diarios de herramientas

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS
EMPRESARIALES
CARRERAADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PRIMER SEMESTRE - PARALELO “A”
PORTAFOLIO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
NOMBRE:
MAURICIO LENIN JIMÉNEZ PEREA
CURSO:
PRIMERO “A” DIURNA
DOCENTE:
FAREZ ARIAS MIRIAN ROCIÓ
ASIGNATURA:
HERRAMIENTAS INFORMATICAS
MACHALA- EL ORO 2017-2018

UNIVERSIDAD TÈCNICA DE
MACHALA
EMPRESARIALES
CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CLASE N° 1
FECHA: 12/10/17
TEMA: Avs video editor
OBJETIVO: Aplicar la herramienta para la solución del problema.
RESUMEN DE LA CLASE
Avs video editor es una herramienta multimedia la cual tiene un uso muy particular
que es editar videos, ya sea un archivo ya guardado o un video descargado, también
se puede realizar un video mediante imágenes esta herramienta nos permite agregarle
algunas funciones que son: transacciones, efectos de video, imágenes, texto,
grabación de voz, otras archivos como sonido o música etc.
GLOSARIO
Interfaz: zona de comunicación o acción de un sistema sobre otro.
CONCLUSIÓN
Pienso que es una herramienta muy útil ya que me facilita poder editar los videos a mi gusto y
puedo agregar diferentes tipos de efectos o aplicaciones como sonidos o alguna música que me
guste, también puedo unir muchas fotos y así hacer un video de ellas con mis recuerdos.

UNIVERSIDAD TÈCNICA DE MACHALA
EMPRESARIALES
CLASE N° 2 FECHA: 17/10/17
TEMA: Cantasia Studio
OBJETIVO: Definir el uso de la herramienta informática con la finalidad de
sentar bases del conocimiento.
RESUMEN DE LA CLASE
DEFINICIÓN DE CANTASIA STUDIO
Es un programa que sirve para grabar lo que sucede en la pantalla del ordenador y de esa
manera crear presentaciones y tutoriales visuales.
las presentaciones visuales siempre son llamativas que las presentaciones por palabras, con la
herramienta de cantacia podemos crear videos de manera fácil y sencilla. con presionar el botón
de grabación será suficiente para que la aplicación empiece a grabar lo que sucede en la pantalla
del PC. De esta manera puedes grabar tutoriales explicando la utilización de la herramienta o
aplicación. Incluso se pueden grabar los videos que visualizar vía web o vía Messenger
GLOSARIO
Herramienta: Conjunto de instrumentos que se utilizan para desempeñar un oficio o un
trabajo determinado
CONCLUSIÓN
Llegue ala conclusión de que la herramienta de cantasia studio es muy útil y fácil de
utilizar ya que nos permite realizar grabaciones, editar videos incluirle presentaciones
grabado de voz, sonido, transacciones y otras fuentes más.

EMPRESARIALES
TEMA: Camtasia Studio
OBJETIVO: Identificar las partes correspondientes a la herramienta.
RESUMEN DE LA CLASE
La aplicación camtasia studio es una herramienta multimedia la cual permite utilizar
distintas funciones para editar cualquier tipo de video, también es un programa que da
distintas funciones a su usuario entre ellas son: grabar la pantalla, editar o producir
nuestros video tutoriales, su utilización es muy fácil y complejo ya que las aplicaciones
a utilizar están en una barra de aplicaciones nos permite dale un mejor
funcionamiento.
GLOSARIO
Tutoriales: es un neologismo de origen inglés que suele utilizarse en el ámbito de la
Informática y trata de un curso breve el cual nos enseña a cómo usar algún producto o
herramienta.
CONCLUSIÓN
Llegue a la conclusión de que si sabemos utilizar esta herramienta de manera correcta podremos
editarlo videos de una manera excelente que no solo nos guste a nosotros mismos sino a todas la
personas las cuales lo vean o este dirigido dicho video.

EMPRESARIALES
TEMA: Camtasia Studio Screencast.
OBJETIVO: Determinar el uso de la herramienta.
RESUMEN DE LA CLASE
Es un programa, creado y publicado por TechSmith, para crear tutoriales en vídeo y
presentaciones. El área de la pantalla que se va a grabar se puede elegir libremente, y se pueden
registrar otras grabaciones de audio o multimedia al mismo tiempo, o añadirse por separado de
cualquier otra fuente e integrarse en el componente de Camtasia Studio del producto.
GLOSARIO
Programa: Proyecto o planificación ordenada de las distintas partes o actividades que
componen algo que se va a realizar.
CONCLUSIÓN
Llegue a la conclusión de camtasia es una herramienta la cual es muy fácil de usar
aparte de que facilita mucho la editacion del video.

EMPRESARIALES
TEMA:camtasia studio ( screencast-o-matic) aplicación de la herramienta
.
OBJETIVO: determinar el uso / la herramienta multimedia.
RESUMEN DE LA CLASE
Screencast-o-matic
. es una aplicación para realizar screencast (grabación de lo que ocurre en la pantalla del
ordenador). La aplicación es ideal para hacer vídeos cortos y es posible trabajar sin necesidad de
instalar nada en el ordenador ya que se puede acceder a ésta usando el navegador web.
Esta herramienta es muy fácil de utilizar simplemente se le da clic en el botón de empezar y te
saldrá un recuadro en la pantalla del ordenador y esa pantalla grabara todo lo q este dentro del
recuadro, ese recuadro podremos moverlo a nuestro gusto e incluso podremos abrir más
pestañas y grabar lo que veas.
GLOSARIO
Navegador: Programa que permite navegar por internet u otra red informática de
Comunicaciones.
CONCLUSIÓN
Llegue a la conclusión de que las herramientas de Screencast-o-matic es muy útil porque nos
permite hacer una grabación de la pantalla del ordenador y grabara todo lo que se encuentre en
un recuadro que aparecerá en la pantalla.

EMPRESARIALES
TEMA: Mapas conceptuales, win cmaptools, xmind, definición, interfaz del
programa.
OBJETIVO: Determinar la forma de instalación de la herramienta win
cmaptools.
RESUMEN DE LA CLASE
Cmaptools es un software de mapas conceptuales que fue desarrollado en el instituto
de Florida para la Cognición Humana de Maquinas (IHMC).
Permite a los usuarios crear fácilmente nodos gráficos que representan conceptos y
conectan nodos mediantes líneas y palabras de enlace para formar una red de
proposiciones interrelacionadas que representan el conocimiento de un tema.
GLOSARIO
Cognición: capacidad del ser humano para conocer por medio de la percepción y los
Órganos del cerebro.
CONCLUSIÓN
Esta herramienta nos ayuda a resumir la información en nodos los cuales se conectan
por medio de líneas y no ayuda al momento de dar una exposición o de hablar un
tema muy extenso pero resumido ya que las palabras que se encuentra en dicho
mapa nos ayudan a recordar más fácil el teme a tratar.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
EMPRESARIALES
TEMA: mapas conceptuales win cmaptools, definición, interfaz del programa,
características generales, aplicación de herramientas.
OBJETIVO: determinar la forma de aplicar la herramienta cmaptools
RESUMEN DE LA CLASE
La profesora os explico las áreas de trabajo del mapa conceptual las cuales eras 4 y
esas son :
Fuente: el recuadro el cual nos permite cambiar el color, tamaño y tipo de la letra.
Objeto: permite cambiar la forma de la figura del mapa conceptual.
Cmap: Este recuadro sirve para cambiar el fondo del mapa y poder ponerle el color
que uno más guste.
Línea: permite cambiar la forma de las líneas de conexión entre los nodos del mapa.
También la profesora nos explicó que el área donde dibujamos el mapa se lo conoce
o llama “Área de trabajo”
GLOSARIO
Nodos: es un punto de intersección o unión de varios puntos o unión de varios
Elementos que confluyen en el mismo lugar.
CONCLUSIÓN
Hoy pude aprender de mejor manera la utilización de los mapas ya que puede ir a la
práctica y llegue a la conclusión de que estos mapas son muy útiles ya que para las
diapositivas son requeridas y utilizadas para dar una mejor explicación y comprensión
de la información.

EMPRESARIALES
TEMA: Mapas conceptuales, xmind, definición, interfaz del programa,
características generales, aplicación / la herramienta.
OBJETIVO: Determinar el manejo de la herramienta Xmind con la finalidad de
crear mapas conceptuales.
RESUMEN DE LA CLASE
Xmind al igual que Cmaptools es una herramienta o aplicación para crear mapas
conceptuales, es una herramienta de gran ayuda ya que permite a las personas a
anotar ideas, organizar diversos graficos, y compartirlos para colaborar en online.
Soporta mapas mentales, diagramas fihsbone, diagramas de árbol, charts
organizacionales, charts lógicos, e incluso hojas de cálculo.
GLOSARIO
Diagramas: es una grafico que puede ser simple o complejo, con pocos o muchos
elementos, pero que sirve para simplificar la comunicación y la información sobre un
Proceso o sistema determinado.
CONCLUSIÓN
Llegue a la conclusión de que usando esta herramienta podres realizar mis trabajos de
investigación, exposiciones o de diapositiva más fácil mente porque solo tendría q
poner palabras claves la cuales me ayudaran a recordar el tema y así de esa manera
explicar mejor la información que quiero dar a conocer.

EMPRESARIALES
TEMA: Microsoft Proyect, open proyect, definición, interfaz del programa,
características del programa.
OBJETIVO: Determinar el manejo de la instalación de la herramienta proyecto
y definir la interfaz.
RESUMEN DE LA CLASE
Microsoft proyect: o (MSP) es un software de administración de proyectos diseñados
desarrollado por Microsoft, esta herramienta trata de acerca de la asignación de tareas
y darle un seguimiento al progreso de esta misma, analizar presupuestos y analizar las
cargas de trabajo.
La utilizamos para tener en cuenta el tiempo de los trabajos que tenemos que realizar
en una tarea determinada.
GLOSARIO
Seguimiento: observación minuciosa de la evolución y desarrollo de un progreso.
CONCLUSIÓN
Esta herramienta es muy eficiente en la zona de que te ayuda a llevar un control de
tiempo y tareas acerca de los trabajos que realizamos .

EMPRESARIALES
TEMA: Microsoft Proyect, open proyect, aplicación de la herramienta.
OBJETIVO: establecer el uso de la herramienta en la elaboración de
planificaciones.
RESUMEN DE LA CLASE
Microsoft proyect: pudimos apreciar que el vinculo determinado por la herramienta es
de fin a comienzo (FC).
1. La vista determinada de la herramienta es el diagrama de Gantt.
2. Una tarea compuesta por sub tareas, es una tarea de resumen.
3. La tarea antecesora y predecesora es la acción de vincular tareas.
Las actividades que pusimos en práctica con la herramienta fueron 3 las cuales son :
1. Vincular.
2. Encabezado.
3. Pie de página.
GLOSARIO
Vincular: unir cosas inmateriales de manera firme o duradera.
CONCLUSIÓN
Gracias a la practica con esta herramienta pude darme cuenta de lo fácil que es
trabajar con esta misma ya q podemos organizar las tareas y sub tares que tengamos
en base al tiempo y las tareas que tengamos que realizar dándole prioridad a las más
importantes.

EMPRESARIALES
TEMA: Gmail, google, drive, dropboy
Definición, interfaz del programa.
OBJETIVO: Definir cuáles son los medios de almacenamiento mediante
herramientas.
RESUMEN DE LA CLASE
El soporte de almacenamiento de datos o medio de almacenamiento de datos es el material
físico donde se almacenan los datos que pueden ser procesados por una computadora, un
dispositivo electrónico, o un sistema informático, aunque este término también abarca el
concepto de documento no necesariamente informatizarle (generalmente en papel, cartulina o
similar, aunque también en piedra, madera, material fotosensible, material magnético o de otro
tipo para registros de audio, etcétera).
GLOSARIO
Sistema: Conjunto ordenado de normas y procedimientos que regulan el
Funcionamiento de un grupo o colectividad.
CONCLUSIÓN
Llegue a la conclusión de que las herramientas de almacenamiento son útiles ya que nos permite
guardar cualquier tipo de información con más seguridad y no importa si esta información es
vieja o reciente se podrá mantener almacenada.

EMPRESARIALES
TEMA: Herramientas multimedia
OBJETIVO: Aplicar los conocimientos adquiridos mediante la inducción de
problemas para utilizar la herramienta studio
RESUMEN DE LA CLASE
Herramientas multimedia
Es cualquier combinación de texto, arte gráfico, sonido, animación y vídeo que llega a nosotros
por computadora u otros medios electrónicos. Es un tema presentado con lujos de detalles
.Herramientas de multimedia están diseñadas para administrar los elementos de multimedia
individualmente y permiten interactuar con los usuarios, ofrecen además facilidades para crear y
editar texto e imágenes, y tienen extensiones para controlar los reproductores de vídeo disco,
vídeo y otros periféricos relacionados.
GLOSARIO
Multimedia: Que está destinado a la difusión por varios medios de comunicación.
combinados, como texto, fotografías, imágenes de video o sonido, generalmente con el
propósito de educar o de entretener.
CONCLUSIÓN
Llegue a la conclusión de que las herramientas de almacenamiento son útiles ya que nos permite
guardar cualquier tipo de información con más seguridad y no importa si esta información es
vieja o reciente se podrá mantener almacenada.

EMPRESARIALES
TEMA: Gmail, google, drive, dropboy
Características generales / aplicación de la herramienta.
OBJETIVO: determinar el uso de la herramienta de la web 2.0 a través del uso
y aplicación para asentar base del conocimiento
RESUMEN DE LA CLASE
Uso de gmail
Gmail, llamado en otros lugares Google Mail por problemas legales,3
es un servicio de correo
electrónico con posibilidades POP3 e IMAP gratuito proporcionado por la
empresa estadounidense Google, Inc. a partir del 15 de abril de 2004 y que ha captado la
atención de los medios de información por sus innovaciones tecnológicas, su capacidad, y por
algunas noticias que alertaban sobre la violación de la privacidad de los usuarios.
GLOSARIO
Correo electrónico: es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de
. Sistemas de comunicación electrónicos.
CONCLUSIÓN
Llegue a la conclusión de que las herramientas de almacenamiento de gmail y driver son útiles
ya que nos permite guardar cualquier tipo de información con más seguridad y no importa si
esta información es vieja o reciente se podrá mantener almacenada.

CLASE N° 14 14/11/17
NOMBRE: AYAN ARBEY GOROZABEL ENRIQQUE.
TEMA: documentos de Google, Google, definición, interfaz de la aplicación.
OBJETIVO: aplicar los documentos de Google mediante las aplicaciones de Gmail con la
finalidad del abordaje del dominio sobre las herramientas.
Resumen de la clase
Ingresamos a Gmail y nos ubicamos en la herramienta documentos y damos
clic.
Una vez que demos clic nos enviará a una página en la cual habrá que darle clic en hoja en
blanco.

Después de eso ingresaremos a una hoja en blanco, que se trabajara de la misma manera
que Word.
Después de esto agregaremos un texto en base a la materia.

CLASE N° 15
Fecha:15/10/17
TEMA: Google presentaciones; características generales, aplicación de la herramienta.
OBJETIVO: aplicar Google presentaciones mediante el uso de la herramienta con la
finalidad de que se aplique en la solución de problemas.
Resumen de la clase
1. Ingresamos al correo de Gmail, damos clic en las aplicaciones de Google buscamos
el icono de presentaciones.
2. Damos clic en utilizar la web.
3. Damos clic en hoja en blanco.

4. Por último, realizamos el trabajo en clase el cual contaba con explicar la
informática.

CLASE N° 16
Fecha:16/11/17
TEMA: Hoja de cálculo de Google, aplicación de la herramienta.
OBJETIVO: Determinar el manejo de las hojas de cálculo en línea para interactuar con
varios usuarios.
Resumen de la clase
1. Ingresamos a Gmail y damos clic en aplicaciones de Google.
2. Buscamos la aplicación de documentos y damos clic

3. Damos clic en hoja en blanco
4. Una vez con la hoja en blanco pasamos a agregar un nombre.

CLASE N° 17
Fecha:21/11/17
TEMA: Google forma.
OBJETIVO: determinar las utilidades en el uso de los formularios.
primero ingresamos a gmail y damos clic en google form.
damos clic en empezarar formulario.

luego nos enviara a una página donde tendremos que darle clic en hoja en blanco.
lugo pasamos a realizar divisiones y agregar preguntas.
agregamos preguntas con opcion multiples.

Diario 18
Fecha: 23/11/17
TEMA: Google calendar
OBJETIVO: determinar el uso del calendario de Google mediante la aplicación de la
herramienta para establecer la ventaja.
Primero abrimos Gmail y nos ubicamos en la aplicación de Google calendar.
Damos clic en calendar y nos enviara a otra página.
Una vez en dicha página procedemos a escribir una fecha y luego guardamos.

Agregamos un tema para la invitación del curso.
Después damos clic en repetir para q así la alarma suene cada día que corresponde.

Agregamos el lugar al cual san citados los invitados.
Procedemos a enviar las invitaciones.

Podemos agregar el color que deseemos a las invitaciones.

DIARIO 19
FECHA: 28/11/17
TEMA: Google sitos definición interfaz del programa características generales.
OBJETIVO: Determinar el uso de las aplicaciones web mediante la herramienta
Google sitos.
Vamos a Gmail. Damos clic en las herramientas.
buscamos la herramienta y damos clic.
nos envía aúna página en la cual tenemos que crear un sitio red.

damos clic en crear página.
una vez dado clic en el mano nos envía a crear un sitio web

en esta parte agregamos una imagen ya sea de la herramienta o subimos una de
galeria del ordenador.
cambiamos la imagen del encabezado

cambiamos el nombre del sitio web con el nombre de la asignatura herramientas
informáticas
buscamos al lado derecho en componentes y aplastamos divisor

en la esquina derecha encontramos las aplicación temas las
cual nos sirbe para cambiar el color
se agrego una nueva divicion en la cual iva escrito unidad 2

una vez creada las paginas nos aparecera en la esquina derecha del ordenador.
damos clin en la parte de enlace

damos clic en enlace una vez ai agregamos el nombre de la primera pagina, ya no sale
manualmente para agregarlo.
realizamos el mismo paso qu el anterio solo con la diferencia de que agregamos el
nombre de la segúnda pagina.

una vez hay nos vamos a la pagina herram ientas multimedia
abrimos un divisor y agregamos un tema
despues abrimos otro divisor en el cual agregamos un video
hacerca del tema el cual fue herramientas avs video editor

después damos clic en publicar y agregamos el tema herramientas informáticas y un
nombre.
agregamos otro divisor, pero esta vez con el nombre de la siguiente herramienta que
utilizamos en la unidad 1 la cual fue camtasia studio.

luego agregamos una descripcion del tema y un video
.
luego pasamos a realizar los mismos pasos, pero con el nombre de la herramienta
siguiente la cual fue scrrencast o matic.

aplicamos de igual manera ala herramienta wincmaptool.
agregamos una descripcion y un video acerca de la herramienta xmind

agregamos un brebe concepto acerca de lo que era la herramienta microsoft proyect.
una vez terminado damos clic en publica y no esnviara aotra pagina una vez hay
pasaremos a copiar el link y pegamos en el aula virtual.

DIARIO 20
FECHA: 30/11/17
OBJECTIVO: DISEÑAR SITES WEB MEDIANTE LA HERRAMIENTA GOOGLE
SITES PARA APLICACIUON PRACTICA.
RESUMEN DE LA CLASE
reanudamos la clase antesrios con los documentos que se encuentran guardados en el
drive.
una vez ingresado pasamos a ingresas la clases que vimos en la unidad 2 empezando
por gmail.

despues pasamos con la siguiente herramienta que utilizamos que fue google drive
agregamos una breve desripcion y un video de apoyo.
la siguien te fue dropbox de igual manera agregamos la descripcion de la herramienta y
un video de apoya.
agregamos la herramienta google docs, agregamos una descripcion y un video.

agregamops una descripcion acerca de l significado de la herramienta google
presentaciones.
la heramienta google calc una vez agregada su descripcion pasamos a agregar un video.

la herramienta google forms agregamos sus descripcion y video.
aplicamos una descripcion acerca de google caledar y un video.

y la ultima herrami8enta que pudimos analizar fue google sites ala cuale de la misma
manera le agregamos una descripcion y un video.

DIARIO 21
TEMA: Blogger
Objetivo: conceptualizar el termino blog para la aplicación de herramientas de la red
2.0 Resumen de la clase
¿Qué es un blog?
Es un espacio en la web para agregar información.
¿Cuál es suutilidad?
Tiene la utilidad de informar
Como crear un Blogger
Vamos a Gmail y buscamos Blogger
Nos envía a una página y damos clic en entrada nueva.

Una vez dado clic en entrada nueva nos enviara a una hoja en blanco
Después agregamos la información que queremos que este en nuestro blog.

Y al final pasamos a publicarlo.

Diario 22
Fecha: 19/12/17
Ingresamos a Gmail.
Después buscamos la aplicación de Blogger.
Una vez hay editamos las páginas.

Damos clic en el recuadro naranja de la esquina derecha.
Después agregamos un diseño.

NOS VAMOS A PAGINAS
UNA VEZ ABIERTO NOS VAMOS A CONFIGURAR PAGINAS Y ORDENA las
LAS PAGINAS SEGÚN COMO VAYAN UBICADAS

UNA VEZ ORDENADO DAMOS CLIC EN VER BLOG Y DIRECTAMENTE NOS
ENVIARA AL BLOG

Diario de clase 23
Fecha: 21/12/2017
Tema: slideshare
*Definición interfaz del programa
*característica general
*aplicación de la herramienta
Objetivo: aplicar el uso de la herramienta de la web 2.0
Definición: Es una herramienta de la web 2.0 que nos permite compartir
presentación de power y documento de pdf y archivo de Word.
Nos vamos al Eva y descargamos slideshar
Después vamos a Google buscamos y damos clic en la primera referencia que aparece

Una vez que damos clic nos enviara a una página en la cual debemos depositar nuestro
correo de Gmail.
Una vez hecho damos clic en unirse a linkedh

Una vez que terminamos de poner el correo y clave damos clic en no soy un robot.
Nos enviara a otra página donde debemos dar clic en subir archivos

Después subimos el archivo.
Al final ya está publicado el archivo.

Diario 24
Fecha:4/01/18
Tema:flickr definición, interfaz, características, aplicación de herramientas.
Objetivo: crear una cuenta en la herramienta para compartir la información.
1. Los primeros en hacer es crear la cuenta ingresando a ww.flickr.com
Luego de hacer clic en registrarse agregamos los datos en la siguiente pestaña

2. Nos envía a una página para verificar el correo
Copiamos el codigo y que nos enviaron al gmail y aceptamos.

Luego nios enviua a otra pagina y damos clic en el recuadro azul.
Agregamos el numero telefonico.

Diario 25
Tema: Unidad 4: elaboración de presentaciones, power point, definición, interfaz
del programa.
Objetivo: determinar el manejo de power point usando las diferentes opciones de la
herramienta.
Fecha:9/01/18
Definición de power point
• PowerPoint es la herramienta que ofrece Microsoft Office para crear
presentaciones.
• Las presentaciones son imprescindibles hoy en día ya que permiten comunicar
información.
1. Vamos a esquema donde nos muestra los temas y números de las
diapositivas

2. En el lado derecho inferior se encuentra los tipos de vista de las
diapositivas.
3. La vista normalnos permite trabajar de manera abitual.
4. La vuista de clasificacion de diapositiva nos muetrs todas las diapositivas
en miniaturas.

5. La vista lectura nos permite visualizar la presentacion actual.
6. Vista representacion con diapositiva nos permite reproducir trodas las
diapositivas que tenemios con todos los textos que tenemos.

7. Area de notas permitre escribir una texto de apoyo para realizar una
presentacion.

Diario 26
Tema: power point, la aplicación de la herramienta.
Objetivo: crear presentaciones mediante la herramienta power point.
Fecha:11/01/18
Queremos cambiar el tema en cada diapositiva y lo primero que se hace es dar
clic en clasificador de diapositiva.
Damos clic derecho en el tema, luego seleccionamos aplicar a la diapositiva
seleccionada.

Damos clic y aparecera el tema de las diapositiva cambiada.
Damos clic en las transicciones y agregamos una acada diapositiva.

Despues agregamos animaciones en cada una de las diapositivas.
Damos clic en insertas, despues en audio y al final audio de archivo se leccionamos
el audio y reproducimos en tosas las diapositivas.

Diario 27
Tema:prezi; definición, interfaz del programa.
Objetivo: conceptualizar el uso de la herramienta para crear presentaciones.
Fecha:16/01/18
Primero buscamos la herramienta en Google
Una vez dentro damos clic en el recuadro azul “ mira como funciona”

Luego damos clic en prueba prezi gratis
Damos clic en basico.
Creamos una cuenta en prezi.

Luego de que creamos la cuenta nos enviara a otra pagina.
Damos clic en nuevas presentaciones.

Nos enviara a una pagina en la cual tendremos que escoger un tipo de
presentacion.
1. Damos clin en usar plantilla.

Una vez ingresado a la plantilla podremos agregar informacion en la
presentacion.
Luego realizamos a llenar la diapositivas con la informacion que queramos.

Diario 28
Tema:prezi aplicación de la herramienta
Objetivo: crear presentaciones utilizando herramientas de la aplicación de la web 2.0
1. Presentación de las diapositivas.
Fecha:18/01/18
Diapositiva dos
Diapositiva tres historias del futbol.

Diapositiva cuatro “defensas”
DELANTEROS

Diario 29
Tema:POWTOON, definición, interfaz del programa, características generales.
Objetivo: crear presentaciones mediante herramientas de la web 2.0.
Fecha:23/01/18
Esta herramienta para poder usarla es necesario tener internet.
Buscar la herramienta en el buscador.
Damos clic en creamos animaciones videos y presentacviones “ star now”.

Llenamos el formulario que aparece.
Una vez que llenamos damos clic en sign me up.

Luego confirmamos en nuestro gmail.
Damos clic en el círculo azul “Word”.

Ingresamos en el cuadro amarillo.
Damos clic en educacion y luego en estudiante.

Movemos el mause en uno de los cuadros y damos clic en use.
Despues de cargar damos clic en el lado izquierdo.

Despues de realizar las diapositivas copiamos y pegamos el link para enviarlo al
eva.

Diario 30
Tema:POWTOON
Objetivo: aplicar la herramienta de la web 2.0 para crear presentaciones multimedia.
Fecha:25/01/18
Realizamos un trabajo el cual constaba en la práctica de la clase anterior solo que con la
única diferencia que era de subirlo a YouTube.
1. Buscamos la aplicación en Google y la abrimos.
2. Damos clic en start now y agregamos el correo.

3. Damos clic en el primer recuadro que dice start From scratch.
4. Esperamos a que se cargue la pagina y luego seleccionamos una de las
ventanillas animadas que se encuentran en la página.

5. Una vez seleccionado la ventanilla pasaremos a un recuadro de diapositivas las
cuales hay que llenarlas con un tema escogido por nosotros mismo.
6. Una vez realizado y llenado todas las diapositivas lo subiremos a YouTube y al
Eva.

Diario 31
Tema:Emaze
Objetivo: crear presentaciones en línea usando herramientas de la web 2.0.
Fecha:01/02/18
Entramos en la página de Google para así poder buscar la herramienta de trabajo la cual
es Emaze y la damos clic en la página que nos dan para así poder entrar a la siguiente
pagina.
Nos envió a la página que estamos viendo y en la cual debemos de registrarnos
mediante el correo electrónico el cual es el gmail.

Entramos a la siguiente página después de registrarnos luego le damos clic en la parte
de arriba en la cual dice Créate.

Luego de eso nos envía a otra lado en la cual debemos de darle clic donde dice
Presentación.
En las cual nos envía en a una página que debemos de elegir una presentación y aplastar
en editar para así poder editar la presentación y hacer la en mi gusto.
En la cual la podemos editar y así cuando acabemos de realizar el trabajo damos clic en
guardar y luego de vemos de copiar el link y enviar en el aula virtual el link.

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