Este documento describe un proyecto de evaluación para determinar criterios de visibilidad de conocimiento a través de recursos educativos abiertos (REA). Se propone realizar una encuesta a estudiantes, docentes y facilitadores sobre su uso y opinión de los REA, y analizar los resultados para enfocarse en aspectos que permitan que los REA sean interesantes, fáciles de usar e interactivos. El objetivo es facilitar el diseño de REA que promuevan una educación informal atractiva para los jóvenes.