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  • 3. EXPLORAR POSIBILIDADESEXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓNDE DISEMINACIÓN  Bibliotecas digitales, vídeos,Bibliotecas digitales, vídeos, presentaciones, redes sociales.presentaciones, redes sociales.
  • 4. TIPO DE AUDIENCIA PARA VALORAR CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD DE CONOCIMIENTO Estudiantes y docentes para tener un mejor puesto de los criterios Facilitadores y desarrolladores en el área de la educación informal
  • 5. PROCESO DE EVALUACIÓN PARA COLECTARPROCESO DE EVALUACIÓN PARA COLECTAR CRITERIOS PARA LA VISIBILIDADCRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD El tema de la educación (formal e informal), ayuda a realizar una encuesta de opinión personal entre la gente jóven en universidades, escuelas y online. Preguntas que pueden ayudar al proceso de la recolección de datos para la evaluación:  Danos su opinión por los REA y su uso.  ¿Cuál de los REA le parece más útil y porqué?
  • 6. ANALIZAR POSIBILIDADES DE EVIDENCIA  La mayoría de las personas que respondieron a la encuesta necesitan algo interesante, de uso fácil, en el cual pueden interactuar de forma y método cómodo.  Los resultados de expertos y de nuevos aprendedores dará una media solución para enfocarse en ciertos aspectos.
  • 7. ““Cuando emprendas tu viaje a Itaca, pide queCuando emprendas tu viaje a Itaca, pide que el camino sea largo, lleno de aventuras, llenoel camino sea largo, lleno de aventuras, lleno de experiencias.de experiencias.”” C.P. CavafisC.P. Cavafis