AREA A TRABAR 
ESPAÑOL 
Mi nombre es Nelly Yolanda Velandia, soy Maestra egresada de la Normal Isidoro Miranda de San José de Miranda Santander, obteniendo el titulo de maestra bachiller, Licenciada en educación básica con énfasis en ciencias sociales egresada de la universidad Francisco de Paula Santander, actualmente Laboro en la Institución Educativa Llano de Molagavita sede “G” Escuela Rural El Laurel. Tengo 20 años continuos de experiencia pedagógica. 
2. PRESENTACIÓN DOCENTE /ESTUDIANTE
SOMOS ESTUDIANTES DE LA SEDE “G” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LLANO DE MOLAGAVITA TRABAJO CON LOS GRADOS PREESCOLAR, PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO Y QUINTO SOMOS NIÑOS DE 5 A 11 AÑOS DE EDAD, Y CON 9 PADRES DE FAMILIA NUESTRA EXPECTATIVA ES QUE LOS ESTUDIANTES A TRABAJAR EN LAS DIFERENTES ÁREAS UTILIZANDO LAS TIC, CON EL FIN DE ALCANZAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD . EL CURSO NOS HA DADO MEJORES PAUTAS PARA EL MANEJO DE COMPUTADORES Y TRANSMITIR TODOS ESTOS CONOCIMIENTOS A LOS ESTUDIANTES.
1.Incentivar en los estudiantes de la Institución Educativa Llano de Molagavita, sede G, el amor por la lectura. 2, Formar hábitos que permitan al estudiante asumir la lectura como una de sus actividades favoritas. 3. Realizar acciones variadas y agradables para que los estudiantes mejoren su nivel de lectura. 4,Detectar en los estudiantes las dificultades que se presentan en el proceso lector por medio de recursos TIC 5, • Socializar con la comunidad educativa las actividades desarrolladas por los estudiantes a través de recursos TIC 
4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
5. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA 
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles- 336355_archivo_pdf.pdf 
http://www.redacademica.edu. co/archivos/redacademica/ colegios/escuela_ciudad_escuela/lectura/modulos_cerlac/ciclo_4_cerlalc.pdf 
http://es.slideshare.net/Blaidemar/las-tic-herramientas- motivadoras-para-la- apropiacion-de-la-lecto- escritura-a-traves-de-textos 
6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 
Ejercicios de lectura 
Velocidad, percepción y 
comprensión lectora 
Ejercicios de lectura grabados 
Karaoke literario 
Historietas mudas 
Obra teatral 
Aplicación de simulacros
7. PRODUCTO/ EVALUACIÓN 
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES COMO: 
EJERCICIO DE DICTADOS DE TEXTOS PARA QUE LOS NIÑOS DESARROLLEN LA CAPACIDAD DE INTERPRETACIÓN. 
PRUEBAS ESCRITAS, UTILIZANDO LAS TIC. 
ENSAYOS 
,EXPOSICIONES, 
SOPA DE LETRAS 
CRUCIGRAMAS 
EVALUACIÓN FORMATIVA 
DESARROLLO DE TALLERES

Portafolio digital

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    AREA A TRABAR ESPAÑOL Mi nombre es Nelly Yolanda Velandia, soy Maestra egresada de la Normal Isidoro Miranda de San José de Miranda Santander, obteniendo el titulo de maestra bachiller, Licenciada en educación básica con énfasis en ciencias sociales egresada de la universidad Francisco de Paula Santander, actualmente Laboro en la Institución Educativa Llano de Molagavita sede “G” Escuela Rural El Laurel. Tengo 20 años continuos de experiencia pedagógica. 2. PRESENTACIÓN DOCENTE /ESTUDIANTE
  • 3.
    SOMOS ESTUDIANTES DELA SEDE “G” DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LLANO DE MOLAGAVITA TRABAJO CON LOS GRADOS PREESCOLAR, PRIMERO, SEGUNDO, TERCERO Y QUINTO SOMOS NIÑOS DE 5 A 11 AÑOS DE EDAD, Y CON 9 PADRES DE FAMILIA NUESTRA EXPECTATIVA ES QUE LOS ESTUDIANTES A TRABAJAR EN LAS DIFERENTES ÁREAS UTILIZANDO LAS TIC, CON EL FIN DE ALCANZAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD . EL CURSO NOS HA DADO MEJORES PAUTAS PARA EL MANEJO DE COMPUTADORES Y TRANSMITIR TODOS ESTOS CONOCIMIENTOS A LOS ESTUDIANTES.
  • 5.
    1.Incentivar en losestudiantes de la Institución Educativa Llano de Molagavita, sede G, el amor por la lectura. 2, Formar hábitos que permitan al estudiante asumir la lectura como una de sus actividades favoritas. 3. Realizar acciones variadas y agradables para que los estudiantes mejoren su nivel de lectura. 4,Detectar en los estudiantes las dificultades que se presentan en el proceso lector por medio de recursos TIC 5, • Socializar con la comunidad educativa las actividades desarrolladas por los estudiantes a través de recursos TIC 4. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
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    5. RECURSOS EDUCATIVOSDIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles- 336355_archivo_pdf.pdf http://www.redacademica.edu. co/archivos/redacademica/ colegios/escuela_ciudad_escuela/lectura/modulos_cerlac/ciclo_4_cerlalc.pdf http://es.slideshare.net/Blaidemar/las-tic-herramientas- motivadoras-para-la- apropiacion-de-la-lecto- escritura-a-traves-de-textos 6. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Ejercicios de lectura Velocidad, percepción y comprensión lectora Ejercicios de lectura grabados Karaoke literario Historietas mudas Obra teatral Aplicación de simulacros
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    7. PRODUCTO/ EVALUACIÓN REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES COMO: EJERCICIO DE DICTADOS DE TEXTOS PARA QUE LOS NIÑOS DESARROLLEN LA CAPACIDAD DE INTERPRETACIÓN. PRUEBAS ESCRITAS, UTILIZANDO LAS TIC. ENSAYOS ,EXPOSICIONES, SOPA DE LETRAS CRUCIGRAMAS EVALUACIÓN FORMATIVA DESARROLLO DE TALLERES