El documento describe el positivismo, una escuela filosófica que sostiene que el único conocimiento válido proviene de la experiencia sensorial y el método científico. Señala que Augusto Comte y John Stuart Mill son considerados los fundadores del positivismo y que promovieron el análisis de hechos comprobables por la experiencia. Finalmente, discute cómo el positivismo ha influido en la actualidad al enfatizar el conocimiento cuantificable y rechazar lo especulativo.

1. UNIVERSIDAD YACAMBU
VICERECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRAGO
POSITIVISMO
BARQUISIMETO, JUNIO DE 2012

2. POSITIVISMO
El positivismo es una escuela filosófica que asegura que el conocimiento verdadero
es solamente aprobado por medio de la óptica del método científico. Esta corriente afirma
que el saber solo es posible desde la experiencia adquirida por los sentidos y además
defiende el monismo metodológico (único método aplicable a todas las ciencias). Esta
escuela se caracteriza por exaltar los hechos en contra de las ideas a destacar las ciencias
experimentales frente a las teóricas, y las leyes físicas y biológicas contra las
construcciones filosóficas, en donde se busca formar una línea recta de las ciencias que las
organice y forme una secuencia entre ellas; muestra la evolución de la humanidad al pasar
por tres fases (estadios): El teológico, metafísico y científico
El desarrollo del positivismo esta vinculado a las consecuencias de la Revolución
Francesa, que convirtió al ser humano y a la sociedad en objeto de estudio científico. Esta
novedad requería de una nueva epistemología para legitimar los conocimientos obtenidos.
El francés Augusto Comte y el británico John Stuart Mill son señalados por muchos
historiadores como los padres de esta epistemología y del positivismo en general. Ambos
sostuvieron que cualquier actividad filosófica o científica debe llevarse a cabo mediante el
análisis de los hechos reales que fueron verificados por la experiencia. Cabe destacar los
pensamientos de Saint Simon, Kant y Nietzsche que también causaron polémica y
reforzaron este modelo de pensamiento.
La epistemología positivista recibió diversas críticas por parte de quienes creían que
sus objetos de estudio como el hombre y la cultura no podían ser analizados con el mismo
método que se utiliza en las ciencias naturales, sin embargo ha conllevado a la objetividad
en las diversas áreas de investigación.
En el mismo orden de ideas, no cabe duda que el positivismo le aportó un gran
avance a la investigación en el campo sociológico científico, ya que su principio en cuanto
la investigación toma que es posible desarrollar una investigación libre de valores. La
investigación positivista tiene un enfoque metodológico predominantemente cuantitativo,

3. mientras que la investigación que se deriva de la concepción dialéctica del conocimiento
debe privilegiar los enfoques cualitativos. En relación a las criticas podemos decir que este
modelo de pensamiento, presenta dos contradicciones la primera es que aunque legitimiza
el conocimiento científico, no específica de manera clara y por tanto positiva en qué
consiste exactamente este conocimiento científico.
La segunda crítica probablemente sea la más importante de las afirmaciones de la
doctrina positivista es la Ley de los Tres Estadios, en la cual podemos decir que niega en si
cualquier teoría metafísica, filosófica, teológica. Pero en cambio su ley de los tres estadios
no proceden de la actividad científica ni de la observación, sino de la especulación
filosófica y son por tanto metafísica.
Cabe resaltar, como opinión tangible en la actualidad el positivismo tiene una gran
influencia en el diario vivir de muchas personas y lugares, que sin ser conscientes, se
sitúan en esta línea de pensamiento.
Hoy en día lo social y teórico pierden más espacio, y lo ganan lo matemático y
comprobable. El positivismo por su corriente empírica rechaza todo lo que no se pueda
comprobar desde la óptica humana y eso pasa en nuestros días, el hombre cada vez más
acostumbrado a la técnica y a la manera de mostrar las cosas, a través de laboratorios e
investigaciones, se hace más inverosímil ante las tesis de pensamiento y las especulaciones.
El gran desarrollo de la ciencia en los últimos años le ha permitido al positivismo
posicionarse en nuestros días como una disciplina de verdadero conocimiento, que mirando
atrás, puede situarse con muchos adelantos y muchos logros, ya que lo que se vende, lo
aceptado y lo creíble para nuestros días, es solamente lo que se puede comprobar por algún
proceso positivo.
Las ciencias que han rechazado el positivismo, no despiertan ningún tipo de
seguidores, ya que la conceptualización tan propia en otras épocas, donde fueron aceptadas
y tenidas como fuente de conocimiento, hoy más que nunca son cuestionadas del
verdadero saber, y esto gracias al positivismo.

4. El pensamiento positivista, ha influido en la actualidad, en especial en nuestro
continente donde todos los países han sido marcados por estas ideas, pues sobretodo en el
campo político y como somos países subdesarrollados buscamos formas de progreso.
Para concluir, podemos decir que en nuestro campo educativo, la teoría positivista
es aplicable para la realización de investigaciones de enfoque cuantitativo respetando las
características y tomando en cuenta sus limitaciones que puedan presentarse al aplicar
dicho método.