Evidencia de la competencia Investigación en mi ámbito laboral educativo, para la Materia Modelos de Gestión del Aprendizaje, Maestría en Educación del Tecnológico de Monterrey.
El programa de Medicina cuenta con un enfoque curricular de actualidad que ubica a hombres y mujeres en el centro de las preocupaciones por el desarrollo, y contempla los procesos salud-enfermedad-atención desde tres ejes fundamentales: el biológico, el psico-social y el ambiental, vinculados estrechamente. Este enfoque permite formar médicos y médicas generales integrales, humanistas, críticos y comprometidos con la situación de salud del país y del ecosistema.
En esta presentacion hablaremos sobre el programa de Pregrado Medicina de la universidad de ciencias aplicadas y ambientales U.D.C.A ¿Que es? - ¿cuanto dura?- ¿cual es su enfasis?- ¿mision-vision?
Se trata de la planificación de las actividades en la unidad curricular Metodología Estadística para el semestre B - 2012 de la carrera de Enfermería de la Universidad de Los Andes
El programa de Medicina cuenta con un enfoque curricular de actualidad que ubica a hombres y mujeres en el centro de las preocupaciones por el desarrollo, y contempla los procesos salud-enfermedad-atención desde tres ejes fundamentales: el biológico, el psico-social y el ambiental, vinculados estrechamente. Este enfoque permite formar médicos y médicas generales integrales, humanistas, críticos y comprometidos con la situación de salud del país y del ecosistema.
En esta presentacion hablaremos sobre el programa de Pregrado Medicina de la universidad de ciencias aplicadas y ambientales U.D.C.A ¿Que es? - ¿cuanto dura?- ¿cual es su enfasis?- ¿mision-vision?
Se trata de la planificación de las actividades en la unidad curricular Metodología Estadística para el semestre B - 2012 de la carrera de Enfermería de la Universidad de Los Andes
El programa de medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UDCA) cuenta con un enfoque curricular de actualidad, contempla los procesos salud-enfermedad-atención desde tres ejes fundamentales: el biológico, el psico-social y el ambiental, vinculados estrechamente.Esta presentación brinda datos de suma importancia del programa de medicina en cuanto a su registro calificado, duración, titulo otorgado entre otros.
en la presentacion se da a conocer informacion acerca de la carrera de medicina en la universidad udca con el fin de que los usuarios conozcan su respectivo programa academico
El programa de medicina de la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales (UDCA) cuenta con un enfoque curricular de actualidad, contempla los procesos salud-enfermedad-atención desde tres ejes fundamentales: el biológico, el psico-social y el ambiental, vinculados estrechamente.Esta presentación brinda datos de suma importancia del programa de medicina en cuanto a su registro calificado, duración, titulo otorgado entre otros.
en la presentacion se da a conocer informacion acerca de la carrera de medicina en la universidad udca con el fin de que los usuarios conozcan su respectivo programa academico
Indicadores de aprendizaje en la formaciónMaicaTrinidad
Presentación del Curso "Las piedras de Hansel" dirigido a formadores de cualquier sector interesados en aprender a evaluar la eficacia de sus acciones formativas.
Anteproyecto de tesis.Maestria en docencia.sergio amado
anteproyecto de tesis.Aprendizaje basado en problemas aplicado a los alumnos de 3er año de medicina, en la materia clinica de infectologia, en el Hospital General de Culiacan.
Dr. Sergio Felix
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
Dificultades para la Investigación en Enfermería. Artículo de Cristina QuesadaCarmen Villar Bustos
Dificultades para la Investigación en Enfermería. Artículo de Cristina Quesada publicada en la revista OIÑARRI del COLEGIO DE ENFERMERÍA DE BIZKAIA durante el segundo semestre del año 2012
La Facultad de Veterinaria de la Universidad del Valle ofrece un entorno dinámico y enriquecedor para aquellos apasionados por la salud y el bienestar animal. Ubicada en un campus espacioso y moderno, la facultad se erige como un centro de excelencia en la formación de futuros profesionales veterinarios.
Desde el momento en que ingresas a las instalaciones, te encuentras inmerso en un ambiente que respira dedicación a la atención y el cuidado de los animales. Los laboratorios de última generación están equipados con tecnología avanzada que permite a los estudiantes desarrollar habilidades prácticas esenciales, como diagnóstico por imágenes, técnicas quirúrgicas y análisis clínicos precisos.
El claustro de profesores está compuesto por expertos veterinarios, investigadores y profesionales de renombre en diversas especialidades. Su pasión por la enseñanza y el compromiso con la investigación se reflejan en la calidad de la educación que ofrecen. Los estudiantes tienen la oportunidad de aprender de primera mano de profesionales con experiencia en el campo, lo que les permite adquirir conocimientos actualizados y relevantes para la práctica veterinaria moderna.
La facultad fomenta una atmósfera de colaboración y apoyo entre los estudiantes. Grupos de estudio, actividades extracurriculares y eventos relacionados con la salud animal se organizan regularmente para enriquecer la experiencia educativa. Además, los estudiantes tienen acceso a una biblioteca especializada en medicina y ciencias veterinarias, así como a recursos en línea que respaldan su aprendizaje y desarrollo académico.
La formación clínica es una piedra angular de la facultad. Los estudiantes tienen la oportunidad de trabajar en hospitales y clínicas veterinarias asociadas, lo que les permite aplicar sus conocimientos en un entorno práctico y real. Bajo la supervisión de profesionales experimentados, participan en el diagnóstico, tratamiento y cuidado de una variedad de especies animales, desde mascotas hasta animales de granja y vida silvestre.
Con un enfoque en la medicina veterinaria integral, la facultad también promueve la conciencia sobre la salud pública y la relación entre la salud animal y humana. Seminarios y conferencias sobre temas emergentes en la industria, la conservación de especies y el bienestar animal ayudan a los estudiantes a comprender la importancia global de su futura profesión.
en la presente informacion podra encontrar informacion acerca de la carrera de medicina para aprender y tener en cuenta todos los factores y caracteristicas acerca de la carrera
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Portafolio moguesa unidad 3
1. TECNOLÓGICO DE MONTERREY
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Ed5089: Modelos de gestión del aprendizaje (MOGUESA)
UNIDAD 3 : Evidencia de la competencia Investigación.
Portafolio Diagnóstico
JOEL EMIGDIO DÍAZ HERNÁNDEZ
A01681053
Oaxaca de Juárez, Abril 2016.
2. Se trata de cinco alumnos, Médicos Generales Residentes
de la Especialidad de Anestesiología, dos de ellos del primer
grado, tres de segundo y uno de tercero. La sede es el Hospital de
tercer nivel de atención del Estado de Oaxaca, iniciando su quinto
año como sede formadora de Recursos Humanos para la Salud con
el aval Universitario de la UNAM. Se cuenta con el programa
académico PUEM (Plan Único de Especialidades Médicas).
Contexto laboral (educativo como contribuyente a la
formación de recursos humanos para la salud) :
3. Es llevada a cabo la competencia de investigación
en mi ámbito con la realización de sus tesis para
titulación de Médicos Especialistas.
El proceso inicia con el protocolo que se inicia
durante los primeros 8 meses de inicio de su curso
de Especialidad, con la recolección de sus datos
durante el segundo año y el análisis estadístico y
presentación al término del primer trimestre del
tercer año.
4. La información para la elaboración del
protocolo es validada inicialmente por el asesor
experto, posteriormente sometida al escrutinio
del Comité de Ética del Hospital, conformado
por aproximadamente 12 integrantes, asesores
metodológicos y asesores expertos.
5. En su mayoría se han efectuado estudios
ambispectivos, comparativos y analíticos.
Se ha fomentado la publicación de los mismos,
por el número de alumnos egresados y la
reciente apertura de mi unidad como sede solo
tenemos tres tesis realizadas, por lo que el
fomentar la competencia de investigación es un
punto constante durante el curso.