada maestro conoce y adapta su didáctica, dependiendo del grupo que tenga a su cargo, por lo cual debe actualizar su conocimiento cada día y mejorar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
3. Índice
• Meta
• Indicadores
• Evidencias
- Técnicas de relajación
- Técnicas de respiración
-Técnicas de desensibilización sistemática
- Técnicas de exposición
• Extrapolación
• Evaluación
• Varios
• Referencias
4. Meta
En función de lograr un desarrollo práctico de la asignatura más la exploración de material adicional, de la
participación y colaboración compartida, la wiki es un espacio donde le permite al estudiante ser el principal
responsable de su aprendizaje, potenciando el buen uso del lenguaje, de la escritura, de la expresión de ideas y de
conocimientos, respecto a las técnicas de control de la activación: relajación y respiración, Desensibilización
sistemática y Técnicas de exposición.
8. Extrapolación
Las temáticas trabajadas en este portafolio serán muy
importantes para poner en practica en nuestra vida
profesional y la experiencia de haberlas conocido es
muy buena.
9. Evaluación
Las presentaciones que se encuentran adjuntas en este portafolio
virtual contiene información valiosa y bien sintetizada, además de
esto fueron publicadas en el tiempo establecido y permitieron que
nosotras adquiriéramos conocimientos de técnicas que no
conocíamos.
4,5
10. Varios
Técnicas De Control De La Activación: Relajación Y Respiración. (2007). Recuperado el 13 de 02 de 2016, de Psicología
online: http://online-psicologia.blogspot.com.co/2007/12/tcnicas-de-control-de-la-activacin.html
Técnicas de control de activación: Relajación Progresiva. (03 de 2014). Recuperado el 13 de 02 de 2016, de Guia
psicológica-emocional: http://psicologicoemocional.blogspot.com.co/p/tecnicas-de-control-de-activacion_17.html
Desensibilización sistemática y exposición. (s.f.). Recuperado el 20 de 02 de 2016, de Uam:
http://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/victor/TECNICAS/DOCUMENTOS/Tema5.pdf
Técnica De Desensibilización Sistemática. (s.f.). Recuperado el 20 de 02 de 2016, de Psicología online:
http://www.psicologia-online.com/autoayuda/estres-ansiedad/tecnicas-de-desensibilizacion.html
11. Referencias
Olivares Rodríguez, J. (2014). Técnicas de respiración y relajación. En Intervención psicológica: estrategias, técnicas y
tratamientos (pág. 328). Madrid: Larousse - Ediciones Pirámide.
Ruiz, M. Á., Díaz, M. I., y Villalobos, A. (2012). Terapias y técnicas de exposición. En Manual de técnicas de intervención
cognitiva conductuales (pág. 610). España: Editorial Desclée de Brouwer.
Choliz. (S.f). Técnicas para el control de la activación. Obtenido de http://www.uv.es/~choliz/RelajacionRespiracion.pdf