Este documento describe el portafolio de evaluación de Laura Cayuela Santos sobre su proyecto de innovación educativa con recursos educativos abiertos (REA). Su proyecto se enfoca en recopilar, organizar y almacenar REA para la educación infantil. Estos recursos se difundirán a través de plataformas como Xtec, SlideShare y Pinterest para que los profesores puedan acceder a ellos fácilmente y utilizarlos para planificar sus clases de manera significativa fuera del horario escolar. El proyecto se evaluará mediante

1. Innovación educativa con
recursos abiertos
Portafolio de evaluación
Laura Cayuela Santos

2. FINALIDAD DEL PORTAFOLIO
Valorar las estrategias de difusión de la
producción cientifca y académica para
potenciar la transferencia de la innovación
educativa con REA. Presentar una evidencia digital que
demuestre el dominio en alguno de los
criterios de evaluación de la actividad

3. MI PROYECTO está enfocado a una cerca,
análisi y almacenamiento, en distintas
categorias, de recursos educativos abiertos
destinados a la educación infantil.
FUENTES DE
DISEMINACIÓN
Deben ser plataformas visuales,
de fácil cerca, con recursos
fáciles y con materiales al
alcance de cualquiera.
EN UN ENTORNO en el que la sociedad va
a un ritmo muy rápido, los profesionales de la
educación deben programar sus clases de
manera significativa y constructivista fuera
del horario escolar, compaginándolo con la
vida familiar y personal de cada uno.
RECURSOS «XTEC»
Dpto. Educación Catalunya
SLIDESHARE
PINTEREST

4. QUIEN VALORARÁ LA VISIBILIDAD DE MIS REA?
La audiéncia que valorará la visibilidad de mi proyecto de
innovación en REA, serán todos aquellos profesionales de la
educación que visiten los recursos de «mi pinterest».
Valorará...
Usabilidad de los recursos
Adequación a la
etapa dirigida
Visibilidad Facilidad de cerca

5. CÓMO SE VALORARÁ?
Puesto que mi innovación educativa pretende ser una herramienta más para los
educadores, sólo para facilitar la programación de las clases, creo que hay quevalorar
las características citadas anteriormente:
- Usabilidad de los recursos
- Adequación a la etapa dirigida
- Visibilidad
- Facilidad de cerca
Para hacerlo, me valdré de la misma plataforma en la que he decidido basarme para
recoger mi innovación, Pinterest.
En él, puedo ver:
- Cuántas personas volvieron a «linkar» mi recurso, y por tanto creyeron que se
adaptaba a lo que ellos estaban buscando y cumplía con todos aquellas características
que yo valoro (es decir, les ha sido fácil encontrar-lo, es adequado a la etapa en la que
ellos trabajan o, almenos, lo pueden adaptar para que así sea, y usa materiales al
alcance de todo el mundo, por lo tanto es útil).
- También, cuántas personas siguen mis tableros. Podré valorar así si consideran útiles
los recursos que he recopilado en mis tableros.

6. Personas que les
gustan o linkan mis
recursos
MI EVIDENCIA
Esta es la información de mi perfl, las personas que siguen
todos mis tableros, las que les gusta, ...
En cada tablero, puedo ver cuantas personas siguen
exclusivamente este.

7. El que sólo busca la salida no entiende el
laberinto, y, aunque la encuentre,
saldrá sin haberlo entendido.
José Bergamín