Portafolio de Herramientas Informaticas.docx (3)

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PORTAFOLIO
ESTUDIANTE:
Jessica Yomari Calle Collaguazo
ASIGNATURA:
Herramientas Informáticas I
DOCENTE:
Ing. Com Sylvia Jacqueline Mosquera Maldonado, Mgs
NIVEL/SECCIÓN:
Segundo Nivel “A” Nocturno
EL ORO /MACHALA/2019

● MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
MISIÓN
La Universidad Técnica de Machala es una institución de educación superior
orientada a la docencia, a la investigación y a la vinculación con la sociedad,
que forma y perfecciona profesionales en diversas áreas del conocimiento,
competentes, emprendedores y comprometidos con el desarrollo en sus
dimensiones económico, humano, sustentable y científico-tecnológico para
mejorar la producción, competitividad y calidad de vida de la población en su
área de influencia.
VISIÓN
Ser líder del desarrollo educativo, cultural, territorial, socio-económico, en la
región y el país.

● MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA
MISIÓN
La carrera de Administración de Empresas forma profesionales competentes
con sentido de pertinencia que contribuyan al desarrollo empresarial en las
organizaciones a través del estudio e investigación de las ciencias
administrativas.
VISIÓN
La carrera de Administración de Empresas será reconocida en la formación de
profesionales para el desarrollo empresarial a través de una educación de
prestigio con iniciativa de investigación para mejorar las condiciones de vida
con responsabilidad social.

● REGISTRO DE ASISTENCIA

● EXPECTATIVAS AL INICIAR EL CURSO
Al iniciar el nivel en la asignatura de Herramientas Informáticas mis
expectativas son alcanzar una excelente nota en promedios logrando pasar la
calificación mínima para poder aprobar la asignatura, obteniendo de cada clase
el conocimiento necesario para el uso de las diferentes aplicaciones vistas en
clases para una mayor comprensión del tema y el fácil dominio de los sitios
web y de las aplicaciones.
Otra expectativa que deseo durante estos meses es poder tener una buena
relación de amistad con todos mis compañeros para la realización de los
trabajos en grupo de manera exitosa contando con todos sus conocimientos.

● HORARIO DE CLASES

● ENCUADRE DE LA ASIGNATURA

DIARIO DE CLASE Nº 1
UNIDAD I: Herramientas Multimedia y Utilitarios
FECHA: martes 7 de mayo del 2019
TEMA: Video PAD Editor.
OBJETIVO: Identificar una herramienta informática, mediante ejemplos, para la
administración de proyectos en forma eficaz y flexible.
VIDEO PAD EDITOR.
VideoPad es un programa editor de vídeo muy completo para crear vídeos con una
apariencia profesional en solo minutos.
Características
● Capture vídeo de una cámara de vídeo digital, dispositivo de captura de vídeo o
cámara web.
● Cargue una amplia variedad de formatos de vídeo, como AVI, MOV, MP4 y
WMV.
● Edite clips usando múltiples pistas de audio y vídeo.
● Seleccione entre más de 70 efectos de vídeo y transiciones.
● Guarde la película en un archivo, cárguelo a YouTube o grábelo en un DVD.
Aplicación de la herramienta
● Descargamos la aplicación de video pad a través de este link
https://videopad-video-editor.softonic.com/ o navegamos en internet para su
descarga.
● Procedemos a esperar hasta que la herramienta se descargue
● Ya descargada la aplicación, abrimos la carpeta.

● Se abrirá una nueva ventana en donde se debe dar click en “Ejecutar”
utilizaremos la versión gratuita
● Una vez ya instalado el programa procedemos a conocer sus diferentes
funciones
● Podemos añadir los diferentes archivos multimedia los cuales podemos
importar desde nuestro computador, podemos añadir texto, objetos, grabar y
añadir audios para acompañar nuestros videos.

● Nos ofrece una vista previa de las imágenes seleccionadas el tiempo de duración del
video se muestra en la línea de tiempo .
● Para darle más realce a nuestro video nos da unas opciones en efectos de imagen y de
texto como lo son las transiciones.

● Podemos guardarlo en nuestro pc y también nos ofrece la opción de exportarlo
en diferentes formatos.
FECHA: Jueves 9 de mayo del 2019
TEMA: Video PAD Editor.
OBJETIVO: Aplicar la herramienta Video PAD empleando todas las opciones
que permia esta herramienta para generar videos
TRABAJO COLABORATIVO 1 Y 2
Realizamos algunos videos sobre la asignatura de informática haciendo uso de
insertar las imágenes y texto y ponerle algunas transacciones controlando el tiempo de
duración del video y la duración de cada imagen en el video.

CAE 1 Y CAE 2
Elaboramos videos sobre la temática expuesta por la docente las cuales fueron un
video acerca de nuestra vida y el otro acerca de la historia de la facultad de ciencias
empresariales haciendo uso de imágenes, texto, transacciones, y audio.

FECHA: Martes 14 de mayo del 2019
TEMA: Camtasia Studio
OBJETIVO: Aplicar la herramienta multimedia para la creación y edición de
videos
CAMTASIA STUDIO
Es un software que permite grabar todas las actividades que se realizan en el
computador, pudiendo crear así videos o tutoriales para compartir y aplicar en las
diferentes actividades académicas o laborales, entre otras
Camtasia Studio 9.0 es un completo software para capturar pantalla (herramientas de
captura de pantalla y post-procesamiento) incorporado todo en el editor de vídeo.
Camtasia Studio le proporciona la solución profesional completa para para grabar,
editar y compartir vídeo de pantalla como tutoriales y presentaciones. Se le permite
grabar, editar y publicar su trabajo a una variedad de formatos de medios o plataforma
(incluyendo archivos de vídeo, Internet, DVD, reproductores multimedia portátiles, etc.)
acaba en un programa intuitivo singgle. El programa es compatible con una variedad
de codecs y los estándares de vídeo, multimedia soporta grabaciones de audio y otros,
y mucho más.
Características
● Reproducción de archivos en cualquier tamaño. Sencillo, fácil de utilizar y
compartir los videos creados en casa o en el lugar de estudio
● Posee una buena precisión para la captura del movimiento en pantalla
● Contenido profesional en poco tiempo de producción.
● Permite editar audio y video. Las aplicaciones creadas con éste programa se
pueden integrar con otros programas como PowerPoint, Movie Maker ,
Audacity, FrontPage

Ventana principal de Camtasia
Menú Principal clasificado por Pestañas, aquí podemos encontrar todas las
Herramientas que nos proporciona Camtasia Studio 9. Al igual que opciones de
Configuración.

Record /grabar : este botón abre la Consola de Grabación o Camtasia Recorder, nos
da las opciones de grabación ya sea de pantalla completa, solo una parte, ajustes de
audio entre otros.
Lista de tareas: nos permite obtener los archivos multimedia que utilizaremos en
nuestro video , le podemos añadir Anotaciones (texto), Animaciones, transiciones ,
Edita Audio, Graba sólo voz, efectos en los cuales nos darán múltiples opciones para
nuestro proyecto es decir el usuario cuenta con variedad de herramientas.

Además de efectos visuales, más opciones a elección del usuario
Elementos multimedia: aquí añadiremos todos los archivos multimedia (videos,
audio, imágenes, accedemos a nuestros archivos en el computador.

Reproductor o canvas: es el monitor donde iremos viendo el proceso del vídeo. Se
previsualizan todos los cambios, edición y ajustes que vayamos haciendo.
Línea de tiempo: Importante zona del programa. Nos ofrece Tracks/Pistas donde
añadiremos los archivos multimedia para la composición de nuestro vídeo. En la Línea
de Tiempo editaremos el vídeo, imágenes, audio y, añadiremos los Efectos. Todos los
archivos que se encuentren en La Línea de Tiempo son los que al Renderizar el vídeo,
aparecerán en él.
Ventana de propiedades: desde aquí podremos modificar las Propiedades de los
archivos seleccionados

Para poder guardar nuestro proyecto tenemos varias opciones lo puede hacer desde la
pestaña Archivo y en el botón compartir
TRABAJO COLABORATIVO 3
Se elaboro un video usando Camtasia sobre la carrera de administración haciendo uso
de todos los recursos que ofrece el programa ya explicados en clase como son la
inserción de imágenes, texto, efectos, transiciones entre otros.

CAE 3
Se elaboro un video sobre el uso de la tecnología en las empresas en las cuales se
debía hacer uso de todos los recursos necesarios como imágenes, texto, efectos,
audio, transiciones
TEMA: Screencast-O-Matic
OBJETIVO: Aplicar la herramienta multimedia para generar videos
SCREENCAST-O-MATIC
ScreenCast-o-Matic es una aplicación para realizar screencast (grabación de lo que
ocurre en la pantalla del ordenador).La aplicación es ideal para hacer vídeos cortos y
es posible trabajar sin necesidad de instalar nada en el ordenador ya que se puede
acceder a ésta usando el navegador web.
Es posible ejecutar la aplicación desde cualquier sistema operativo compatible con
Java (en el caso de Windows puede generar problemas en versiones anteriores a
Windows Vista). Únicamente se requiere que el equipo tenga instalado Java 1.5 o
superior.

● Realizar grabaciones del escritorio o de la WebCam ejecutando la
aplicación en línea.
● Grabar hasta 15 minutos cada vez.
● Alojamiento hasta un máximo de 15 minutos para cada grabación o la
posibilidad de alojar las grabaciones en nuestro propio canal de
Youtube HD.
● Guardar localmente las grabaciones en formato: mp4, avi, flv o como gif
animado.
Características principales:
● Fácil de usar, con interfaz para arrastrar y soltar Graba voz, webcam y pantalla
● Grandes capacidades de edición, elementos y plantillas de animación y para
anotaciones, específicamente diseñadas para vídeos educativos
● Potentes capacidades de edición como paneos, zooms, vista previa por
fotogramas, etc. Buena calidad de salida, y comparte en YouTube con solo un
clic. Guarda los vídeos en distintos formatos.
● No tiene límite para grabaciones, y es completamente gratuito en estas tareas
Las herramientas de edición ponen marcas de agua en la versión gratuita
● Descargamos la aplicación desde la búsqueda en la web o atraves de este link
https://es.ccm.net/download/descargar-18276-screencast-o-matic de forma
gratuita
● Una vez descargado abrimos la aplicación seleccionamos la opción gratuita
para empezar a grabar

Abrimos la aplicación, para la realización de tutoriales.
Damos Click en pantalla, para iniciar la grabación esta puede ser la grabación de
la pantalla competa hace uso de la cámara web para hacer video tutoriales y puedes
utilizar ambas.

Se realizó la grabación de la pantalla usando la aplicación,la cual grabó todo los
movimientos realizados en el computador.
CAE 4
Realizamos un documento sobre las características de camtasia y fuimos grabando
todo lo que se realizaba con el uso de la aplicación enseñada en clase.

TEMA: Mapas Conceptuales WinCmapTools
OBJETIVO: Elaborar mapas conceptuales mediante herramientas informáticas
CMAP TOOLS
Es una herramienta para elaborar esquemas conceptuales. El objetivo del programa
consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos. Este fin lo lleva a cabo
mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de
diferentes formas. Una de sus principales virtudes es su facilidad de compartir trabajos
mediante internet. Convirtiéndose en una herramienta educativa colaborativa.
Características generales
● Los mecanismos de elaboración del mapa conceptual son fáciles y cómodos
● Los conceptos pueden hacerse acompañar de una imagen
● Al enlace es posible incorporar flechas indicativas de la dirección del enlace
● Tiene la posibilidad de vincular recursos a los conceptos.
Aplicación de la Herramienta
Abriendo CmapTools
Para iniciar el programa CmapTools es necesario ir al menú inicio/ Todos los
programas/ Carpeta IHMC CmapTools/ CmapTools 5.04.

Otra opción es abrir el programa desde el escritorio. Buscamos el acceso directo de
Cmap Tools y damos doble clic en icono.
Conociendo interfaz de CmapTools
Al iniciar CmapTools se abren 2
ventanas; Vistas y Sin Título.
La ventana Vistas muestra toda la
organización de herramientas de
CmapTools. Desde esta ventana
podemos organizar los mapas y los
recursos en carpetas.
La ventana Vistas contiene cuatro
botones en el lado izquierdo de la
ventana. Dando un clic sobre estos
botones tendrás acceso a diferentes
localizaciones de Cmaps y Recursos
que se mostrarán en el lado derecho de
la ventana.
Cuando CmapTools inicia, el botón Cmaps en mi equipo aparece automáticamente
seleccionado. Esta localización contiene todos los mapas y recursos alojados
localmente en su computador.

Creando un Cmap
La segunda ventana lleva por nombre Sin Título, esta ventana es el área de trabajo
para realizar nuestro mapa mental.
Para iniciar es necesario dar doble clic en el área de trabajo, así nos aparecerá un
nuevo concepto
Ahora solo tiene que hacer clic con el botón izquierdo del ratón sobre la forma y podrá
modificar su contenido e introducir el nuevo concepto.

Damos un clic con el botón izquierdo sobre el concepto con el que queremos hacer la
proposición.
Damos un clic sobre las flechas que aparecen sobre el concepto y arrastramos,
aparecerá una flecha que se desplaza según el puntero.
Cuando soltemos el ratón aparecerá una nueva caja en el lugar donde hemos soltado
el ratón y en mitad de la línea de enlace tendremos la posibilidad de escribir el nexo de
unión o palabra enlace entre un concepto y otro. Sobre el recuadro en el que
escribiremos el nexo o palabra enlace también hay flechas para añadir conceptos a la
proposición con el mismo nexo.
Guardar un Cmap
En un mapa abierto: Seleccione Archivo, Guardar Cmap si quiere guardar un mapa ya
existente, o Guardar Cmap Como para guardar un nuevo mapa. Tambien nos ofrece la
posibilidad de exportarlo como imagen.

Aparecerá la ventana Guardar Cmap Como. Aquí deberá completar los diferentes
campos, aunque no todos son necesarios.

Realizamos un mapa conceptual sobre el proceso de la administración haciendo uso
del programa utilizando todos los recursos necesarios para la elaboración de este
mapa conceptual
CAE 5
Se realizo un mapa conceptual del tema expuesto por la docente en clases la cual nos
entregó un documento del cual debimos sacar las ideas principales y elaborar nuestro
mapa conceptual haciendo uso de la aplicación enseñada en clases

TEMA: Xmind
OBJETIVO: Crear mapas conceptuales mediante xmin para simplificar
información
XMIND
Xmind es un software libre para crear mapas conceptuales desarrollado por Xmind Ltd.
El programa dispone de una versión gratuita, que podemos descargar desde Internet,
y otra con opciones adicionales, que tiene una licencia de pago. En la versión
Profesional podemos, por ejemplo, exportar los mapas en formatos PDF, DOC, PPT o
crear presentaciones muy útiles para mostrar los mapas que hemos diseñado. La
versión gratuita de Xmind es la más indicada para los usuarios particulares. Con ella
podemos realizar la mayoría de las operaciones básicas.
Xmind es un programa multi-plataforma. Esto quiere decir que puede funcionar con
distintos sistemas operativos, como por ejemplo Windows, Linux y Mac. En nuestro
caso veremos únicamente el funcionamiento en Windows. Sin embargo, las diferencias
con otros sistemas operativos son mínimas.
Xmind ha recibido distintos galardones que acreditan su calidad, como, por ejemplo: la
mejor aplicación Eclipse RCP 2008 y el mejor proyecto de la comunidad SourceForge
2009.
Características básicas de xmind
•Permite crear mapas conceptuales, diagramas de árbol, diagramas de flujo,
etc.
•Permite compartir on-line los mapas conceptuales y desarrollar estrategias de
colaboración.
•Tiene integrado un navegador web que permite mezclar cómodamente la
información contenida en los mapas conceptuales con la información en red.

•Ofrece una web social donde los usuarios pueden comentar y valorar los
trabajos de otras personas.
•Presenta una interfaz simple y atractiva.
● Descargamos la aplicación https://xmind.uptodown.com/windows/descargar
● Buscar el programa en el computador y se lo ejecuta
● Aparecerá una ventana con un listado de plantilla, se escoge una plantilla para
comenzar a trabajar cuando no se requiere trabajar con una plantilla
establecida, se crear una plantilla propia, para ello, se hace click en la opción
“Archivo” y “Nuevo”
● Opción plantilla en blanco

● Después hacer click derecho en la única figura que aparece con el “Centrar
elemento”, se desplaza una nueva ventana y se dará click en la opción
“insertar” y “tema” y los subtemas y el contenido que deseemos que tenga
nuestro mapa conceptual.
● Se puede agregar marcadores al mapa conceptual, para ello, se procede a dar
click derecho sobre el tema y seleccionamos la opción “Marcadores” y se
desplazará varios grupos de marcadores que se pueden utilizar, se elige uno y
se insertará
● Este programa permite cambiar el estilo del mapa conceptual en la ventana
inferior “Propiedades”, dentro de ella se muestran las opciones de “Estructura”,
“Estilos guardados”, “Texto”, “Forma”, “Borde”, “Línea”, que permitirán darle
otro tonalidad y una mejor presentación.

● Una vez terminado, se da click en la opción “Archivo” y “Guardar como”, en la
ventana que aparece se procede a buscar el lugar donde guarde el mapa
conceptual y después dar click en la opción “Guardar” se puede exportar como
imagen si así lo desea .

Realizamos un mapa conceptual en el programa de xmin sobre el tema elementos de
la administración con palabras claves del tema propuesto , luego de elaborar el mapa
lo exportamos como imagen para crear una presentación en power point
TRABAJO CAE 7
Realizamos la lectura de un artículo de la temática de estatus epistemológico de la
administración realizamos su respectivo resumen sacando las ideas claves para
elaborar un mapa conceptual con la herramienta Xmin luego de hacer el mapa lo
exportamos como imagen para luego realizar una presentación en Power Point.

TEMA: Microsoft Project
OBJETIVO: Establecer el uso de microsoft project para la elaboración de
proyectos
MICROSOFT PROJECT O OPEN PROJECT
Microsoft Project es un software de administración de proyectos diseñado,
desarrollado y comercializado por Microsoft para asistir a administradores de proyectos
en el desarrollo de planes, asignación de recursos a tareas, dar seguimiento al
progreso, administrar presupuesto y analizar cargas de trabajo.
Una de las principales ventajas de Microsoft Project es que mantiene todo el proyecto
organizado, ayudándote a elegir las acciones pendientes, los recursos, el presupuesto,
las tareas pendientes, gestionar tu tiempo y validar los resultados. Además, si usted se
encuentra a cargo de un proyecto, te gustará saber que Microsoft Project te hace muy
fácil generar informes sobre el progreso para presentar a ejecutivos u otras partes
interesadas
INSTALAR PROJECT
Según el navegador, haga clic en Ejecutar (en Edge o Internet Explorer), Instalar (en
Chrome) o Guardar archivo (en Firefox).

Si ve el aviso del Control de cuentas de usuario con el mensaje ¿Quieres permitir que
esta aplicación haga cambios en el dispositivo? haga clic en Sí.
Se iniciará la instalación.
La instalación se completará cuando vea la frase “¡Todo listo! Office ya está instalado”
y se reproduzca una animación para mostrarle dónde encontrar la aplicación de
Project en el equipo.
● Nos brinda diferentes tipos de información, como las fechas de inicio y término
del proyecto en la parte superior, la duración, las horas totales de trabajo, los
costos, el estado de las tareas y de los recursos.
● Sistema multiusuario permite el trabajo en red con base de datos centralizada
y acceso simultáneo a los archivos.
● Personalización de cálculo e impresión según las normas del Sistema de
Contratación de Bienes y Servicios
● Obtienen datos relevantes de tiempos de inicio y término de cada actividad.

● Ilustra la programación de actividades en forma de calendario, Se señalan con
barras los tiempos de inicio y término de la actividad, su duración y su
secuencia.
● Procedemos a dar click en la herramienta “Microsoft Project”

● Agregar las tareas “Nombre de tareas”
● Luego procedemos a dar click en la opción “ Diagrama de Gantt ”
● Se procede a colocar el nombre de tareas de acuerdo a un orden secuencial,
con una duración de comienzo a fin.
● Se da la creación de tareas e hitos con el modo de tarea programada
manualmente
.

● Procedemos a dar click en “Tareas Resumen”
TEMA: Microsoft Project
OBJETIVO: Establecer el uso de microsoft project para la elaboración de
proyectos
● Se agrega el avance de las tareas, pero en porcentaje

● Se procede a vincular las tareas
● Se asignan los recursos necesarios para cada una de las actividades
propuestas en el proyecto.
● Para modificar el formato de la hoja Dar click en guardar en la
opción “imprimir”
● Modificar el formato en “ Configuración de página” se configura el encabezado
pie de página.

Impresión y generación de informes
Con
Microsoft Project es posible imprimir información
Información general, como resúmenes del proyecto.
Información acerca de las tareas, como los diagramas de Gantt.
Información acerca del recurso, como la programación de cada recurso.
Información acerca de los costos, como el costo de los recursos con presupuestos
sobrepasados.
Información acerca del seguimiento, como una lista de tareas que lleven retraso
con respecto a la programación.
ACTIVIDAD CAE 8 FASE 1
Se realizó un proyecto para la realización de un expo feria se designaron las
actividades que se realizaría la duración de ellas su inicio y su fin, se vinculó cada
tarea se usó sangría para establecer la tarea resumen, luego se procedió a distribuir
para cada actividad el recurso necesario. Ya listo el proyecto con su duración final de
días y su distribución de los recursos para su cumplimiento se procede a configurar el
proyecto para imprimirlo.

ACTIVIDAD CAE 9 FASE 2
Se realizó un proyecto con datos proporcionados por la docente utilizando el programa
expuesto en clase se distribuyo las actividades con sus respectivos recursos, los días
de su duración y su respectiva vinculación de tareas se separó con sangría las fases
del proyecto
TALLER PRÁCTICO 1
Se elaboró otro proyecto para reforzar lo aprendido en clase, la docente nos
proporcionó un documento el cual señalaba los puntos a cumplir en esta tarea.

UNIDAD II: Herramientas web 2.0 I
FECHA: Martes 4 de junio del 2019
TEMA: Google Drive,
OBJETIVO: Establecer el uso de google drive con la finalidad del
compartimiento de archivos y carpetas
Google Drive
Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en la nube que le
permite acceder desde cualquier dispositivo con conexión a Internet. Fue
introducido por Google el 24 de abril de 2012. Actualmente es un reemplazo de
Google Docs que ha cambiado su dirección de enlace de docs.google.com por
drive.google.com entre otras cosas. Google Drive es similar a SkyDrive (de
Microsoft) y Dropbox.
Características Generales
● Almacenamiento online: Acceso al trabajo en cualquier momento
y en cualquier lugar, Google Drive está alojando de forma segura en
la Web, lo que le ofrece la posibilidad de trabajar desde su puesto de
trabajo, en casa, cuando vas de un lugar a otro, a través del teléfono
móvil.
● Compatible con todos los sistemas operativos: Google Drive
funciona en el navegador de equipos PC, Mac y Linux, y es
compatible con formatos comunes de Microsoft Office, como .doc,
.xls, .ppt y .pdf, y con formatos OpenOffice.
● Archivos fáciles de subir y compartir: Es posible acceder a los
archivos guardados en Google Drive en todo momento. Además, se

realizade seguridad online de todos los archivos. Ya no necesita adjuntar
archivos en mensajes de correo.
● Controles de acceso seguro: Los administradores pueden gestionar
los permisos para el uso compartido de archivos en todo el sistema y los
propietarios de documentos pueden compartir y suspender en cualquier
momento el acceso a los archivos.
● 15Gb de almacenamiento gratuito por cuenta: Cada usuario cuenta
con 15Gb de memoria gratuita para almacenar sus archivos, ampliables
mediante pago (obtenga otros 25Gb de espacio a partir de US$4.99 al
mes.
● Al momento de ingresar a nuestro correo de gmail `podemos acceder a algunas
aplicaciones en las que encontramos Drive damos clic sobre su iccono para
acceder

● Encontramos la opción mi unidad donde estarán mis archivos y la de
compartido conmigo donde estarán las carpetas o archivos que otros
usuarios hayan compartido conmigo

● Para crear carpetas en el drive clic en la opción mi unidad clic derecho nueva
carpeta

● Para compartir archivos o carpetas en el drive hacemos clic derecho en la
opción compartir y colocamos los correos de las personas a las cuales deseo
compartir el archivo o carpeta.
● Que los usuarios a los que compartiste puedan editar subir otros archivos a la
carpeta o simplemente lo puedan ver y no colaborar.

● Cambiarle de color a la carpeta
● Identificación de los usuarios

Se reviso en Word a través de las capturas los pasos para acceder a drive y la forma
en que se comparten archivos con demás personas para que puedan visualizar o
editar algún archivo.
CAE 1. Compartir información
Trabajo grupal.
Crear un documento de google con los siguientes temas
● Crear una tabla que contenga herramientas de la web 2.0 la utilidad y el link
donde se puede encontrar cada herramienta (minimo 12 aplicaciones)
● Utilizar Google Académico y buscar por los menos 12 artículos referentes a la
influencia de las Tics en las empresas
● Dividir los 12 artículos entre los 4 integrantes
● Conforme vaya encontrando un artículo escribir al inicio los nombres y autores
del artículo para que no se repita el documento
● Realizar una conclusión de manera general cada integrante.
● El documento debe estar estructurado de la siguiente manera:

CARATULA
1. APLICACIONES DE LA WEB 2.0
2. INFLUENCIA DE LAS TICS EN LAS EMPRESAS
3. CONCLUSIONES
https://docs.google.com/document/d/1ZDVJAEUHHLahl81yjyG78ko7u9vGoOsBAVfI1A
gvBc/edit

UNIDAD II: Herramientas web 2.0 I
FECHA: Jueves 6 de junio del 2019
TEMA: Google Docs.
OBJETIVO: Elaborar documentos de google para compartir información
GOOGLE DOCS
Google Docs es la alternativa gratuita de Google que funciona como un potente
procesador de texto en línea que nos permite, por ejemplo, crear nuevos tipos de
documentos, editar los que ya teníamos o compartirlos en la red con otros usuarios;
Google Docs te permite mantener tu trabajo en la nube, y lo hace accesible para ti
desde cualquier lugar y cualquier tipo de computadora con

● Google Docs es un sencillo pero potente procesador de texto y hoja de
cálculo, todo en línea, que nos permite crear nuevos documentos, editar los
que ya teníamos o compartirlos en la red con otros usuarios.
● Nuestros documentos se almacenan en línea, permitiéndonos acceder a ellos
desde cualquier ordenador con conexión a internet, y compartirlos con
quienes nosotros queramos, permitiendo incluso su edición.
● Google Docs soporta gran cantidad de formatos. Con el procesador de texto
podremos editar nuestros documentos de Word, OpenOffice, PDF,
documentos de texto... y guardarlos con el mismo formato u otros distintos.
● Google Docs es una herramienta totalmente gratuita.
● Para poder utilizar Google Docs debemos tener una cuenta Google (cuenta de
correo GMail).
● Ingresar a la cuenta Gmail en la parte izquierda dar click en la herramienta
Google docs
● Una vez abierto el programa empezamos por poner el título al documento por
lo que notamos la aplicación es de gran similitud a un Word solo que es en
línea y se guarda automáticamente gracias al internet.

● Compartir con los usuarios que desees que editen el documento y colaboren
con el trabajo solo debes de escribir los correos de dichas personas ellas
recibirán una notificación a través de sus correos para colaborar con dicho
trabajo.
Se elaboró un documento en Google Docs haciendo uso de la colaboración de mis
compañeros a través del compartimiento del documento por tanto cada uno colaboró
con la elaboración del documento para cumplir con el trabajo y así subirlo a el aula
virtual dicho documento debía ser compartido con el docente el cual podía tener
acceso al archivo y revisar el trabajo de cada uno de los integrantes.

CAE 2

TEMA: Google Calc.
OBJETIVO: Determinar el uso de las hojas de cálculo a través de aplicaciones
en línea para la aplicación de fórmulas y funciones.
GOOGLE CALC
Hojas de cálculo de Google admite las fórmulas de celda que se incluyen normalmente
en la mayoría de los paquetes de hojas de cálculo para equipos de escritorio. Estas
fórmulas se pueden usar para crear funciones que manipulan datos y calculen
cadenas de caracteres y números.
● Permite crear hojas de cálculo y darles formato
● Las fechas se pueden editar con ayuda del calendario
● Permite trabajar con otros usuarios en tiempo real

● Buscamos en google la aplicación “Hojas de cálculo”
● Click en la plantilla “En blanco”
● Agregamos texto y valores para poder realizar los respectivos cálculos, damos
click en el elemento de “rotación del texto” podemos cambiar el formato del
texto.
● Para hallar el total se debe escribir la fórmula de la suma “=suma(B2:E2)”
y así sucesivamente

● Para no repetir la misma fórmula siempre y cuando sean datos
consecutivos se puede arrastrar una cruz desde la esquina de una celda
hasta donde termine la fórmula y el calculo se hara automáticamente.
● Para hallar un promedio se debe escribir la siguiente fórmula
“=promedio(B2:C2)”
● Para hallar un valor máximo se debe escribir la siguiente fórmula
“=max(G2:G7) Y para hallar un valor menor “=min(G2:G7)

● Para realizar una condición se escribe la siguiente fórmula
“=SI(promedio>=7;”aprobado”, “reprobado”

FECHA: Jueves 13 junio del 2019
TEMA: Google Calc.
OBJETIVO: Aplicar las funciones lógicas mediante las hojas de cálculo
Realizamos la práctica de las funciones básicas como lo son la suma, resta, promedio,
división máximo y mínimo con sus respectivas fórmulas.
TRABAJO CAE 3
Se elaboró un trabajo en grupo donde se compartió el documento para poder
colaborar todos en la realización de las diferentes tablas solicitadas por la docente las
cuales ponían en práctica la utilización de diferentes fórmulas aplicadas en la hoja de
cálculo necesarias para realizar trabajos.

CAE 4. FUNCIONES LÓGICAS Y GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
Se realizó un trabajo solicitado por la docente en la cual aplicamos en el programa
más funciones lógicas como lo es la de valor verdadero y valor falso con la siguiente
fórmula =SI(L3>=70;” APROBADO”;”REPROBADO”) y el uso de gráficos que el
programa permite ingresar a través de los datos ingresados para su representación

TEMA: Google Forms
OBJETIVO: Elaborar encuestas a través de Google forms para recopilar datos
de manera rápida
Google Forms
Son formulario que permiten planificar eventos, enviar una encuesta, hacer preguntas
a estudiantes o recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente, puedes
crear un formulario desde drive o a partir de una hoja de cálculo existente.

● Creación de encuestas
● Es una ayuda didáctica para recopilar información de forma fácil y eficiente
Herramienta gratuita a través del internet
● Buscamos la Herramienta “Google Form en las aplicaciones de Google, y
damos click en la herramienta “ Formularios”
● Dar Click en “Nuevo” para proceder a realizar el trabajo.
● Escribir e elegir el nombre del Formulario.
● En la parte superior derecha aparecen iconos personalizados, donde se podrá
cambiar el color del formulario.
● En la parte derecha aparecerá la opción “añadir pregunta” dar click para
realizar la encuesta
● .Se procede a formular preguntas con sus respectivas alternativas de respuesta

.
● La opción “Enviar formulario”, permite enviar las encuestas a diferentes
correos electrónicos con el fin de que llenen las encuesta y poder obtener
información de manera rápida.
● Luego procedemos a esperar, para visualizar los resultados de dicha encuesta
también nos crear hoja de cálculo” con los datos obtenidos.

Se elaboró una encuesta con diferentes preguntas con sus respectivas opciones de
respuesta sobre la carrera de administración y sus asignaturas.
TRABAJO CAE 5
Elaboramos una encuesta con temática libre escogimos sobre el uso de los celulares
lo se realizó dicho trabajo en forma grupal la cual constaba de 10 preguntas con
diferentes opciones de respuesta se lo compartió para obtener las respuestas y poder
análisis su resultado a través de la observación de los gráficos .

Se puede observar cuántos usuarios respondieron a las encuestas y a través de
FORM LIMITER se puede colocar el número de respuestas que necesite y no se
puede exceder más de esa cantidad de respuestas.

TEMA: Google Sites.
OBJETIVO: Determinar el uso de Google Sites en la creación de sitios web para
visualizar información.
Google Sites.
Google Sites es una herramienta de Google que permite la creación de una página
web en la que distintos usuarios pueden publicar diversos tipos de información, como
por ejemplo, archivos, presentaciones, calendarios y documentos; para que todas las
personas con acceso a este sitio creado con Google Sites puedan verlos.
Características
● Muy fácil de usar gracias a su sistema de trabajo con bloques que permite
arrastrar y soltar contenidos. Fácil ajuste y edición de imágenes
● Permite el trabajo colaborativo. Diferentes personas podrás trabajar en la
página web al mismo tiempo. No tienes que pagar un espacio de alojamiento
● No se requieren conocimientos técnicos (HTML, CSS, JavaScript)
● Diseño responsive. Google Sites incluye temas y diseños que se adaptan
perfectamente a móviles, tablets, etc
● Integra Google Analytics automáticamente para que puedas hacer un
seguimiento de tus visitas.

Crear un sitio de Google
Abajo a la derecha, haz clic en Crear un sitio web .
Añade contenido a tu sitio web.
Para publicar los cambios, haz clic en Publicar arriba a la derecha.

Elegir un estilo
A la derecha, haz clic en Temas.
Haz clic en el estilo que quieras.
Para publicar los cambios, haz clic en Publicar arriba a la derecha.
Poner nombre o título a un sitio web
Arriba a la izquierda, haz clic en Sitio web sin título.
Escribe el nombre del archivo de tu sitio web.
Pulsa la tecla Intro o de retorno.
ACTIVIDAD COLABORATIVA 6
Se elaboró una página web haciendo uso de temas, se agregaron páginas y los
vínculos respectivos con información sobre la temática expuesta se copia y pega el link
de la página para que demás usuarios puedan acceder a ella.

https://sites.google.com/view/herramientasinformticas-1/p%C3%A1gina-principal
CAE 6
Se elaboró un sitio web con información de la carrera de Administración de Empresas
de la Universidad Técnica de Machala se distingue en la página principal las diferentes
páginas que se agregaron al sitio cada una con diferente información, publicamos y
tenemos la dirección de la página para poder compartirla.

TEMA: Google Sites.
OBJETIVO: Determinar el uso de Google Sites en la creación de sitios web para
visualizar información.
● Crear un sitio Web y cargar el portafolio mediante documentos de Google
● El sitio debe de contener dos pàginas una de una introducción y otra el
portafolio de la asignatura de herramientas informáticas
https://sites.google.com/view/portafolio-de-herramientas-jes/portafolio
CAE 7
Se elaboró una guía sobre el uso de google calendar, la creación de un evento el
registro de toda la información, se emitió la invitación a varios de nuestros
compañeros a través de sus correos, al igual que nosotros recibimos las invitaciones a
eventos organizados por nuestros compañeros.

TEMA: Google Sites, Google Calendar.
OBJETIVO:Aplicar herramientas en línea, para crear eventos
GOOGLE CALENDAR
Es una agenda y calendario electrónico desarrollado por Google. Permite
sincronizarlo con los contactos de Gmail de manera que podamos invitarlos y
compartir eventos

Características generales:
● Uso compartido del calendario.
● Invitaciones: Crea invitaciones a eventos, enviarselas a tus amigos y lleva la
cuenta de sus respuestas y comentarios. Todo ello en un único lugar. Tus
amigos recibirán tu invitación e introducirán sus respuestas, aunque ellos no
utilicen Google Calendar.
● Buscar: Realiza búsquedas en calendarios públicos para descubrir eventos
que puedan interesarte y añadelos a tu propio calendario.
● Acceso móvil: Recibe notificaciones y recordatorios de eventos en tu teléfono
móvil
● Publicación de eventos: Comparte los eventos de tu empresa con el resto del
mundo.
● Abrimos gmail y luego buscamos la aplicación “calendar “en las opciones
● En la parte inferior derecha, dar click en “crear evento”

● En la parte superior, añadir el título a nuestro evento.
● Añadir la fecha de programación, para el evento, el lugar, los invitados una
descripción del evento se ingresa toda la información requerida las invitaciones
se realizan a través de los correos personales de cada individuo.
● Para finalizar procedemos a guardar el evento realizado les llegara un
correo a los invitados quienes emitieran su respuesta si asistirán o no
al evento programado.

UNIDAD III: Herramientas web 2.0 II
FECHA: Martes 2 de julio del 2019
TEMA: Blogger
OBJETIVO:

FECHA: Jueves 4 de julio del 2019
TEMA: Blogger
OBJETIVO:

FECHA: Martes 9 de julio del 2019
TEMA: Slideshare
OBJETIVO:Establecer el uso de Slideshare para la publicación de archivos.

FECHA: Jueves 11 de julio del 2019
TEMA: Issuu
OBJETIVO:

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