clase 6. CTS

1. Postítulo en Enseñanza Superior de las Ciencias NaturalesPostítulo en Enseñanza Superior de las Ciencias Naturales
 Módulo CTS: Alfabetización científica para laMódulo CTS: Alfabetización científica para la
participación ciudadana.participación ciudadana.
 Energía sustentable: uso responsable.Energía sustentable: uso responsable.

2. Energía renovableEnergía renovable
 Existen varias fuentes de energíaExisten varias fuentes de energía
renovables, como son:renovables, como son:
 Energía mareomotriz (mareas)Energía mareomotriz (mareas)
 Energía geotérmica (calor de la tierra)Energía geotérmica (calor de la tierra)
 Energía hidráulica (embalses)Energía hidráulica (embalses)
 Energía eólica (viento)Energía eólica (viento)
 Energía solar (Sol)Energía solar (Sol)
 Energía de la biomasa (vegetación)Energía de la biomasa (vegetación)

3. Energías no renovablesEnergías no renovables
 Las Fuentes de energía no renovables son aquellas queLas Fuentes de energía no renovables son aquellas que
se encuentran de forma limitada en el planeta y cuyase encuentran de forma limitada en el planeta y cuya
velocidad de consumo es mayor que la de suvelocidad de consumo es mayor que la de su
regeneración.regeneración.
Existen varias fuentes de energía no renovables, comoExisten varias fuentes de energía no renovables, como
son:son:
 Los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural)Los combustibles fósiles (carbón, petróleo y gas natural)
 La energía nuclear (fisión y fusión nuclear)La energía nuclear (fisión y fusión nuclear)

4.  ¿Qué es la energía sostenible?¿Qué es la energía sostenible?
Es la que se produce y utiliza promoviendo el desarrollo humano, permitiendo a las personas y aEs la que se produce y utiliza promoviendo el desarrollo humano, permitiendo a las personas y a
las futuras generaciones, cubrir sus necesidades de alimento, salud, vivienda y vestimenta.las futuras generaciones, cubrir sus necesidades de alimento, salud, vivienda y vestimenta.
Actualmente, millones de personas cocinan y calientan sus viviendas con sistemas de energíaActualmente, millones de personas cocinan y calientan sus viviendas con sistemas de energía
que, lejos de impulsar el desarrollo humano, contaminan el medio ambiente y causan gravesque, lejos de impulsar el desarrollo humano, contaminan el medio ambiente y causan graves
problemas de salud.problemas de salud.
Energía sostenible para todos.Energía sostenible para todos.
Según Naciones Unidas, existen más de 1.400 millones de personas en el mundo sinSegún Naciones Unidas, existen más de 1.400 millones de personas en el mundo sin
electricidad y millones de personas más que aunque la tuvieran a disposición, no podríanelectricidad y millones de personas más que aunque la tuvieran a disposición, no podrían
pagarla. La energía sostenible posibilita la generación de ingresos, brinda alternativas menospagarla. La energía sostenible posibilita la generación de ingresos, brinda alternativas menos
contaminantes y más eficientes para cocinar y generar calor, proporciona iluminación para quecontaminantes y más eficientes para cocinar y generar calor, proporciona iluminación para que
los niños puedan estudiar de noche, permite el buen funcionamiento de los hospitales y crealos niños puedan estudiar de noche, permite el buen funcionamiento de los hospitales y crea
nuevas oportunidades empresariales, entre otros beneficios.nuevas oportunidades empresariales, entre otros beneficios.
¿Cuál es el objetivo?¿Cuál es el objetivo?
Lograr un uso más eficiente de la energía, así como el empleo de fuentes de energíasLograr un uso más eficiente de la energía, así como el empleo de fuentes de energías
renovables que garanticen menores emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera (gasrenovables que garanticen menores emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera (gas
involucrado en el cambio climático) y que las personas puedan tener un mayor acceso ainvolucrado en el cambio climático) y que las personas puedan tener un mayor acceso a
servicios energéticos modernos.servicios energéticos modernos.
¿Cómo se puede lograr?¿Cómo se puede lograr?
* Aumentando el empleo de energías limpias y renovables (solar, eólica, biomasa, hidráulica)* Aumentando el empleo de energías limpias y renovables (solar, eólica, biomasa, hidráulica)
* Promoviendo la difusión y el desarrollo de tecnologías desde los países más desarrollados* Promoviendo la difusión y el desarrollo de tecnologías desde los países más desarrollados
hasta los que aún se encuentren en vías de desarrollo.hasta los que aún se encuentren en vías de desarrollo.
* Invirtiendo en recursos tecnológicos que generen energía menos contaminante.* Invirtiendo en recursos tecnológicos que generen energía menos contaminante.
Energía y desarrolloEnergía y desarrollo
Existe una estrecha relación entre nivel de desarrollo de un país y el consumo de energía. EstoExiste una estrecha relación entre nivel de desarrollo de un país y el consumo de energía. Esto
se debe a que las actividades económicas, tanto del sector primario (agricultura, ganadería,se debe a que las actividades económicas, tanto del sector primario (agricultura, ganadería,
pesca y minería), como del sector secundario (industrias) y del terciario (comercio, transportes,pesca y minería), como del sector secundario (industrias) y del terciario (comercio, transportes,
comunicaciones, turismo, educación, salud, etc.) demandan el consumo de mucha energía.comunicaciones, turismo, educación, salud, etc.) demandan el consumo de mucha energía.

5. http://ceibal.elpais.com.uy/energia-http://ceibal.elpais.com.uy/energia-
sotenible-para-todos/sotenible-para-todos/
 Visitemos esta página, así logramosVisitemos esta página, así logramos
entender más del tema.entender más del tema.
 Juntos podemos lograr un cambio.Juntos podemos lograr un cambio.
 Analizamos entre todos la temática yAnalizamos entre todos la temática y
realizamos un cuadro conceptual para elrealizamos un cuadro conceptual para el
salón.salón.
 Cada uno tomará la palabra y nos contaráCada uno tomará la palabra y nos contará
su opinión. (Debate)su opinión. (Debate)

6. http://ceibal.elpais.com.uy/energia-http://ceibal.elpais.com.uy/energia-
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