Este documento presenta instrucciones para dos tareas de un portafolio literario. La primera tarea (A) es crear 10 diapositivas que tracen un paralelo histórico de 5 elementos de libre elección a través de imágenes e información. La segunda tarea (B) es crear 5 diapositivas sobre libros que le gustaría leer al estudiante con imágenes e información sobre los motivos para su lectura. El documento proporciona ejemplos de temas como el Parque de Berrio en Medellín, la estación de trenes de Ant
Este documento resume brevemente la historia de la literatura infantil, comenzando con las primeras obras como el Panchatantra y el Calila y Dimna de la antigua India. Luego describe algunas obras medievales como El Conde Lucanor, y cómo la imprenta permitió la difusión de fábulas y cuentos populares. Finalmente, explica el desarrollo de clásicos en los siglos XVII-XX, desde Perrault hasta autores como los hermanos Grimm, Andersen, Carroll y muchos otros.
This document provides summaries and examples of various online collaboration and creative tools that can be used in the classroom, including Corkboard, Wallwisher for brainstorming and idea sharing, Bubble.us for mind mapping, Voki for creating speaking avatars, Blabberize for making talking pictures, Tag Galaxy for finding public domain images, Fav7 for sharing short URLs, StoryBird for digital storytelling, and references several American Association of School Librarians recommended sites.
Este documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la competitividad empresarial en un contexto globalizado. Define términos como globalización, competencia, rentabilidad e internacionalización. Explica que el nuevo orden económico mundial se caracteriza por empresas intensivas en tecnología e innovación. También señala que ser competitivo requiere estar al día con tendencias tecnológicas y desarrollar productos sostenibles, además de monitorear continuamente el desempeño a través de indicadores.
O documento discute os riscos da banalização e negação da violência na sociedade e como pais, escolas e comunidades podem lidar com isso de forma construtiva. Ele argumenta que a educação deve subverter expectativas e ensinar ética para promover o amor próprio.
Ley para el financiamiento y desarrollo de equipo de apoyo para la formación de estudiantes con discapacidad matriculados en III IV ciclo de la educación regular y de los servicios del III y IV ciclo de la educación especial
The document describes a wireframe mockup for a job hiring website called HireTalents.com. It includes pages for users to log in, sign up as individuals or companies, create profiles with skills and experience, upload images and videos, view and apply for jobs, and includes copyright and privacy policy information. The wireframe provides an overview of the key sections and functionality of the website.
1. The Japan Massive Open Online Course Consortium (JMOOC) was launched in November 2013 to support multiple online learning platforms in Japan.
2. JMOOC currently supports courses on 3 platforms - NTT Docomo's "Gacco" platform with 33 courses, the OUJ-TIES platform with 2 courses based on multimedia e-textbooks and video lectures, and the "OpeN Learning" platform with 3 courses integrating domestic learning support.
3. JMOOC aims to utilize big data collection and learning analytics to personalize and localize the learning experience for each user and context through interoperability between cloud computing and big data analysis across multiple devices and content.
This document summarizes the key elements of prayer in Islam according to Imam Muhammad bin Abdil-Wahhaab. It outlines the nine conditions for a valid prayer as intention, purity, covering one's awrah, proper timing, and facing the qibla. It also lists the fourteen pillars of prayer, including standing, reciting al-Fatihah, bowing, prostrating on seven limbs. Finally, it discusses the requirements of wudu (ablution) and its nullifiers according to the Quran and hadith.
Este documento resume brevemente la historia de la literatura infantil, comenzando con las primeras obras como el Panchatantra y el Calila y Dimna de la antigua India. Luego describe algunas obras medievales como El Conde Lucanor, y cómo la imprenta permitió la difusión de fábulas y cuentos populares. Finalmente, explica el desarrollo de clásicos en los siglos XVII-XX, desde Perrault hasta autores como los hermanos Grimm, Andersen, Carroll y muchos otros.
This document provides summaries and examples of various online collaboration and creative tools that can be used in the classroom, including Corkboard, Wallwisher for brainstorming and idea sharing, Bubble.us for mind mapping, Voki for creating speaking avatars, Blabberize for making talking pictures, Tag Galaxy for finding public domain images, Fav7 for sharing short URLs, StoryBird for digital storytelling, and references several American Association of School Librarians recommended sites.
Este documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la competitividad empresarial en un contexto globalizado. Define términos como globalización, competencia, rentabilidad e internacionalización. Explica que el nuevo orden económico mundial se caracteriza por empresas intensivas en tecnología e innovación. También señala que ser competitivo requiere estar al día con tendencias tecnológicas y desarrollar productos sostenibles, además de monitorear continuamente el desempeño a través de indicadores.
O documento discute os riscos da banalização e negação da violência na sociedade e como pais, escolas e comunidades podem lidar com isso de forma construtiva. Ele argumenta que a educação deve subverter expectativas e ensinar ética para promover o amor próprio.
Ley para el financiamiento y desarrollo de equipo de apoyo para la formación de estudiantes con discapacidad matriculados en III IV ciclo de la educación regular y de los servicios del III y IV ciclo de la educación especial
The document describes a wireframe mockup for a job hiring website called HireTalents.com. It includes pages for users to log in, sign up as individuals or companies, create profiles with skills and experience, upload images and videos, view and apply for jobs, and includes copyright and privacy policy information. The wireframe provides an overview of the key sections and functionality of the website.
1. The Japan Massive Open Online Course Consortium (JMOOC) was launched in November 2013 to support multiple online learning platforms in Japan.
2. JMOOC currently supports courses on 3 platforms - NTT Docomo's "Gacco" platform with 33 courses, the OUJ-TIES platform with 2 courses based on multimedia e-textbooks and video lectures, and the "OpeN Learning" platform with 3 courses integrating domestic learning support.
3. JMOOC aims to utilize big data collection and learning analytics to personalize and localize the learning experience for each user and context through interoperability between cloud computing and big data analysis across multiple devices and content.
This document summarizes the key elements of prayer in Islam according to Imam Muhammad bin Abdil-Wahhaab. It outlines the nine conditions for a valid prayer as intention, purity, covering one's awrah, proper timing, and facing the qibla. It also lists the fourteen pillars of prayer, including standing, reciting al-Fatihah, bowing, prostrating on seven limbs. Finally, it discusses the requirements of wudu (ablution) and its nullifiers according to the Quran and hadith.
DIAPOSITIVAS SOBRE MATERIAL EDUCATIVO UNDACmelinaeliza
El documento describe los materiales educativos, que son elementos físicos que transmiten mensajes educativos para enriquecer la experiencia sensorial del estudiante y facilitar el aprendizaje. Existen diferentes tipos de materiales como impresos, audiovisuales, informáticos, objetuales y para la gestión. El diseño de materiales debe tomar en cuenta objetivos, características de los estudiantes, recursos disponibles y cobertura geográfica para garantizar una selección racional.
El documento habla sobre el portafolio como una colección de trabajos del estudiante que muestra su progreso y aprendizaje. Explica que el portafolio es una herramienta de enseñanza, aprendizaje y evaluación continua que involucra a los estudiantes en seleccionar el contenido y autoevaluarse. También describe los diferentes tipos de portafolios, sus objetivos, ventajas e inconvenientes, y proporciona instrucciones detalladas sobre cómo organizar un portafolio estudiantil.
El documento proporciona información sobre el portafolio del estudiante como método de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Describe los aspectos que deben tomarse en cuenta al crear un portafolio, incluyendo la recopilación de producciones del estudiante, objetivos como guiar el aprendizaje del estudiante y estimular el progreso continuo, y ventajas como proporcionar información amplia sobre el aprendizaje y permitir la evaluación continua. También cubre consideraciones sobre la organización de un portafolio y los elementos
Este documento presenta el portafolio del docente Ing. Wilson Velastegui, profesor de la carrera de Contabilidad y Auditoría en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH). Incluye información sobre su formación académica y experiencia profesional como docente, impartiendo cursos de contabilidad, costos, y auditoría en la ESPOCH y sus centros de apoyo. También mantiene un sitio web de apoyo a estudiantes.
Manera descriptiva para elaborar un Portafolio de Evidencias, en este caso de Quimica I, sin embargo se puede adaptar a otras asignaturas del Bachillerato Tecnológico de la DGETI o en general de la SEMS.
Expediente o portafolios de evidencias. Para evaluación del Desempeño INEEErendira Piñon Aviles
Este documento presenta las bases para la elaboración de un portafolio docente o expediente de evidencias como instrumento de evaluación del desempeño docente. Explica que el portafolio contiene una muestra de trabajos de estudiantes seleccionados por el docente para mostrar los logros de aprendizaje y su práctica de enseñanza. También incluye lineamientos sobre cómo seleccionar, describir y analizar las evidencias para su inclusión en el portafolio.
This very short document is written in an unknown language and contains no discernible information within the 3 words provided. As such, no meaningful summary can be generated from the given text.
La construcción del ferrocarril en Ecuador en el siglo XIX marcó un hito importante en la historia del país, uniendo las ciudades de Guayaquil y Quito por primera vez y promoviendo el desarrollo económico. El presidente Gabriel García Moreno propuso inicialmente el ferrocarril en 1861, pero fue el presidente Eloy Alfaro quien finalizó el proyecto después de 11 años de construcción, inaugurándolo en 1908. La ruta del ferrocarril atraviesa la Avenida de los Volcanes y permite observar varios volcan
Puebla fue fundada por los españoles cerca de la Ciudad de México siguiendo las instrucciones recibidas por los misioneros en sueños de los ángeles, por lo que se le llamó inicialmente Puebla de los Ángeles. A lo largo de los siglos, Puebla se ha convertido en un importante centro industrial, religioso y político conocido por sus cerámicas Talavera y su gastronomía como el mole poblano.
Este documento es un periódico cultural mensual de Parque Chacabuco en Buenos Aires. Incluye artículos sobre la historia del parque, que alguna vez albergó un polvorín militar, la vida y obra del escritor Leopoldo Marechal, y notas culturales sobre música, literatura y arte. También presenta una agenda cultural y anuncios sobre un nuevo centro de comerciantes. El editorial reflexiona sobre la importancia de los símbolos patrios como la bandera y la realidad social del país.
El documento presenta información sobre varias instituciones educativas y culturales de Costa Rica creadas durante el siglo XIX y principios del siglo XX, impulsadas por los ideales liberales de la época. Entre ellas se encuentran el Liceo de Costa Rica, fundado en 1887 para brindar educación secundaria exclusiva a varones; el Colegio Superior de Señoritas, creado en 1888 para educar a mujeres; y el Teatro Nacional, construido entre 1887-1897 gracias a fondos públicos para fomentar la cultura. Otras instituciones desc
El documento resume la información sobre el Parque Arqueológico de Pikillaqta. Explica que Pikillaqta fue uno de los centros regionales más importantes de la cultura Wari. Describe su ubicación, división en sectores, estructura formal, modos de vida y costumbres de sus habitantes. También proporciona información sobre cómo llegar y agencias de viaje para organizar tours al sitio arqueológico.
Este documento presenta un resumen de la investigación sobre la semiología urbana de Coyoacán y sus alrededores realizada por un estudiante de la licenciatura en Comunicación y Periodismo de la UNAM. Coyoacán es analizado a nivel histórico, significativo y significante, destacando lugares como la Catedral, el Palacio Municipal y barrios como La Concepción. También se describen calles y sitios de interés cultural como museos, teatros e iglesias con estilos barroco y gótico.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, sin importar cuál sea la tarea. Cita a Martin Luther King diciendo que incluso alguien que barre las calles debe hacerlo tan bien que inspire a otros. También menciona que en el pasado, quien tuviera imaginación y perseverancia podía triunfar como comerciante u ofreciendo servicios.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, citando a Martin Luther King Jr. También menciona que antes bastaba con tener imaginación y perseverancia para tener éxito como comerciante o empresario.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, citando a Martin Luther King Jr. También menciona que antes se podía tener éxito como comerciante u ofreciendo servicios con imaginación y esfuerzo. Finalmente, resume la novela "La novela de Inés" sobre una costurera que viaja a América en busca de su esposo y encuentra amor y aventuras fundando pueblos en Chile.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, sin importar cuál sea la tarea. Cita a Martin Luther King diciendo que incluso alguien que barre las calles debe hacerlo tan bien que inspire a otros. También menciona que en el pasado, quien tuviera imaginación y perseverancia podía triunfar como comerciante u ofreciendo servicios.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, sin importar cuál sea la tarea. Cita a Martin Luther King diciendo que incluso alguien que barre las calles debe hacerlo tan bien que inspire a otros. También menciona que en el pasado, quien tuviera imaginación y perseverancia podía triunfar como comerciante u ofreciendo servicios.
El documento describe el viaje del explorador francés Désiré Charnay a Comalcalco, Tabasco en 1880. Charnay narra su difícil viaje desde Paraíso a Comalcalco debido al mal estado del camino. Una vez en Comalcalco, describe el pueblo, sus habitantes y costumbres. Luego se dirige a las ruinas mayas cercanas, donde encuentra grandes construcciones de pirámides y montículos, aunque muchas ya habían sido dañadas por los pobladores que extraían ladrillos de ellas. Charnay
Los trenes fueron la columna vertebral de Chile por
más de un siglo hasta la aparición progresiva de los
automóviles y las carreteras. En la Región del Biobío aún
se mantiene vigente su legado, con recorridos, huellas
y monumentos que relatan la epopeya ferroviaria de
esta zona.
Fue Francisco Coloane, uno de los mayores novelistas
de la historia chilena, quien bautizó como la “arteria
aorta de un país” a la línea férrea que cruzaba de norte
a sur nuestro territorio.
En poco tiempo la red ferroviaria se transformó en
el medio de transporte más importante de Chile,
moviendo pasajeros, ganado, alimentos y carbón. El tren
fue trascendental para el desarrollo de la industria del
carbón, así como para generar conectividad en la llamada
frontera del Biobío. También fue protagonista indiscutido
en el auge de los balnearios al permitir los viajes por placer
y actor fundamental en el surgimiento de numerosos
poblados.
DIAPOSITIVAS SOBRE MATERIAL EDUCATIVO UNDACmelinaeliza
El documento describe los materiales educativos, que son elementos físicos que transmiten mensajes educativos para enriquecer la experiencia sensorial del estudiante y facilitar el aprendizaje. Existen diferentes tipos de materiales como impresos, audiovisuales, informáticos, objetuales y para la gestión. El diseño de materiales debe tomar en cuenta objetivos, características de los estudiantes, recursos disponibles y cobertura geográfica para garantizar una selección racional.
El documento habla sobre el portafolio como una colección de trabajos del estudiante que muestra su progreso y aprendizaje. Explica que el portafolio es una herramienta de enseñanza, aprendizaje y evaluación continua que involucra a los estudiantes en seleccionar el contenido y autoevaluarse. También describe los diferentes tipos de portafolios, sus objetivos, ventajas e inconvenientes, y proporciona instrucciones detalladas sobre cómo organizar un portafolio estudiantil.
El documento proporciona información sobre el portafolio del estudiante como método de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Describe los aspectos que deben tomarse en cuenta al crear un portafolio, incluyendo la recopilación de producciones del estudiante, objetivos como guiar el aprendizaje del estudiante y estimular el progreso continuo, y ventajas como proporcionar información amplia sobre el aprendizaje y permitir la evaluación continua. También cubre consideraciones sobre la organización de un portafolio y los elementos
Este documento presenta el portafolio del docente Ing. Wilson Velastegui, profesor de la carrera de Contabilidad y Auditoría en la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH). Incluye información sobre su formación académica y experiencia profesional como docente, impartiendo cursos de contabilidad, costos, y auditoría en la ESPOCH y sus centros de apoyo. También mantiene un sitio web de apoyo a estudiantes.
Manera descriptiva para elaborar un Portafolio de Evidencias, en este caso de Quimica I, sin embargo se puede adaptar a otras asignaturas del Bachillerato Tecnológico de la DGETI o en general de la SEMS.
Expediente o portafolios de evidencias. Para evaluación del Desempeño INEEErendira Piñon Aviles
Este documento presenta las bases para la elaboración de un portafolio docente o expediente de evidencias como instrumento de evaluación del desempeño docente. Explica que el portafolio contiene una muestra de trabajos de estudiantes seleccionados por el docente para mostrar los logros de aprendizaje y su práctica de enseñanza. También incluye lineamientos sobre cómo seleccionar, describir y analizar las evidencias para su inclusión en el portafolio.
This very short document is written in an unknown language and contains no discernible information within the 3 words provided. As such, no meaningful summary can be generated from the given text.
La construcción del ferrocarril en Ecuador en el siglo XIX marcó un hito importante en la historia del país, uniendo las ciudades de Guayaquil y Quito por primera vez y promoviendo el desarrollo económico. El presidente Gabriel García Moreno propuso inicialmente el ferrocarril en 1861, pero fue el presidente Eloy Alfaro quien finalizó el proyecto después de 11 años de construcción, inaugurándolo en 1908. La ruta del ferrocarril atraviesa la Avenida de los Volcanes y permite observar varios volcan
Puebla fue fundada por los españoles cerca de la Ciudad de México siguiendo las instrucciones recibidas por los misioneros en sueños de los ángeles, por lo que se le llamó inicialmente Puebla de los Ángeles. A lo largo de los siglos, Puebla se ha convertido en un importante centro industrial, religioso y político conocido por sus cerámicas Talavera y su gastronomía como el mole poblano.
Este documento es un periódico cultural mensual de Parque Chacabuco en Buenos Aires. Incluye artículos sobre la historia del parque, que alguna vez albergó un polvorín militar, la vida y obra del escritor Leopoldo Marechal, y notas culturales sobre música, literatura y arte. También presenta una agenda cultural y anuncios sobre un nuevo centro de comerciantes. El editorial reflexiona sobre la importancia de los símbolos patrios como la bandera y la realidad social del país.
El documento presenta información sobre varias instituciones educativas y culturales de Costa Rica creadas durante el siglo XIX y principios del siglo XX, impulsadas por los ideales liberales de la época. Entre ellas se encuentran el Liceo de Costa Rica, fundado en 1887 para brindar educación secundaria exclusiva a varones; el Colegio Superior de Señoritas, creado en 1888 para educar a mujeres; y el Teatro Nacional, construido entre 1887-1897 gracias a fondos públicos para fomentar la cultura. Otras instituciones desc
El documento resume la información sobre el Parque Arqueológico de Pikillaqta. Explica que Pikillaqta fue uno de los centros regionales más importantes de la cultura Wari. Describe su ubicación, división en sectores, estructura formal, modos de vida y costumbres de sus habitantes. También proporciona información sobre cómo llegar y agencias de viaje para organizar tours al sitio arqueológico.
Este documento presenta un resumen de la investigación sobre la semiología urbana de Coyoacán y sus alrededores realizada por un estudiante de la licenciatura en Comunicación y Periodismo de la UNAM. Coyoacán es analizado a nivel histórico, significativo y significante, destacando lugares como la Catedral, el Palacio Municipal y barrios como La Concepción. También se describen calles y sitios de interés cultural como museos, teatros e iglesias con estilos barroco y gótico.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, sin importar cuál sea la tarea. Cita a Martin Luther King diciendo que incluso alguien que barre las calles debe hacerlo tan bien que inspire a otros. También menciona que en el pasado, quien tuviera imaginación y perseverancia podía triunfar como comerciante u ofreciendo servicios.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, citando a Martin Luther King Jr. También menciona que antes bastaba con tener imaginación y perseverancia para tener éxito como comerciante o empresario.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, citando a Martin Luther King Jr. También menciona que antes se podía tener éxito como comerciante u ofreciendo servicios con imaginación y esfuerzo. Finalmente, resume la novela "La novela de Inés" sobre una costurera que viaja a América en busca de su esposo y encuentra amor y aventuras fundando pueblos en Chile.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, sin importar cuál sea la tarea. Cita a Martin Luther King diciendo que incluso alguien que barre las calles debe hacerlo tan bien que inspire a otros. También menciona que en el pasado, quien tuviera imaginación y perseverancia podía triunfar como comerciante u ofreciendo servicios.
El documento habla sobre la importancia de realizar cualquier trabajo de la mejor manera posible, sin importar cuál sea la tarea. Cita a Martin Luther King diciendo que incluso alguien que barre las calles debe hacerlo tan bien que inspire a otros. También menciona que en el pasado, quien tuviera imaginación y perseverancia podía triunfar como comerciante u ofreciendo servicios.
El documento describe el viaje del explorador francés Désiré Charnay a Comalcalco, Tabasco en 1880. Charnay narra su difícil viaje desde Paraíso a Comalcalco debido al mal estado del camino. Una vez en Comalcalco, describe el pueblo, sus habitantes y costumbres. Luego se dirige a las ruinas mayas cercanas, donde encuentra grandes construcciones de pirámides y montículos, aunque muchas ya habían sido dañadas por los pobladores que extraían ladrillos de ellas. Charnay
Los trenes fueron la columna vertebral de Chile por
más de un siglo hasta la aparición progresiva de los
automóviles y las carreteras. En la Región del Biobío aún
se mantiene vigente su legado, con recorridos, huellas
y monumentos que relatan la epopeya ferroviaria de
esta zona.
Fue Francisco Coloane, uno de los mayores novelistas
de la historia chilena, quien bautizó como la “arteria
aorta de un país” a la línea férrea que cruzaba de norte
a sur nuestro territorio.
En poco tiempo la red ferroviaria se transformó en
el medio de transporte más importante de Chile,
moviendo pasajeros, ganado, alimentos y carbón. El tren
fue trascendental para el desarrollo de la industria del
carbón, así como para generar conectividad en la llamada
frontera del Biobío. También fue protagonista indiscutido
en el auge de los balnearios al permitir los viajes por placer
y actor fundamental en el surgimiento de numerosos
poblados.
Una Perspectiva Del Contexto Educativoguest7d016cf
Este documento proporciona un resumen histórico del contexto educativo en Sanlúcar, España a comienzos del siglo XX. En 1905, la ciudad contaba con dos colegios de segunda enseñanza, siete escuelas públicas de primera enseñanza y cuatro clases adicionales operadas por los Hermanos de las Escuelas Cristianas. Además, solo el 20% de los niños en edad escolar en Andalucía recibían educación en ese momento, resaltando la necesidad de mayores oportunidades educativas.
Este documento presenta a Juan Utrilla, un sastre madrileño del siglo XIX que alcanzó gran fama y éxito entre la élite social de la época. Utrilla se especializó en la confección de levitas y logró construir una clientela que incluía literatos, políticos y toreros. A pesar de enfrentar dificultades como un incendio en su taller, Utrilla prosperó gracias a su habilidad y arriesgadas apuestas como la importación de telas durante la guerra carlista. Su taller se convirt
La Candelaria es el barrio histórico de Bogotá donde se fundó la ciudad en 1538. En sus calles se desarrollaron eventos que moldearon la historia de Bogotá y Colombia. El barrio ofrece tours que recrean la vida de seis personajes históricos a través de actuaciones teatrales. También cuenta leyendas de fantasmas como la Mula Herrada y el Cura Sin Cabeza que entretienen a los visitantes.
El documento describe una propuesta de ajuste de programa para una posada ecoturística ubicada cerca de los Esteros del Iberá en Corrientes. Incluye secciones como habitaciones, un sector administrativo, un spa, un sector cultural y social, y un sector de servicios con cocina, despensa y lavandería. Detalla los espacios y usos de cada sección para alojar huéspedes, brindar servicios y administrar la posada.
Barrios de la ciudad de méxico - Entrega Finallitroneous
Este documento describe un proyecto de investigación sobre 7 barrios de la Ciudad de México, incluyendo Tlalpan, Xochimilco, el Centro, Barrio Chino, Condesa y Coyoacán. En cada barrio, los estudiantes visitaron 3 lugares característicos y recopilaron información histórica sobre cada lugar y barrio para comprender la historia de México a través de sus vecindarios.
El documento describe la historia y características de tres lugares importantes en el barrio de Tlalpan, Ciudad de México. El Centro Histórico de Tlalpan es un popular destino turístico conocido por sus calles empedradas y construcciones antiguas. El Heroico Colegio Militar es una prestigiosa academia militar mexicana. La delegación de Tlalpan alberga varios de los principales Institutos Nacionales de Salud de México.
Este documento describe cuatro de los principales sitios turísticos de la ciudad de Popayán, Colombia: el Puente el Humilladero, un puente histórico que actualmente alberga eventos culturales; el Parque Caldas, un parque central con árboles y césped donde la gente se reúne; la Torre del Reloj, un monumento histórico emblemático construido entre 1675-1682; y El Morro, una colina con vistas de la ciudad que ofrece caminatas.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
2. PORTAFOLIO LITERARIO IV
A- DE AYER A HOY
EN 10 DIAPOSITIVAS CON ENLACES, 5 DE
IMÁGENES Y 5 DE INFORMACIÓN. REALIZAR
UN PARALELO HISTÓRICO DE 5 ELEMENTOS DE
LIBRE ELECCIÓN…SEGUIR EJEMPLOS DE CLASE.
3. I A- DE AYER A HOY
1- EL PARQUE DE BERIO EN MEDELLÍN
Parque de Berrío. Corazón geográfico de la ciudad, donde los antioqueños han confluido por
generaciones como principal lugar de encuentro. La historia de este parque está
estrechamente ligada con la del templo de La Candelaria, construido inicialmente en 1649.
La Plaza Principal, como se le llamó en un comienzo, era la antesala de la iglesia y allí
coincidían los feligreses antes de la eucaristía y después de ésta. Entre 1784 y 1892,
funcionó allí el mercado público y también fue escenario de ejecuciones y grandes actos
públicos y políticos. Como en todas las grandes ciudades de influencia hispánica, las familias
más prestantes vivían alrededor de la plaza, que, en 1895, cambió su nombre por el
de Pedro Justo Berrío, una de las principales figuras políticas de la región en el siglo XIX.
Antes de convertirse en la zona financiera por excelencia de la ciudad, el parque Berrío
sufrió varios incendios: en 1917, 1921 y 1922. Las viejas casonas tuvieron que tumbarse y
ceder el paso a modernas construcciones, donde tomaron asiento las sedes bancarias y del
comercio. Pero quizás su más grande transformación la vivió a finales de la década de 1980 y
principios de la de1990, cuando se le sometió a un rediseño y un profundo trabajo de
cimentación, a fin de acomodar la nueva estación del metro de Medellín. Hoy sigue siendo
lugar de encuentro de personas que sobre las bancas sientan las bases de sus negocios. En
el centro se ubica la Estatua de Pedro Justo Berrío, en la esquina sur-occidental se aprecia La
Gorda, nombre cariñoso que la gente ha dado a la escultura monumental del
Maestro Fernando Botero.
5. 2- ESTACIÓN DEL FERROCARRIL -ALPUJARRA
• El Ferrocarril de Antioquia fue un sistema de trenes de carga y pasajeros que sirvió a
través de una muy difícil línea férrea en territorio colombiano, y cuya construcción
comenzó en 1874 y terminó oficialmente con su inauguración en 1929. Esta línea
ferroviaria unió la región central del departamento de Antioquia, Colombia, con el río
Magdalena, situado, en el mismo país, al oriente del centro de Antioquia, y con las
provincias localizadas al sur del departamento, esto es, Caldas y el Valle del Cauca. El
Ferrocarril de Antioquia sacó a esta provincia de su histórico aislamiento geográfico con
relación al resto de Colombia durante varios siglos.
• Estación del Ferrocarril de Antioquia en Medellín
• La mayor importancia del Ferrocarril de Antioquia radica fundamentalmente en
que Antioquia es un territorio demasiado escarpado geográficamente, y la construcción
de líneas férreas en semejante difícil territorio representó una empresa colosal para la
tecnología de finales del siglo XIX.
• La obra se culminó finalmente y se convirtió en la causa fundamental del desarrollo
económico de Antioquia y de paso de toda Colombia, durante muchos decenios
posteriores.
• Finalmente, el Ferrocarril de Antioquia sucumbió hasta desaparecer del todo, dadas las
circunstancias especiales del desarrollo vial colombiano.
• Estamos situados en la larga época de la minería del oro en Antioquia, que duró más de
tres siglos y se había iniciado desde el siglo XV. Este metal precioso comandó la economía
de Antioquia desde la Conquista española hasta el siglo XIX inclusive. La ganadería, la
agricultura, y especialmente la artesanía y las manufacturas industriales, prácticamente
no existían en Antioquia, que incluso tenía que importar de otras regiones estos bienes.
La provincia dependía, prácticamente, de la minería, especialmente del oro
11. PORTAFOLIO LITERARIO IV
A- GÉNEROS LITERARIOS.
REALIZAR 5 DIAPOSITIVAS CON IMAGENES Y ENLACES DE
HISTORIAS LITERARIAS CON SU ORIGEN Y ARGUMENTO.
(SEGUIR EJEMPLOS DE CLASE)
B- ME FALTAN POR LEER:
REALIZAR 5 DIAPOSITIVAS CON IMAGENES Y ENLACES DE
5 LIBROS QUE TE GUSTARÍA LEER Y EXPLICAR LOS MOTIVOS
DEL DESEO DE SU LECTURA.
12. II A 1-HÉRCULES
Hijo de Zeus y Alcmena. Es el más célebre
de los héroes griegos, el paradigma de la
virilidad y el adalid del orden olímpico
contra los monstruos ctónicos. Abundan
los relatos mitológicos sobre él, y los más
famosos son los doce trabajos.
Mató al centauro Neso con una flecha
envenenada (de la Hidra de Lerma). Neso
dijo a Deyanira que recogiese su sangre si
quería asegurarse el amor de Heracles, y
Hércules terminó muriendo a causa del
mismo veneno con el que había matado a
Neso, Deyanira (su celosa esposa) lo había
http://mitosyleyendascr.com/mitologia-griega/heracles/
http://www.youtube.com/watch?v=hUF3Kohdmvucntado en su camisa.
13. 2- ATALANTA
Un día una osa benevolente encontró una niña
recién nacida, llamada Atalanta, al pie de la
montaña, que había sido abandonada por su
padre por ser mujer.
La osa la crió como a uno de sus hijos y le
enseñó a cazar y a recoger miel y bayas. Una
vez que creció se convirtió en una seguidora de
Diana la cazadora; vivía sola y era muy feliz
recorriendo los bosques y los campos
inundados de sol.
Lee todo en: El Mito de Atalanta e Hipomenes
| La guía de
Filosofía http://filosofia.laguia2000.com/mitol
ogia/el-mito-de-atalanta-e-hipomenes#
ixzz3Dy5Fn7Fh
http://www.youtube.com/watch?v=qNNKiGIxniU
14. 3- POEMAS- HIMNOS
WE ARE THE CHAMPIONS
(SOMOS LOS CAMPEONES)
Muchas personas han dicho que la canción era un
himno deportivo, en lugar de ser para fútbol, pero
en realidad, como Freddy declaró en varias
entrevistas, el sí la escribió para el Manchester
United Football Club, equipo de futbol inglés, con
la idea de hacer un tema deportivo que no fuese
un "típico canto futbolero", aunque tiempo
después en una entrevista realizada durante
el Magic Tour Freddy dijo "Cuando decimos
"nosotros" nos referimos a nosotros (Queen) y el
publico", por lo que al día de hoy se sigue
discutiendo el verdadero significado de la canción,
lo cierto del caso es que se ha convertido en un
icono o emblema de los 6 continentes en todas las
justas deportivas de gran, mediana o pequeña
envergadura; además en otras instancias o
celebraciones culturales, políticas o de la sociedad
en general de todo el mundo. Vaya que si es un
http://detrasdelacancion.blogspot.com/200h9/im01n/ow (es-ina rdeu-cdhaa amlgpuionnas).-queen.html
15. 1- “EL MUNDO DE SOFÍA”
DE JOSTEIN GAARDER
Poco antes de cumplir los quince años, la joven Sofía
recibe una misteriosa carta anónima con las siguientes
preguntas: «¿Quién eres?», «¿De dónde viene el
mundo?». Éste es el punto de partida de una
apasionada expedición a través de la historia de la
filosofía con un enigmático filósofo. A lo largo de la
novela, Sofía irá desarrollando su identidad a medida
que va ampliando su pensamiento a través de estas
enseñanzas. Sin duda alguna es el libro más aplazado,
desde la universidad en mi primera carrera, el profesor
de filosofía educativa nos habló de él…la lectura era
opcional (dado a que no había tiempo) desde ahí lo
vengo aplazando cada año y aunque me vi la
película…jamás será lo mismo….comenzaré a leerlo lo
prometo.
http://books.google.com.co/books?id=FFsj4Lp9c_AC&printsec=frontcover&dq=libro+el+mundo
+de+sofia&hl=es-
419&sa=X&ei=aCUgVImPJrb8sATJ8ILYBQ&ved=0CBoQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false
16. 2- LAS VENTAJAS DE
SER INVISIBLE- STEPHEN
CHBOSKY
Charlie es un chico realmente especial: lee
muchísimo, no sale con amigos ni con chicas y
reflexiona sobre el mundo desde un punto de vista
muy particular. Su ingenuidad, su incapacidad para
relacionarse normalmente y su extrema sinceridad
le crean más de un problema, especialmente ahora
que su único amigo ha muerto. Conocer a Sam y
Patrick, los chicos más populares y vitales del
colegio, provocará un giro radical en su vida que lo
sumergirá de pleno en la adolescencia.
Volví a cometer de nuevo el error “ver la película
primero… sin leer el libro”….y es una norma que
tengo:” leer primero y luego ver”….pero la premura
de que ya estaba en cartelera…hizo que aplazara la
lectura…afortunadamente ya lo compré y
comenzaré a leerlo. Lo quiero leer por el impacto
que causó en mi hijo y en muchos de mis alumnos.
http://books.google.com.co/books?id=BkaGai_BpgsC&printsec=frontcover&dq=libro+la+ventaja
+de+ser+invisible&hl=es-
419&sa=X&ei=4SUgVNP2F87CsASRt4KoCA&ved=0CCUQ6AEwAA#v=onepage&q=libro%20la%20
17. 3- CASA BLANCA LA BELLA
La lluvia cae sobre Casablanca iracunda,
alucinada. Baja el agua por las canoas del
techo al patio a trompicones, como llevada de
la mano de mi señor Satanás. Quiebra tejas,
moja pisos, forma charcos y los charcos lagos.
Borbotea de la ira la maldita.
La crítica ha dicho…
«Su ira explosiva es tan brillante, tan sonora, real,
sincera, divertida a veces, cruel casi siempre, que
su lectura es algo gozoso y tonificante».
Pedro Almodóvar (director y productor de cine)
«Una de las voces más personales, controvertidas y
exuberantes de la literatura actual en español».
Jurado del Premio FIL de Literatura 2011.
Es el último texto de Vallejo y aunque he leído casi
toda su obra….aún me falta este…que pronto
comenzaré a leer…..sobra decir que su estilo es
impactante y mi segundo escritor preferido, su
denuncia social y de verdades que casi nos hacen
sonrojar o a los hipócritas estallar de ira.
http://books.google.com.co/boo
ks?id=dQ_GAQAAQBAJ&pg=PT22
&dq=libro+casa+blanca+la+bella
&hl=es-
419&sa=X&ei=ISYgVN2JOc7hsAS8
gILADw&ved=0CCMQ6AEwAA#v=
onepage&q=libro%20casa%20bla
nca%20la%20bella&f=false
18. 4- EL PASILLO DE LA MUERTE
O LA MILLA VERDE
Octubre de 1932, penitenciaría de Cold Mountain.
Los condenados a muerte aguardan el momento
de ser conducidos a la silla eléctrica. Los crímenes
abominables que han cometido les convierten en
carnaza de un sistema legal que se alimenta de un
círculo de locura, muerte y venganza. Y en esa
antesala del infierno Stephen King traza una
pavorosa radiografía del horror en estado puro.
Todo un hito en la aclamada trayectoria del
maestro indiscutible de la narrativa de terror
contemporánea. En cine ganadora de cuatro
premios “Oscar” en Colombia y algunos países
latinos se tituló “MILAGROS INESPERADOS”.
Desde que me conmovió la película como una de
las mejores que haya visto en vida he querido
leer el libro, es una de las grandes deudas
personales que tengo y debo comenzar pronto
(aunque conozco la historia muy bien) deseo
marcar las diferencias entre el libro y la
producción cinematográfica.
http://books.google.com.co/books?id=
5nygt8v33vMC&printsec=frontcover&
dq=libro+el+pasillo+de+la+muerte&hl
=es-
419&sa=X&ei=cCYgVPH2C8eNsQS65IL
wCw&ved=0CCUQ6AEwAA#v=onepag
e&q=libro%20el%20pasillo%20de%20l
a%20muerte&f=false
19. 5- LA MISA HA
TERMINADO DE GUSTAVO
ÁLVAREZ GARDEAZABAL
Novela provocadora, irreverente y agresiva que
permite mirar en perspectiva las múltiples
variantes de la condición humana.
Desesperada y brutal, revela con impudicia el
mundo del homosexualismo entre sacerdotes,
con sus aberraciones, posibilidades y
tragedias. William Ospina ( El Espectador)
Es uno de los escritores y periodistas más
grandes del país, utiliza la critica social y la
denuncia de los diferentes conflictos de
nuestro país, cada vez que aparece un nuevo
escrito de este gran literato en la nación se
levanta “ampolla", dado a que sus temas son
polémicos; esta obra literaria la estoy leyendo
en este momento…pero como apenas
comienzo la agregué a esta lista.
http://cronicadelquindio.com/noti
cia-completa-titulo-la_
misa_ha_terminado__el_nuevo
_libro_de_gardeazabal-seccion-cultura-
nota-69006.htm
21. PORTAFOLIO LITERARIO IV
A- ME DIVIERTO CON LAS TIRAS CÓMICAS:
ELABORAR 5 DIAPOSITIVAS CON IMÁGENES Y ENLACES DE
CINCO TIRAS CÓMICAS DE SU PREFERENCIA Y ESCRIBIR LOS
MOTIVOS DE SU ELECCIÓN.
B- ME ENTRETENGO Y APRENDO CON LAS PÁGINAS WEB
ANEXO IMÁGENES Y ENLACES DE 5 PÁGINAS O SITIOS WEB DE MI
ENTRETENIMIENTO Y DIGO LAS RAZONES PARA SER ELEGIDOS
C- CREO CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN:
EN CUALQUIER ROL, DE PERIODISTA, LOCUTOR, PRESENTADOR O PUBLICISTA
REALIZAR UN VÍDEO MÁXIMO DE 5 MINUTOS (SE PUEDE EN GRUPO, SIEMPRE Y
CUANDO USTED APAREZCA EN EL VÍDEO Y LO ANEXE A SU PORTAFOLIO
INDIVIDUAL)
22. III. A 1-TIRAS COMICAS
Condorito es una serie de historieta
cómica chilena, protagonizada por el personaje
homónimo. Publicada por primera vez el 6 de
agosto en 1949 por Pepo, con los años se
convirtió en el más popular cómic de su país,
habiendo sido distribuido además en
toda Hispanoamérica.
Al año 2013, se lee en 105 periódicos de habla
hispana distribuidos en 19 países,
incluyendo Canadá, Estados
Unidos, Italia y Japón. Anualmente se publican
1369 millones de sus tiras cómicas, siendo, junto
con Mafalda, el personaje de historietas hispano
de mayor relevancia en el mundo.
El gusto por la literatura se la debo a Condorito.
Un profesor de Español llamado Armando,
permitía que leyéramos lo que fuera en la hora
de lectura y luego hacíamos análisis. Mi
colección de estas revistas duró hasta hace poco
cuando dejé de comprarlas y en un trasteo se
perdieron…pero aún las leo en la web y me sigo
divirtiendo como cuando era chico.
http://www.condorito.cl/