El documento resume 14 clases impartidas como parte de un curso de Herramientas Informáticas en la Universidad Técnica de Machala. Las clases cubrieron temas como AVS Video Editor, Camtasia Studio, Screencast-o-matic, mapas conceptuales usando WinCampTools y XMind, Microsoft Project, Gmail, Google Drive, Dropbox y documentos de Google. Los estudiantes aprendieron sobre la instalación y uso de estas herramientas a través de explicaciones y ejercicios prácticos.
Herramienta didáctica de aprendizaje en la utilización de Microsoft Power Point. Dirigido a estudiantes de básica secundaria, con excelente contenido y actividades de aplicación.
Herramienta didáctica de aprendizaje en la utilización de Microsoft Power Point. Dirigido a estudiantes de básica secundaria, con excelente contenido y actividades de aplicación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
HERRAMIENTAS
INFORMATICA
PORTAFOLIO
ESTUDIANTE:
LIZBETH XIOMARA ULLOA
CÓRDOVA
DOCENTE:
ING. SIST. MIRIAM ROCIO FAREZ
ARIAS
CURSO: PRIMERO
PARALELO: "A"
SECCIÓN: DIURNA
2. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 1 FECHA: 11 de octubre de 2017
Herramientas Informáticas
Unidad I: Herramientas Multimedia
Unidad II: Herramientas Web 2.0
Unidad III: Herramientas web 2.0 II
Unidad IV: Elaboración de presentaciones
3. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 2 FECHA: 12 de octubre de 2017
TEMA: AVS video editor
Definición
Interfaz del programa
Características generales
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: aplicar la herramienta para la solución de problemas
RESUMEN DE LA CLASE
AVS VIDEO EDITOR
Un programa informático poderoso, completamente funcional y de fácil uso para
el tratamiento de datos de vídeo. Nuestro software dispone de numerosas
oportunidades para crear los mejores proyectos audiovisuales posibles, lo que
hace que su trabajo con los datos audiovisuales sea fácil y constructivo. La
interfaz única será apta para usuarios de diversos niveles.
PRACTICA
Abrimos el programa para poder utilizarlo
4. Importamos imágenes de multimedia
Importamos un video de multimedia
Agregamos transiciones a las imágenes
5. Le ponemos efectos al video
Agregamos texto
Al final para crear el proyecto nos ubicamos en archivo y seleccionamos crear
película
6. Agregamos nombre a la película
CONCLUSION:
Identificamos cuales son los elementos para poder agregar a un video o
imagen, que nos ayudara para la realización de la película de una manera
coherente.
7. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 3 FECHA: 17 de octubre de 2017
TEMA: Camtasia Studio
Definición
Interfaz del programa
Características generales
OBJETIVO: Definir el uso de la herramienta informática con la finalidad de
sentar bases de los conocimientos.
RESUMEN DE LA CLASE
Camtasia studio
Camtasia es un capturador y editor vídeo que recoge como fuente lo que pasa
en tu pantalla.
PRACTICA
Abrimos el programa, para poder trabajar de una manera adecuada
8. Le damos clic en proyecto nuevo para iniciar con el trabajo
Importamos la imágenes, musica o videos. Dando clic con el cursor en importar
multimedia
Agregamos texto al proyecto, dando clic en el cursor en notas y arrastramos
9. Puse transiciones a las imágenes para que tenga una nueva imagen
Le pongo compartimiento para que las letras tenga una mejor presentación
Le agrego animaciones en la imagen
10. Nos ubicamos en compartir para poder guardar satisfactoriamente el video
Conclusión:
Analizamos diferentes aspectos del programa y así lograr una mejor
comprensión definiendo el uso de esta aplicación.
11. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 4 FECHA: 18 de octubre de 2017
TEMA: Camtasia studio
Características generales
OBJETIVO: Identificar las partes correspondientes a la herramienta
RESUMEN DE LA CLASE
Características de Camtasia Studio 8
Grabe videos más suaves
Grabación de pantalla de Clase-mundial
Construya videos atractivos de una forma más rápida
Línea de Tiempo Multi-pistas
Aprenda cómo ahorrar tiempo con la nueva línea de tiempo de Camtasia
Studio 8. Asimismo ahórrese la frustración con pistas de audio y video
ilimitadas.
Parezca un genio del diseño
La biblioteca renovada de Camtasia 8 le ayuda a crear fácilmente videos
que tienen un aire más profesional.
Captive a su audiencia con el movimiento
Anime el contenido
Mire cómo llamar la atención de su audiencia y posteriormente mantenerla
al animar videos, imágenes y mucho más.
Cree videos intrigantes
Efectos visuales
Descubra cómo los nuevos e incitantes efectos visuales de Camtasia 8
ayudarán a resaltar sus videos.
Interactúe con los espectadores
TechSmith Smart Player ™
Aprenda cómo el nuevo reproductor soporta la interactividad como hacer
quizes y reproducir en casi cualquier dispositivo.
Produzca exactamente el video que usted quiere
Wizard de producción
Conclusión:
Observamos y reconocimos la estructura del programa, con la finalidad de
utilizar la herramienta de una manera correcta.
12. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 5 FECHA: 19 de octubre de 2017
TEMA: Screencast-o-matic
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: determinar el uso de la herramienta de multimedia
RESUMEN DE LA CLASE
Abrimos el programa
Le damos clic en recorder gratuito
13. Ponemos clic en el cursos en reproducir
Nos damos cuenta que se inicia el video de la pantalla
Le damos clic en los cursor en hecho para terminar con la grabación
14. Guardamos la grabación de la pantalla
Conclusión:
Comprendimos el respectivo uso de la herramienta, a través de una breve
explicación para un correcto uso de la misma y no ser perjudicado.
15. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 6 FECHA: 24 de octubre de 2017
TEMA: Wimcamptools- ximnd
OBJETIVO: Determinar la forma de instalación de las herramientas
wincamptools
RESUMEN DE LA CLASE
Es una herramienta para elaborar mapas conceptuales. El objetivo del programa consiste
en representar gráficamente conceptos teóricos.
Instalacion del programa
16. Conclusión:
Realizamos la respectiva instalación del programa de una manera ordenada
para tener un buen uso de la misma, para poder manejar la aplicación.
17. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
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EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 7 FECHA: 25 de octubre de 2017
TEMA: Mapa conceptual- Win camptools
Definición
Interfaz del programa
Características generales
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: determinar la forma de aplicar la herramienta
RESUMEN DE LA CLASE
En el área de trabajo se puede aplicar al texto fuente, pestaña objeto (cambia la forma de
la figura), pestaña línea (forma de la línea) y pestaña Camps (permite cambiar el fondo
de todo el mapa).
19. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 8 FECHA: 26 de octubre de 2017
TEMA: Mapa conceptual xmin
OBJETIVO: Determinar el manejo de la herramienta xmind con la finalidad de
crear mapas conceptuales
RESUMEN DE LA CLASE
Practica
Le damos clic en abrir para poder iniciar con la realización del mapa conceptual
Esta es la área del trabajo donde vamos a utilizar
20. Realizaremos un mapa conceptual
Agregamos un texto, donde le cambie el tipo de tamaño, el color, tipo de letra y su
forma. Ubicado en propiedades
Insertamos un subtema, dando clic
21. También podemos poner otro subtema, como lo podemos observar
Podemos agregar más subtemas
Para poder guardar, damos clic en archivo, seleccionamos donde nos diga exportar
22. Conclusión:
Analizamos la herramienta y poderla utilizar la misma para poder realizar mapas
conceptuales de una manera ordenada y coherente, una herramienta fácil y
rápida de utilizar, por lo tanto su uso es académico.
23. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 9 FECHA: 31 de octubre de 2017
TEMA: Microsoft Project u open project
Definición
Características del programa
OBJETIVO: Determinar la instalación de la herramienta Project y definir la
interfaz
RESUMEN DE LA CLASE
Es un software de administración de proyectos diseñado, desarrollado y comercializado
por Microsoft para asistir a administradores de proyectos en el desarrollo de planes,
asignación de recursos a tareas, dar seguimiento al progreso, administrar presupuesto y
analizar cargas de trabajo.
PRACTICA
Conclusión:
Realizamos la respectiva instalación de este programa de una manera rápida y
fácil, para el inmediato uso de la misma.
24. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 10 FECHA: 01 de noviembre de 2017
TEMA: Microsoft project u open project
OBJETIVO: Establecer el uso de la herramienta en la elaboración de
planificaciones
RESUMEN DE LA CLASE
Se aplica sangría a las tareas asignadas y descritas en Project
Se vinculan tareas para una mejor organización
25. Ponemos con el encabezado, en este ejemplo se pondrá: Tareas vinculadas.
Posterior a ello se establece el pie de página escribiendo: Elaborado por y el
nombre correspondiente.
Conclusión:
Esta herramienta nos ayuda a elaborar planificaciones y reconocer los tres tipos
de recursos existentes y existen 4 tipos de vínculos, por lo cual en la práctica
realizada vinculamos y pusimos encabezado y pie de página al trabajo hecho.
26. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
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EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 11 FECHA: 07 de noviembre de 2017
TEMA: Gmail, Google drive, Dropbox
OBJETIVO: definir cuáles son los medios de almacenamiento, mediante
herramientas on line para que se pueda diferenciar cada uno
RESUMEN DE LA CLASE
GMAIL: es un tipo de servicio de correo electrónico con posibilidades POP3
e IMAP, Gmail es proporcionado por la empresa estadounidense Google,
Inc, de manera gratuita, éste ha captado la atención.
GOOGLE DRIVE: es un servicio de almacenamiento de archivos en línea, que fue
introducido porGoogle el24deabrilde2012yelcual esactualmente elreemplazo deGoogle
Docs. Es accesible por su página web, y cuenta con aplicaciones para ¡OS y
Android, desde las cuales es posible crear carpetas, subir archivos e, incluso,
visualizar o editar documentos.
27. DROPBOX: es un servicio online que permite almacenar archivos en la nube,
permitiendo también compartir archivos y carpetas con otros usuarios.
Conclusión:
Conocimos el medio de almacenamiento gmail, ya que es una herramienta de
fácil uso y muy útil actualmente para poder enviar documentos por medio de esta
red social, y adjuntar distintos documentos
28. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 12 FECHA: 08 de noviembre de 2017
TEMA: Herramientas de multimedia
OBJETIVO: Aplicar los conocimientos adquiridos mediante la solución de
problemas para utilizar la herramienta de estudio
RESUMEN DE LA CLASE
PRACTICA
Taller por realizar
Realizamos la lista de las tareas para posteriormente establecer la fecha desde
el 8 de noviembre hasta el 29 de noviembre. Para a continuación aplicar sangría.
29. Realizo la vinculación y la asignación de recursos, en esta ocasión fueron
cuatro los recursos humanos.
Escribimos en el encabezado el título del proyecto “Reunión de accionistas” y
como pie de página el autor.
Conclusión:
Realizamos una práctica con la herramienta Microsoft Project demostrando los
distintos conocimientos que realizamos en la respectiva computadora aplicando
lo aprendido y poder solucionar distintos problemas.
30. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
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CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 13 FECHA: 09 de noviembre de
2017
TEMA: Gmail, Google drive, Dropbox
Características generales
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: determinar el uso de herramientas de una web 2.0 atraves del uso
y aplicación ´para sentar las bases del conocimiento
RESUMEN DE LA CLASE
PRACTICA
Instalamos el programa
Ingresamos a nuestra cuenta de gmail, por lo cual nos vamos a registrar
31. En la opción nueva carpeta compartida creamos un documento con el nombre
Diarios de campo, para allí subir los trabajos.
Según la actividad en clase, copiamos el vínculo en el aula virtual.
Conclusión:
Instalamos la aplicación dropbox y nos registramos en la página web para
obtener conocimientos de la misma y respectivamente concretar su uso
32. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
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CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 14 FECHA: 14 de noviembre de 2017
TEMA: Documentos de google
Definición
Interfaz de la aplicación
OBJETIVO: aplicar documentos de google mediante las aplicaciones de gmail
con la finalidad del abordaje del dominio sobre las herramientas.
DOCUMENTOSDE GOOGLE
Google Docs es un sencillo pero potente procesador de texto y hoja de cálculo,
todo en línea, que nos permite crear nuevos documentos, editar los que ya
teníamos o compartirlos en la red con otros usuarios.
damos clic con el cursor en Gmail
33. pongo mi cuenta de Gmail para poder iniciar
se nos abre la cuenta de Gmail
nos colocamos en la parte derecha, le damos clic en mas, y nos saldrá la opción de
documentos
34. luego procedimos a dar clic en blanco, para poder iniciar con el trabajo respectivo
nos saldrá la hoja en blanco
35. Ponemos diferentes temas para que sea compartido
El documento será compartido con diferentes personas, en este caso lo compartí con 4
personas más para que inicien con la edición del mismo. Pondré sus Gmail, donde a su
cuenta de la misma les llegara un mensaje donde les dira documento compartido
el documento ya esta compartido como observamos
36. Comenzamos a editar el mismo, y está finalizado. Luego compartimos con la docente
37. Nos colocamos en compartir y ponemos obtener vinculo
Ese link lo pegamos en la aula virtual
Abrimos con google drive y nos sale de esa manera
38. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 15 FECHA: 15 de noviembre de 2017
TEMA: Google presentaciones
Características generales
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: Aplicar google presentaciones mediante uso de la herramienta
Con la finalidad para que se aplique en la solución de problemas.
El modulo Google Presentations, dentro de Google Docs, exhibe las
prestaciones esenciales de una muy básica aplicación al estilo PowerPoint.
Formateo básico de texto, edición y cambio de tamaño de objetos y texto, la
capacidad para importar fácilmente y posicionar imágenes en una diapositiva,
pero no mucho más por el momento.
añadimos nuestra cuenta de gmail
39. damos clic en más de google
con el cursor nos ubicamos en presentaciones
ponemos utilizar en web
nos sale la área de trabajo
41. Copiamos vinculo
Y lo colocamos en nuestra aula virtual
Realizamos una práctica en esta herramienta para utilizarla y tener el
aprendizaje
42. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 16 FECHA: 16 de noviembre de 2017
TEMA: hojas de cálculos de google
Características generales
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: determinar el manejo de hojas de cálculo en línea para interactuar
con varios usuarios
Características
1. Vistas de filtros
2. Se puede trabajar sin conexión
3. Las fechas se pueden editar con ayuda del calendario
4. Ingresar funciones ahora es mucho más fácil
5. Se puede incrustar gráficos de entre decenas posibles
6. Las hojas son muy grandes y veloces
7. Puedes descargar tus creaciones en formato XLSX, PDF, CSV, TXT,
HTML
abrimos nuestra cuenta de Gmail
nos ubicamos en mas de google
43. damos clic en hojas de calculo
la hoja donde vamos a trabajar
Le colocamos un nombre
Cambiamos el color
Ponemos numeros
44. Ponemos la formula de la suma
Ponemos la formula del promedio
Asi mismo realizamos la resta
Realiizamos la division
46. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
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CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 17 FECHA: 21 de noviembre de 2017
TEMA: Google form
OBJETIVO: Determinar la utilidad con el uso de formularios
A través de esta herramienta podemos generar formularios online sin tener
conocimiento de código, y acceder rápidamente a los resultados usando nuestra
cuenta de Google, en forma de una planilla también de Google Docs.
Nos colocamos en el icono correspondiente
Nos sale esta presentación
47. Aquí es donde vamos a trabajar
Ponemos los datos personales para comenxar
Escoge la herramienta respectiva
Agregamos una nueva pregunta
48. Colocamos mas preguntas
Para una mejore presentaciones cambiamos el color
Enviamos la encuesta a un grupo de personas
Colocamos los correos de nuestros compañeros
50. Nos sale una nueva presentación
Realizamos una práctica para tener el debido conocimiento
51. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
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EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 18 FECHA: 23 de noviembre de 2017
TEMA: google calendar
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: determinar el uso del calendario de google mediante la aplicación
de la herramienta para establecer.
Que nos permite para poder organizar y planificar ciertos eventos
La interfaz de Google Calendar es similar a otras utilidades de calendario para
escritorio tales como Microsoft Outlook o iCal para Mac OS X. La interfaz con
tecnología AJAX permite a los usuarios ver, agregar y aún arrastrar y soltar
eventos de una fecha a otra sin recargar la página. Ofrece una variedad de
vistas, tal como semanal, mensual y agenda.
53. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 19 FECHA: 28 de noviembre de 2017
TEMA: google sites
Definición
Interfaz del programa
Características generales
OBJETIVO: determinar el uso de la aplicacion WEB mediante la herramienta
google sites
Es una aplicación online que permite crear un sitio web de grupo de una forma
sencilla. Con Google Sites los usuarios pueden reunir en un único lugar y de una
forma rápida información variada, incluir vídeos, calendarios, presentaciones,
archivos adjuntos y texto
Nos ubicamos en el icono donde vamos a trabajar
Nos sale la presentación
54. Escoge un estilo
Colocamos nuestro encabezado
Ponemos una línea divisora
Cambiamos el color, si deseamos
55. Agregamos otra línea divisora para mejor presentación
Realizamos una portada
Asi mismo colocamos nuevas líneas divisoras y por lo tanto vinculamos
Agregamos nuevamente un vinculo
56. Realizamos una línea divisora para tener una mejor compensación
Colocamos un video o una imagen
Agregamos de esta manera y nos presenta asi
57. El mismo colocamos un pequeño texto
Publicamos para que sea observado
Realizamos una práctica del tema que vimos en el día de hoy para tener el conocimiento
de qué manera se lo utiliza
58.
59. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
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EMPRESARIALES
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PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 20 FECHA: 30 de noviembre de 2017
TEMA: google sites
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: diseñar sitios WEB mediante la herramienta google sites para la
aplicación, practica
Continuamos con la página, puesto que allí se encuentra la unidad dos.
Proseguimos en el sitio web analizando y explicando todos los temas aprendidos en clase.
60. Una vez terminado, compartimos el link en el aula virtual
Realizamos una práctica para tener conocimiento del tema y así lograr una
mejor comprensión
61. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
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EMPRESARIALES
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PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 21 FECHA: 14 de diciembre de 2017
TEMA: UNIDAD II
Blogger
Definición interfaz del programa
Características generales
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: conceptualizar el termino blog para la aplicación de la herramienta
de la WEB 2.0
BLOG: son espacios en la WEB
UTILIDAD: para informar
CREAR UN BLOG: aplicación de gmail-blogger
Conocimos la herramienta su concepto, uso y la importancia que tiene la
herramienta
62. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 22 FECHA: 19 de diciembre de 2017
TEMA: Blogger
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: determinar el uso de un blog para aplicar los recursos permitidos
por la herramienta
Nos colocamos en la parte izquierda donde nos dice paginas, para lograr crear el bloger
En multicolumnas nos ponemos en añadir un gadget
Donde nos saldra esta nueva ventana, por lo cual pondremos paginas
63. Donde seleccionamos todas
Posteriormente ordenamos para una mejor presentacion de manera ordenada
Y guardamos cambios
Damos clic en entrada para poner una bienvenida
Escribimos en este espacio una pequeña bienvenida a los lectores
64. De esta manera sale la presentación
Realizamos una práctica para tener conocimiento de cómo se utiliza
65. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 23 FECHA: 21 de diciembre de 2017
TEMA: slideshare
Definición
Interfaz del programa
Características generales
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: aplicar el uso de la herramienta de la WEB 2.0
Nos podemos esta nueva herramienta para comenzar a utilizar
Me voy a registrar
Llenamos los datos correspondientes, que nos pide para obtener nuestra cuenta
66. Nos ubicamos en editar perfil
Respectivamente editamos nuestros datos personales
Ahora si podemos cargar un archivo
Donde en categoria ponemos, educacion
Y llenamos los datos que nos piden
Realizamos una práctica con la herramienta
67. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 24 FECHA: 28 de diciembre del 2017
TEMA: Issu
OBJETIVO: Aplicar la herramienta de la web 2.0 con la finalidad de compartir
material digitalizado en la web
Issuu.com
SIGN UP (Clic aquí)
Ingresar al email
Create – account (Clic aquí)
Clic en upload
Creamos la cuenta con el
correo de gmail
subimos los diarios de campo
68. Esperamos a que cargue el
documento y copiamos el link
en el aula virtual
Tuvimos conocimiento que para que sirve la herramienta y en que caso
podemos utilizarla.
69. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
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EMPRESARIALES
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PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 25 FECHA: 04 de enero del 2018
TEMA: Flickr
Definición
Interfaz del programa
Características
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: crear una cuenta en la herramienta para compartir información
Nos registramos, para tener una cuenta con esta herramienta
Colocamos nuestra cuenta para podernos registrar
Nos llega al Gmail, un codigo para poder valilar la cuenta
70. Es el inicio de la herramienta donde iniciamos a trabajar
Colocamos imágenes o videos para mostrar
Vemos las imágenes que han sido arrastradas
Cargamos las imágenes
Aquí nos damos cuenta, como se nos presenta la galería con las imágenes ya cargadas y
asi lograr que miren el público
Nos registramos para tener nuestra cuenta y realizamos una práctica
71. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
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PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 26 FECHA: 09 de enero del 2018
TEMA: UNIDAD IV Elaboración Power Point
OBJETIVO: determinar el manejo de Power Point usando las diferentes
opciones de la herramienta
La profesora explico la
clase en relación a Power
Point y los recursos que allí
existen.
Luego realizamos el
ejercicio número uno,
como actividad en clase
72. A continuación
elaboramos el ejercicio con
los temas mencionados y
posteriormente subimos el
ducumento al aula virtual
Realizamos una práctica con esta herramienta
73. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 27 FECHA: 11 de enero del 2018
TEMA: Power Point
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: Crear presentaciones mediante la herramienta Power Point
Ponemos en la vista clasificador de
presentaciones y vamos cambiando de
tema a cada diapositiva.
Aplicamos transiciones a cada
diapositiva
Colocamos animaciones a todos los
elementos de la diapositiva como
texto. Títulos, imágenes, figuras, entre
otros.
74. Insertamos un audio de archivo y en
la opción de reproducción damos clic
en ocular en la presentación y repetir
hasta su interrupción para que música
este en todas las diapositivas.
Posteriormente se tendría que
subir el archivo al aula virtual, sin
embargo era muy pesado y la
profesora pasó por las maquinas
revisando.
Realizamos una práctica para conocer sus características
75. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 28 FECHA: 16 de enero del 2018
TEMA: Prezi
Definición
Interfaz del programa
OBJETIVO: Conceptualizar el uso de herramientas para crear presentaciones
Ponemos en google prezi con zoom, luego procedimos a darle clic en PRUEBA PREZI
NEXT GRATIS
Nos dirigimos a darle clic en BASIC y le damos clic en GRATIS
Agregamos nuestros datos para poder registrarnos y crear nuestra cuenta de PREZI
76. Nos sale a continuación la presentación de PREZI para poder trabajar
Escogimos esta PLANTILLA para poder trabajar
Nos colocamos en la opción de COMPARTIR
Colocamos el correo institucional de la docente y por lo tanto copiamos el enlace al aula
virtual
Realizamos una práctica
77. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 29 FECHA: 18 de enero del 2018
TEMA: Prezi
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: Crear presentaciones utilizando herramientas de la Web 2.0
Visualizo las tareas que mando a casa
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UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 30
TEMA: Powtoon
Definición
Interfaz del programa
Características generales
OBJETIVO: Crear presentaciones utilizando herramientas de la Web 2.0
Nos registramos con la herramienta y definimos su concepto para tener mas
conocimiento.
78. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 31 FECHA: 23 de enero del 2018
TEMA: Powtoon
Definición
Interfaz del programa
Características generales
OBJETIVO: Crear presentaciones utilizando herramientas de la Web 2.0
POWTOON
Damos clic en START NOW (iniciar ahora)
Creamos nuestra cuenta, registrándonos. Donde nos llegara al Gmail una confirmación
de la cuenta
Damos clic en EDUC
79. Nos colocamos donde dice utilice una plantilla
Escoge una plantilla ponemos EDUCATION y luego STUDENT
Damos clic en cualquier plantilla que queremos y ponemos use dándole clic
Realizamos la pantilla con cualquier tema de nuestro gusto, agregamos texto e imágenes
De esta manera agregamos imágenes
81. Realizamos una práctica con esta herramienta dinámica
UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 32
TEMA: Ezame
Aplicación de la herramienta
Realizamos una práctica de la aplicación para tener conocimiento de la misma
y lograr tener un breve conocimiento.
82. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
CLASE N°: 33 FECHA: 23 de enero del 2018
TEMA: Ezame
Aplicación de la herramienta
OBJETIVO: Aplicar la herramienta de la Web 2.0 para crear presentaciones de
multimedia
Nos registramos con la cuenta de Gmail, para tener mejor facilidad
Damos clic donde dice CREATE NEW
Damos clic en PRESENTATION
83. Le doy clic en EDUCATION y escogemos una planilla
Realizamos la presentación
Nos registramos para tener nuestra cuenta y poder utilizar la herramienta